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學(xué)史力行辦實(shí)事,擔(dān)當(dāng)作為促發(fā)展心得體會(huì)范文
學(xué)史力行辦實(shí)事,擔(dān)當(dāng)作為促發(fā)展心得體會(huì)范文
時(shí)間:2023-08-14 17:14     小編:HLL

黨史如清泉,洗滌心靈之塵;黨史如號(hào)角,激發(fā)奮進(jìn)之力。作為一名共產(chǎn)黨員要認(rèn)真修好黨史這門“必修課”,以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨,只爭(zhēng)朝夕,奮勇前行。下面是小編整理的學(xué)史力行辦實(shí)事,擔(dān)當(dāng)作為促發(fā)展心得體會(huì)范文的內(nèi)容,供大家參考。

學(xué)史力行辦實(shí)事,擔(dān)當(dāng)作為促發(fā)展心得體會(huì) 篇1

‍在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,就是要教育引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命、傳承斗爭(zhēng)精神、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚前行偉力。在黨史學(xué)習(xí)教育中,需要樹牢“三種意識(shí)”,破解黨史學(xué)習(xí)教育“三大問(wèn)題”,切實(shí)將黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)民生的生動(dòng)實(shí)踐。‍

‍樹牢系統(tǒng)意識(shí)清脈絡(luò),破解“學(xué)而不深”的問(wèn)題。黨的百年歷史跨越歷史的長(zhǎng)河、時(shí)空的隧道,記載了無(wú)數(shù)革命英雄拋頭顱灑熱血的先進(jìn)事跡,創(chuàng)造了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的一系列歷史奇跡,是一部豐厚而深刻的初心史、奮斗史。黨的百年歷史距今年代久遠(yuǎn)、歷史人物復(fù)雜、歷史事件繁多,需要掌握學(xué)習(xí)方法,通過(guò)厘清歷史年表,將重大事件和重要?dú)v史人物記錄下來(lái),搞清歷史的來(lái)龍去脈,理順歷史事件、歷史人物的縱向脈絡(luò)、橫向史實(shí),改變碎片化的記憶方式,使黨史知識(shí)承前啟后、承上啟下、融會(huì)貫通,知其然更知其所以然,有效解決學(xué)而不深的問(wèn)題,確保黨史知識(shí)體系脈絡(luò)化、清晰化、系統(tǒng)化。

‍樹牢質(zhì)量意識(shí)求創(chuàng)新,破解“學(xué)而不效”的問(wèn)題。近年來(lái),黨史學(xué)習(xí)教育被頻繁提及,但從學(xué)習(xí)教育開展的過(guò)程和效果來(lái)看,并不理想。有的缺乏系統(tǒng)的組織和策劃,重過(guò)程、輕結(jié)果;有的學(xué)習(xí)教育的方式和載體死板僵化,千篇一律、毫無(wú)新意;有的學(xué)習(xí)資料局限、不具備指導(dǎo)性和針對(duì)性。對(duì)此,應(yīng)創(chuàng)新思維和方法,著力從系統(tǒng)謀劃上入手,加強(qiáng)對(duì)系統(tǒng)領(lǐng)域黨史學(xué)習(xí)教育的統(tǒng)籌指導(dǎo),確保整個(gè)黨史學(xué)習(xí)教育完整系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)靈活;要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新載體、拓展活動(dòng)平臺(tái),靈活學(xué)習(xí)教育方式,采用內(nèi)外相結(jié)合、線上線下相結(jié)合、走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合;要突出針對(duì)性,因人因時(shí)因勢(shì),區(qū)分不同教育對(duì)象、提供不同學(xué)習(xí)資料、提出不同學(xué)習(xí)要求,切實(shí)增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育的趣味性、主動(dòng)性和積極性,確保理論學(xué)習(xí)觸及靈魂、直達(dá)內(nèi)心,提升學(xué)習(xí)教育質(zhì)效。

‍樹牢目標(biāo)意識(shí)強(qiáng)實(shí)踐,破解“觸而不動(dòng)”的問(wèn)題。在黨史學(xué)習(xí)教育中,很多黨員同志看到紅軍艱苦奮斗、與敵人誓死斗爭(zhēng)、英勇就義的事跡就很受“觸動(dòng)”,但回到工作中,依然不為所動(dòng),自認(rèn)為“年代不一樣,不需要艱苦奮斗、勇于犧牲的精神”。這是典型的學(xué)做分離的表現(xiàn),是黨史學(xué)習(xí)教育的大忌。唯有對(duì)標(biāo)對(duì)表,做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,才能看到自身的不足,找到前行的方向,突破“觸動(dòng)”與“行動(dòng)”之間的屏障。黨史學(xué)習(xí)教育要增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),切實(shí)填補(bǔ)觸動(dòng)與行動(dòng)之間的鴻溝,把思想擺進(jìn)去、把行動(dòng)擺進(jìn)去,深學(xué)篤行,學(xué)思踐悟,認(rèn)真開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)開展調(diào)查研究、立足崗位為民服務(wù),切實(shí)解決民生問(wèn)題,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)贏得人民群眾的認(rèn)可。

學(xué)史力行辦實(shí)事,擔(dān)當(dāng)作為促發(fā)展心得體會(huì) 篇2

在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了基本著力點(diǎn)。近日,黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于〈“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)工作方案〉的通知》,就開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作出安排部署。在黨的百年華誕之際,“黨旗在基層一線高高飄揚(yáng)”活動(dòng)與“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐緊密結(jié)合,是開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要載體,體現(xiàn)以人民為中心的發(fā)展思想。人民群眾是我們黨推進(jìn)偉大事業(yè)的牢固根基、推動(dòng)偉大實(shí)踐的磅礴力量、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的航標(biāo)指向,我們黨始終將群眾路線視作黨的生命線,將為人民服務(wù)視為黨的宗旨使命,在風(fēng)雨同舟中凝聚力量、在傾情奉獻(xiàn)中鐫刻初心、在身體力行中擔(dān)當(dāng)作為,不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。

在風(fēng)雨同舟中凝聚力量。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起,為民情懷便深融于呼吸與血脈,根植于前途與命運(yùn)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民群眾的安危和利益高高舉過(guò)頭頂、牢牢記在心里。黨心連著民心,“敵軍圍困千萬(wàn)重,我自巋然不動(dòng)”的偉岸身影,“滿天風(fēng)雪滿天愁,革命何須怕斷頭”的豪邁氣概,無(wú)不彰顯著不怕犧牲、不計(jì)代價(jià)的深厚情懷;

民心向著黨心,百姓為紅軍編草鞋、打補(bǔ)丁、送口糧、遞茶水、挖草藥,凝成無(wú)往不勝的戰(zhàn)斗力量。魚水情深厚積著黨群凝聚力,風(fēng)雨同行深化著黨群魚水情,人民所需所盼就是共產(chǎn)黨員指向的旗幟、精神的支柱、沖鋒的號(hào)令,激發(fā)著強(qiáng)烈的歷史使命感與責(zé)任感,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾攻堅(jiān)克難、化險(xiǎn)為夷,與人民風(fēng)雨同舟、生死與共成為百年大黨克服艱難困苦、走向輝煌勝利的堅(jiān)強(qiáng)基石。

在傾情奉獻(xiàn)中鐫刻初心。時(shí)代在變,共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的初心不變。從為人民服務(wù)的時(shí)傳祥到與藏民親如一家的孔繁森,從“太行山愚公”李保國(guó)到無(wú)私奉獻(xiàn)的“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅,光陰的故事里,是共產(chǎn)黨人不改本色的真摯初心、始終如一的奮斗姿態(tài),四海五湖、山崗窯洞的足跡里寫滿了中國(guó)共產(chǎn)黨為人民幸福而拼搏進(jìn)取的意志與精神。質(zhì)勝于華,行勝于言,共產(chǎn)黨人為人民擔(dān)當(dāng)在前、奉獻(xiàn)在前的畫面為時(shí)代所銘記——抗擊疫情,口罩壓痕留下了紅印,淋漓大汗濡濕了頭發(fā),熬紅的雙眼里只有人民群眾的生命健康安全,微彎的脊背扛起了重?fù)?dān),挺立的精神閃耀著榮光;

抗洪搶險(xiǎn),沙袋扛在肩上、黃泥掛在身上,卻掩蓋不住他們眼中堅(jiān)毅的光和那顆勇敢的心,為人民而戰(zhàn)斗的信念深深扎根于共產(chǎn)黨人的思維深處和心靈深處,彰顯著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心與使命。

在身體力行中增強(qiáng)實(shí)效。“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”。“趕考”路上,越是急難險(xiǎn)重的任務(wù),越見中國(guó)共產(chǎn)黨豁得出的擔(dān)當(dāng)、扛得住的意志和戰(zhàn)得勝的勇力。共產(chǎn)黨人以優(yōu)良作風(fēng)書寫為民答卷,深入群眾、身體力行;

埋頭苦干、狠抓落實(shí)。在為民實(shí)踐中堅(jiān)持實(shí)干篤行,以務(wù)實(shí)作風(fēng)解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題。廣大黨員干部當(dāng)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)與務(wù)實(shí)作風(fēng),扎根一線、深入群眾,跨過(guò)泥地溝坎、踏入田間地頭、走進(jìn)村舍院落,和群眾同坐“長(zhǎng)板凳”把事情說(shuō)清,揣上“小本子”把問(wèn)題理順,找到“金鑰匙”把疙瘩解開,為人民群眾帶去“及時(shí)雨”,奉上“解憂茶”。最新鮮的經(jīng)驗(yàn)、最實(shí)用的方法來(lái)自廣大人民群眾,深入方能深學(xué),這是工作方法亦是工作智慧。同時(shí),在為民服務(wù)上要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),做到實(shí)事求是、因事而異,堅(jiān)持“一把鑰匙開一把鎖”的準(zhǔn)則,析解條理、切中肯綮,既著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,也凝聚群眾的思想智慧,為消解問(wèn)題提供方法遵循,增強(qiáng)為民服務(wù)的工作實(shí)效。

廣大黨員干部要扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),從中涵養(yǎng)初心、踐行使命、錘煉本領(lǐng),用青春的百舸爭(zhēng)流奮進(jìn)時(shí)代,用生命的一樹花開裝點(diǎn)未來(lái),永遠(yuǎn)走在為人民服務(wù)的道路上,厚植鮮亮底色、鑄就奮斗力量!

學(xué)史力行辦實(shí)事,擔(dān)當(dāng)作為促發(fā)展心得體會(huì) 篇3

在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),為開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了基本著力點(diǎn)。近日,黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于〈“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)工作方案〉的通知》,就開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作出安排部署。在黨的百年華誕之際,“黨旗在基層一線高高飄揚(yáng)”活動(dòng)與“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐緊密結(jié)合,是開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要載體,體現(xiàn)以人民為中心的發(fā)展思想。人民群眾是我們黨推進(jìn)偉大事業(yè)的牢固根基、推動(dòng)偉大實(shí)踐的磅礴力量、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的航標(biāo)指向,我們黨始終將群眾路線視作黨的生命線,將為人民服務(wù)視為黨的宗旨使命,在風(fēng)雨同舟中凝聚力量、在傾情奉獻(xiàn)中鐫刻初心、在身體力行中擔(dān)當(dāng)作為,不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。

在風(fēng)雨同舟中凝聚力量。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起,為民情懷便深融于呼吸與血脈,根植于前途與命運(yùn)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民群眾的安危和利益高高舉過(guò)頭頂、牢牢記在心里。黨心連著民心,“敵軍圍困千萬(wàn)重,我自巋然不動(dòng)”的偉岸身影,“滿天風(fēng)雪滿天愁,革命何須怕斷頭”的豪邁氣概,無(wú)不彰顯著不怕犧牲、不計(jì)代價(jià)的深厚情懷;

民心向著黨心,百姓為紅軍編草鞋、打補(bǔ)丁、送口糧、遞茶水、挖草藥,凝成無(wú)往不勝的戰(zhàn)斗力量。魚水情深厚積著黨群凝聚力,風(fēng)雨同行深化著黨群魚水情,人民所需所盼就是共產(chǎn)黨員指向的旗幟、精神的支柱、沖鋒的號(hào)令,激發(fā)著強(qiáng)烈的歷史使命感與責(zé)任感,中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾攻堅(jiān)克難、化險(xiǎn)為夷,與人民風(fēng)雨同舟、生死與共成為百年大黨克服艱難困苦、走向輝煌勝利的堅(jiān)強(qiáng)基石。

在傾情奉獻(xiàn)中鐫刻初心。時(shí)代在變,共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的初心不變。從為人民服務(wù)的時(shí)傳祥到與藏民親如一家的孔繁森,從“太行山愚公”李保國(guó)到無(wú)私奉獻(xiàn)的“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅,光陰的故事里,是共產(chǎn)黨人不改本色的真摯初心、始終如一的奮斗姿態(tài),四海五湖、山崗窯洞的足跡里寫滿了中國(guó)共產(chǎn)黨為人民幸福而拼搏進(jìn)取的意志與精神。質(zhì)勝于華,行勝于言,共產(chǎn)黨人為人民擔(dān)當(dāng)在前、奉獻(xiàn)在前的畫面為時(shí)代所銘記——抗擊疫情,口罩壓痕留下了紅印,淋漓大汗濡濕了頭發(fā),熬紅的雙眼里只有人民群眾的生命健康安全,微彎的脊背扛起了重?fù)?dān),挺立的精神閃耀著榮光;

抗洪搶險(xiǎn),沙袋扛在肩上、黃泥掛在身上,卻掩蓋不住他們眼中堅(jiān)毅的光和那顆勇敢的心,為人民而戰(zhàn)斗的信念深深扎根于共產(chǎn)黨人的思維深處和心靈深處,彰顯著中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心與使命。

在身體力行中增強(qiáng)實(shí)效。“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”。“趕考”路上,越是急難險(xiǎn)重的任務(wù),越見中國(guó)共產(chǎn)黨豁得出的擔(dān)當(dāng)、扛得住的意志和戰(zhàn)得勝的勇力。共產(chǎn)黨人以優(yōu)良作風(fēng)書寫為民答卷,深入群眾、身體力行;

埋頭苦干、狠抓落實(shí)。在為民實(shí)踐中堅(jiān)持實(shí)干篤行,以務(wù)實(shí)作風(fēng)解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題。廣大黨員干部當(dāng)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)與務(wù)實(shí)作風(fēng),扎根一線、深入群眾,跨過(guò)泥地溝坎、踏入田間地頭、走進(jìn)村舍院落,和群眾同坐“長(zhǎng)板凳”把事情說(shuō)清,揣上“小本子”把問(wèn)題理順,找到“金鑰匙”把疙瘩解開,為人民群眾帶去“及時(shí)雨”,奉上“解憂茶”。最新鮮的經(jīng)驗(yàn)、最實(shí)用的方法來(lái)自廣大人民群眾,深入方能深學(xué),這是工作方法亦是工作智慧。同時(shí),在為民服務(wù)上要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),做到實(shí)事求是、因事而異,堅(jiān)持“一把鑰匙開一把鎖”的準(zhǔn)則,析解條理、切中肯綮,既著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,也凝聚群眾的思想智慧,為消解問(wèn)題提供方法遵循,增強(qiáng)為民服務(wù)的工作實(shí)效。

廣大黨員干部要扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),從中涵養(yǎng)初心、踐行使命、錘煉本領(lǐng),用青春的百舸爭(zhēng)流奮進(jìn)時(shí)代,用生命的一樹花開裝點(diǎn)未來(lái),永遠(yuǎn)走在為人民服務(wù)的道路上,厚植鮮亮底色、鑄就奮斗力量!

學(xué)史力行辦實(shí)事,擔(dān)當(dāng)作為促發(fā)展心得體會(huì) 篇4

參加工作已有三年,所內(nèi)群眾工作各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)做法使我受益頗多。現(xiàn)本人結(jié)合在邊防派出所工作的實(shí)際,就邊防派出所群眾工作談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

首先民警與群眾打交道,首先要擺正自己的位置,絕不能以為自己勝人一籌、高人一等。如果我們總是一副高高在上的姿態(tài),與人溝通的時(shí)候就處在了一個(gè)個(gè)性不受歡迎的位置。大家都厭惡你,你還怎樣與人相處?杜絕高人一等的官本位思想,是警民溝通的前提。

其次要營(yíng)造適合溝通的氛圍,中國(guó)人講話很少開門見山,都要寒暄一番。的確如此,我們平時(shí)與親友一齊吃飯還要先等“門面酒”下肚才開始介紹賓客們相互認(rèn)識(shí)。這個(gè)噓寒問(wèn)暖的過(guò)程之所以必不可少,是因?yàn)殡p方在溝通前需要表示友好、充分釋放善意。民警在與群眾溝通的時(shí)候也需要利用一個(gè)提前的環(huán)節(jié)來(lái)了解對(duì)方脾性,穩(wěn)定情緒、緩和氣場(chǎng),營(yíng)造適合交流的氛圍,以此來(lái)拉近距離。那么如何營(yíng)造適合交流的氛圍呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們與群眾交往能從對(duì)方最關(guān)心的事、最著急的事、最苦惱的事入手,講禮貌不去擺譜,說(shuō)實(shí)話不繞彎子就行。“你愛人身體恢復(fù)得怎樣樣了?”、“你家的水管修好了沒有?”、“家里此刻還有什么困難?”――如果我們一開始就能站在群眾角度替人著想,多關(guān)心一下別人的事,溝通便成功了一半。

再次,不要隨便“為民做主”諺云:“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯。”而在當(dāng)今的法制社會(huì),封建時(shí)代那種事事想著為民做主的“父母官”已經(jīng)不值得我們提倡。尊重民意、關(guān)注民生,都要求我們要把決定權(quán)留給群眾。事實(shí)上無(wú)論是誰(shuí),你讓他做決定,他都會(huì)覺得自己很受重視,反之你替他做決定,他心里一百個(gè)不愿意。中國(guó)的家長(zhǎng)在教育子女時(shí)往往有著相同的苦惱:“自己明明是為他好、替他著想,孩子卻總是好心當(dāng)成驢肝肺,一點(diǎn)也不領(lǐng)情。”這就是因?yàn)槲覀儜T于越俎代庖替人做主而忽視了別人的感受。同樣,群眾在與公安交往時(shí)也有自己的期望和選取,民警就應(yīng)更多地傾聽群眾心聲,真誠(chéng)地給予幫忙。在工作、交往中,如果我們的民警能站在群眾身邊給他們提提推薦、幫幫忙,遠(yuǎn)比直接替他們決定什么更容易讓人理解。

最后要多聽多想,少說(shuō)后說(shuō),給足群眾話語(yǔ)權(quán)。民警要主動(dòng)把話語(yǔ)權(quán)讓給群眾,“少說(shuō)”是溝通的美德,“后說(shuō)”是工作的需要。路上的車多了,就容易出事故,交流時(shí)講話多了,也容易有摩擦。群眾與我們打交道必然有話要說(shuō),大家都七嘴八舌就容易吵架。只有我們自己少說(shuō)一點(diǎn),群眾才能多說(shuō)幾句,得到提想法、表達(dá)意見的機(jī)會(huì),此外“多說(shuō)無(wú)益、言多必失”;后說(shuō),是指我們要在多聽群眾講話的同時(shí)也為自己騰出一個(gè)思考的空間,以便把經(jīng)過(guò)大腦加工的東西妥當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)。

學(xué)史力行辦實(shí)事,擔(dān)當(dāng)作為促發(fā)展心得體會(huì) 篇5

明鏡所以照形,古事所以知今。歷史是最好的教科書,也是不可或缺的清醒劑。縱觀黨的百年歷史,磨難、奮進(jìn)、崛起,一個(gè)個(gè)具有時(shí)代特征意義的事件,能讓人們?cè)诿悦r(shí)辨清方向、在絕境時(shí)找到出路,面對(duì)發(fā)展瓶頸時(shí)探尋線索、面對(duì)偉大夢(mèng)想時(shí)充滿底氣,開展黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時(shí)。當(dāng)前,全黨上下在黨中央的統(tǒng)一部署下,正有序組織開展黨史學(xué)習(xí)教育。通過(guò)前段時(shí)間閱讀黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完一本本有關(guān)黨史的書籍后,方知黨的思想是博大精深、實(shí)踐是永無(wú)止境的,自己在思想層面得到了充實(shí),為今后全心全意為人民服務(wù)的工作實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、認(rèn)真研讀。對(duì)重要著作和讀本要深入學(xué)、反復(fù)學(xué),對(duì)指定學(xué)習(xí)材料要精心研讀和思考,對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨的一百年》等重要參考材料要廣泛學(xué)習(xí)掌握。全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、矢志奮斗的歷史,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人心系人民、造福人民的歷史,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人應(yīng)對(duì)危局、攻堅(jiān)克難的歷史,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人刀刃向內(nèi)、自我革命的歷史,打牢明理、增信、崇德、力行的思想基礎(chǔ)。

二、深刻反思。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思不可脫節(jié),而應(yīng)邊閱讀邊思考。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民和中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯,我們要進(jìn)行深切感知、深入探究,做到既知其然,又知其所以然,還知其所以必然。

三、嚴(yán)格對(duì)照。學(xué)習(xí)與修身常常是一體兩面、互為補(bǔ)益的。對(duì)一名黨員干部來(lái)說(shuō),黨史學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),也是提升思想道德境界的良好契機(jī)。我們要以“檢身若不及”的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)照革命年代的先驅(qū)先烈、建設(shè)年代的英雄模范、改革年代的先鋒勇士的精神品格,反躬自省、完善自我,崇尚英雄、學(xué)習(xí)榜樣,用心傳承紅色基因,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在新的征程上砥礪初心、踐行使命。

四、一心為民。學(xué)與做是一對(duì)辯證的關(guān)系,要學(xué)更要做。學(xué)習(xí)黨史人物,就要學(xué)習(xí)他們心系群眾、為民做事。“為人民利益而犧牲”的張思德,“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒有自己”的焦裕祿,甘做人民“樵夫”的廖俊波,他們用傾盡一生的實(shí)際行動(dòng),告訴了我們什么叫人民情懷、什么叫甘當(dāng)公仆。在今后的工作中嚴(yán)格做到“學(xué)史力行”和“辦實(shí)事”的要求,把學(xué)習(xí)黨史激發(fā)出的強(qiáng)大精神動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為立足崗位全心全意為人民服務(wù)的工作干勁、工作成效。

黨史如清泉,洗滌心靈之塵;黨史如號(hào)角,激發(fā)奮進(jìn)之力。作為一名共產(chǎn)黨員要認(rèn)真修好黨史這門“必修課”,以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨,只爭(zhēng)朝夕,奮勇前行。

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