無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學自薦信結尾篇一

您好!我是 考上清華大學，成為一個清華人，是我由來已久的愿望，是自小就扎根在我心里的一顆種子。

記得九月的一天晚上，我下晚自習騎車回家，初秋的夜風吹在臉上，涼涼的。雖然已經九點多鐘，但城市依然燈紅酒綠，車水馬龍。

在一個十字路口，我停下等綠燈。偶一抬頭，發現北斗星正在天空中發出閃閃的光芒。我不禁一怔：高三了，我明年的目標，不正是進入如同北斗的清華大學么?

而如今，有幸得到清華大學自主招生學校推薦名額的我，必將仰望星空，腳踏實地，更堅定地追求理想。

我出生于教師世家，我的外公、外婆和母親都是教師，在他們的引領和教導之下，我自小便對讀書學習產生了濃厚的興趣。小學時，我就因見多識廣而被公推為班上的“小博士”，成績也名列前茅。畢業。那個夏天，因為參加“小記者夏令營”活動，我有幸和一些伙伴一起到了北京，參觀了清華大學校園。那百年歷史下厚重的文化氛圍，那古樸的“清華園”、中西合璧的“清華學堂”、端莊典雅的“二校門”，無不對我當時幼小的心靈造成極大的震撼。可以說，就是從那一刻開始，“成為一個清華人”就成了我的目標。

自初中以來，我的閱讀范圍更加廣泛，不論文理都有興趣，甚至一些較專業的書籍，如語言學、中醫學、鐵路工程等皆有涉獵。同時，為了追求那最初的目標，我更加努力地學習，自初一上期的期末考試后，我創造了年級統考六連冠的記錄，整個初中階段，我的成績一直穩居年級前三名。在應用物理競賽中，也獲得了本市的最好成績。 進入競爭激烈的高中后，我仍堅定不移地追求著似乎愈來愈近的目標。因各科成績過于均衡，文理均位列年級前三，我曾為文理科的選擇發愁，但我最終選擇了自己更感興趣的理科。從那時至今，我仍始終保持年級前三的成績，并在物理及化學競賽中取得一定成果。

我對自然科學有著濃厚的興趣。小學時，我會像法布爾那樣，為觀察昆蟲而紋絲不動，目不轉睛地看上半天。初中時，我的房間一角堆滿了各種磁鐵、線圈、燈泡和開關，那里便是我的電學實驗角。上高中后，因學校條件限制，我和幾個同學一起購買了不少化學實驗器材，周末或者節假日，我們經常一起在家里做各種各樣的實驗——不僅有書本上的，更有我們感興趣的小實驗。當我們發現花青素是一種酸堿指示劑，看到美麗的硫酸銅晶體逐漸長大，或是揭穿某些人利用化學反應蒙人的騙局后，我們都會興奮不已。

正因為我對自然科學的熱愛和對動手實踐的興趣，我希望在大學中選擇理工類專業，尤其是 者，將是我進入大學后更遠大的目標。

我擁有廣泛的興趣愛好，游泳、旅游與畫畫都是我的最愛。我很小時就表現出良好的繪畫天賦，幼兒園時作品即獲得過全國銀獎，之后又學習過國畫、素描、水粉等畫種。“讀萬卷書，行萬里路”，我總能從旅途中的點點滴滴收獲書中少有的知識，得到難得的經驗與教訓。

現在，我站在清華大學的門口，仰望著這座寄托著我夢想的神圣殿堂，我只盼望學校能給我一次機會，讓我走進來，繼續在這里成長。

仰望星空，北斗星依然在天空中閃耀，放眼未來，我更應腳踏實地，繼續追逐那越來越近的目標。我想就用李白的詩句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”來形容我此刻的心情，也算是為此自薦作結。

此致

敬禮

自薦人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

大學自薦信結尾篇二

尊敬的xx理工大學自主招生領導：

您好！

適逢xx理工大學自主招生，謹向您呈上我的自薦信，感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

我是xx高中xx。我生性溫和，但在溫和的外表下，隱藏著一顆熾熱而蓬勃的心，一顆懷有凌云壯志的心。

我一直相信，“定志而勉之，天下無不可成之事。”憑借著十幾年如一日的努力，我的學習成績一直名列前茅，中考以優異的成績考入xx省示范重點高中——黃石二中。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成績與思想也有了進一步的飛躍。“非學無以廣才，非靜無以成學”，在求學的道路上，我能夠靜心鉆研，孜孜不倦，砥礪思想，三省吾身。守住一顆寧靜的心，我便可以不斷超越，不斷向自我挑戰。

“夜無明月花獨舞，腹有詩書氣自華。”生活除了外表的浮躁與喧囂，還有一種內在的寧靜與充實。閑暇之余，覽書成“癖”的我便手捧書香，慵讀幾頁，或坐或躺，可圈可點，犒賞干渴的靈魂。看書，于我是一種心靈的慰藉與洗禮，仿佛那“摶扶遙而上者九萬里，絕云氣，負青天”的大鵬，逍遙自在……在書的世界里，我可以橫槊賦詩，可以憑欄遠眺，可以馳騁沙場……

“求知在武大，成才在珞珈”是無數學子的夢想。從當初的自強學堂到如今的直屬重點綜合性大學，她以“自強、弘毅、求是、拓新”的精神，向我們譜寫了精彩的百年華章。環繞東湖水，坐擁珞珈山，可謂是風景如畫，再加上厚重的人文底蘊，各類英才云集于此，她不愧是“中國最美麗的大學”。仍清楚地記得，那年正值櫻花盛開時節，我來到了武大。我的眼前是花的海洋，清風徐來，櫻花紛飛，宛如仙境……從那以后，我便覺得我對武大有難以割舍的情愫，歷久不渝。

xx理工大學是我夢寐以求的大學殿堂，尤其是信息管理學院、經濟與管理學院、法學院、與公共管理學院、教育科學學院等社會科學專業。在中學階段，我就經常參與社會公益活動，開展調查研究。那時的我早就下定決心一定要成長為一名對社會有用的人。我曾無數次地憧憬，與同學們一起快樂地學習生活，聆聽教授們睿智而幽默的語言，開展豐富多彩的社會實踐活動……每每想到此，笑意就隨著嘴的輪廓蕩漾開去，一瞬間滿臉都是笑了。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮！

×××

20xx年x月x日

大學自薦信結尾篇三

尊敬的xx領導：

您好！

我是xx省xx市xx一中高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在xx大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，xx大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才，是國家直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

從小學習成績一直優秀的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——xx一中，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在高三畢業典禮上，我有幸成為演唱典禮結束曲——《畢業歌》的其中一員；在學校組織的青年志愿者活動中，我積極主動地加入其中；我喜歡寫作，參加了由xx市舉辦的中小學生書信大賽，并獲得了20xx年貳等獎，20xx年一等獎；我也喜歡文學，參加了xx市第十七屆中學語文競賽，并獲得了高中組一等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；我愛好科學探究，參加了xx市中學生“科學探究大賽”，并獲得了xx省三等獎。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的*，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班長職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習化學的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去音樂會陶醉在美妙的旋律中。

我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都講求最有效地行事方法，以達到事半功倍的效果。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被多次評為xx一中優秀班干部。

武大是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入武大，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的武大，我將努力參加一些團體、*和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個武大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

“好風憑借力，送我上青云。”期待在不久的將來成為武大的學生，而武大則是我人生大學階段最有意義的好風！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮！

×××

20xx年x月x日

大學自薦信結尾篇四

尊敬的領導

您好！

首先，要感謝貴公司給我提供這次求職的機會并抽出寶貴的時間來閱讀我的自薦信。

我就讀于湛江林業科技大學，所學的專業是機械設計制造及其自動化，掌握一定的專業知識和部分繪圖軟件，成績中上等，獲得過三好學生”和優秀學生干部”的稱號。

擁有豐富的組織和協調能力，曾擔任過學生會生活部部長和校社團“心靈交友社”組織部部長的職位。工作期間，培養成認真負責的態度，養成良好的生活習慣，建立扎實而廣闊的人際關系網，綜合能力得到有效的提高。

愛好寫作，書法，在省、校、院獲得過大量的征文比賽的榮譽證書，有豐富的寫作能力。

了解到貴公司的招聘需求，其中的職位和我的意向很接近，希望能夠得到給公司的面試機會，從而更加的了解貴公司，也希望以后能夠有機會和貴公司一起奮斗、拼搏，在公司和領導的培養下不斷成長。

祝貴公司在今后的發展中蒸蒸日上！祝領導身體健康，工作順利！

此致

敬禮!

大學自薦信結尾篇五

尊敬的xx大學老師領導：

您好！我是xxx，是入黨積極分子，xx省三好學生，在日常的學習和生活中我處處以身作則，以榜樣的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮刻苦，始終成績優異，我就讀的學校是一所擁有近四千名學生的省級示范校，每學期我校都要進行一次10所省級示范性高中的聯合考試，每個年級的考生約一萬三千多人在這類地區聯考中，我的成績始終名列前茅。*年上學期我考取了地區聯考第一名，本校年級第一名，班級第一名。20xx年下學期地區第一名，本校年級第一名，班級第一名，*年上學期地區第9名，英語單科成績第一；本校第2名，班級第一名。*年下學期地區第一名，本校年級第一名，班級第一名。*年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就多次參加全國中學生奧林匹克各學科競賽，并于*年獲全國中學生奧林匹競賽一等獎，*年獲全國中學生奧林匹競賽英語、數學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后*年我獲取全國中學生英語能力競賽一等獎，全國中學生數學競賽希望杯三等獎。*年獲全國中學生生物、數學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路，檢驗了我的學習效果，也爭強了我的自信心。

*年8月我升入高中，12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學叫xxx，面對著一個年輕的生命在頑強的與死神抗爭。我決定和我的同學一起發起一次奉獻愛心的捐贈活動，以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了倡議書，在學校號召老師和同學們為xxx同學捐款，還到社會上進行宣傳，得到老師、同學和社會各界人士的幫助，共捐款6萬余元。為邱純亮同學做換腎手術奉獻了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了強烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目專門做了報道。挽救這個瀕臨枯萎的生命的過程，震撼了我的心靈。因為我有能力通過自己的努力，延續一個年輕的生命，同時，愛心捐贈活動也驗證了我的組織能力，凝聚力和感召力，更是對我自身綜合素質的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時候我的自信心更強了。

當邁入了xx大學的校門，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校園中渡過的分分秒秒，在這大師云集、神圣的學術殿堂、在這群賢畢至的高等學府，如饑似渴的吸納最新的知識和信息，發揚林業學子的優良傳統，刻苦學習、精益求精，通過腳踏實地的努力使自己成為本專業的優秀學生，同時努力探索和驗證與本學科、本專業相關的科學知識，以唯物和科學的態度勤奮地學習、深刻地思索、不懈地尋求本學科領域的最新知識，使自己成為本學科領域的有發展潛力和有培養價值的學生，成為xxx的驕傲。

此致

敬禮！

×××

20xx年x月x日

大學自薦信結尾篇六

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己!我叫黃鳳嬌，是××學院小學教育專業xx屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

在校的五年里，我不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的'作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。從xx年起我一直擔任年段學生會主席，曾擔任班長，副班長，校學生會委員等職務，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，先后獲得校“優秀共青團員”，“三好學生”，“優秀學生干部”，市“優秀學生干部”等榮譽稱號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法，鋼筆、粉筆，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關;通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優異。xx年光榮的成為入黨積極分子。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!

"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的希望!

此致

敬禮!

自薦人：

××××年××月××日

大學自薦信結尾篇七

尊敬的先生(女士):

我是xxx的畢業生,雖然不是來自第一流的名牌大學,但本人時刻以高素質的人才要求來鍛煉自己,充分展示自己的個性,發揮自己的潛能.

回首走過的大學生活,看貧瘠變為繁榮,以自信取代迷茫,從幼稚走向成熟,培養了對專業和計算機的深厚興趣,具備了奮發向上的精神品質和較強的自學能力,引以為自豪的是在大學期間我一直刻苦拼搏,孜孜不倦的學習,打下扎實的專業理論基礎.就讀期間我努力括寬知識面,并注重實踐能力的培養,積極參加各種社團活動,擁有了健康的身體和良好的心理素質,具備較強的與人溝通的能力,相信能夠適應快節奏的現代工作和生活,能夠從事有創造性和挑戰性的工作.

當今社會,方興未艾的知識經濟,入世后的體制改革,狒狒揚揚的網絡狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景,這個世界也因此充斥著殘酷的競爭,"物盡天折,適者生存"成為時代的主旋律.面對競爭和挑戰,物色一名好助手是您的希望,而謀求一片理想的發展空間,是我三年來的夢想,所以我們都面臨著雙向選擇.貴公司的業績與良好的形象將我深深的吸引,而當年自信的我,有著一份xxx,也有著一種穩重,"嚴于律己,寬予帶人"是我的信條."給我一個起點,我就能撬起地球"是我的格言,真誠肯干是我的準則,只要要您給我一個機會,一個舞臺,您的信任與我的實力將為我們創造共同的成功.

如果能與您攜手同行,我將深感榮幸,縱使無緣合作,您讓我認識到自己的不足,我也不甚感激,畢竟這是一個我終身學習的年代,再次感謝您在百忙中給予我的關注.最后,謹祝貴公司事業蒸蒸日上,前程似錦!

此致

自薦人:xxx

xxx年xx月xx日

大學自薦信結尾篇八

尊敬的領導：

您好!

我叫，今年17歲，是xx市xx中學高三文科實驗班的一名學生。首先感謝您在百忙之中讀這封信。

有目標的人生才是有意義的人生，一個人若沒有目標，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠沒有溫馨的港灣。我的目標，就是求新務實地創造，以成果回報社會，以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學，也將成為我生活的契機。

王國維曾提到人生的三個境界，我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。因為一直都是非常優秀的學生，因此對自己的要求也很嚴格。記得那是小學五年級的期末測試，不知是換了考場，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數學在那次考試中只有區區80分。老師們不好嚴厲地批評我，畢竟我平時的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來，不能出門，不能碰電腦，甚至于“新聞聯播”都成為禁忌。

我后悔自己太不認真，但是這又有什么用呢?!在被關在家的時間里，我就把那張試卷翻來覆去地看，我看錯的題目，重新做它們，繼續尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的，阿拉伯數圍成緊箍咒，向我的頭上套去。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

大學自薦信結尾篇九

尊敬的中山大學自主招生老師：

您好！我是xx中學x級學生x。從小到大，成為一名醫生治病救人都是我的夢想，而我相信中山醫學院便是讓我實現夢想的地方。

我選擇中山大學，一是因為這里是一個學習知識、發展自我的絕佳平臺，是一個培養優秀醫生的極佳搖籃。我生活在北方，但中山大學的名字仍然如雷貫耳，作為在臨床醫學方面全國最好的大學院校之一，其教學與科研實力不言而喻。二是中山大學的“氣質”深深吸引了我。雖然我之前從未來過廣州，但孫中山先生在中山大學所說的“立志要做大事，不可要做大官”早就深刻于心中，今日站在孫中山先生曾經演講的位置，我更是感觸頗深。在這個物欲橫流的社會，中山大學卻仍然擁有著一顆博學篤行、奉獻社會的“心”，輕視名利，重視真正的學問與對社會的貢獻，這深深感染了我。

雖然我出生在一個平凡的家庭，父母都沒有從事與醫學有關的職業，但我還是對醫學產生了濃厚的興趣。一直以來我對生物學科的學習格外用心，升入高中后我便毫不猶豫地參加了生物競賽的學習。競賽考試前集中復習的一個月辛苦，但我并不感覺勞累，俗話說“興趣是最好的老師”，那時我真正體會到了何謂“樂在其中”，而這更加堅定了我當醫生的信念，這一定就是屬于我的路。盡管單從競賽的結果來看，省二等獎并不算優秀，但我從中學到的絕不僅僅是生物學的知識，堅持不懈的干勁才是我從中得到的最寶貴的財富。

我性格樂觀開朗，有較強的組織領導能力、創新能力和動手能力。在學校一年一度的“科技創新運動會”中，我先后兩年擔任隊長帶領同學參加了撲克塔設計制作比賽和自制船模競速比賽，并全部獲得了第一名的成績。迄今為止我已擁有兩項“實用新型專利”。我曾經從身邊的環境污染問題出發，設想出一種量化工業項目選址在大氣污染方面適宜度的計算方法，并以“引導項目優化選址的大氣環境區位指數研究”為題申請參加了“科技創新大賽”，并以濟南某建設項目為例進行了應用研究。盡管我最終沒能獲得獎項，但這份體驗和鍛煉仍舊是我寶貴的財富。出于興趣愛好，我在課余時間制作了一些剪紙作品，盡管由于未曾接受過有關這方面的任何指導，其藝術水平較低，但對制作的準確度和精細程度我尚有一定信心，因此我相信在解剖方面我會有一定的優勢。

我學習成績優秀，在各個學期中都被評為“三好學生”，獲得了學校頒發的“實驗之星三級獎章”，且曾數次獲得“全面發展標兵”稱號。在高二時我曾主動擔任學長，協助老師引領新一級的學弟學妹們融入實驗中學，下宿舍指導他們的住宿、上操場教他們打太極拳、進教室向他們介紹實驗中學的特色并就學習和生活方面提出了些許建議，使他們能夠盡快適應高中的新環境。在班里我擔任著生活委員、宿舍舍長和數學課代表三項職務，為同學提供了一個良好的學習、生活環境，得到了老師和同學的肯定和贊賞。

我書寫這份自薦信，是希望老師您能進一步加深對我的了解。盡管也許在眾多優秀的學子中，我只是最平凡的一員，但我一定會全力以赴，向老師展現出最優秀的自己。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

大學自薦信結尾篇十

尊敬的貴單位領導：

您好!

感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信，對一個即將邁出校門的學子而言，這將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，也多了一份選擇！即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我叫xx，是xxxx的畢業生。真誠希望能成為貴單位的一員。

大學期間，我在老師的指導和自己的努力下，學習掌握了扎實的理論基礎知識，熟悉了化工場所常用儀器與設備，同時，我在課外時間廣泛地學習了應用軟件以及很多有關專業書籍，不僅充實了自己，也培養了自己多方面的技能。我有較強的管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力，曾擔xxxxxxx、xxxx，作為學生干部，我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評，多次獲得校三等獎學金、三好學生和校優秀共青團員榮譽稱號，還獲得過校學生會優秀部員稱號，并在xx獲得一等獎的好成績。

作為工科生，我對基本功尤為重視，平時認真做實驗，注意鍛煉動手能力，大二期間參加了大學生實驗創新項目，圓滿完成了任務并和其他成員發表了一片論文。通過努力，我還考到了英語四級和國家計算機水平二級證書。

實踐上，我積極地參加各種實踐活動，比如校里的書法大賽等。抓住每一個機會，不斷鍛煉自己。假期時間去做了寒、暑假工，在這其中，我深深地感受到，看似簡單的事情，其實也沒那么容易做好，使我獲益匪淺。

思想上，我思想積極進步，品質優秀，堅持誠實守信的做人原則，待人熱情和諧，20xx年我光榮的被黨組織吸收成為了預備黨員，去年轉正，現在已經成為了一名正式黨員。

大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格。我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

通過對貴公司的認真了解后，我熱愛貴公司所從事的事業。很希望能夠在您的領導下，為這一切光榮事業添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習進步。我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信，我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！愿您的慧眼，開啟我人生的旅程。尊敬的領導，希望您能夠接受我真誠的謝意，感謝您能在百忙之中所給我關注!

祝愿貴單位事業蒸蒸日上，再創佳績!希望領導能夠對我予以考慮，再次感謝您為我留出時間，閱讀我的自薦書，祝您工作順心！我熱切期盼您的回音。謝謝!

自薦人：

年 月 日

大學自薦信結尾篇十一

北京師范大學自主招生辦公室老師：

你們好！我叫xxx，是遼寧省大石橋市第二高級中學奧賽班的優秀學生，北京師范大學一直是我夢想的高等殿堂，值此貴校自主招生之際，我愿真誠地坦露心曲，把自己在校期間的各方面表現呈現給各位老師，希望你們能在百忙之中抽出時間審閱我的材料，給我一個參加貴校自主招生的機會。

北京是中國的心臟地帶，既有雄偉壯觀的天安門城樓，又有寬敞清潔的長安街；既有記錄中國歷史的圓明園，又有金碧古老的鐘鼓樓；既有展示中國科技實力的水立方，又有更多培育世界尖端人才的搖籃。北京是我久以向往的神圣之地，而以“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”為光榮傳統和以“學為人師、行為世范”為校訓的北京師范大學更是我夢寐以求的學府。我知道北京師范大學是教育部直屬重點大學，是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的著名學府，貴校有著悠久的歷史、深厚的文化底蘊、豐富的教學資源、良好的學習氛圍，有許多在國內名列前茅的專業，為世界各地培養了許多優秀的人才，可以說是鐘靈毓秀之地，我這個生長在教師之家的高三學生，特別地想通過貴校的自主招生成為貴校的一名學生，能在貴校深造豐厚的學識，使我能夠厚積薄發，將來成為對社會對祖國有用的人才。

中考時我以751.6分的好成績入二高學習，我學習的主動性、自主性很強。祖逖“聞雞起舞”的勤奮，楊時“程門立雪”的真誠，周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪氣，都令我欽佩不已。我像一顆正在成長渴望著大地母親滋潤的小樹一樣，對知識的孜孜以求使我二年多來在每一節課上都能全神貫注地聆聽老師的教誨，如饑似渴地吮吸著知識的“乳汁”，我的學習態度十分端正，學習目的十分明確，所以我的各科成績都很優秀，多次被學校評為學習標兵。

績讓我有足夠的信心在高手如林的北京師范大學一顯身手，來追逐我的夢想。我不但是學習上的佼佼者，我的性格也很棒，性格開朗大方是我外在表現，心地善良、純樸是我的內在氣韻，我特別有愛心，待人謙和真誠，在四川地震和校內為孫慶陽同學捐款中我都盡了“綿帛之力”。我還是班級干部，三年來，我工作能力愈來愈強，可以說是老師的得力助手。我積極參加校內外各項活動，2008年我參加共青團大石橋市委開展的“一幫一”愛心助學活動，并被評為大石橋市優秀團干部。2009年擔任我校“綠色環保協會”主席，并在活動中表現出色，真正展示了中學生活潑率真的性情，我也渴望在貴校的舞臺上演繹我精彩的人生。

我思想上積極要求進步，自學抵制社會上的不良風氣，我欽佩李白“天生我材必有用”的自信與豁達，仰慕譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的浩然正氣，艷羨鐘愨“愿乘長風，破萬里浪”的偉大抱負，所以我想通過貴校的自主招生去實現我人生的一次重要里程碑。

以上是我真誠的表露，貴校是我首選之地，我十分希望得到貴校的認可，圓了我的夢！

此致

敬禮

自薦人：xxx

2010年12月11日

大學自薦信結尾篇十二

尊敬的各位老師：

您好!

我叫，是一名來自xxx的高三學生，很感激您能在百忙之中來審閱我的申請材料。

相信您在此之前，已經審閱過了無數的自薦信，我是一名普通而平凡的學生，因xx大學是一所擁有悠久歷史和充滿活力的大學，是一所點燃激情、實現夢想的大學。它能夠播種希望、放飛理想，能夠引導我積極規劃未來，所以，成為一個上財人，將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。

從小學習成績一直領先的我，從不偏科。憑借自己的努力我以全市中考第十一名的身份跨入了高中的校門。轉眼間，幾百個日子逝去，回想我曾走過的那段日子。有成功的喜悅，也有失敗的苦澀;我樂于接受新鮮事物，并喜歡與人交流、探討，待人熱情、真誠、友善且富有愛心，積極參加了包頭市紅十字會組織的公益活動。

在學習方面，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，心思縝密、細心有耐性并對數字感興趣，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。期間，也獲得了較多的得獎項目，如：第二十一屆希望杯全國數學邀請賽一等獎;20xx年全國中小學生英語能力競賽獲內蒙古自治區高一年級組一等獎，20xx年第28屆全國中學生物理競賽一等獎，20xx年全國高中數學聯合竟賽二等獎等。

其次，為了客觀分析、評估自己的實際學業水平、基礎狀況，以及潛力，達到何種水平。對此我在高中有意識、有目的的自學了部分化學及英語課程，檢驗了自己的自學和動手能力，認識到了不足之處，當然也影響了部分階段總分成績。但讓我更加清楚每個人都生活在特定的環境中，而今天邁出的雖然只是自學的一小步，但只要繼續前行，明天就會有大踏步的跨越。

所以我非常希望貴校領導能夠接受我的申請，同意我參加貴校的高校專項計劃考試。我堅信，在考場上我的能力會更加充分的展示出來，您也一定不會后悔今天的決定。我認為學經濟、從事金融貿易方面的職業，其實是件很高尚的事，“這可是為人類提供他們最需要的東西啊!”所以，我愿做一個追夢的人，立志爭當一名金融才俊，并為這熾熱的理想全力奔跑!

懇請貴校領導能夠接受我的申請，幫助實現我的理想。

此致

敬禮

xxx

日期

大學自薦信結尾篇十三

尊敬的浙江大學自主招生領導：

您好!我叫xx，是一名來自山西的高三學生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。

小的時候就聽大人們談起過“浙江大學”這個被當時的我賦予了很豐富的聯想的名。年齡還小的我只是覺得這個名給人一種很威風、大氣的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一分子。隨著年齡的增長，我對浙大有了更多的認識：不同于其他的學校，浙大始終保持一種嚴謹治學的態度;無論何時，浙大都能為學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環境。浙大坐落于素有“人間天堂”美譽的杭州，與北京上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一籌的教學水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。

看到“求是創新”的浙大校訓時，心底的觸動讓我更加堅定了“我要成為浙大人”的決心。浙大堅持著思想教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念，注重培養學生的求知創新精神。所以，成為一個浙大人，這將會成為我永遠無悔并且引以自豪的決定。

當然，選擇浙大并不僅僅是由于浙大無可比擬的優越性，還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩，對于新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行云流水的酣暢淋漓。所以在高中時，我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生，但我對電腦也有著非同尋常的喜愛，在初中畢業后的暑假，我特意去了電腦學校學習了visualbasic編程語言。在很小的時候，我就能掌握比同齡人多很多的詞。憑借著語言天賦，我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來說學習永遠是件快樂的事，因為我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。

我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多么無拘無束，一到了學習時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學習中，從小學到高中，一直成績優異，從不偏科。而在所有的學科中，我最傾心的是數學。我喜歡在數、符號、幕之間尋找那些微小的規律;喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關系;我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感;喜歡攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學習過奧數，但我仍在初中時獲得了“希望杯”數學邀請賽的國家級三等獎，以及高中時全國數學聯賽的國家級二等獎。

我喜歡鉆研問題時那種專注、純凈的感覺。我相信，只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。

同時，我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人;還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。

當然，想要成為一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我：無論怎樣，首先要學會做一個純粹的人。學習生活中，我會盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光;在家時，我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務;假期里，我還會組織同學一起去福利院開展志愿活動……“求實創新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。

所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的浙大校徽，抱著書本漫步在浙大優美的校園內，莊嚴地對自己說“我是浙大人”!

希望您能通過我的申請。如果我的申請未被通過，我會認真地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入浙大的校園。

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日

大學自薦信結尾篇十四

尊敬的領導：

您好!

緣于對貴公司的向往和發展自我、成就自我的渴望，作為一名即將走向社會的大學生，我由衷地期盼自己的事業之帆能在這里順利啟航。

我來自一個農民家庭，樸實的生活鑄就了我誠實、細心、謙讓、隨和的待人作風和踏實、穩重、謹慎、不怕吃苦的辦事態度。我喜歡運動，每天早晨我都會去操場做運動，然后看會書，注重腦力結合，講究效率，從而形成了良好的生活習慣和贏得了健康的體魄。在學習上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮踏實，扎扎實實地學好自己的專業知識，注重自己綜合實力的培養和素質的提高，主動與實踐相結合，具有較強的動手能力和實踐操作能力。

在計算機方面，我較熟悉掌握計算機科學理論和軟、硬件基礎知識，掌握計算機的輔助設計技能與方法，具有較強計算機應用及基礎操作技能。在英語方面，我有較強的聽、說、讀、寫能力，且能夠較流利地閱讀和寫本專業崗位所涉及的英語信息和相關技術資料。生活中我能嚴格要求自己，利用課余時間不斷學習，提高自己各方面的能力。我堅信我一定會成功，因為我知道年輕是我的資本，拼搏是我的天性，努力是我的責任。

我的過去，正是為貴公司的發展而準備，而蘊積;我的未來，正是為貴公司而奮斗，而拼搏，而奉獻。真誠地期盼您的答復。

此致

敬禮!