教師資格證面試試講禁忌和導(dǎo)入方法，面試試講的禁忌主要在于頻繁看教案，不自信，導(dǎo)入主題慢，不與學(xué)生互動等。其實面試成績，在試講前幾分鐘就決定了，所以一個好的試講導(dǎo)入，環(huán)節(jié)的流暢完整，可以讓考官眼前一亮。
教資面試試講注意事項
1.不要頻繁看教案
大部分情況下是等你試講結(jié)束后，才需要把所有的教案上交給考官的。所以在試講期間，可以把教案放在講臺上。當(dāng)遇到題目要求閱讀某段，或者提問的答案用原文回答，可以放心看教案。不過，如果是因為忘記下一步要做什么，而頻繁看教案是會扣分的，偶爾看個1-2次，問題不大。
2.盡快進入主題
試講要盡快切入主題，講解重點，也就是說導(dǎo)入不要過長，2分鐘以內(nèi)就可以了，無關(guān)重點的內(nèi)容盡量少講。試講時，可先深挖重點，然后再點一下文章其它部分，勾出文章整體思路。分析重點段落時，集中到關(guān)鍵句。
3.粉筆字
試講時板書是有一定分值的，好看的板書也會提高考官對你的好感。如果短期內(nèi)練不出好看的字，那你可以嘗試著把文字寫整齊，控制一樣的大小，不要寫歪。
寫板書時注意速度不要太慢，切忌不要有無聲板書，一定要邊寫邊講，不要讓課堂出現(xiàn)長時間的空白。在考官示意"考生可以離場"后，一定要記得擦黑板。
4.一定要自信
講錯了也不要緊，一定不要笑場或者停止，要自然的繼續(xù)講下去。如果有知識點講錯，可以在讓大家一起重復(fù)一遍知識點，再重新說一遍。
5.和學(xué)生互動
試講是一場模擬日常上課的場景。雖然在試講時，臺下坐著的都是考官，但是當(dāng)我們開始試講的一刻起，要把考場，想象成教室，屋子里坐滿了學(xué)生，你需要跟你的學(xué)生們互動，叫他們回答問題，要讓考官相信，你就是在講課。
6.挑重點
雖說教學(xué)設(shè)計各個環(huán)節(jié)要盡可能完善，但是絕不可面面俱到。課堂重點要突出，有一到兩個重點就夠了，文章思路最好不要作為課堂重點。題本中沒有要求的內(nèi)容，可以不講，如果時間不夠再拿出來湊時間。
教資面試試講導(dǎo)入方式
1.直接導(dǎo)入
直接導(dǎo)入，也叫開門見山式，是最簡單和最常用的一種導(dǎo)入方法。不用借助其他材料，教師只要概述新課的主要內(nèi)容及教學(xué)程序，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，引起學(xué)生思想重視并準(zhǔn)備參與教學(xué)活動。
2.溫故導(dǎo)入
溫故導(dǎo)入是指教師通過幫助學(xué)生復(fù)習(xí)與即將學(xué)習(xí)的新知識有關(guān)的舊知識，從中找到新舊知識的聯(lián)結(jié)點，合乎邏輯、順理成章地引出新知識的一種導(dǎo)入方法。
3.活動導(dǎo)入
小學(xué)生樂于接受新奇、趣味性強的事物。一上課就讓學(xué)生動一動，在不知不覺中進入新課、掌握新知識，這是老師和學(xué)生都感到輕松、愉快的事。
4.經(jīng)驗導(dǎo)入
以學(xué)生已有的生活經(jīng)驗、已知的素材為出發(fā)點，教師通過生動而富有感染力的講解、談話或提問，以引起回憶。
6.實驗導(dǎo)入
實驗導(dǎo)入是物理、化學(xué)和生物等學(xué)科中常用的一種導(dǎo)入方法。在學(xué)習(xí)某些章節(jié)的開始，可由老師演示一系列實驗。
7.歌曲導(dǎo)入
在課堂開頭讓學(xué)生欣賞英文歌曲或童謠，頗受學(xué)生喜愛。它既能營造愉快的課堂氣氛，激起學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情趣。
8.故事導(dǎo)入
愛聽故事是孩子的天性。幽默的故事不但有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更是課堂教學(xué)的潤滑劑。
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