公參民學(xué)校是什么意思，最近教育部召開了專題會議再次說到了公參民的相關(guān)政策信息，在此之前重慶市公參民學(xué)校改革如火如荼。公參民學(xué)校一般理解為，有公立學(xué)校標(biāo)志的私立學(xué)校和有公立學(xué)校參與的私立學(xué)校。對于我們來說這個事的影響在哪里？對于公參民還有不了解的同學(xué)小編就跟小編一起來看看了解一下吧。
公參民學(xué)校是什么意思
即公辦中小學(xué)參與舉辦民辦學(xué)校，具有代表性的重慶八中宏帆學(xué)校、魯能巴蜀中學(xué)、融僑南開中學(xué)等學(xué)校就是這樣的模式。公辦學(xué)校退出辦學(xué)，以前的民辦學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校。其中，渝北區(qū)在《重慶市渝北區(qū)人民政府2020年度履行教育職責(zé)自查報告自查報告》中表示，到2021年12月確保全區(qū)10所“公參民”學(xué)校清理整頓工作取得階段性成效，到2023年6月全面完成“公參民”學(xué)校綜合整治。
教育部開展公參民
近日，教育部組織召開專題會議，進一步研究部署規(guī)范“公參民”學(xué)校專項工作。教育部黨組成員、副部長孫堯出席會議并講話。
會議指出，規(guī)范“公參民”學(xué)校工作，關(guān)系國家教育體系的統(tǒng)一性和規(guī)范性，關(guān)系公平有序教育格局的構(gòu)建，關(guān)系人民群眾的切身權(quán)益。各地要堅決貫徹中央部署，從“國之大者”的政治高度，深刻認識此項工作的極端重要性，牢固樹立戰(zhàn)略思維，穩(wěn)扎穩(wěn)打細化落實。
會議強調(diào)，各地在推進工作過程中，要積極回應(yīng)各方訴求，瞄準(zhǔn)問題對癥下藥。要深入了解梳理學(xué)校、教師、學(xué)生家長、舉辦者等不同群體的利益訴求，持續(xù)強化制度供給和資源供給，用好政策工具箱，務(wù)求各項舉措有的放矢。
會議明確，規(guī)范民辦義務(wù)教育是系統(tǒng)工程，各地要牢固樹立法治思維和底線思維，不斷提升執(zhí)政能力。一要堅持多措并舉，以規(guī)范促發(fā)展，不斷提升教育質(zhì)量。二要堅持依法依規(guī)，堅決維護國家利益和師生權(quán)益。三要堅持育人為本，確保義務(wù)教育的育人底色和公益屬性。四要堅持標(biāo)本兼治，加快建立完善長效機制。
部分省份教育行政部門負責(zé)同志和部分教育部直屬高校負責(zé)同志參加會議并做發(fā)言。
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