我們在學習語文時不僅僅是關注課堂上的內(nèi)容，對于課堂外的知識也應該有所了解，下面是小編為大家整理的關于太原早秋閱讀答案與解析，一起來看看吧。
太原早秋①
李白
歲落眾芳歇，時當大火②流。
霜威出塞早，云色渡河秋。
夢繞邊城月，心飛故國樓。
思歸若汾水，無日不悠悠。
【注】①此詩作于唐玄宗開元二十三年(735年)秋天。這年夏季，詩人應友人元演之邀，同來太原，意欲攀桂以求聞達，然而輾轉三晉，時歷數(shù)月，終未能得到實現(xiàn)抱負之機會，到了秋季便寫下了這首詩。②大火:星名，二十八宿之一，即心宿。
14.下列對本詩的理解和分析，不正確的一項是(3分) ( )
A.首聯(lián)借自然景物含蓄地表明了季節(jié)。從律詩的結構來看，這一聯(lián)是起，以寫景起頭，是詩歌創(chuàng)作常見模式。
B.頷聯(lián)中“威”就是威力、威風，在此處指秋霜很濃。“塞”指邊塞，“河”指黃河。此聯(lián)直接描寫了太原的自然氣候。
C.頸聯(lián)形式上相對，意義上遞進，轉入詩人對邊關國事的掛念，寫的是詩人夢境，含蓄地寫出詩人正處在異域他鄉(xiāng)。
D. 詩人雖心緒不高，而此詩格調(diào)自高，且?guī)н吶娭劢 ：蟀雽憫褮w之意，意重而不覺其重，語直而不覺其直。
15.本詩尾聯(lián)頗受稱道，尤其“悠悠”二字更佳，請賞析其妙處。(6分)
