新高考每個(gè)組合分?jǐn)?shù)線一樣嗎？新高考每個(gè)組合分?jǐn)?shù)線不一樣，也不是按組合劃分分?jǐn)?shù)線的，新高考采用賦分制，由原始分進(jìn)行等級(jí)劃定后，再由等級(jí)轉(zhuǎn)換而來(lái)的分?jǐn)?shù)。
新高考組合怎么賦分
新高考中的等級(jí)賦分主要解決了兩個(gè)問(wèn)題：一是不同選考科目成績(jī)之間的可比性；二是這些科目之間的可加性。所以，等級(jí)分既增加了區(qū)分度，但又兼顧到了“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”這一主要目的，而按組合劃線顯然有悖于等級(jí)賦分的初衷。
“3+1+2”地區(qū)全國(guó)考生都需考語(yǔ)數(shù)外，然后考生必需在物理和歷史中選出一門首選科目后，再?gòu)幕瘜W(xué)、生物、政治、地理中選出兩門進(jìn)行選考；然后，有關(guān)部門在排列學(xué)生的位次時(shí)，需將選物理的學(xué)生和選歷史的學(xué)生分開(kāi)進(jìn)行。因此，這一模式的關(guān)鍵就在于“物理”和“歷史”的對(duì)立性，也就造成了該高考模式下，每一批次都將分別設(shè)置兩個(gè)分?jǐn)?shù)線才行。
以山東為例，山東采用5等8級(jí)賦分制。等級(jí)考試科目原始成績(jī)從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級(jí)。參照正態(tài)分布原則，確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級(jí)考試科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí)，將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī)，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得到考生的等級(jí)成績(jī)。
新高考比較好的組合搭配
（1）物理+化學(xué)+政治
可報(bào)專業(yè)98.9%，實(shí)際上一些頂尖大學(xué)專業(yè)可報(bào)率達(dá)100%。由于大學(xué)之后參加考研的必要科目之一就是政治。如果高中階段參考科目未選擇政治的話，大約會(huì)存在1-2年的知識(shí)斷檔期，直接對(duì)今后的考研之路影響頗多。這類學(xué)生屬于學(xué)霸級(jí)別的。
（2）物理+政治+地理
可報(bào)專業(yè)99%。這個(gè)科目組合更像是理科成績(jī)不錯(cuò)的文科生，為了不浪費(fèi)物理的高分以及填報(bào)志愿時(shí)的選擇范圍，而做出的一個(gè)不得已的選擇。這個(gè)組合以下幾類考生比較適合物理成績(jī)突出，往往屬于理科偏科的學(xué)生（數(shù)學(xué)-物理較好，化學(xué)-生物較差）。
（3）歷史+地理+化學(xué)
可報(bào)專業(yè)比例為88.6%，對(duì)物理不感興趣或物理成績(jī)不理想，對(duì)文科成績(jī)較優(yōu)秀的考生來(lái)說(shuō)是最佳選擇。
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