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【答案】：五種作用是：法的指引作用，法的評價(jià)作用，法的預(yù)測作用，法的強(qiáng)制作用，法的教育作用。

【解析】：

五種作用是：法的指引作用，法的評價(jià)作用，法的預(yù)測作用，法的強(qiáng)制作用，法的教育作用。

1、法的指引功能(作用)是指法律作為一種行為規(guī)范，為人們提供某種行為模式，指引人們可以這樣行為、必須這樣行為或不得這樣行為，從而對行為者本人的行為產(chǎn)生的影響，也就是說，法的指引功能(作用)是通過規(guī)定人們的權(quán)利和義務(wù)來實(shí)現(xiàn)的，它涉及的對象主要是指本人的行為。

2、法的評價(jià)功能(作用)是指法律對人們的行為是否合法或違法及其程度，具有判斷、衡量的作用，也就是說，法的評價(jià)作用涉及的是法的律他作用，即對他人的行為的評價(jià)，這是區(qū)別指引作用(涉本人的行為)和評價(jià)作用(涉他人的行為)的關(guān)鍵所在。

3、法的預(yù)測作用是指人們可以根據(jù)法律規(guī)范的規(guī)定事先估計(jì)到當(dāng)事人雙方將如何行為及行為的法律后果，也就是說，預(yù)測作用的對象是人們相互之間的行為，這里的人們應(yīng)作廣義的理解，即包括國家機(jī)關(guān)的行為。

4、法的強(qiáng)制作用是指法為保障自己得以充分實(shí)現(xiàn)，運(yùn)用國家強(qiáng)制力制裁、懲罰違法行為的作用，也就是說，法的強(qiáng)制作用只能針對違法犯罪人的行為，如果沒有違法犯罪行為的發(fā)生，那么法的強(qiáng)制作用就不能顯現(xiàn)。

5、法的教育作用是指通過法律的實(shí)施，法律規(guī)范對人們今后的行為發(fā)生的直接或間接的誘導(dǎo)影響，也就是說，法的教育作用針對的是一般人的行為，例如，通過對違法行為實(shí)施法律制裁不僅對違法者本人起到警示、警戒的作用，而且也對一般人產(chǎn)生了教育性影響。