同學(xué)們，愿你們在假期中不斷成長，成為更好的自己！愿你們在假期中與父母相伴，以書籍為友，共赴一場精神盛會！下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023小學(xué)勞動教育暑假作業(yè)設(shè)計，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
篇一：2023小學(xué)勞動教育暑假作業(yè)設(shè)計
小學(xué)勞動課程各學(xué)段任務(wù)和目標(biāo)層層遞進(jìn)，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動價值觀，崇尚勞動、尊重勞動，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。為促進(jìn)學(xué)生提高勞動素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生年齡特征和實際情況，引導(dǎo)學(xué)生積極參加勞動實踐活動，根據(jù)勞動課程標(biāo)準(zhǔn)對各學(xué)段的“勞動素養(yǎng)要求”，結(jié)合任務(wù)群課程內(nèi)容，為同學(xué)們精心設(shè)計了一份別具特色的暑假勞動作業(yè)(任務(wù)清單)。
一、小學(xué)低段(一、二年級)
(一)勞動素養(yǎng)要求
勞動觀念：在簡單的日常生活、生產(chǎn)勞動中，認(rèn)識到人們的衣、食、住、行、用都離不開勞動，懂得人人都要勞動的道理，積極主動參與班級勞動，初步體會勞動對日常生活的重要性；能在力所能及的勞動實踐中體會勞動的艱辛和快樂，初步形成喜歡勞動、積極參加勞動的態(tài)度。
勞動能力：在完成清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)等勞動任務(wù)的過程中，初步掌握基礎(chǔ)知識、基本步驟與操作方法，初步形成個人生活自理能力；在簡單的工藝制作勞動、農(nóng)業(yè)勞動中，初步掌握簡單的手工技能，會使用簡單的工具，能照顧身邊常見的動植物。
勞動習(xí)慣和品質(zhì)：能做到不浪費(fèi)糧食，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品等，懂得珍惜勞動成果；在勞動過程中遵守勞動紀(jì)律和安全規(guī)范；初步養(yǎng)成“自己的事情自己做”、認(rèn)真負(fù)責(zé)、有始有終的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。
勞動精神：能在勞動過程中不怕臟、不怕累。
(二)暑期勞動作業(yè)
一年級(供選任務(wù)清單)
1、學(xué)習(xí)用抹布擦桌椅
2、用洗衣液洗紅領(lǐng)巾
3、學(xué)習(xí)折疊校服
4、學(xué)會書桌物品整齊擺放
5、削水果，學(xué)做水果茶
6、學(xué)習(xí)擇、洗蔬菜
7、學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)綠蘿或文竹
8、學(xué)習(xí)養(yǎng)金魚
9、學(xué)習(xí)泥塑小動物
10、學(xué)習(xí)清理草坪
二年級(供選任務(wù)清單)
1、學(xué)習(xí)用笤帚掃地
2、飯后收拾餐桌、學(xué)習(xí)洗碗筷
3、用洗衣液洗內(nèi)衣
4、學(xué)習(xí)有序整理書包
5、學(xué)習(xí)做水果飲品
6、學(xué)習(xí)養(yǎng)小動物，如養(yǎng)金魚、養(yǎng)蠶
7、學(xué)習(xí)種植多肉植物
8、學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)
9、制作生日賀卡
10、學(xué)當(dāng)超市小員工
二、小學(xué)中段(三、四年級)
(一)勞動素養(yǎng)要求
勞動觀念：通過日常生活勞動，懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理；在簡單的生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動中，認(rèn)識到勞動無高低貴賤之分，知道尊重勞動、尊重普通勞動者；主動為身邊人提供服務(wù)，形成初步的服務(wù)意識和社會責(zé)任感；具有主動承擔(dān)力所能及的勞動的意識，初步養(yǎng)成熱愛勞動的態(tài)度。
勞動能力：能在日常生活勞動中發(fā)現(xiàn)存在的問題，選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭趧蛹寄芗右越鉀Q，形成生活自理能力；能在簡單的生產(chǎn)勞動過程中，了解常用的材料，認(rèn)識并使用常用的勞動工具，能設(shè)計與制作簡單的工藝作品，具有初步的植物種植、動物飼養(yǎng)的能力；在學(xué)校、社區(qū)的服務(wù)性勞動中，初步形成關(guān)愛他人、積極參與學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的勞動意識和能力。
勞動習(xí)慣和品質(zhì)：主動遵守勞動紀(jì)律和安全規(guī)范，養(yǎng)成自覺自愿、認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、有始有終的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。
勞動精神：形成勤儉節(jié)約、不怕困難的精神。
(二)暑期勞動作業(yè)
三年級暑期勞動作業(yè)(供選任務(wù)清單)
1、學(xué)習(xí)用洗衣粉清洗鞋襪
2、學(xué)會清潔桌椅
3、學(xué)會整理自己的抽屜
4、學(xué)習(xí)制作涼拌菜
5、學(xué)習(xí)制作水果拼盤
6、學(xué)習(xí)用電飯煲煮飯
7、制作贈送節(jié)日賀卡
8、學(xué)習(xí)種植西紅柿
9、學(xué)習(xí)喂養(yǎng)小雞小鴨
10、學(xué)習(xí)制作小燈籠
四年級暑期勞動作業(yè)(供選任務(wù)清單)
1、學(xué)習(xí)用肥皂清洗書包
2、學(xué)習(xí)門窗除塵
3、學(xué)會整理自己的衣櫥
4、學(xué)會加熱饅頭、包子
5、學(xué)習(xí)煮水餃
6、跟家長學(xué)習(xí)用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)
7、參與圖書捐贈活動
8、學(xué)習(xí)種植黃瓜
9、學(xué)習(xí)剪“福”字
10、學(xué)習(xí)智能設(shè)備點(diǎn)餐
三、小學(xué)高段(五、六年級)
(一)勞動素養(yǎng)要求
勞動觀念：通過日常生活勞動，認(rèn)識到勞動對家庭幸福、社會進(jìn)步的意義，在基本的植物養(yǎng)護(hù)、動物飼養(yǎng)、工藝品制作等生產(chǎn)勞動過程中，初步形成勞動創(chuàng)造財富的觀念，理解普通勞動者的光榮和偉大；形成主動服務(wù)、關(guān)心社會、扶助弱勢、熱心公益、關(guān)愛生命、熱愛自然的意識，在勞動過程中初步形成勞動效率意識和勞動質(zhì)量意識。
勞動能力：能發(fā)現(xiàn)日常生活勞動中存在的問題，綜合運(yùn)用生活基本技能解決問題，增強(qiáng)生活自理能力；能發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)勞動中的需求與問題，運(yùn)用基本生產(chǎn)知識與技能，選擇合適的工具、材料，合作完成簡易工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計與制作，初步具備從事簡單生產(chǎn)勞動的能力；在服務(wù)性勞動中，運(yùn)用已有勞動技能服務(wù)他人、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社區(qū)。
勞動習(xí)慣和品質(zhì)：在勞動過程中吃苦耐勞，主動承擔(dān)力所能及的勞動，養(yǎng)成安全勞動、規(guī)范操作、堅持不懈，以及誠實勞動、合法勞動的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。
勞動精神：初步形成不畏艱辛、積極探索、追求創(chuàng)新的精神。
(二)暑期勞動作業(yè)
五年級暑期勞動作業(yè)(供選任務(wù)清單)
1、清理舊書、本，合理利用書柜
2、學(xué)習(xí)西紅柿炒雞蛋
3、學(xué)習(xí)燉骨頭湯
4、學(xué)習(xí)用洗衣機(jī)洗衣服
5、學(xué)習(xí)盆栽綠蘿
6、參與大棚種植
7、學(xué)會泥塑小動物
8、學(xué)習(xí)縫制紐扣
9、用廢塑料瓶制作花籃
10、贈送自己制作的節(jié)日賀卡
六年級暑期勞動作業(yè)(供選任務(wù)清單)
1、清理舊衣物、玩具，合理利用衣柜
2、學(xué)會自己煎雞蛋
3、設(shè)計全家一頓營養(yǎng)午餐，制作一道特色菜
4、學(xué)會用電飯煲煮面條
5、跟家人學(xué)習(xí)養(yǎng)小動物，如養(yǎng)兔
6、參與現(xiàn)代養(yǎng)殖，如規(guī)模養(yǎng)豬、水產(chǎn)養(yǎng)魚
7、學(xué)習(xí)紙?zhí)倬幹苹ɑ@
8、設(shè)計制作金屬絲置物架
9、學(xué)會垃圾分類與處理，制作環(huán)保宣傳單
10、學(xué)當(dāng)超市導(dǎo)購員
篇二：2023小學(xué)勞動教育暑假作業(yè)設(shè)計
親愛的同學(xué)們：
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過勞動才能實現(xiàn)；生命里的一切輝煌，只有通過勞動才能鑄就。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要在全社會大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神，“讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強(qiáng)音，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風(fēng)”。為了豐富孩子們的假期生活，在享受暑假帶給我們歡樂的同時也能鍛煉孩子們的勞動實踐能力，我們設(shè)計了充滿趣味、充滿體驗和成長的暑假勞動實踐活動作業(yè)單，讓我們在盡情享受假期的時候，來開啟一段有意義的暑假之旅吧！
一、活動主題
主題活動一：勞動樂成長
自我服務(wù)我最棒
家務(wù)勞動我成長
公益勞動我力行
主題活動二：創(chuàng)意無極限
變廢為寶
生活小妙招
主題活動三：種植初體驗
蔬菜、植物種植
田間生產(chǎn)勞作
二、活動目的
1、通過分年級、多板塊的勞動活動，讓學(xué)生在享受美好假期的同時，用自己的雙手、畫筆、相機(jī)去感受、體驗勞動帶來的樂趣。
2、通過活動增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、熱愛家鄉(xiāng)的自豪感、勞動意識、創(chuàng)新精神、實踐能力，在實踐活動中感受勞動之美，體會到我勞動我光榮。
三、活動內(nèi)容
主題活動一：勞動樂成長
活動項目：A自我服務(wù)我最棒
B家務(wù)勞動我成長
C公益勞動我力行
活動內(nèi)容：
A自我服務(wù)我最棒：
1、2年級：洗襪子、疊衣服、疊被子、收拾整理自己的書包、書架
3、4年級：收拾整理自己的書桌房間、清洗衣服
5、6年級：對季節(jié)衣物進(jìn)行分類整理衣柜、更換自己睡房的床單及被套
B家務(wù)勞動我成長：
1、2年級：掃地倒垃圾、吃飯前分發(fā)、擺放碗筷、清洗飯后水果
3、4年級：給長輩盛飯、幫家長端菜上桌、飯后收拾碗筷送至廚房清洗
5、6年級：為家人準(zhǔn)備一次早餐或中晚餐
C公益勞動我力行：
我是環(huán)保小衛(wèi)士
1、2年級：清理小區(qū)綠化帶垃圾
3、4年級：清掃小區(qū)樓道、擦拭護(hù)欄、清理樓道小廣告
我是公益小天使
5、6年級：為小區(qū)設(shè)計安全、消防、環(huán)保等標(biāo)語、給身邊留守老人及兒童送去一份愛心
參與形式：獨(dú)立完成、親子活動、家庭合作
成果表現(xiàn)形式：由家長拍攝照片或短視頻分享至班級群或群相冊
主題活動二：創(chuàng)意無極限
活動項目：A變廢為寶B生活小妙T招
活動內(nèi)容：
A變廢為寶：
我有一雙巧手
在家里利用廢舊物，制作一件手工作品
B生活小妙招：
我有一雙慧眼
結(jié)合日常生活中的一些生活經(jīng)驗，尋找處理問題的方法，總結(jié)生活小妙招（如：怎樣清洗衣物上的污漬、清洗茶杯上的茶漬等）
參與形式：獨(dú)立完成、親子活動、家庭合作
成果表現(xiàn)形式：
（1）拍照發(fā)班級群、開學(xué)后將作品帶到學(xué)校，集中展示
（2）錄制處理過程小視頻并分享至班級群，以勞動小報的形式展示
主題活動三：種植初體驗
區(qū)域活動：A城區(qū)B鄉(xiāng)鎮(zhèn)
活動內(nèi)容：
A城區(qū)：種植小型盆栽或種植瓜果、蔬菜
B鄉(xiāng)鎮(zhèn)：
（1）田地除草（黃豆、花生、芝麻、棉花等）
（2）二季稻插秧
（3）菜園除草、澆水、摘菜
（4）喂雞、放牛、羊
參與形式：A親子活動B家庭合作
成果表現(xiàn)形式：由家長拍攝照片或短視頻分享至班級群或群相冊、用文字和圖片記錄植物生長過程、田間勞動體驗心得
四、活動實施方式
1、根據(jù)學(xué)生的年級和年齡特點(diǎn)，選擇適合自己的勞動內(nèi)容。
2、可以根據(jù)自己的實踐能力從獨(dú)立完成、親子活動、家庭合作三個參與形式中，選擇一種形式來完成。
3、家長可放手先讓孩子去嘗試，在需要指導(dǎo)和幫助時再給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和技術(shù)支持，可以采用“家庭小圓桌”的形式給予孩子鼓勵。
4、在孩子完成相關(guān)實踐活動時，做好相關(guān)記錄，及時拍照或拍短視頻上傳到班級群。
五、活動注意事項
1、拍攝照片時可備注孩子的班級和姓名，方便后期的成果展示，如果拍攝視頻可以先做自我介紹+實踐活動名稱（如：我是清流縣城關(guān)小學(xué)（）班同學(xué)，我為大家展示的是。
2、可以將孩子參與活動的照片、視頻、作品電子照、活動心得、作品、家長評價及社區(qū)評價等內(nèi)容以孩子班級+姓名的形式新建一個文件夾保存，開學(xué)后上交至班主任老師。
六、活動成果展示與評價
1、開學(xué)后以年級為單位擇優(yōu)上交孩子的相關(guān)活動照片及作品至德育處、其余作品用來布置班級展示板。
2、德育處組織相關(guān)專業(yè)老師對孩子的勞動實踐活動進(jìn)行評價，并評選出“勞動小能手”、“創(chuàng)意小達(dá)人”、“暑假勞動實踐活動小明星”、“公益小天使”“環(huán)保小衛(wèi)士”“暑假勞動活動最佳組織班級”等榮譽(yù)稱號，開學(xué)后將對優(yōu)秀作品進(jìn)行展示并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
篇三：2023小學(xué)勞動教育暑假作業(yè)設(shè)計
20__年的暑假即將開始，讓孩子們度過一個“安全、健康、愉快、和諧”有意義的假期，學(xué)校特安排豐富的德育實踐活動，希望同學(xué)們積極參與、認(rèn)真完成，也希望班主任認(rèn)真落實、廣大家長能配合學(xué)校指導(dǎo)孩子合理安排暑假假期生活。德育處特制定了學(xué)生暑假活動方案，各班認(rèn)真組織開展。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，踐行勞動教育內(nèi)容的多樣化。北港實驗學(xué)校緊密結(jié)合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)實際，學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計了對應(yīng)各個年級的暑假勞動教育指導(dǎo)清單，包含了家務(wù)勞動、社區(qū)勞動、服務(wù)性生產(chǎn)勞動等多方面的內(nèi)容。
二、活動主題
安全、健康、愉快、和諧
三、活動時間
暑假期間（20__年7月20日至8月31日）
四、活動對象
全體在校學(xué)生。根據(jù)疫情防控要求，鼓勵學(xué)生就近、就便，圍繞家鄉(xiāng)、家庭開展活動。
五、活動內(nèi)容
主題一：勞動教育
勞動任務(wù)清單分學(xué)段完成：1-2年級（附件1），3-4年級（附件2），5-6年級（附件3），7-8年級（附件4）；
任務(wù)群分為：日常生活勞動（必選）完成全部任務(wù)群，并填寫完成勞動實踐任務(wù)單（附件5）。生產(chǎn)勞動（選做）和技術(shù)體驗服務(wù)性勞動（選做）。
主題二：實踐活動
自選清單需要學(xué)生分別從“仁、禮、智、和、藝”五個領(lǐng)域選擇，每個領(lǐng)域選擇自己感興趣的2-3項去體驗，在前面方格勾選打印（附件6）；
六、活動要求
主題活動，開學(xué)后一星期內(nèi)，各班對暑假活動加以整理，學(xué)校對完成質(zhì)量高、任務(wù)多的班級及個人予以獎勵，并以公眾號進(jìn)行展評展示。
七、其它說明
暑假期間如有上級指導(dǎo)部門文件精神和活動要求，隨時關(guān)注、隨時開展相關(guān)實踐活動。要認(rèn)真做好疫情防控工作，并根據(jù)疫情防控形勢及時調(diào)整活動內(nèi)容及活動形式，確保師生安全。
在假期里學(xué)校更是緊密結(jié)合社會發(fā)展變化和學(xué)生生活實際，積極探索與創(chuàng)新勞動課程，注重教育實效，實現(xiàn)知行合一，促進(jìn)學(xué)生形成正確的勞動觀、價值觀、人生觀，成為有大愛大德大情懷的北港實驗學(xué)校好少年。
篇四：2023小學(xué)勞動教育暑假作業(yè)設(shè)計
尊敬的各位家長，親愛的蓮花學(xué)子們：
陽光流金，七月已至，暑期如約而來。為了讓孩子們擁有一個快樂、充實、有意義的假期，在體驗中成長，在過程中享受，學(xué)校以“雙減”政策為指導(dǎo)，從實踐和德育教育出發(fā)，精心設(shè)計了一系列融知識性、實踐性、趣味性為一體的特色作業(yè)的暑假特色作業(yè)，讓我們跟著作業(yè)開啟色彩斑斕的暑假之旅吧！
1、制定一份假期計劃
每位同學(xué)制定一份詳實具體，操作性強(qiáng)的假期作息時間表，保障充足睡眠，合理規(guī)劃自己的假期生活，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)或游戲。要求：寫清日期及每天每個時間段的具體安排。
成果展示：自制暑假作息時間表。
2、參加一次紅色社會實踐活動
站在新時代的歷史方位，我們要將紅色基因融入血液、沁入心扉，學(xué)習(xí)紅色信仰，傳承紅色基因。讓我們利用暑假通過觀影和游學(xué)的活動形式，尋找你的“紅色”榜樣，學(xué)習(xí)“紅色”精神。
可以跟父母一起觀看紅色影片、黨史宣傳片，參觀紅色文化基地，閱讀黨史書籍等方式學(xué)習(xí)黨史，并以照片、視頻、繪畫、手抄報等自己喜歡的方式，記錄下來，分享給同學(xué)朋友們。
成果展示：電影觀后感、電影海報、繪畫作品和手抄報。
3、學(xué)會一項勞動技能
勞動，是我們學(xué)習(xí)生活的一門必修課。勞動帶給我們的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)將是我們一生的財富。在假期里，我們還應(yīng)該幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動，減輕家長的負(fù)擔(dān)。比如：洗自己的衣服，打掃整理房間，收拾碗筷等等。從小養(yǎng)成關(guān)心父母、體貼父母的好習(xí)慣，做一個有孝心的好孩子。
可以學(xué)會一道家鄉(xiāng)菜，請你的親朋好友一起來品嘗品嘗。將這道菜的菜譜、買食材和做菜過程、做菜感受、成品展示、“食客”評價等內(nèi)容圖文結(jié)合，整理成冊，也可以采用繪本的形式向大家分享菜品。
成果展示：照片、視頻、繪本作品。
4、做一次安全宣講
安全教育重于泰山，暑假期間更需要進(jìn)一步提高安全意識，保障假期安全。同學(xué)們可以通過查閱資料，將自己了解到的防溺水、防性侵、防欺凌、心理健康、交通安全、食品安全、防火防電、防自然災(zāi)害、毒品預(yù)防等安全知識、自救技能等內(nèi)容，給家人做一次安全知識宣講，還可以設(shè)計一幅精美的安全教育手抄報。
成果展示：照片、視頻、手抄報。
5、堅持一項運(yùn)動
每天健身活動一小時，可以是跳繩、跑步（必選）；踢毽子、羽毛球、呼啦圈、游泳（自選）等，同學(xué)們每天進(jìn)行運(yùn)動記錄。愿每個人都擁有一個健康的體魄。
6、閱讀一本書
書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書就是一個好朋友。快樂的假期，讓我們享受讀書的快樂吧！請同學(xué)們結(jié)合各年級的課外閱讀推薦書目，至少完成1本書的閱讀，還可以和父母來一次親子讀書交流。
附：閱讀書目
一年級《小巴掌童話》和《小豬唏哩呼嚕》
二年級《安徒生童話》《格林童話》
三年級《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》與《調(diào)皮的日子》
四年級《西頓野生動物故事集》《老人與海》
六年級《俗世奇人》《呼蘭河傳》《給孩子的科幻》《我與地壇》
紅色經(jīng)典、革命傳統(tǒng)讀本：《雞毛信》《閃閃的紅星》《小英雄雨來》
成果展示：照片、視頻、制作閱讀記錄卡、閱讀小報。
7、背誦一本國學(xué)經(jīng)典
中華古詩文博大精深，誦讀國學(xué)經(jīng)典，感受國學(xué)文化。暑假期間除了背誦本年級課內(nèi)外必背古詩詞外，另外選擇1一2本國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行背誦積累，并把自己背誦過程中的名言佳句做個記錄。
推薦閱讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《増廣賢文》《聲律啟蒙》《論語》《唐詩三百首》等。
成果展示：拍攝一段視頻（包含自我介紹、背誦的內(nèi)容）、制作一份讀后感。
8、制作一份知識小報
同學(xué)們邊讀書、邊思考、邊實踐，既讀“有字書”，又讀“無字書”，可以到科技館、青少年宮、兒童活動中心、博物館、文化館、圖書館、規(guī)劃展覽館等科學(xué)教育場所，進(jìn)行場景式、體驗式科學(xué)實踐活動，可以將看到的見聞和學(xué)到的知識制作成知識小報、思維導(dǎo)圖或以講述故事的形式跟家人分享。
成果展示：知識小報、思維導(dǎo)圖、繪畫、視頻。
親愛的同學(xué)們，以上便是本期暑假特色作業(yè)，請選擇自己感興趣的內(nèi)容完成，開學(xué)以后會收集大家的作品進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評，相信你們一定能大放異彩！對于你們來說，暑假的意義是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是默默的積蓄。在這樣的日子里，你們不僅僅要在快樂中成長，還要有知識的浸潤。請你們拿出彩筆在暑假這幅長卷上，盡情地描繪繽紛的色彩，擁抱快樂的假期，追逐你們的夢想吧！
篇五：2023小學(xué)勞動教育暑假作業(yè)設(shè)計
親愛的同學(xué)們：
你們好！伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風(fēng)陽光，夏天靜悄悄地來了，快樂的暑假也如約而至。為了促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，學(xué)校為同學(xué)們精心設(shè)計了豐富多彩、充滿樂趣的暑假作業(yè)，讓同學(xué)們過上一個收獲知識、健康成長、享受快樂的暑假！快來看看有哪些作業(yè)吧！
美好的假期生活即將開啟，
帶著老師們美好的期許，
帶著家長們殷切的期望，
不斷充實自己，
收獲一個別樣的暑假！
語文作業(yè)
1、記：堅持用心觀察生活，每周寫一篇日記，記錄自己的假期生活，新學(xué)期開學(xué)組織優(yōu)秀周記和閱讀筆記展評。周記和閱讀筆記均可以采用圖文結(jié)合的形式記錄。
2、練：堅持每天練5個字。每一天的練字都要標(biāo)清日期。鋼筆或鉛筆書寫楷書，行款整齊。開學(xué)上交最滿意的書寫作品參與學(xué)校的評比展示，學(xué)校將評出最佳練字能手。
3、背：堅持每周誦背兩首古詩詞。開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行必背古詩誦讀比賽和默寫測試，并擇優(yōu)進(jìn)行表彰。
4、讀：堅持每天閱讀半小時課外書，閱讀書目如下（必讀）：
一年級：《沒頭腦和不高興》《七色花》
二年級：《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》
三年級：《中國古代神話》《希臘神話與英雄傳說》《山海經(jīng)》
四年級：《中國民間故事》《一千零一夜》《列那狐的故事》《非洲民間故事》
五年級：《童年》《愛的教育》
《草房子》《小兵張嘎》
六年級：《朝花夕拾》《湘行散記》《白洋淀紀(jì)事》《獵人筆記》《鏡花緣》
閱讀要求：完成一份介紹一本書的手抄報，可以介紹書的作者、內(nèi)容、人物、好詞好句、讀后感受等。
數(shù)學(xué)作業(yè)
1、每天一算（周六日除外）：
每天10道囗算題，用作業(yè)本寫下來。口算能力是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，口算能力的訓(xùn)練有助于培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力，綜合的思維能力和快速的反應(yīng)能力。暑假期間請同學(xué)們堅持口算訓(xùn)練，爭當(dāng)口算小達(dá)人！
2、每周一讀：
閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)的書籍，可以提高閱讀能力和邏輯推理的能力。因此老師建議暑假期間，同學(xué)們買一本有關(guān)數(shù)學(xué)的讀物，每周讀一兩篇。讀書時要用數(shù)學(xué)的眼光去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙，尋找樂趣。
書目推薦：《奇妙的數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)原來可以這樣學(xué)》、《數(shù)學(xué)真美妙》等等。
3、每人完成1份數(shù)學(xué)手抄報，主題為生活中的數(shù)學(xué)問題。
英語作業(yè)
1、聽、讀：以英語上下冊書為內(nèi)容，借助倍速課堂進(jìn)行聽說練習(xí)，每天聽讀一個單元的內(nèi)容。
2、寫：選取上下冊課文進(jìn)行書寫練習(xí)，開學(xué)后將進(jìn)行展評，并進(jìn)行展示。
3、趣配音：每周進(jìn)行一次配音，選擇10句話以上的故事，先反復(fù)練習(xí)，再進(jìn)行配音，新學(xué)年回來后上交作品參加評獎。
4、設(shè)計：做一張A4手抄報，主題是暑假生活展映或有趣活動，要求英文版。
勞動作業(yè)
勞動是最美的，勞動是光榮的，習(xí)爺爺說過：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，勞動能帶給我們獨(dú)立、自信和自強(qiáng)的品質(zhì)，希望你們在學(xué)習(xí)、觀察和實踐中體驗勞動帶來的快樂，從小養(yǎng)成崇尚勞動，熱愛勞動，尊重勞動的思想，讓智慧在勞動中泛光，能力在勞動中閃亮！
1、每人種蔬菜，做好觀察記錄。要求：自己種一種蔬菜，觀察記錄蔬菜成長周期、蔬菜生長情況、施肥情況、生長習(xí)性等方面，并用照片記錄蔬菜的生長變化，開學(xué)后把自己種的蔬菜和記錄一齊帶回學(xué)校并上交班主任處，例如：花生的生長記錄等。
2、最少學(xué)會做一種家務(wù)，并拍照上交。例如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動洗碗、掃地、倒垃圾、主動整理好自己的房間書桌、學(xué)會疊衣物、被子、煮飯、做菜等等。
體育作業(yè)
生命在于運(yùn)動，為了進(jìn)一步貫徹“陽光體育運(yùn)動”的指導(dǎo)思想，學(xué)校統(tǒng)一要求同學(xué)們在暑假期間必須堅持每天鍛煉最少一小時，養(yǎng)成合理進(jìn)行體育運(yùn)動的良好鍛煉習(xí)慣！
1、跑步：每天堅持一次50米跑，五六年級的同學(xué)增加400米跑的訓(xùn)練。
2、坐位體前屈：堅持每天做3次。
3、跳繩：堅持隔天跳三次，每次1分鐘。
4、仰臥起坐：堅持隔天做兩次，每次1分鐘。
音樂作業(yè)
1、每人學(xué)會一兩首紅色歌曲或積極向上適合青少年兒童傳唱的流行歌曲，開學(xué)后班級內(nèi)演唱。
2、有興趣和有條件的同學(xué)可以嘗試學(xué)一種樂器。比如：豎笛、陶笛、口風(fēng)琴、葫蘆絲、吉他、古箏等。
美術(shù)作業(yè)
暑假期間，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的人物、事物和風(fēng)物人情，用畫筆動手制作關(guān)于教師節(jié)或中秋節(jié)為主題的畫，新學(xué)年開學(xué)初上交優(yōu)秀作品兩份參加評比，學(xué)校將對優(yōu)秀作品的創(chuàng)作者進(jìn)行獎勵并展示作品。
1、一、二、三年級：以“賀中秋”為主題。
2、四、五年級：以“慶祝教師節(jié)”為主題。
同學(xué)們，如此豐富多彩又各具特色的暑假作業(yè)，不但可以鞏固知識，還能鍛煉同學(xué)們的實踐能力、提高生活技能，更能增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅心情。為了保證假期能夠過得既充實又有意義，請同學(xué)們制定一份暑假計劃，科學(xué)合理安排自己的作息時間，認(rèn)真完成各類作業(yè)，相信只要通過努力，你們一定會收到意想不到的收獲。
祝愿同學(xué)們在熱情奔放的假期里
快樂！健康！進(jìn)步！
篇六：小學(xué)勞動教育暑假作業(yè)設(shè)計2023
一、活動目的
1、勞動知識與技能：①學(xué)習(xí)種植方法，了解一些植物的生長情況，會種植一兩種植物并照顧其成長。②學(xué)習(xí)動物的養(yǎng)殖方法，了解動物的生活習(xí)性，學(xué)會養(yǎng)殖一兩種小動物并照顧其成長。
2、實踐體驗與感悟：①以家里菜地，學(xué)校農(nóng)場為基地，親歷種植瓜果、蔬菜、花卉的活動，體驗勞動帶來的喜悅感和成就感。②通過飼養(yǎng)動物，經(jīng)歷動物飼養(yǎng)的過程，體會動物飼養(yǎng)的辛勞與快樂。③通過種植植物和飼養(yǎng)動物，體會勞動的艱辛，感受“一份耕耘一份收獲”，記錄種植和飼養(yǎng)過程中點(diǎn)滴，感恩社會大眾的勞動，珍惜和分享勞動果實。
二、活動時間
20__年7月—20__年8月
三、活動對象
釀溪一小所有學(xué)生
四、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容：暑假期間，在時間、天氣、材料等條件合適的情況下，學(xué)生可以選擇下列的部分或全部活動自主實踐，并填寫活動記錄卡。
（1）通過網(wǎng)絡(luò)了解常見植物的種植和動物的飼養(yǎng)方法，并熟悉其生活習(xí)性。
（2）制作名片：a、植物名片：從植物名、植物的特性、植物的作用方面制作。b、動物名片：從動物的名稱、外形、生活習(xí)性、飼養(yǎng)方法等方面制作。C、鼓勵創(chuàng)造性的制作動植物的個性名片。
如：植物名片動物名
（3）植物種植：可以種植蔬菜、瓜果、花卉等，并負(fù)責(zé)對其播種、澆水、施肥、除草和收獲等；動物飼養(yǎng)：可以飼養(yǎng)雞、兔、狗、鳥、龜?shù)龋⒇?fù)責(zé)對其喂食、清理衛(wèi)生和了解或培養(yǎng)其生活習(xí)性等。
（4）科學(xué)研究：在種植植物和飼養(yǎng)動物的過程中，對產(chǎn)生的某些問題進(jìn)行深度思考，通過請教專業(yè)人員、設(shè)計實驗、長期觀察、查資料等辦法解答疑問。
（5）觀察記錄：觀察并記錄動植物的生長變化，并填寫到記錄表中。
（6）總結(jié)分享：
a。認(rèn)真填寫過程記錄單，開學(xué)時上交；b。以手抄報、圖片或照片、小故事或文章等方式將你的勞動過程記錄統(tǒng)一上交學(xué)校。
篇七：小學(xué)勞動教育暑假作業(yè)設(shè)計2023
為進(jìn)一步貫徹落實國家“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生全面、健康成長，做好學(xué)生假期作業(yè)管理，減少作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，讓孩子們合理休息，合流小學(xué)特為同學(xué)們設(shè)計了充滿體驗的暑假作業(yè)，旨在讓學(xué)生度過一個快樂、充實、有有意義的假期。
一年級
1、有計劃完成《暑假園地》。
與父母一起去田間勞作，體驗父母的辛苦并寫出自己的感受（開學(xué)時將圖片資料交回）。
3、每天練五排字，可以先試著臨摹。
4、每天堅持閱讀半個小時，最好進(jìn)行親子閱讀。推薦書目：《安徒生童話》、《小鯉魚跳龍門》、《孤獨(dú)的小螃蟹》、《一只想飛的貓》、《小狗的小房子》《歪腦袋木頭樁》，也可以自己選擇書籍閱讀（開學(xué)時將親子閱讀圖片資料交回）。
5、每天鍛煉半個小時。如：跳繩、拍球、打羽毛球等。（開學(xué)時將圖片資料交回）
6、學(xué)做一道簡單的菜。（開學(xué)時將圖片資料交回）
二年級
1、有計劃完成《暑假園地》。
2、與父母一起去田間勞作，體驗父母的辛苦并寫出自己的感受（開學(xué)時將圖片資料交回）。
3、每兩天練字一頁，可以先試著臨摹。
4、讀課外書和親子閱讀：《安徒生童話》，《一千零一夜》，背古詩70首。課外閱讀也可以自行安排（開學(xué)時將親子閱讀圖片資料交回）。
5、每天鍛煉半個小時。如：跳繩、拍球、打羽毛球等（開學(xué)時將圖片資料交回）。
6、寫話，記一次感恩活動
三年級
1、認(rèn)真完成暑假作業(yè)。要求使用中性筆來寫，一定寫工整。作業(yè)不許弄臟，不許弄壞。
2、每天認(rèn)認(rèn)真真寫好10個語文書中的課后詞語，從前往后寫，每一天的練字都要標(biāo)清日期。（專門準(zhǔn)備一個本子）要一筆一劃地寫，不要圖快，必須做到字跡大小一致，橫平豎直，不勾不抹。開學(xué)評出練字能手。
3、要大量閱讀，每天最少堅持讀30分鐘書，進(jìn)行親子閱讀活動。推薦讀：楊紅纓《笑貓日記》系列。《三十六計》、《一百個中國孩子的夢》、《木偶奇遇記》（開學(xué)時將親子閱讀圖片資料交回）…
4、準(zhǔn)備一個日記本，寫日記5篇，內(nèi)容可以是以下些內(nèi)容（開學(xué)時上交）：
（1）讀過的一本好書，談?wù)勛约鹤x后的感受或把內(nèi)容簡要的寫下來，也可以從中摘抄優(yōu)美的句段。
（2）看過的一部優(yōu)秀影片，談自己的感受或把內(nèi)容簡要的寫下來。做的家務(wù)，把經(jīng)過記下來。把暑假中自己高興、傷心等事情記下來也可談自己的感受。把暑假中自己的發(fā)現(xiàn)記下來，可以是一些自然景觀如日出的過程，可以是自己的發(fā)現(xiàn)如，螞蟻如何搬運(yùn)大昆蟲的等等。
5、每天鍛煉半個小時。如：跳繩、跳操、打羽毛球等。并拍照上傳班級群）
6、學(xué)做家務(wù)事。如：洗碗、做糕點(diǎn)、整理房間等，并拍照上傳到班級群。
四年級
1、自己挑選課外書進(jìn)行閱讀，每天閱讀30分鐘，進(jìn)行親子閱讀活動。開學(xué)后請推薦一本喜歡的書，并說明推薦理由。
2、詩中有畫，畫中有詩。選擇一首自己喜歡的詩詞，并在紙上畫上與詩詞相關(guān)的圖畫，并配以詩句。
3、完成五篇日記并配上圖畫。（記錄暑假生活）
4、每日練字20分鐘。
5、參與社會實踐活動（由家長帶領(lǐng)著活動），并拍照上傳班級群。
6、學(xué)做一些家務(wù)事（整理房間、洗碗、做飯、包餃子等）并拍照上傳班級群分享。
五年級
1、有計劃地完成《暑假生活》。
2、每天閱讀30分鐘及親子閱讀活動，推薦書目《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》或者自己挑選課外書進(jìn)行閱讀。請推薦一本喜歡的書，并寫出推薦的理由（開學(xué)時將親子閱讀圖片資料交回）。
3、每天幫助家長做一至二次家務(wù)（整理房間、洗碗、做飯、包餃子等）（開學(xué)時將圖片資料交回）。
4、每天進(jìn)行10分鐘書法練習(xí)（至少寫習(xí)字本一篇）。
5、每天鍛煉身體一小時（跑步、跳繩、打乒乓球或者羽毛球等都可以）（拍照上傳班級群）。
6、參與社會實踐活動（由家長帶領(lǐng)著活動），拍照上傳班級群。
7、寫五個日記，記錄假期中難忘的事。
六年級
一、安全小天使：
完成安全平臺作業(yè)，完成后點(diǎn)擊確認(rèn)，在假期要注意出行安全。暑期酷熱，要注意防溺水、交通、森林防火、用電用氣、食品、防欺凌、防性侵等安全。平平安安過暑假，快快樂樂把校還，祝愿大家過個健康、快樂的暑假。
二、語文樂園：
1、讀書：每天堅持閱讀30分鐘。推薦閱讀書目：《駱駝祥子》、《格列佛游記》、《威尼斯商人》和《上下五千年》等。
2、周記：用心體驗生活，每周寫一篇周記，記錄自己的假期生活和感受。
3、預(yù)習(xí)語文初一上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
三、數(shù)學(xué)王國
1、在我們小學(xué)學(xué)過的數(shù)學(xué)知識里，任選2個知識點(diǎn)，完成2份思維導(dǎo)圖。
2、預(yù)習(xí)初一上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
四、英語城堡
1、預(yù)習(xí)初一上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
2、自學(xué)48個音標(biāo)。
3、根據(jù)自己喜好觀看五部英文電影。
五、綜合作業(yè)
1、熟唱國歌，再學(xué)唱一首經(jīng)典紅歌，了解歌曲的歷史背景。
2、每天完成跳繩≥1200次，每組完成≥120次/分；或者進(jìn)行籃球、足球、羽毛球、游泳等1小時以上運(yùn)動。在進(jìn)行游泳運(yùn)動時必須在家長的陪同下進(jìn)行，嚴(yán)禁私自下水，注意必須是專門的游泳池進(jìn)行。
3、用自己喜歡的方式描繪周圍的景物(要求：構(gòu)圖飽滿、線條流暢、色彩豐富，巧妙運(yùn)用透視關(guān)系。
4、變廢為寶：利用廢棄的物品制作一件有趣的手工作品并拍照上傳班級群！
5、每天幫助父母做力所能及的家務(wù)活，親自學(xué)做一道有家鄉(xiāng)特色的菜肴。