在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學術論文摘要四要素的定義篇一

即包括論文的目的、方法、結果和結論等四部分內容。

而畢業論文的摘要的寫法多是采用指示性摘要的寫法，即概括文章的主題和主要內容。

在指示性摘要的寫作過程中，作者首先應該對論文的寫作背景做簡單介紹，然后應該對文章的主要內容進行簡單的介紹，主要是對文章的提綱做簡要的介紹，最后要對文章的研究意義進行介紹。

五、論文摘要寫作的注意事項

（1）摘要中應排除本學科領域已成為常識的內容；切忌把應在引言中出現的內容寫入摘要；一般也不要對論文內容作詮釋和評論（尤其是自我評價）。

（2）不得簡單重復題名中已有的信息。

比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養根狀莖發生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養根狀莖的發生進行了研究”。

（3）結構嚴謹，表達簡明，語義確切。

摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。

句子之間要上下連貫，互相呼應。

摘要慎用長句，句型應力求簡單。

每句話要表意明白，無空泛、籠統、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。

摘要不分段。

（4）用第三人稱。

建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現狀”、“進行了……調查”等記述方法標明一次文獻的性質和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。

（5）要使用規范化的名詞術語，不用非公知公用的符號和術語。

新術語或尚無合適漢文術語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。

（6）除了實在無法變通以外，一般不用數學公式和化學結構式，不出現插圖、表格。

（7）不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。

（8)）縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現時必須加以說明。

科技論文寫作時應注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標點符號等，也同樣適用于摘要的編寫。

目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出現引文，無獨立性與自明性；繁簡失當。

摘要寫作主要存在如下一些問題：

（1）多數摘要屬于“指示性”摘要，僅僅告訴讀者“做了什么”；

（2）背景介紹當作摘要的內容，這一點是國外期刊的慣例，一些作者也就不假思索地照搬過來（我以前評論過）；

（3）輕易就省略了研究的目的，這是論文寫作規范中明確標明可以省略的或者說是必要時而寫的；

（4）將結論混同為結果，以結論代替結果，也就是說結論和結果不分，也分不清；

（5）將正文和摘要“混為一體”，認為不能與正文，特別是結尾部分的結論重復。

對此，我曾經發表過摘要寫作的短文，一些期刊也將其轉登到自己的網站。

我一方面倍感榮幸，另一方面也很悲哀——因為一些轉摘沒有注明版權所屬。

我通過日常的寫作發現，摘要的格式實是為目的`服務的，是為論文的傳播服務的，應當寫出文章的創新點，值得讀者讀、吸引讀者讀的內容應該表達出來。

無論是作者還是編輯，在套用摘要寫作四要素的時候，常常還是感覺“不得要領”！為此，我今天將采編系統中的“退改涵”進行了補充，對摘要寫作四要素給予了通俗的解釋。

摘要四要素的通俗解析——目的、方法（手段）、結果和結論實際是指：

（1）為什么做？做任何研究都是有目的的，都是要解決一些特定的問題，也就是一般說的目的，一般可以表述為“為了什么。.。，針對什么。.。”。

（2）做了些什么？為了解決這樣的問題，做了些什么工作，也就是作者常常很容易寫的“指示”的內容。

這對于大家來說并不難。

（3）你是怎么做的？這一點有時與第二點混在一起，但是必須告訴讀者“你是如何做的”，做的方法、使用工具、試驗方案等不同不僅決定后邊結果的可信程度，也是研究的創新之處。

（4）做的結果是什么？這是大多數摘要所缺少的，也許是不愿意與正文重復，但更多的時候是“文章沒有什么”新意，沒有得到什么新的結果，這也是判斷論文水平的一個要點。

（5）結果證明了什么？或者說有什么價值？這一點一般都不缺少，往往是以此代替了結果。

但問題是，大家對這一部分的性質理解不到位，會影響研究的價值。

結論是研究的概括，概括目的是對將研究結果進行提升和拔高，體現出研究的價值和意義。

為了更加充分地體現研究結果的價值，往往也可以加上一些延展性的應用展望或者是進一步研究的方向。