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工廠師徒協議書篇一
乙方：被指導教師___________
為充分發揮我校中高級教師的作用，切實做好未定級和二、三級教師的培養，指導工作，經校務委員會決定，由教務部門組織實施'師徒工程'，為每位未定級新教師及有需要指導的二、三級教師指定指導教師，并訂立師徒協議，以資共同遵守。
一、聽課
1.指導教師每學年聽被指導教師____節課，作好筆記，寫好評議材料。
2.被指導教師每學年聽指導教師____節課，寫好聽課筆記
二、集備
1.甲、乙雙方應及時就教材及教學過程問題開展研討，每學期集備時間不少于____次
2.期中考試，期末考試前后甲，乙雙方應就復習及考試質量進步一次探討，發現問題，及時糾正。
三、其他
1.協議有效期為____年，自_____年_____月至_____年_____月
2.協議有效期結束時，甲方應提供乙方所需的聽課筆記，研究課(公開課)評議及考核意見。
3.協議有效期結束時，學校根據甲方工作情況及效果，進行考核，評定分數，記入年度考核檔案。作為評優，評先，晉升依據之一。
4.本協議一式三份，雙方各執一份，教務處存檔一份。
甲方：________________
乙方：________________
指導單位：____________
工廠師徒協議書篇二
甲方(青年教師)：_____________
乙方(指導教師)：_____________
為了建設高素質青年教師隊伍，適應素質教育對教師素質提出的更高要求，青年教師和指導教師簽訂拜師合同如下：
1.乙方全面關心甲方的成長，促進甲方加強師德建設，提高職業道德素養，在學生面前身正為范。
2.乙方要十分重視對甲方教學過程的輔導、幫助和督查，提高甲方駕馭教材的能力、寫教案的水平和課堂教學效率。
3.乙方按學校管理規定，應盡職盡責，同時享受額外課時補貼。
4.甲方要虛心向指導教師學習，尊師重道，教案要經過乙方同意簽字后使用，先聽課后上課。
5.甲方第一年上匯報課，第二年參加評優課，突出者評為優秀教師。
6.本合同自簽訂之日起，有效期_______年。屆時如青年教師仍未能適應教學，將續簽合同_______年。
青年教師(簽字)：_________
指導教師(簽字)：_________
見證者：___________________
_______年_______月_______日
工廠師徒協議書篇三
立合同人 師傅
徒工
為了保證在6個月內教學和學會裁剪各種基本操作技術，特訂師徒合同如下：
一、師傅方面保證：
①在6個月內教會徒工掌握裁剪的各種操作技術
②隨時耐心幫助徒工解決工作中的疑難問題。
③教育學徒注意安全，不出事故。
④認真虛心聽取徒工的意見和要求。
二、徒工方面保證：
①在6個月內學會裁剪各種基本操作技術。
②認真聽師傅的話，不會的努力學，不懂的隨時問。
③定時幫助師傅學習文化。
④虛心接受批評，及時提出學習中的疑難問題。
⑤幫助師傅做些力所能及的活。
三、本合同從簽訂之日起生效。
四、本合同一式三份，師徒雙方各執一份。另
一份報送縣勞動服務公司備案。
師傅：(章)
徒工：(章)
x年x月x日
