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最新財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)的總結(jié)優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 20:51:22
最新財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)的總結(jié)優(yōu)質(zhì)
時間:2023-01-01 20:51:22     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)的總結(jié)篇一

基礎(chǔ)會計課程實(shí)驗以模擬企業(yè)的實(shí)際會計工作為基礎(chǔ),按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求,進(jìn)行操作訓(xùn)練,有目的地檢驗和復(fù)習(xí)所學(xué)的會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實(shí)際操作,能夠比較系統(tǒng)和全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對會計基本理論和會計基本技能的理解和掌握,把枯燥和抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際以及具體的操作,全面提高識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表能力,會計資料的整理歸檔方法。同時在實(shí)驗中,培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,提高職業(yè)工作能力,為今后從事會計實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時間

20__-2010學(xué)年第一學(xué)期第十七周——第十八周

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

校內(nèi),第三教學(xué)樓509室

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(可參照以下內(nèi)容)

《初級財務(wù)會計》實(shí)踐教學(xué)是以一個中型工業(yè)企業(yè)——長春市萬隆股份有限責(zé)任公司12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例,通過設(shè)置賬戶、填制會計憑證、登記賬簿和編制財務(wù)會計報告等工作環(huán)節(jié),全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務(wù)處理。

(一)實(shí)習(xí)操作過程

1. 要先設(shè)立賬戶,建立總賬和明細(xì)賬;

2. 根據(jù)原始憑證,填寫記賬憑證,憑證做完后開始登入明細(xì)帳;

3. 根據(jù)審核無誤的記帳憑證編制科目匯總表,然后根據(jù)科目匯總表登記總分類帳;

4. 根據(jù)總分類帳記錄,與現(xiàn)金日記帳、銀行存款日記帳和有關(guān)明細(xì)帳進(jìn)行核對;

5. 結(jié)賬;

6. 根據(jù)總分類帳、明細(xì)帳和其他有關(guān)資料編制會計報表(資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表)。

(二)操作要領(lǐng)

1.期初建賬:

(1)建總賬時,

在建立總賬時,先填上日期,由于是剛建賬,所以日期從1日開始,然后在摘要欄寫入“期初余額”,在對應(yīng)的余額欄中寫入正確的金額,并在借或貸一欄中填入余額的正確方向,是在借方就寫借,在貸方就寫貸。要注意填寫好正確的科目和科目編號,防止在日后登帳時出現(xiàn)漏登或登重的現(xiàn)象發(fā)生。

(2)建明細(xì)賬時,

在建立明細(xì)賬時,跟建總賬時有所不同,在填寫科目時,不僅要寫科目名,還要寫入準(zhǔn)確的戶名,在摘要欄寫入“期初余額”,填入金額,標(biāo)注余額在借方或貸方。要注意不同的科目,要選用不同的明細(xì)賬格式。

(3)建日記賬時,

在建立日記賬時,要填如相應(yīng)的現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,不用另建分戶賬,只需在摘要欄寫入“期初余額”,填入余額。一般情況下,庫存現(xiàn)金和銀行存款的余額都應(yīng)在借方。

2.審核或填制原始憑證

在審核填制原始憑證時,外來原始憑證要看憑證是否真時有效,大小寫金額是否一致。自制的原始憑證,要查看填寫是否完整,有沒有漏項或金額填寫錯誤,對于累計憑證和匯總憑證要確保憑證的準(zhǔn)確,不應(yīng)有遺漏和重復(fù)。

3.編制記賬憑證

在編制記賬憑證時,一定要根據(jù)原始憑證來進(jìn)行編制,摘要要簡明扼要,科目要運(yùn)用得當(dāng),應(yīng)遵循“有借必有貸,借貸必相等”的原則來進(jìn)行編制,而且二級和明細(xì)科目也應(yīng)填列齊全。憑證號要連續(xù),要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序進(jìn)行編號,不能隨意編號。記賬憑證所附的原始憑證必須完整無缺,并在憑證上注明所附原始憑證的張數(shù),以便核對摘要及所編會計分錄是否正確無誤。

4.登記日記賬,

根據(jù)無誤的記賬憑證,來登記日記賬。日記賬分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。登記日記賬,應(yīng)按照時間順序來進(jìn)行登記。現(xiàn)金日記賬要求每日一結(jié),就是一天發(fā)生的業(yè)務(wù)內(nèi)容結(jié)束后,要把余額結(jié)出來。而銀行存款日記賬不需每日一結(jié)。

5.登記有關(guān)明細(xì)賬。

在根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬時,建賬時沒有的明細(xì)賬要新建立明細(xì)賬,不同的明細(xì)科目要登記不同的明細(xì)賬里,如:管理費(fèi)用就應(yīng)登入管理費(fèi)用的明細(xì)賬里,不應(yīng)建立三欄式的分戶賬。在登帳時,要寫清摘要,摘要應(yīng)與記賬憑證的業(yè)務(wù)內(nèi)容相一致,要注意金額發(fā)生在借方還是貸方,要填寫正確。金額應(yīng)與憑證上的保持一致,不應(yīng)隨意填寫。

6.編制科目匯總表

明細(xì)賬登記完后,要依據(jù)明細(xì)賬來編制科目匯總表。科目匯總表是把所有的明細(xì)賬根據(jù)相同的科目加在一起來進(jìn)行編制的,所以明細(xì)賬應(yīng)登記正確。科目匯總表編制完后要看借方和貸方的金額是否相同。

7.登記總賬

科目匯總表編制完成后,開始登記總賬。登記總賬也要保持與匯總表的金額相等。

8.對賬

總賬登記完后,要和明細(xì)賬來進(jìn)行對賬。使總賬和明細(xì)賬來保持一致,如出現(xiàn)不一致的情況,就要向前去查找錯誤。一定要使總賬和明細(xì)賬的金額一致。

9.結(jié)賬

對賬后,就要對總賬和明細(xì)賬進(jìn)行結(jié)賬,結(jié)出余額,標(biāo)注借貸方。

10.編制財務(wù)會計報告

編制財務(wù)會計報告要在對賬結(jié)束后進(jìn)行,寫出本月的財務(wù)分析。

11.整理歸檔

在財務(wù)會計報告完后,就要進(jìn)行整理歸檔,把訂制好的記賬憑證,賬冊進(jìn)行整理,分類放好,進(jìn)行存檔,以備日后查找。

五、實(shí)習(xí)體會

時間飛逝,不知不覺,為期兩個星期的基礎(chǔ)會計模擬實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在這一個星期的會計模擬實(shí)習(xí)中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次基礎(chǔ)會計模擬實(shí)驗使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計理論知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,

我也真正的感受了會計人員的工作。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次基礎(chǔ)會計實(shí)驗的真正目的。

通過這次基礎(chǔ)會計模擬實(shí)驗我了解了作為一名會計工作人員應(yīng)該具有的一些知識。作為一名會計工作人員必須具備足夠的會計知識和會計工作準(zhǔn)則。只有在工作中遵循會計工作準(zhǔn)則才能夠把這份工作做好。我覺得從事會計工作,心里素質(zhì)也要很好。首先,要有一顆耐心,只有具有耐心的人才能把會計工作做好。如果沒有足夠的耐心是很難把這份購作做好。其次,在工作的時候要很細(xì)心。會計是一份細(xì)心的工作,主要是和數(shù)字打交道。如果不夠細(xì)心,會很容易出現(xiàn)錯誤,在會計工作中出現(xiàn)錯誤可能會對一個企業(yè)產(chǎn)生很大影響。

在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)在沒有進(jìn)行這次實(shí)驗之前,我也覺得這些工作很簡單,但當(dāng)我自己親手操作起來后,發(fā)現(xiàn)這是一系列麻煩的事情。首先,我要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會計分錄。在編寫之前我原本以為這些會計知識我都基本掌握了,但在自己獨(dú)立進(jìn)行編寫時,發(fā)現(xiàn)自己知道的知識是不夠用的。理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實(shí)際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實(shí)太少了,有句話說,紙上談來終覺淺啊!

現(xiàn)具體總結(jié)如下:一、編織記賬憑證。首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會計分錄,然后是根據(jù)會計分錄填寫記賬憑證,掌握記賬憑證記載內(nèi)容以及填寫方法。二、登記帳簿。其中開設(shè)有明細(xì)分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種帳戶的期初余額,總分類賬戶。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。因此會計工作沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的,因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個步驟會計制度都是嚴(yán)格要求的。比如說:1. 寫錯數(shù)字就要用紅筆畫橫線,在寫上“作廢”兩字,這樣才能作廢。2. 對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,自己一定要清晰,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱,而不能亂寫,否則總賬的借貸雙方就不能平了。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

經(jīng)過了實(shí)習(xí),讓我體會到了會計工作的復(fù)雜與繁瑣,它需要一個人的細(xì)致與細(xì)心,也讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的積極的去學(xué)習(xí)會計,把一些難點(diǎn),重點(diǎn)搞清楚搞明白。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將以前學(xué)過的基礎(chǔ)會計相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,讓我們掌握了會計從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練的掌握了會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實(shí)踐,很好的結(jié)合了起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作情況的認(rèn)識,因為正確核算并加強(qiáng)成本管理成為企業(yè)內(nèi)部管理追求的重要目標(biāo)。現(xiàn)代會計也正是適應(yīng)這種要求和發(fā)展的,而這些作為會計的人員說必須要知道的。

實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。緊張得十天會計實(shí)習(xí)時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。“只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實(shí)習(xí),真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任。同時,在實(shí)習(xí)的過程中,我們遇到了很多問題,經(jīng)過同學(xué)之間的交流與老師的輔導(dǎo),都順利的解決了.實(shí)習(xí)中,我看到了自己的不足,發(fā)現(xiàn)了自己在成本會計理論知識方面的缺陷,也更深刻的知道學(xué)好會計并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和決心,所以經(jīng)過這次會計的實(shí)習(xí),我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。

實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,這次實(shí)習(xí)使我們在實(shí)踐中了解社會,在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,這次實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位。

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