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元旦策劃書篇一
喜迎元旦,辭舊迎新
通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。
20xx年12月31日晚上7:00整
xx
部分參與同學與老師
舞蹈、歌曲、小品、武術、發型秀等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲。
1、晚會入場過程中,播放輕音樂
2、開場舞
3、由晚會主持人宣布本次晚會開始
4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人
5、主持人請團委老師等致開幕詞。
6、文藝匯演正式開演,主持人按預先介紹的節目單向觀眾報節目。
7、文藝匯演結束后,全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。
8、由主持人宣布晚會圓滿結束
元旦策劃書篇二
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動時間:20xx年12月31日
參加人員:小班全體幼兒、家長及老師
活動過程:
1、兒歌表演《長大一歲了》
2、游戲:《穿脫衣服、褲子大比拼》
目的:展示幼兒在幼兒園學習到的穿脫衣服和褲子的本領。
游戲規則:幼兒分組進行穿脫衣服和褲子的比賽,每組第一完成的幼兒為勝。
活動準備:地墊、幼兒自己的衣服和褲子、獎品
3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》
4、歌曲表演《小動物走路》
5、親子游戲《搶椅子》
目的:喜歡參加慶祝活動,遵守規則,幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂。
規則:小朋友們和家長圍著椅子轉圈,等音樂結束時,搶著坐到空椅子上。一組家長和幼兒沒板凳,淘汰者下場時,同時撤下一個板凳,繼續進行第二輪。如此反復,直到2人爭1個板凳時,冠軍就誕生了。
準備:小椅子若干、音
樂
6、兒歌表演:《行為兒歌》《我有一個大蘋果》
7、英語歌曲表演:get up
8、親子游戲 《射門》
目的:展示幼兒日常學習到的英語單詞,鍛煉幼兒的手眼協調能力,感受游戲的快樂。
規則:幼兒分組進行,教師出示卡片,說對上面的單詞后將球踢入門中為勝。
準備:球、單詞圖卡、球門、獎品。
9、歌曲表演:《扮家家》
10、舞蹈表演《蝴蝶花》
11、歌曲表演《身體音階歌》
12、故事表演《饑餓的狐貍》
13、 律動《哈巴狗》
14、詩歌展示《家》
15親子游戲《猜猜看》
目的:感受游戲的快樂,喜歡參加慶祝 活動,增進家長和幼兒的溝通。
規則:幼兒和家長為一組,家長比劃幼兒猜,猜對最多的家庭勝利。
準備:ppt圖片,獎品。
16、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》
17、故事表演《睡覺覺》
18、
教師為幼兒和家長發禮物。
元旦策劃書篇三
圣誕節、元旦節均屬于國際性節假日,一年一度,在人們心中將是非常愉悅、盛大的節日。圣誕節為西方人傳統過年,與中國春節有同樣重要的意義,隨著世界各國交流日益頻繁,圣誕節逐漸被東方人所接受,尤其是年輕人,同時,公司在營銷方面也在大舉進攻海外市場,這也是向外國友人宣傳的戰略階段。
《華麗圣誕狂想曲,喜迎新春獻賀禮》
第一曲:《大家許愿,我送禮》、《圣誕節,送歡喜》
第二曲:《迎新春,獻賀禮》、《寫春聯、靠自己》
20xx年12月24日——1月15日
1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛。
2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同,同時融入到節日的氣氛中,并通過這些慢慢過渡到新年的氣氛中來。
3、以人為本,通過一系列活動體驗節日的喜悅,在大家工作之余得到些許的放松,感受公司為大家營造出來的良好氛圍。
1、20xx—12—20開始,向公司全體員工發放圣誕卡片,每人寫上一份祝福的話語(不要署名),并由員工親自掛到圣誕樹上(體現全員參與),大家也可在閑暇時間,參觀圣誕樹上不同的祝福話語,一直到24日中午全部摘下來,隨機在圣誕卡背面貼上對應的禮品,晚上下班前全部掛回圣誕樹上或是放在圣誕老人的口袋里,每個員工下班后都可以口袋中拿出一份祝福卡片,在閱讀祝福話語的同時,還可根據卡片背面的禮品,當場兌換圣誕禮物,100%中獎。
2、20xx—12—24向來到公司最早的24名員工贈送“平安果”(蘋果)活動,寓意一年的收獲。
3、派發禮物的工作人員可以帶上圣誕帽子或是選一名員工裝扮成圣誕老人的樣子,哄托節日氣氛。
4、x展架上會設計一些關于圣誕老人、圣誕樹的由來。
5、在早上8點前和下班前活動的時間段里,都配上圣誕節的音樂。
1、元旦前制作好新年許愿板,從1月1日起至2月1日至,公司員工可以在彩色便簽紙上寫下自己的新年愿望,這樣大家就有機會實現其中的一個愿望,策劃部門會根據愿望的難易程度和完成情況,挑選一個最恰當、最合適的愿望,許愿人會得到一份意外的驚喜,結果會在正月十五公布。
2、x展架上會設計一些關于年的故事,各地三十的風俗等內容。
3、公司內網會增加“我的春聯我做主”專題欄目,挑選或策劃一些與公司相關的春聯做為上聯,并由員工對下聯,同時大家也可以根據公司以及各部門的特點,書寫公司和各部門的春聯,最終由策劃部門以及各領導審核篩選,選取優秀作品作為春節時公司正門和各部門辦公室門口的春聯,并署名中標者。
1、門口:由工作人員在門口迎候員工,迎候語必須是merry christmas!
2、大堂:中央擺上圣誕樹,要對圣誕樹進行裝飾,需要與大堂的裝飾協調一致,樹上有閃爍的彩燈吸引大家的注意。
3、玻璃門窗:貼上圣誕畫如:雪景,圣誕老人等。
4、員工食堂:墻畫上做些改變,放一些跟圣誕有關的信息,如世界各地過圣誕節的特色介紹等內容。
5、做3個x展架,內容包括:圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛。元旦可以放些有關新年的一些內容,循環利用。
6、有關圣誕節的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節的主題環境創設。
7、節日期間,食堂屋頂、墻壁上,布置拉花、吊花等配飾。
8、兩節期間,公司內網會根據不同節日的不同特點,更換版面,突出節日氣氛!
1、通過公司內網和網絡辦公等場所,宣傳本次活動的各項信息,鼓勵大家全員參與。
2、圣誕禮品、圣誕卡片、許愿板等活動細則,將通過海報形式,在制定時間粘貼到合適的醒目位置,提醒大家參與,同時告知大家遵守活動規則。
一等獎:5名,祝福卡片+禮品
二等獎:30名,祝福卡片+禮品
三等獎:60名,祝福卡片+禮品
四等獎:60名,祝福卡片+禮品
活動獎勵:可否是在食堂免吃3頓等類似的。
提醒前臺和24日早上問好的領導關于早晚贈品和禮物的事宜。
技服人員配合場地布置。
元旦策劃書篇四
公司全體員工、公司領導
20xx年12月31日暫定下午
室外
(一).公司領導致詞
(二).活動
活動流程
項目1.拔河比賽
所有員工參加分為甲乙組每組一個隊長(李總,胡錦濤同志任甲乙兩組隊長)
挑兵挑將具體辦法:石頭剪刀布決定優先挑選權,順次挑選甲乙組隊員。
比賽按照三局兩勝決出冠亞軍隊
頒發獎品
比賽時間:約30分鐘
項目2.齊頭并進
比賽規則:
1分組:所有員工6人一組,必須男女搭配
2.比賽距離:約50—60米
3.每組隊員將腿兩兩綁在一起齊頭并進,在規定距離內計時,用時的長短決出比賽的名稱
4頒發獎品
5本次活動用時:約40分鐘
項目3踩氣球
所有員工參加分為甲乙組每組一個隊長(李總,胡錦濤同志任甲乙兩組隊長)
挑兵挑將具體辦法:石頭剪刀布決定優先挑選權,順次挑選甲乙組隊員,再由隊長挑選氣球顏色,告知隊員。所有員工每只腳上都綁有帶有自己所在組的顏色的氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后(3分鐘)看哪個組的隊員腳上所剩氣球多者勝出。
頒發獎品
比賽時間:約20分鐘
李總講話總結
約100分鐘
1.拔河比賽所用繩子一根獎品33份,分兩個等級
2.活動所用帶子獎品33份,分5個等級
3.比賽氣球獎品33份,分兩個等級
預算約800左右1000以內
公司元旦活動策劃書5
公司員工40余人。邀請范圍:。
1、調度組:負責整個活動的宣傳、調度、進程、后勤安排;(靳美仙負責)
2、節目組:節目的收集、抽獎活動準備、游戲道具、獎品發放;(靳美仙任小會負責)
3、采購組:負責抽獎活動、游戲道具、獎品的購買;(孫麗負責)
4、舞臺布置組:負責現場布置、音響控制、現場照相工作。(吳彥負責)
節目+游戲+抽獎
1、蔣總開場白
2、公司領導至少報送一個節目;
3、合計節目不低于5個。
4、節目要求:以回答形式得獎品,抽獎活動
5、節目組織安排:節目于12月20日前準備好,并打出節目單報批
6、抽獎活動:
1)現場穿插進行,抽獎活動現場抽出:
特等獎1名(價值200元/個);
一等獎2名(價值100元/個);
二等獎4名(價值50元/個);
三等獎6名(價值20元/個)。
2)獎品采購:孫麗負責在12月25日前采購到位;
3)抽獎方式:入場時由工作人員發放入場抽獎號碼牌。
7、游戲:設計3-4個游戲臨時應急,熱鬧氣氛,參加人員可獲得小獎品。現場工作人員紀念品、參加游戲人員小獎品共約300元,總費用。
1、領導致詞;
2、主持人現場介紹到場嘉賓;
3、節目進行,中間穿插抽獎和游戲活躍氣氛;
4、韓總結束致詞
5、活動結束時,工作人員負責現場清理。
1、餐飲費用:人均50元。
2、獎品費用:800元;
總合計約:
元旦策劃書篇五
激揚青春,暢想未來
1、每個班出一個節目,形式不限;
2、節目內容要具有一定的教育意義,如反映學生健康成長和展示我校師生主動向上新風貌等;
3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;
4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用計算機刻錄帶和錄音帶,但必須提前進行調試,否則后果自負;
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號,并于表演當天(12月30日)上午9時前交到政教處,以便調試音響;
6、各級長、落級行政要嚴把節目關,禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺,禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
1、時間:xx年12月30日(星期四晚);
2、地點:學校運動場。
1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;
3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;
4、語言類:朗誦、相聲、小品等;
5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;
6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請提前說明,但最多不能超過7分鐘。
1、為體現學生全面發展的藝術素質,各級部最少報四類不同形式的節目,注重節目的創造性;
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量,學校要求:
(1)落實職責,各音樂老師、各級長和各教室領導為本級、本班節目表演的第一責任人;
(2)各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作,各年級音樂老師和各教室領導負責節目審查、彩排工作,一起確定節目如期上報;各年級負責輔導訓練老師安排:七年級、八年級:趙美金;高一年級:林翠瓊;高二年級:利五湖;
(3)提高學生訓練節目的質量和效率,杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練;在節目排練期間,教室領導老師要嚴格控制彩排人數,禁止非表演人員參加彩排;
(4)12月10日前,各級部組織初步彩排審查,各班確定節目形式及內容,并上報學校團委,12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演;
3、團委(教工團支部)出兩個表演節目,具體由教工團支部伍貴允書記負責。
1、聲樂:要求發聲準確,吐字清晰,音色明亮飽滿,節奏穩定,旋律優美,指揮得當,服裝、化妝大方、得體;
2、舞蹈:主題鮮明,舞姿優美,創意新穎,道具使用得當,節奏感強,服裝得體,樂曲剪輯得當,表情豐富;
3、綜合要求:
(1)整體組織有序,上下臺迅速,訓練有素,服裝整潔,指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當,技巧嫻熟,演奏流暢自如,音色及聲部和諧統一,富于美感;
(2)語言藝術(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節目除外。
要求:發音準確,吐字清晰,角色配搭協調得當,表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術化,配樂剪輯和諧恰當。
一等獎:2名
二等獎:4名
三等獎:6名
優秀獎:若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;
1、司儀培訓:一男一女學生主持,由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等;
2、舞臺設計:陳祖佳、陳彩琴(學生若干);
3、場地布置、舞臺監督:梁樂聲(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等);
4、燈光組:xxxx
5、音響組:xxx
6、服裝統籌:xxx
7、獎狀打印、填寫:xxxx
8、后勤組:xxxx
9、場地安排:學習
以上通知,請貫徹執行!