我們?cè)谏钪谐松磉叺募胰伺笥眩谄渌臅r(shí)刻還會(huì)遇到很多的陌生人，有的擦肩而過(guò)也有的會(huì)給我們留下比較深刻的影響，下面是小編整理的馬海霞《買面包的小女孩》一起來(lái)看看吧。
①我準(zhǔn)備去做手術(shù)時(shí)，一個(gè)小女孩提著兩大袋面包堵在了病房門口。她把面包放在地上，彎腰，然后目視大家，伸出了三個(gè)手指，示意她的面包三元一個(gè)。我丈夫忙掏出20元錢遞給小女孩，然后讓她取六個(gè)面包放在我的病床上，又對(duì)同病房的人說(shuō)：“這孩子可能不會(huì)講話，大家?guī)蛶退I點(diǎn)她的面包吧。”
②手術(shù)結(jié)束后，丈夫我已無(wú)大礙，便給我雇了個(gè)護(hù)工，然后回公司忙去了。
③下午，那個(gè)賣面包的小女孩又來(lái)了，依舊提著兩大袋面包，彎腰，然后目視大家，用極低的聲音吐出幾個(gè)字：“幫幫我吧。”
④原來(lái)她會(huì)說(shuō)話。那昨天干嗎打啞語(yǔ)欺騙大家消費(fèi)?這孩子心術(shù)不正，裝可憐讓大家買她的面包，哼，堅(jiān)決不再上當(dāng)。“昨天買的面包還沒(méi)吃呢，今天就不買了。”大家對(duì)她講。
⑤她沒(méi)有離開(kāi)，依舊行彎腰禮，目光掃過(guò)病房里的每個(gè)人，楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開(kāi)的“黏人”勁兒，讓人甚是生厭。我暗自慶幸：幸虧丈夫不在，否則他定招架不住她這可憐見(jiàn)兒。病房里的人不再理會(huì)她，也不和她目光接觸，大概五分鐘后，她提著袋子彎腰退出了病房。
⑥第二天，那個(gè)賣面包的小女孩又來(lái)了，“幫幫我吧。”說(shuō)完便立在原地，這次大家都懶得和她對(duì)話，把她當(dāng)空氣一般。我看不下去了，說(shuō)：“大家不想買面包，你待多久也沒(méi)用。”她仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還呆立在那里。“好個(gè)倔丫頭，越這樣，我們?cè)讲毁I。”她退離后，大家一致 這樣決定。
⑦以后的每天下午，小女孩準(zhǔn)時(shí)光顧病房。她一進(jìn)病房，大家就假裝睡覺(jué)，連看都不看她，但也有病人脾氣不好，會(huì)把她趕出病房。
⑧這天，丈夫一早過(guò)來(lái)，我和他說(shuō)起賣面包的事情，他竟勃然大怒，對(duì)我一頓數(shù)落，說(shuō)我心理陰暗，沒(méi)有同情心，小女孩只是用自己的方式推銷面包而已，她沒(méi)有乞討，沒(méi)有欺騙，她賣的面包味道也不錯(cuò)，只是在病房里多待幾分鐘而已，不買也就罷了，你怎么能夠去諷刺她，趕她走……我不想爭(zhēng)辯，偷偷把他 兜里的錢都沒(méi)收了，哼，等那個(gè)小女孩再來(lái)賣面包，我看他用什么買。
⑨整整一天，小女孩都沒(méi)出現(xiàn)。第二天，第三天，她都沒(méi)來(lái)，我反而有點(diǎn)牽掛了，是不是我刺激或傷到她了?
⑩第四天辦出院手續(xù)時(shí)，我悄悄向護(hù)士打聽(tīng)。護(hù)士告訴我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲，醫(yī)院知道她的情況，特許她在病房里賣面包，為了不影響到患者休息，規(guī)定她一個(gè)病房最多只能停留五分鐘。
(11)“那她這幾天怎么沒(méi)來(lái)?”我怯生生地問(wèn)。
(12)“這幾天天冷，肯定是哮喘病犯了。”護(hù)士不假思索地回答道。
(13)“那她應(yīng)該進(jìn)病房走一圈，沒(méi)人買就早點(diǎn)回家呀。”我急急地說(shuō)。
(14)“她有智力缺陷，讓她最多停留五分鐘，她就停留五分鐘，不管人家買不買;或許，她覺(jué)得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)努力推銷她的面包，心里才坦然。”護(hù)士笑著道。
(15)我走出護(hù)士站，丈夫正等著我。“我想給那個(gè)賣面包的小女孩留封信。”我的提議丈夫馬上贊同，我把信交給了護(hù)士，請(qǐng)她轉(zhuǎn)交。出了醫(yī)院，丈夫問(wèn)我寫(xiě)了啥，我說(shuō)，沒(méi)寫(xiě)，就是把沒(méi)收你的零花錢都塞到了信封里。
(選自《讀者》2016年第11期，有刪改)
20.為什么人們先前買了女孩的面包，后來(lái)卻不愿再買了呢?而“我”為什么 最后又給女孩留下錢呢?(4分)
答：_______
21.結(jié)合語(yǔ)境，賞析劃線句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
(1)我丈夫忙掏出20元錢遞給小女孩。(2分)
答：_______
(2)“那她這幾天怎么沒(méi)來(lái)?”我怯生生地問(wèn)。(2分)
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22.文章第⑧段能否刪去?請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)出理由。(4分)
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23.你認(rèn)為誰(shuí)是本文的主人公?研讀全文，說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分)
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