天津醫(yī)科大學是一所211，一流學科建設(shè)，國家重點大學，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設(shè)12個學院，39個本科專業(yè)，那么天津醫(yī)科大學王牌專業(yè)有哪些？學什么專業(yè)好?
今天為考生家長們盤點了天津醫(yī)科大學專業(yè)排名，這些都是天津醫(yī)科大學最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！
一：天津醫(yī)科大學王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)5個：臨床醫(yī)學、藥學、護理學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗
2022年天津市級特色專業(yè)7個：臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像學、預防醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、藥學、生物醫(yī)學工程
二：天津醫(yī)科大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.臨床醫(yī)學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、 終身學習能力和進一步深造基礎(chǔ)，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導與監(jiān)督下，從事安全 有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習自然科學、基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學方面的基本知識與基本理 論，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓練，掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學習和終身學 習的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握醫(yī)學相關(guān)的自然科學、社會科學知識和方法，并能用于指導未來的學習與醫(yī)學實踐；
2．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學相關(guān)知識，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài)，掌握各種常見 病和多發(fā)病（包括精神疾病）的發(fā)病原因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則；
3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則；
4．掌握正常的妊娠和分娩知識、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃 生育的醫(yī)學知識；
5．掌握臨床流行病學的有關(guān)知識和相關(guān)科學實驗方法，掌握健康教育、疾病預防與篩查的 原則，掌握緩解與改善疾患和殘障、康復以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識；
6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學的基本特點，了解中醫(yī)的辨證論治等原則；
7．掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則；
8．掌握臨床醫(yī)學的基本知識和臨床操作的基本技能，具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷 和處理能力，具備一般急癥的診斷、急救及處理能力；
9．掌握臨床思維分析方法，能夠運用循證醫(yī)學、預防醫(yī)學原理指導醫(yī)學實踐；
10.具有一定的科學研究能力，能夠結(jié)合臨床實際，獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī) 學問題和獲取信息，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學文獻；
11.具有與病人及家屬進行有效溝通的能力，具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交 流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M行健康生活方式、疾病預防等方面知識的宣傳教育；
12.熟悉醫(yī)療相關(guān)方針、政策和法規(guī)，理解全科醫(yī)學和社區(qū)衛(wèi)生政策；
13.了解醫(yī)療相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新前沿進展；
14.具備自主學習和終身學習的能力。
主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
核心課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦 產(chǎn)科學、兒科學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：臨床見習、臨床實習等。
主要專業(yè)實驗：普通化學實驗、生物物理實驗、機能實驗等。
修業(yè)年限：五年。 授予學位：醫(yī)學學士。 【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】 1003 口腔醫(yī)學類
2.藥學
藥學學科是以化學、生命科學、醫(yī)學等相關(guān)學科為基礎(chǔ)的一門綜合性學科，其內(nèi)容主要包括：藥物發(fā)現(xiàn)、藥物作用、藥物傳輸、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用和藥物監(jiān)管等方面的相關(guān)理論和科學技術(shù)問題。隨著科技不斷的發(fā)展，一些新興學科如基因組學、蛋白質(zhì)組學、代謝組學、化學生物學、結(jié)構(gòu)生物學、信息學、社會管理學等不斷滲入藥學學科。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能、能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事藥物分析、藥物設(shè)計、藥物合成，一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。
主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、計算機、物理學、藥學基礎(chǔ)化學實驗、生理、人體解剖學、生物化學、微生物學、臨床醫(yī)學概論、藥學專業(yè)實驗、專業(yè)英語、藥物動力學、生物統(tǒng)計、臨床藥理學、藥理學、藥劑學、生物藥劑學、藥物分析、藥物化學、藥事管理學、藥用植物學、生藥學、天然藥物化學、波譜分析、色譜分析、新藥設(shè)計等。
授予學位：理學學士學位 就業(yè)方向：醫(yī)院藥房、制藥廠及醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作。
就業(yè)率：近三年畢業(yè)生一次就業(yè)率達92%以上
3.護理學
護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎(chǔ)，研究人類促進健康、預防保健、治療疾病和康復護理過程中的護理理論和技術(shù)的綜合性應(yīng)用科學。隨著社會的進步、科學技術(shù)的迅猛發(fā)展、人民生活水平的提高以及健康需求的增加，護理學已經(jīng)由簡單的醫(yī)學輔助學科發(fā)展成為健康科學中的一門獨立學科和專業(yè)。護理學包括理論和實踐兩大范疇，具有很強的科學性、社會性和服務(wù)性。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的，德智體美全面發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，較系統(tǒng)地掌握護理學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有基本的臨床護理工作能力，初步的教學能力、管理能力及科研能力，并具備終生學習能力和良好職業(yè)素質(zhì)，富有良知和責任感，在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)中能夠從事臨床護理、社區(qū)護理，以及預防保健工作的具有國際視野、創(chuàng)新精神的復合型高級護理人才。
護理學專業(yè)學生培養(yǎng)實行前期趨同，后期分化的培養(yǎng)方案。前期講授主要課程，后期實行模塊化教育，分為2個模塊。
主要課程：系統(tǒng)解剖學、組織學、生理學、醫(yī)用生物化學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、病理解剖學、藥理學、健康評估、護理心理學、護理倫理學、營養(yǎng)與健康、專業(yè)英語、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、臨床應(yīng)用護理學、精神科護理學、社區(qū)護理學、護理管理學、護理研究、護理教育學、社會醫(yī)學、醫(yī)學統(tǒng)計方法、流行病學。
臨床模塊：康復護理學、高級急救護理理論、危重癥護理學、神經(jīng)科護理學。
社區(qū)模塊：康復護理學、老年護理學、家庭護理、社區(qū)預防與保健。
授予學位：理學學士 就業(yè)方向：醫(yī)院、學校 就業(yè)率：近三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上
4.醫(yī)學影像學
專業(yè)代碼：100203TK
授予學位：醫(yī)學學士
修學年限：四年
開設(shè)課程：
物理學、電子學基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)
包括臨床見習、畢業(yè)實習等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識；2.掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能；3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力；4.熟悉有關(guān)放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學倫理學；5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
5.醫(yī)學檢驗
醫(yī)學檢驗是運用現(xiàn)代物理化學方法、手段進行醫(yī)學診斷的一門學科，主要研究如何通過實驗室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，學生可在各級醫(yī)院、醫(yī)學研究機構(gòu)、血站、疾病防控中心、體外診斷試劑研發(fā)及生產(chǎn)、商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫等部門，從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作。
三：天津醫(yī)科大學專業(yè)排行榜（天津市級特色專業(yè)）
注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！
1.臨床醫(yī)學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、 終身學習能力和進一步深造基礎(chǔ)，能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導與監(jiān)督下，從事安全 有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習自然科學、基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學方面的基本知識與基本理 論，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓練，掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學習和終身學 習的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握醫(yī)學相關(guān)的自然科學、社會科學知識和方法，并能用于指導未來的學習與醫(yī)學實踐；
2．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學相關(guān)知識，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài)，掌握各種常見 病和多發(fā)病（包括精神疾病）的發(fā)病原因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則；
3．掌握基本的藥理知識和臨床合理用藥原則；
4．掌握正常的妊娠和分娩知識、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計劃 生育的醫(yī)學知識；
5．掌握臨床流行病學的有關(guān)知識和相關(guān)科學實驗方法，掌握健康教育、疾病預防與篩查的 原則，掌握緩解與改善疾患和殘障、康復以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識；
6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學的基本特點，了解中醫(yī)的辨證論治等原則；
7．掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則；
8．掌握臨床醫(yī)學的基本知識和臨床操作的基本技能，具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷 和處理能力，具備一般急癥的診斷、急救及處理能力；
9．掌握臨床思維分析方法，能夠運用循證醫(yī)學、預防醫(yī)學原理指導醫(yī)學實踐；
10.具有一定的科學研究能力，能夠結(jié)合臨床實際，獨立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī) 學問題和獲取信息，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學文獻；
11.具有與病人及家屬進行有效溝通的能力，具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交 流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M行健康生活方式、疾病預防等方面知識的宣傳教育；
12.熟悉醫(yī)療相關(guān)方針、政策和法規(guī)，理解全科醫(yī)學和社區(qū)衛(wèi)生政策；
13.了解醫(yī)療相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新前沿進展；
14.具備自主學習和終身學習的能力。
主干學科：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
核心課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦 產(chǎn)科學、兒科學。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：臨床見習、臨床實習等。
主要專業(yè)實驗：普通化學實驗、生物物理實驗、機能實驗等。
修業(yè)年限：五年。 授予學位：醫(yī)學學士。 【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】 1003 口腔醫(yī)學類
2.口腔醫(yī)學
主要學習國內(nèi)外口腔醫(yī)學最新研究動態(tài)和技術(shù)進展，涉及藥物學、藥物臨床驗證、齒科化學材料研究、生物力學、口腔解剖學、生理學、組織病理學、齒科器械評價、牙病預防及診斷治療新技術(shù)、新方法等各個方面，對全國廣大口腔基層義務(wù)工作者有極大的指導作用。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，學生可在各級口腔醫(yī)院，綜合醫(yī)院口腔科及醫(yī)學院校從事醫(yī)療、教學與科研工作。
3.醫(yī)學影像學
專業(yè)代碼：100203TK
授予學位：醫(yī)學學士
修學年限：四年
開設(shè)課程：
物理學、電子學基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)
包括臨床見習、畢業(yè)實習等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基本理論、基本知識；2.掌握醫(yī)學影像學范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學、影像學等)及計算機的基本理論和操作技能；3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力；4.熟悉有關(guān)放射防護的方針，政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學倫理學；5.了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；6.掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
4.預防醫(yī)學
預防醫(yī)學是以“環(huán)境-人群-健康”為模式，以人群為研究對象，以預防為主要思想指導，運用現(xiàn)代醫(yī)學知識和方法研究環(huán)境對健康影響的規(guī)律，制定預防人類疾病發(fā)生的措施，實現(xiàn)促進健康，預防傷殘和疾病為目的的一門科學。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本理論知識，受到衛(wèi)生檢測技術(shù)、疾病控制的基本訓練，具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。
就業(yè)方向
預防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣，涉及醫(yī)學和非醫(yī)學領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。醫(yī)學領(lǐng)域可從事臨床工作（進傳染病科室）。從事臨床科研工作（進流行病、地方病研究所），或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及，衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學研究等相關(guān)工作。非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。
5.基礎(chǔ)醫(yī)學
基礎(chǔ)醫(yī)學(英語縮寫B(tài)MS)，屬于基礎(chǔ)學科，是現(xiàn)代醫(yī)學的基礎(chǔ)。基礎(chǔ)醫(yī)學是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學。其所研究的關(guān)于人體的健康與疾病的本質(zhì)及其規(guī)律為其他所有應(yīng)用醫(yī)學所遵循。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)學生主要學習現(xiàn)代自然科學和生命科學、基礎(chǔ)醫(yī)學各學科的基本理論，掌握臨床醫(yī)學的基本知識，受到基礎(chǔ)醫(yī)學各學科實驗技能的基本訓練，重點掌握幾類基本的生物醫(yī)學實驗技術(shù)。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較強的創(chuàng)新精神、較好的學習能力以及外語和計算機應(yīng)用能力。畢業(yè)后能夠勝任高等醫(yī)藥院校、科研機構(gòu)及臨床有關(guān)實驗室的教學和科學研究工作。
6.藥學
藥學學科是以化學、生命科學、醫(yī)學等相關(guān)學科為基礎(chǔ)的一門綜合性學科，其內(nèi)容主要包括：藥物發(fā)現(xiàn)、藥物作用、藥物傳輸、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用和藥物監(jiān)管等方面的相關(guān)理論和科學技術(shù)問題。隨著科技不斷的發(fā)展，一些新興學科如基因組學、蛋白質(zhì)組學、代謝組學、化學生物學、結(jié)構(gòu)生物學、信息學、社會管理學等不斷滲入藥學學科。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能、能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事藥物分析、藥物設(shè)計、藥物合成，一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。
主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、計算機、物理學、藥學基礎(chǔ)化學實驗、生理、人體解剖學、生物化學、微生物學、臨床醫(yī)學概論、藥學專業(yè)實驗、專業(yè)英語、藥物動力學、生物統(tǒng)計、臨床藥理學、藥理學、藥劑學、生物藥劑學、藥物分析、藥物化學、藥事管理學、藥用植物學、生藥學、天然藥物化學、波譜分析、色譜分析、新藥設(shè)計等。
授予學位：理學學士學位 就業(yè)方向：醫(yī)院藥房、制藥廠及醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作。
就業(yè)率：近三年畢業(yè)生一次就業(yè)率達92%以上
7.生物醫(yī)學工程
生物醫(yī)學工程是結(jié)合物理、化學、數(shù)學和計算機與工程學原理，從事生物學、醫(yī)學、行為學或衛(wèi)生學的研究；提出基本概念，產(chǎn)生從分子水平到器官水平的知識，開發(fā)創(chuàng)新的生物學制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息學方法，用與疾病預防、診斷和治療，病人康復，改善衛(wèi)生狀況等目的。
培養(yǎng)目標
生物醫(yī)學工程專業(yè)學生主要學習生命科學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息科學的基本理論和基本知識，受到電子技術(shù)、信號檢測與處理、計算機技術(shù)在醫(yī)學中的應(yīng)用的基本訓練，具有生物醫(yī)學工程領(lǐng)域中的研究和開發(fā)的基本能力。
就業(yè)方向
學生就業(yè)的主要去向為研究機構(gòu)，醫(yī)院影像、設(shè)備、臨床工程、信息中心等相關(guān)科室，醫(yī)療器械相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位，政府相關(guān)管理部門等。主要從事醫(yī)療器械的維護、采購管理工作以及信息管理；到醫(yī)療儀器企業(yè)做研發(fā)、銷售、維修；高等醫(yī)學院校從事醫(yī)學影像技術(shù)的教學、科研工作。該專業(yè)適合升學考研及公務(wù)員。
四：天津醫(yī)科大學簡介
天津醫(yī)科大學（Tianjin Medical University），簡稱TMU，為天津市人民政府、國家衛(wèi)生健康委員會和教育部共建高校，是國家211工程重點建設(shè)院校、雙一流世界一流學科建設(shè)高校、國家建設(shè)高水平大學公派研究生項目高校、教育部來華留學示范基地建設(shè)高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃試點高校、新工科研究與實踐項目實施高校。