報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

個人年度總結述職報告篇一

我去年被任命為供排水管網改造分公司材料科副科長，首先感謝公司及各級領導給我提供磨練自己的這次機會，更感謝公司長久以來對我的信任和栽培！

現將一年來的主要工作情況述職如下：

在科室內積極配合領導工作，互相幫扶，互相學習，使自己盡快能獨擋一面，平時能夠發揚風格，做好帶頭作用、較好的完成工作。同時加強與各部門溝通，及時了解工地施工動態，主動配合好科長工作，及時解決問題，尤其是按時、按標、按計劃提供好所需的各種材料規格及技術要求。我們材料部門及時匯報公司物資部，確保正常施工材料材料供應充足

以前我所從事的工作與現在的工作沒有關聯，我發揮螺絲釘的精神，組織上哪里需要我就學習、工作到哪里，提供案件所需材料入庫單、出庫單及其相應材料，始終把公司利益放在首位、 4月礦井驗收面臨嚴峻考驗，資料整理更是刻不容緩。由于過去檔案管理不善，造成一些材料、設備質保資料缺失，而礦井驗收又迫在眉睫，我部門通過不懈努力，查找資料，通過發電子郵件、傳真、電話等方式發工作聯絡函再三催促供貨商，對新成立的內蒙古××新能源有限公司，材料的陸貨，我部門對卸驗貨毫不懈怠，有時甚至加班到凌晨。

1、材料供應計劃上報不及時；

2、材料質量與實際進場質量不符；

1、計劃上報不及時：與施工隊及早溝通，協調工程科與施工隊就當月施工計劃安排，核定材料計劃進場量；

2、質量不符：與公司物資部及時溝通，密切注意工地現場拉入的每一批材料，并及時向主管經理、主管領導匯報，保存數據資料及文件影像證明，以備確保質量的前提下準時準點為工地提供好材料供應工作

一年來在各級領導、各部門、同事的支持協助下，材料科能夠圓滿的完成各項材料管理工作，我們克服了人員不足，車輛不足的各種困難，第一時間進入工地，把好材料質量關。為管網工程的順利施工做好準備工作。但是在材料管理工作上還需加大力度，掌握市場變化，樹立公司良好形象，每項工作都要按照公司要求去做，使今后的工作做的更好。

希望自己做為材料科管理人員在今后工作中發揚成績，糾正不足，始終保持高強度、滿負荷的工作狀態，以積極的心態和飽滿的熱情，把項目材料工作服務好、管理好，保持奮發向上的精神狀態，時刻牢記自己肩負的使命，立足本職、本崗位，做好材料管理工作，為完成公司全年工作貢獻自己的一份力量。

以上是我的述職報告，請領導和同志們評議，歡迎對我的工作多提寶貴意見，并借此機會，向一貫關心、支持和幫助我的各位領導、同志們表示誠摯的謝意。

個人年度總結述職報告篇二

我自_年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創新，在教育教學方面取得了一定的成績。

我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云：“書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。

2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。

4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。

例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春。雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現出來的和詣的音韻，優美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學生。但這里卻存在著一個關鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強對于詩的感知能力，審美能力，都起著至關重要的作用。但廣州的學生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。如果此時不加深學生對雪景的形象感知，即使學生對課文了如指掌，也達不到對詩歌內在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學生對雪的認知和感知的能力，我從網上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創設了良好的教學情境，也有力地調動了學生上課的積極性。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統的教學模式所達不到的效果。

在幾年的語文教學中，我深深地體會到：語文教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣，有教學模式上的改變，有教學手法上的更新，因人而異罷了。我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學，也取得了一定的成績。

_年至20_年，我連續四年擔任初三畢業班的語文教學工作，教學成績年年超出區平均分，20_年初中升學考試，我班的蕭媛妮同學達到了單科標準分789分的高分，創下了我校單科分數最高之最。

同時，在輔導學生參加市、區各項竟賽方面也取得不錯的成績。98年度，蕭美艷同學獲得區文言文知識競賽三等獎;99年度，蕭麗芳同學獲得區文言文知識競賽一等獎，蕭鐘艷同學獲得區朗誦比賽三等獎;20_年度，蕭曉丹同學獲得市環境征文三等獎。

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我連續五年擔任班主任，其中四年是初三的班主任。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。例如99屆，我班有一個學生叫黃雪梅，在臨近升學考試的前一個多月突然提出退學申請，經過了解后我才明白，她家里有五姐妹，個個都在讀書，而父母親的收入又少得可憐，家里決定讓她不要讀了，出去打工掙錢。我于是在班上發動學生捐款，同學們的捐款十分踴躍，有的同學把自己僅有的零花錢都捐了出來。我又把這件事向學校領導作了反映，學校領導也相當重視，個個慷慨解囊為她捐款，最后為她籌得了新學期必須的資金。我又把她的情況寫成書面材料，積極地向上級主管部門反映，向報社反映，最后得到了上級主管部門的重視，使黃雪梅同學破格錄取到一間收費相對較低的師范學校讀書，這使學校領導和我班的同學們都興奮不己。

教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。

例如_屆我班有一個學生叫蕭漢沖，平時上課下課很愛調皮搗蛋，上課時不是身子動過來扭過去，就是嘴巴說個不停。第一次找他談話，他就很直爽的告訴我，他也想好好學習，但就是坐不住。這時，我知道要提高他的成績，首要的是解決他的思想問題，改變他的壞習慣。但這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一朝一夕能改變的?于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯誤，我就找他談。次數多了，他也被我的誠心所感動，努力嘗試改變壞習慣。到初三最后一個學期，他基本能做到和老師積極配合上好課了。在升中考中，他還考上了一間較好的技工學校。

3、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

“嚴是愛，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。例如，以前我班的衛生工作一直不得力，達不到學校的要求。針對這種情況，我把班上的同學按自愿組合的原則分成八個組，每組6-7人，設小組長一人，把以前的值日制改為值周制，本周內該組的衛生得分必須要達到學校的平均分，否則重掃一周，相反，如果本周值周拿到衛生流動紅旗，則獎勵一個筆記本。措施得當，獎懲分明，學生們勞動的積極性大大提高，一個學期下來，我班竟然拿到了十四次衛生流動紅旗。通過我的言傳身教，_年到20_年，五年時間，我所帶的班級德育考核合格率為100%，多次獲得過?！拔拿靼唷薄⑿！皩W雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。

由于我工作的成績，得到了學校領導和上級主管部門的肯定，1999年，我被評為“白云區優秀德育工作者”，還參加了9月10日在白云區禮堂進行的教師表彰大會，領獎那一刻的幸福感現在還時時在我的腦海中出現。20_年，我的年度考核被學校評為“優秀”，還獲得了白云區的嘉獎。

在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加市、區教育局組織的各項論文競賽。1999年，我的論文《詩詞教學中形象思維的拓展》獲得區二等獎，《班會課教學設計》獲得區三等獎。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

個人年度總結述職報告篇三

尊敬的各位領導和各位同志：

根據會議安排，我代表財政局黨委述職述廉，請評議：

xx年，全口徑財政收入完成56516萬元，比年初計劃超收2216萬元，占計劃的104.1%，同比增長30.3%。一般預算收入完成25840萬元，比年初計劃超收841萬元，占計劃的103.4%，同比增長28.5%。財政非稅收入突破億元大關。

一是保工資保運轉及時足額。全區所有財供對象工資全保，人平月新增270元津補貼和教師績效工資全額直達到人。預算單位項目資金不斷提標，按進度撥付，預算資金序時撥付。

二是支持園區、鎮區、社區建設，做好打基礎，管長遠工作。共籌集資金2.5億元，支持黃州工業園、禹王高新區、南湖工業園土地報批和基礎設施建設，投入106國道綠化亮化工程資金360萬元，市區街道共同籌集社區資金1430萬元，改善了社區服務條件，保障了社區人員工資和工作經費。

三是支持工農業發展。籌措縣域經濟發展資金3500萬，小額擔保6500萬，支持了60家工業企業發展?；I措財政扶貧、農田水利建設、標準農業、農村環境改造等支農資金5200萬元，支持陶店中低產田改造、白潭湖生態養殖現代農業開發和新建維修小型泵站，全面改善了我區的農業生產條件。落實各項強農惠農政策，良種補貼、農資補貼、家電下鄉補貼等實行“一卡通”發放到位。

四是支持社會事業發展，民生保障有力?；I集1600萬元資金，新建改擴建6所學校，支持了教育均衡發展，整合資金1億多元，支持了人民醫院、中醫院、社區衛生服務中心、鄉鎮衛生院的建設，發放1100萬元社保資金，城市低保、農村低保等優扶對象全部按政策保障到位。李四光紀念館、陳潭秋紀念館、農民畫館、圖書館等文化建設投入不斷加強。

一是樹立“公共、服務、效益、勤廉”的財政文化理念。倡導大局在心中、發展在心中、民生在心中的服務理念，重預算，遵制度，講規則，多商量，促進了財政部門與服務單位和諧互動；倡導講求寬嚴有度、和而不同，換位思考，體現以人為本，合作共事的團隊精神，努力塑造熱情高效、積極向上、充滿活力的財政干部形象。

二是開展系列創先爭優活動。堅持黨建龍頭、文化引領、崗位奉獻，成功舉辦了財政決算匯報演出、愛崗敬業演講賽、業務技能競賽、十佳股室評選、月末講壇等創先爭優活動。讓社會各界了解財政、理解財政，充分展現了財政部門優質服務、文明服務、高效服務的良好形象。

三是系統文明創建不斷提檔升級。財政系統連續五屆被評為“區級文明系統”，系統文明創建面連續十年達到100%。

一是黨風廉政責任制落實到位。堅持“一崗雙責”，落實一級抓一級的責任制網絡。

二是認真開展財政風險點排查和“十個全覆蓋”工作。針對各崗位存在的風險，共查找廉政風險點210個。財政部門牽頭的“十個全覆蓋”工作全面完成，區紀委在財政局召開了兩次推進會。

三是認真接受紀委委員問詢質詢，積極開展“十佳三差”和政風行風評議。在全區四個部門參加的區紀委委員問詢質詢過程中，財政局滿意度名列第一。在“十佳三差”評選和政風行風評議工作中，切實做到邊整邊改、邊評邊改，取得了較好成績。

四是規范了各項管理制度。完善了小車管理制度、經費管理辦法、“三重一大”事項報告制度、述職述廉制度，規范了財政干部的行為，實現了以制度管人、以制度管事、以制度管權。

我個人堅持以《廉政準則》規范自己的言行，做到不以職權吃拿卡要，不插手工程發包和政府采購，不以資金撥付搞權力尋租，不以個人家庭重大事項斂財。嚴于律己、潔身自好，始終堅持立黨為公、執政為民的思想。

謝謝大家

個人年度總結述職報告篇四

一年來，本人以“立足崗位，干好本職”為基本出發點，注重學習提高，在自己的工作崗位上做到了職責清，任務明，基本完成了上級交給的各項工作和任務。為實事求是的反映工作實績，總結自己的成績與不足，現將自己一年的工作情況呈述如下。

（一）堅定理想信念，筑牢思想防線

本人能夠始終保持政治立場上的堅定性和思想道德上的純潔性，在大是大非面前能夠保持清醒的頭腦，堅持原則，對社會上的一些錯誤言論、不良現象和思潮能夠堅定信念，正確對待，保持思想穩定，安心工作,不計個人得失，勇于奉獻。

（二）夯實理論基礎，獲取前行能力

一年來，我能堅持理論學習與實際工作相結合，不斷提高自身的理論素質和業務水平。尤其積極主動參加市局舉辦的中隊長培訓班和大隊舉辦的各期法制培訓，自覺加強理論學習，不斷提高自身的業務理論修養。同時在工作中向領導、同事們學習，遇到難點和困惑的地方就隨時請教隨時補課，使自己的業務理論水平有了一定提升，為更好地完成任務打下了有力的基礎。

（三）立足本職崗位，認真履職盡責

在分管業務工作中，針對工作難點多、情況雜的特點，我注重打牢隊員的思想基礎，培養隊員愛崗敬業、吃苦耐勞、樂于奉獻的思想品德和政治覺悟。同時注重深入一線，做到身先士卒。1-8月份在街道“五違整治辦”的各項工作中我能積極開展工作，努力配合街道開展整治活動，效果明顯。9-12月在中隊，分管隊伍管理和督查工作，我能積極配合中隊長，抓好管理、帶好隊伍，能率先垂范，嚴格要求、大膽管理，使隊伍管理進一步走上正規化、準軍事化。

（四）注重團結協作，嚴格規范公正

作為一名基層副職，本人始終沒有放松自身要求，努力配合中隊長工作，尊重領導、團結同志。平時注重多請示、多匯報，做到不越權、不越位，積極維護班子團結。在日常事務中，能夠嚴格執行城管工作各項規章制度，做到以身作則，率先垂范、堅持原則，處事公正。在敏感熱點事務上，把握尺度不唯權、不唯利、不唯上。

（一）學習抓得還不夠緊，在學習時間上“擠”勁不夠，學習態度上“?！眲挪蛔悖碚撍竭€有待進一步提高；

（二）在工作中協助領導全面建設思考不夠深，方法不夠多。

一是立足本職工作，努力學習，刻苦鉆研，不斷提高自身的理論水平和工作能力；

二是要積極動腦筋、想辦法，高標準高質量地完成上級交給的各項工作和任務，認真履行好自己的職責；

三是真情溝通，拉近距離，做好城管執法宣傳工作，努力創造良好的執法為民思想，樹立良好的執法形象；

四是嚴格執法、親情服務，努力提高執法效果。工作中抓重點、突難點，創新工作方法，從而做到以點帶面開創分管工作的新局面。

新的一年即將到來，我將更努力地做好本職工作，不斷提高自身素質，為滿足于人民群眾要求日益提高的市容環境和城市管理服務水平而努力奮斗。

個人年度總結述職報告篇五

尊敬的各位領導、同志們：

我叫xxx，現任xxx市消防支隊xx中隊政治指導員。二〇xx年我在支隊xx、大隊xx的正確領導和親切關懷下，認真學習政治軍事及業務知識。認真履行自己的職責，帶動中隊開展各項工作。在執勤備戰和滅火應急救援戰斗中，嚴格要求、嚴密組織、英勇頑強、身先士卒，圓滿完成歷次滅火搶險救援任務，在此向各位領導匯報一下自己的思想學習和工作情況：

一、學習政治、軍事、業務知識，不斷提高思想覺悟和業務水平。 前段時間進行了十七大專題教育的學習。在學習中同干戰一起討論，一起學習。通過學習，思想覺悟不斷提高，從而更加堅定了為消防事業奉獻終生的的決心。堅決抵制個人主義和拜金主義，正確處理個人與集體的關系，堅決響應x的號召，努力實踐三個代表重要思想，為部隊正規化建設打下良好的基礎。

在基層一來，我認真鉆研消防業務理論知識，仔細觀察，虛心請教，在實際滅火戰斗中不斷總結經驗，使自己的的火場指揮能力和協調作戰能力進一步提高。同時對火災案例認真學習，從中總結經驗教訓，使戰術水平有較大提高，消防業務知識更加豐富。為順利完成火災撲救任務打下良好基礎。

二、嚴格條令、條例，注意養成。

根據中隊的實際情況，為了能更好的用部隊的條令、條例來管理部隊，首先自己對條令、條例進行學習。自覺約束自己，組織紀律觀念逐漸增強。在管理中從嚴要求，嚴格條令條例和各項規章制度，工作中狠抓落實，時時留心，對戰士多了解、多觀察，發現違紀現象及時指出，使違紀行為消除在萌芽狀態之中。如：發現中隊戰士有著裝不整現象，就提醒他們注意，幫其改正，并組織班長協助監督，中隊出現良好的氣氛，紀律作風緊張有序，形成了有令則行、有禁則止的狀態。干部關心愛護戰士，戰士尊敬干部的風氣尉然成風。這一切全是嚴格條令條例和平時養成的結果。

三、日常管理以身作則、為人表率。

日常管理工作是一項即復雜又繁瑣的工作，從戰士的思想到衣食住行都要過問，作為一名指導員，想把這項工作做好，首先必須嚴格要求自己，以身作則，做戰士的表率，要求戰士做到的自己首先做到，要求戰士不做的自己絕對不做。工作中做到三勤二靠，三勤，即腿勤常轉，觀察隊伍，了解戰士，及時發現問題;嘴勤常說，督促干工作，盡快解決問題;手勤常做，親自動手和戰士一起干。二靠，即靠中隊，時刻保持在崗位;靠隊伍，和戰士打成一片。及時了解戰士的思想，了解戰士的工作，使戰士思想這根弦時刻繃緊。對戰士的思想問題始終堅持疏導方針，堅持以德服人，以情感人，絕不采取壓制手段，經常找戰士談心，分析其思想上存在的問題，做通思想工作，使其自然解開思想疙瘩，安心服役，努力工作。

四、嚴格組織訓練不斷提高軍事業務素質。

根據中隊具體情況，結合支隊戰訓工作計劃和考核要求，在實施訓練過程中，嚴格要求、嚴密組織，重點突出一個嚴字，時刻靠在訓練場，研究、操作示范、改進技術、科學訓練，在訓練時間、人員、內容上保證三落實。訓練中開展比、學、趕、幫、超活動，從而大大提高了訓練的積極性和主動性。在此基礎上，重點抓好班長骨干，充分發揮其先鋒模范作用，有效的帶動了全隊同志的訓練熱情，在訓練時思想工作沒有放松，及時有效地解決思想問題，既提高了訓練效果又預防了事故的發生，適當進行表揚和獎勵，來激發訓練熱情，開展整體性訓練活動，從而加強了綜合素質，提高了整體戰斗力。干部投入訓練，整個中隊掀起了練兵高潮，訓練中發揚不怕若、不怕累的精神，有的腳扭傷了，腿拉傷了，手磨破了，但是沒有一個因此退縮，做到輕傷不下訓練場，相信辛勤的汗水一定會換來可喜的收獲。

在今后的工作中，我堅決按照各級領導要求：加強自身業務素質，轉變舊的思想觀念，認真履行職責，為淄博消防事業奉獻自己的力量。更好的完成任務，爭取使中隊的各項建設更上一個新臺階。

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