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最新青少年法制教育故事800字(3篇)

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最新青少年法制教育故事800字(3篇)
時(shí)間:2023-03-26 19:52:34     小編:zdfb

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青少年法制教育故事800字篇一

7月8日中午12點(diǎn)多,順義區(qū)仁和鎮(zhèn)軍營(yíng)村,村民高先生氣喘吁吁地敲開(kāi)已經(jīng)40歲的高志會(huì)的家門(mén):“大哥,你家小東被人打了!現(xiàn)在就躺在校門(mén)口的土坡上呢!”話音剛落,高志會(huì)的妻子扔下抹布,拔腿便往外跑,而此時(shí),小東——高志會(huì)兩口子的獨(dú)生子已經(jīng)死在了自己學(xué)校的門(mén)外。小東今年15歲,半年前剛隨父母從河南鄧州的老家來(lái)京上學(xué),被打前在紅星學(xué)校(小學(xué))讀三年級(jí)。小東的父親說(shuō),軍營(yíng)村里有幾個(gè)問(wèn)題少年總是惹是生非,平時(shí)他常提醒小東要離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)。然而,小東正是因?yàn)楹瓦@樣的3個(gè)男孩發(fā)生口角,才惹來(lái)了殺身之禍。

紅星學(xué)校位于軍營(yíng)村的南部,這是一所類似于四合院式的建筑,6個(gè)年級(jí)加上學(xué)前班和教師辦公室分布在東、西、北三側(cè),立在大門(mén)后面的影壁上還貼著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的條幅。學(xué)校正門(mén)前是一處開(kāi)闊的土坡,前天中午,慘劇就發(fā)生在這片土坡上。記者昨日中午到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)打斗的痕跡已經(jīng)被雨水沖刷得一干二凈,只有十來(lái)個(gè)小孩子蹲在地上在彈石子、打彈弓。

除了兩名已經(jīng)被警察帶走做筆錄的目擊者外,一名姓李的村民也稱看到了事情的經(jīng)過(guò)。“中午12點(diǎn)剛過(guò),我端著飯碗剛走出門(mén)口,看見(jiàn)小東正推著自行車(chē)站在路邊,一個(gè)男孩站在他前面,手握著小東的車(chē)把手,另外兩個(gè)男孩也站在他的面前。”李先生說(shuō),小東長(zhǎng)得要比3個(gè)男孩都結(jié)實(shí),但是對(duì)罵了沒(méi)有幾句就不說(shuō)話了。

隨后,3個(gè)男孩不由分說(shuō)拽開(kāi)小東的自行車(chē),沖上去就開(kāi)始拳打腳踢,邊打邊罵:“你丫牛×,再給我還嘴!”此時(shí),很多午休的村民聽(tīng)到叫罵聲后都從家里出來(lái)了。“他們看了一眼就又進(jìn)屋了,都以為這種半大孩子打架是小事,誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì)鬧出人命來(lái)”。另一位村民楊先生說(shuō),“斗毆大概持續(xù)了5分鐘,而小東在整個(gè)被打過(guò)程中都沒(méi)力氣還手,那幾個(gè)男孩先是打他臉,隨后就踢他的腿和肚子,最后看小東躺在地上不起來(lái)了才離開(kāi)。”

隨后,紅星學(xué)校的老師和校長(zhǎng)聞?dòng)嵹s了出來(lái),看到小東已經(jīng)失去知覺(jué)后,便急忙撥了120和110,差不多10分鐘以后,急救人員趕到現(xiàn)場(chǎng),而此時(shí)小東已經(jīng)沒(méi)有氣息了。

小東的母親跑到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),急救人員和民警已經(jīng)圍在了尸體旁,周?chē)緷M了圍觀的村民。“讓我去看尸體的時(shí)候我簡(jiǎn)直不敢相信,20分鐘以前還活蹦亂跳的兒子,轉(zhuǎn)眼就躺在地上了!”小東的母親說(shuō),她被人攙扶著走到兒子身體旁發(fā)現(xiàn),兒子身上并沒(méi)有出血的跡象,本想問(wèn)是不是真的死了,可是話到嘴邊卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。

“我當(dāng)時(shí)根本不相信,連哭都哭不出聲來(lái)了。”小東母親說(shuō)著,眼淚嘩嘩地開(kāi)始往下掉,“沒(méi)有容我多看一眼,急救人員便把小東抬上了急救車(chē),我上了救護(hù)車(chē)后,大夫?yàn)榱税参课遥屛液皟鹤拥拿郑囋嚹懿荒芎盎貋?lái),我喊了好幾遍,兒子沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。”

小東的伯父高志國(guó)向記者證實(shí),家屬趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)看到,小東身體沒(méi)有明顯的外傷,當(dāng)時(shí)都懷疑不是被打死的。由于從外表判斷不出致命傷的位置,最后只得由法醫(yī)進(jìn)行尸體解剖。昨天中午,警方安排小東的家屬去太平間看小東最后一眼。

“中午我們?nèi)タ词w時(shí)發(fā)現(xiàn),孩子的后腦和頸椎部位有淤血,生殖器官也被踢破了,法醫(yī)現(xiàn)在只是懷疑這兩處傷有致命的可能,但是結(jié)果還要等到尸檢之后。”昨晚9點(diǎn),記者電話聯(lián)系死者家屬時(shí),他們尚未接到尸檢報(bào)告。

一句臟話引來(lái)殺身之禍 記者在小東的伯父高志國(guó)處了解到,小東是弟弟家里的獨(dú)子,由于老實(shí)懂事,親戚們都把他當(dāng)做寶貝。小東的母親說(shuō),由于自己和丈夫常年在外打工,孩子從小就沒(méi)有人管,因此上學(xué)很晚。“他前年才開(kāi)始上小學(xué),上了兩年后,我和他爸覺(jué)得不能再讓孩子長(zhǎng)期脫離父母,所以今年過(guò)年后特意把他帶到北京,到紅星學(xué)校上學(xué)。” 昨天下午,小東的伯父高志國(guó)家里坐了十余名親友,小東的母親坐在蜂窩煤前的一張小板凳上,哭著對(duì)記者說(shuō):“昨天是他最后一天考試,本來(lái)今天就可以放暑假回家了,哪想到孩子就??” 小東的母親說(shuō),事發(fā)當(dāng)天中午小東回家吃飯,因嫌母親做的飯不夠可口,于是提出想吃餃子,母親也覺(jué)得兒子考試很辛苦,就給了小東5元錢(qián),“犒勞犒勞兒子”。 “我還告訴他,家離學(xué)校這么近,即使出去吃飯也不用騎車(chē),可是他偏不聽(tīng)。”15分鐘后,小東騎車(chē)回到家,把吃飯剩下的1塊5毛錢(qián)交給媽媽后便騎車(chē)去了學(xué)校。事后,知情人對(duì)她說(shuō),小東騎車(chē)到學(xué)校門(mén)口時(shí)發(fā)現(xiàn)腳蹬子壞了,于是推車(chē)調(diào)頭準(zhǔn)備修理,可是剛推了沒(méi)多, 遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)走在前面的3個(gè)男孩擋住了自己的路。“他和那3個(gè)男孩都不認(rèn)識(shí),嫌他們走得慢,于是要求對(duì)方讓開(kāi)道路,可是3個(gè)男孩拒絕讓路。”于是,小東就張口罵了一句臟話,3個(gè)男孩馬上圍了上來(lái)要求小東道歉,可是小東沒(méi)有照做,而這樣的舉動(dòng)激怒了3個(gè)男孩,直接導(dǎo)致了本文開(kāi)頭的一幕。 “罵人是他不對(duì),但是不管他罵的什么,也不能往死里打啊,他還只是個(gè)孩子,怎么這么忍心下手啊!”小東的父親坐在妻子旁邊,一邊安慰著悲慟欲絕的妻子,一邊哽咽著對(duì)記者說(shuō)。

3個(gè)打人者兩人也是小學(xué)生 記者隨后從多名軍營(yíng)村村民處了解到,3個(gè)打人致死的男孩是村內(nèi)另一家私人小學(xué)——育英小學(xué)的學(xué)生。記者在村內(nèi)看到,育英小學(xué)離紅星學(xué)校不到200米,校舍同樣是由兩排平房組成。

校長(zhǎng)席女士向記者證實(shí),3名傷人者中,只有兩名是該校的學(xué)生。“其中一個(gè)姓李,另外一個(gè)姓楊。”她向記者介紹,小李在育英小學(xué)已經(jīng)讀了3年書(shū),今年已經(jīng)畢業(yè),而另一名學(xué)生小楊還在校內(nèi)讀5年級(jí)。“打人的第三個(gè)男孩,警察說(shuō)是一名十六七歲的小混混,但是不知道這名男孩的身份。”席校長(zhǎng)說(shuō)。

席校長(zhǎng)還告訴記者,打人的李同學(xué)是一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,連家長(zhǎng)的話他都不聽(tīng)。她說(shuō),小李的老家在河北,四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)入育英小學(xué),和小楊的關(guān)系一直不錯(cuò)。

“我根本無(wú)法想象他會(huì)做出這么大的事來(lái),他看上去瘦小枯干的,就像個(gè)小不點(diǎn)!”席校長(zhǎng)說(shuō),她眼中的小李和小楊并不算壞孩子,“他們都很聰明,對(duì)老師也很懂禮貌,小李平時(shí)非常大方,在校內(nèi)還有不少好哥們”。

青少年法制教育故事800字篇二

機(jī)智勇敢的卡卡。

一座茅屋里住著貓、公雞和一個(gè)機(jī)智勇敢的孩子卡卡。

有一天,貓和公雞出去尋找食物,卡卡留在家里準(zhǔn)備午飯:燒煮食物,安排餐桌,分配湯勺。他一邊干活,一邊不停地說(shuō)著:

這是把普通的勺子,給貓咪;這也是把普通的勺子,給喔喔雞;而這把不是普通的勺子亮晶晶的,把手還是金色的,誰(shuí)也不能給,只能給卡卡。

當(dāng)狐貍得知小茅屋里只剩下卡卡在搞家務(wù)時(shí),他真相嘗嘗卡卡的肉。 “篤篤篤”,臺(tái)階上響起了狐貍的腳步聲。

卡卡嚇壞了,他從凳子上跳起來(lái),金色的湯勺跌落在地上,他顧不上拾起來(lái),就躲到了爐臺(tái)底下。

狐貍進(jìn)了茅屋東看看,西瞅瞅,就是找不到卡卡,心里打起了鬼算盤(pán)。 別忙,他一定是藏起來(lái)了,藏在哪里?我要他自己說(shuō)出來(lái)!

狐貍走到了餐桌前,翻動(dòng)湯勺,嘴里念著:“這是把普通的勺子,給貓咪;這也是把普通的勺子,給喔喔雞;而這把不是普通的勺子,亮晶晶的,把手還是金色的,就該我用!”

卡卡在爐臺(tái)下大聲喊起來(lái):“噯,噯,噯,別動(dòng)那把勺子,好狐貍,我誰(shuí)都不給!”

“那么,你在哪兒呢,卡卡?”

狐貍走向爐臺(tái),一把抓住卡卡,往森林里拖去。

狐貍回到家里,把爐子燒旺,想把卡卡燒熟了吃。狐貍找來(lái)一把鏟子,對(duì)卡卡說(shuō):“請(qǐng)坐上去,勇敢的卡卡。”

卡卡年紀(jì)雖小,但很勇敢,他張開(kāi)了兩手和兩腳一屁股坐下了。狐貍手持鏡鏟子,卻伸不進(jìn)爐口。他批評(píng)卡卡:“怎么這樣坐的!”

卡卡立即翻了一個(gè)身,用后腦勺對(duì)著爐子,手腳卻信用證是張得大大的,鏟子依然進(jìn)不了爐子。

“唉,你怎么搞的?”狐貍說(shuō)。

“那么,親愛(ài)的狐貍,請(qǐng)您做個(gè)樣子吧。”

“你真是個(gè)笨蛋!”狐貍說(shuō)著把卡卡從鏟子上拉了下來(lái),自己跳了上去收攏屁股和尾巴,蜷成一團(tuán)。卡卡立即把他扔進(jìn)了爐子,合上爐門(mén),一轉(zhuǎn)身逃出了小屋回了家。

家里,貓和公雞都在大聲地哭喊著,尋找著卡卡。

突然,臺(tái)階上“撲撲撲”一陣響,卡卡回來(lái)了,貓和公雞高興楹了,卡卡憑借自己的聰明點(diǎn)子,制服了狐貍,而他自己好好的,一點(diǎn)兒也沒(méi)受傷。他們又開(kāi)開(kāi)心心地住在茅屋里,還歡迎大家去做客呢!

青少年法制教育故事800字篇三

同學(xué)之間應(yīng)相互尊重

20xx年,xx鄉(xiāng)一所中學(xué)的一個(gè)文弱的女學(xué)生,無(wú)情地將同班的一個(gè)男同學(xué)殺死。手段竟是那樣的殘忍,殺人的原因究竟是什么??

女學(xué)生孫平是個(gè)自尊心很強(qiáng)的姑娘,因從小不慎落下了殘疾后,除了自卑以外,她特別忌諱別人拿她的殘疾取樂(lè)。初中二年級(jí),同班的男生楊立還偏愛(ài)開(kāi)玩笑,不是逗這個(gè)同學(xué)幾句,就是給那個(gè)同學(xué)起個(gè)外號(hào)。他不僅經(jīng)常拿孫平的殘疾取樂(lè),還給孫平起了一個(gè)外號(hào),孫平非常氣惱。一天中午放學(xué)后,孫平背著書(shū)包準(zhǔn)備回家,剛出校門(mén),突然被一群小學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住。他們拍著手,跳著腳,有節(jié)奏的喊著楊立給孫平起的外號(hào)。受到侮辱的孫平氣得直掉眼淚。她知道又是楊立搞的鬼。從此,

孫平對(duì)楊立懷恨在心,開(kāi)始伺機(jī)尋找報(bào)復(fù)楊立的機(jī)會(huì)。

這天中午,孫平約楊立到村里的小樹(shù)林里玩,楊立爽快地答應(yīng)了。他們一起來(lái)到小樹(shù)林的深處,剛才還有說(shuō)有笑的孫平,臉突然往下一沉指著楊說(shuō):“你知道我為什么叫你到這里來(lái)嗎?”楊立還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事,就被早有準(zhǔn)備的孫平抱住。隨后,孫平突然又從腰間抽出一把水果刀,朝楊立腹部狠狠刺去。楊立在慘叫中跪倒在地,鮮血不斷從傷口涌出,楊立用顫抖的聲音指著孫平問(wèn):“你為什么要?dú)⑽遥??你竟敢殺人,你要?dú)⑺牢??”孫平咬牙切齒的說(shuō):“我今天就是要來(lái)教訓(xùn)你的,讓你再給我起外號(hào)??”。說(shuō)著更用力的朝楊立的身上刺下去。經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎,楊立流盡了最后一滴血。結(jié)束了他短短的一生。孫平拿一把鐵鍬,挖了一個(gè)坑,一邊挖還一邊說(shuō):“讓你給我起外號(hào),讓你給我起外號(hào)!??”坑挖好了,孫平抬腳狠狠將楊立踢進(jìn)坑里。將楊立掩埋后,孫平拍拍身上的土,騎著自行車(chē)子回家了。

16歲的少女孫平因犯故意殺人罪判處有期徒刑十九年。

點(diǎn)評(píng):這是一個(gè)不該發(fā)生的悲劇,然而它卻真實(shí)地發(fā)生了。身體的殘疾本已不幸,更不幸的是心靈的殘疾。人生路上難免有挫折和不幸,在不幸目前,更要做一個(gè)心靈堅(jiān)強(qiáng)的人。只有用自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)的信念來(lái)支撐自己的人生,才能真正贏得他人的尊重。如果經(jīng)不起人他人的嘲笑就做出傻事,只能說(shuō)明自己內(nèi)心的軟弱。在面對(duì)自己的殘疾和他人的嘲笑時(shí),孫平更應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

而楊立更不應(yīng)拿他人的身體殘疾開(kāi)玩笑,這是對(duì)他人人格的不尊重。幽默風(fēng)趣本是個(gè)性的魅力,但必須建立在善意的基礎(chǔ)上,否則只是流于粗俗和不文明。

青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)法、守法,在法律的規(guī)則內(nèi)處理相互的關(guān)系,懂得依法保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。同時(shí)還要時(shí)時(shí)處處遵守文明規(guī)則,做一個(gè)有道德、講文明的好公民。

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