人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

那次玩得真高興三年級(jí)作文字篇一

我們先玩的地方是夢(mèng)幻王國(guó)。媽媽摸著我的頭說：“我?guī)闳ケP絲洞看西游記。”我興奮地說：“好呀！好呀！”

我和媽媽來到盤絲洞，這個(gè)地方好好玩呀！先是一個(gè)洞穴，不是很大，有幾只蜘蛛在上面；門口還有兩個(gè)人在發(fā)眼鏡，我和媽媽也領(lǐng)到了。節(jié)目開始了，奇妙的事也發(fā)生了，我看到屏幕里的人物就站在我面前。當(dāng)我伸手去摸，結(jié)果空空的什么也沒有，好神奇呀！

接著，媽媽又帶我去了“冰雪世界”。我們穿著大棉襖，一進(jìn)去，先看到冰雪女王的“冰雪車”，我坐在上面媽媽給我拍了幾張照。再往前走，有長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道，是用冰做的。媽媽拿來一個(gè)輪胎，在工作人員的幫助下，我坐在輪胎上滑了下來，那真叫一個(gè)刺激呀！

隨后，我們又來到了魔法城堡。剛進(jìn)大門，兩邊是石墩，中間用粗粗的鐵鏈連接著。媽媽牽著我的手準(zhǔn)備往里走時(shí)，我看見里面黑漆漆的，伸手不見五指，心里很害怕，往后退了幾步說：“我們……還是……別進(jìn)去了。”媽媽微笑著說：“沒事的，我陪你一起，勇敢一點(diǎn)。”我還是一個(gè)勁地?fù)u頭，這時(shí)一個(gè)比我小的男孩跟他媽媽走了進(jìn)來，我心想：一個(gè)比我小的都敢進(jìn)去，我不服氣。于是我鼓起勇氣，緊緊抓住媽媽的手也走了進(jìn)去。

魔法城堡主要講的是幾個(gè)孩子為了學(xué)習(xí)魔法，經(jīng)受住種種考驗(yàn)，最終都被魔法學(xué)校錄取了的故事。

這次旅行有開心的、也有害怕的，但值得慶幸的是，我克服了內(nèi)心的恐懼，領(lǐng)略到了魔法世界的快樂。我明白了，在生活中遇到困難時(shí)，一定要勇于嘗試。

那次玩得真高興三年級(jí)作文字篇二

今天，我們班要和三班來一場(chǎng)真刀真槍的籃球比賽。比賽前，我們都緊張，因?yàn)槿嗍侨昙?jí)實(shí)力強(qiáng)的班級(jí)之一，當(dāng)中還有好幾個(gè)校籃球隊(duì)主力呢！

比賽開始了，隨著主裁判將球向上一拋，吳同跳起來拍球，結(jié)果，球被對(duì)方搶走了。對(duì)方迅速?zèng)_向我方的籃筐，我們采取“人盯人”的方法死守不放，把對(duì)方防得難以傳球，但還是被對(duì)方投進(jìn)了一個(gè)二分球。

輪到我們進(jìn)攻了，我們奮力進(jìn)攻、勢(shì)如破竹，可對(duì)方實(shí)在是厲害，球剛進(jìn)三分線就被對(duì)方截了下來，來了一次快攻，打了我們一個(gè)措手不及。眼看對(duì)方就要投籃得分了，幸好我跑得快，我猛地沖上去，給了對(duì)方球員“一記火鍋”，一下把對(duì)方球員的球蓋了出去，可球又被對(duì)方搶走了。對(duì)方不斷傳球，尋找合適的時(shí)機(jī)投籃。這時(shí)，對(duì)方一名球員突然間跳起來投籃，當(dāng)我們反應(yīng)過來時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)了籃筐。對(duì)方不斷地截、傳、投。我們懊惱不已，卻又無可奈何。這時(shí)，對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球。我看著那懸殊的比分，是那么的刺眼。我怎能就此甘拜下風(fēng)？真是豈有此理！

于是，中場(chǎng)休息時(shí)，我和大家商量了一下，決定來一次反攻，不能抱著一個(gè)零蛋宣告比賽結(jié)束，那真是太丟臉了，無論如何我們都得進(jìn)一球！

中場(chǎng)休息時(shí)間結(jié)束了，比賽繼續(xù)進(jìn)行。廖君浩發(fā)球，他見我站在對(duì)方籃下，而且無人防守，便把球傳給了我。這時(shí)，對(duì)方才知道我剛才一直站在他們的籃筐下。我接到了球，轉(zhuǎn)身投籃，耶！真棒！大家萬萬沒想到，就我一個(gè)后衛(wèi)也能站在最前面投籃得分。我們后來不斷進(jìn)行反攻，我和吳同不斷快攻，廖君浩不斷投三分球，可是攻了半天都沒攻到一分。隨著主裁判一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們拿著二比十五的成績(jī)大比分輸給了對(duì)手。

雖然這次比賽我們輸了，但我玩得很開心。