人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

工作自我鑒定50字篇一

為有效推動所轄企業安全生產專項整治行動和各類隱患的排查治理工作，我局不斷完善了20xx年安全生產工作安排意見，制定了開展安全生產職責落實年活動、開展易制毒危化品安全生產專項整治行動、抓好防汛工作、開展安全生產“三項行動”、組織安全生產隱患大排查和開展“安全生產月”活動等5個實施方案，所轄企業安全生產形勢進一步好轉。

1、加強了法規知識學習。在我局的指導下，所轄企業組織安全生產管理干部和職工進一步學習了《中華人民共和國安全法》、《四川省安全生產條例》、《四川省生產經營單位安全生產職責規定》、《四川省安全生產事故報告和調查處理規定》等法律法規和文件以及區政府、市經委關于加強安全生產工作的有關要求。

2、查找了落實安全生產職責制方面存在的問題和薄弱環節。一是經過查找思想方面的問題，健全了安全生產工作研究、部署、檢查制度，做好了每月主管領導帶隊大檢查、每周分管領導帶隊小檢查、每日安全人員的督導巡查工作;二是經過查找職責落實方面的問題，健全了主要負責人、分管領導、關鍵崗位的安全生產職責制和考核約束機制，做好了安全生產職責制和特殊工種崗位操作規程修訂及落實工作;三是經過查找監管建設方面的問題，健全了安全生產監管機構，配足了安全生產監管的設備設施;四是經過查找日常監管方面的問題，健全了安全生產日常監管的基本工作制度和6本臺帳，同時做好了建立安全生產xx本臺帳的準備工作。

在開展易制毒危化品專項整治行動中，我局認真做好了企業易制毒危化品生產、經營、儲存、使用情景的調查摸底工作，強化了易制毒化學品日常監管工作。經過調查摸底，我局所轄使用和儲存危化品企業共有10戶，使用和儲備鹽酸523噸，使用和儲備硫酸300.2668噸，使用和儲備丙銅1.29噸，使用和儲備高錳酸鉀200克。這些化學品使用和儲備的手續齊全，管理規范，無一違法違規行為。

1、認真制定了防汛工作實施方案和應急救援預案，健全了防汛搶險救援突擊隊和防洪工作保障機制。

2、抓好了汛前安檢。組織力量對企業防汛重點地段、重點工程和重點部位逐一進行了檢查，重點對玖源公司老宿舍、鴻基木業老廠、正興集團廠區、宏盛公司廠區、金雕公司老廠、泰興鎮新開壕和紅星堤以及所轄企業油庫、倉庫、排輸氣站、鍋爐房、輸交電系統等進行了防汛情景檢查和24小時監控。

3、努力備足了防洪物資。準備了防汛搶險麻袋863條、草袋1020條、編織袋12萬條、沙石4.32萬立方米、汽(柴)油15.1噸、編織膠布1030平方米、水泥2100噸、樁木700立方米、雨具723套、車輛37臺、機具723臺、工具195件、發電機15臺、照明設備120套、搶險人員693人、搶險隊伍29支。

1、危化品生產、儲存企業和其他化工企業隱患排查治理情景:排查治理隱患企業3家，排查出一般隱患21項，已整改21項，整改率達100%，落實整改資金1萬元。

2、建筑施工企業隱患排查治理情景:排查治理隱患企業2家，排查出一般隱患4項，已整改4項，整改率達100%，落實資金0.4萬元。

3、其他企業隱患排查治理情景:排查治理隱患企業xx家，排查出一般隱患42項，已整改42項，整改率達100%，落實資金6.9萬元。

4、安全生產治理、宣傳教育行動綜合情景:安全生產標準化企業創立方面，今年創立企業1家;安全生產應急救援預案制定方面，已制修定預案30個，建成救援隊伍19個;開展安全生產宣傳教育活動方面，已開展活動97次，人數到達7196人。

1、排查時間:5月下旬開始至6月中旬結束。

2、排查單位:共計22個。其中，正常生產企業16個，破產企業1個，局機關家屬院5個。

3、排查結果:共排查出一般隱患19項(無重大隱患)。其中，電線線路老化5項(金雕公司、三益公司、正興集團各1項，局機關家屬院2項);易燃物品堆放不安全1項(金雕公司);設備陳舊需要更換的4項(金雕公司熱處理掛具、鴻基木業公司吸塵塔布袋、鴻基木業公司新廠風管、正興集團公司消防設備);危舊房屋拆除1項(錦緞廠廠區紅磚樓);其他8項(裕豐公司搖篩機支架腐蝕、正興集團公司排水溝堵塞、正興集團公司廠區破舊建筑維護、宏盛公司廠房屋面漏雨、玖源公司28號消防水管無水、富田公司四車間照明開關腐蝕、一建司工地圍墻倒塌)。這些隱患，6月15日前共整治了16項，10月底前整治的有3項(錦緞廠廠區紅磚樓拆除、局機關家屬院電線線路老化)。

4、整改資金落實情景:此次安全隱患排查整治，共使用整改資金xx8.442萬元。

開展了三個方面的活動:一是開展了安全生產大檢查和隱患排查治理工作。在安全生產大檢查中，共出動檢查人員146人次，參加領導檢查73人次，檢查企業17戶，檢查機關家屬院5個，排查出一般隱患44項，已整改41項，整改率達93%;未整改3項隱患已按“三定”(定時間、定人員、定經費)要求制定了整改方案，并于10月底完成。二是組織開展了安全生產標準化建設活動。集中對職工進行了安全操作、安全設備使用、安全防護標準的學習培訓，修訂完善了企業安全生產規章制度。三是結合企業實際，開展了員工喜聞樂見、形式多樣的宣傳活動。懸掛標語117幅，張貼宣傳畫39張，出黑板報19期，舉辦知識競賽5次，培訓職工1723人，組織文藝宣傳2次，發放宣傳資料204份。

今年以來，我局所轄16個企業按照安全生產規范化建設要求加強了安全生產管理，已創立的4個企業進一步深化創立資料，準備創立的1個企業(印刷制版中心)已對車間進行了重新規劃，并對設備設施進行了維修和更換，同時對各類軟件資料進行了補充和完善，近期，我局擬對該企業按要求進行預檢。

工作自我鑒定50字篇二

我公司始建于20xx年，是專業生產氣動工具的廠家，臺灣母公司是臺灣氣動工具生產廠家領軍人物。本公司黨支部成立于20xx年1月，現有黨員4名，公司工會成立于20xx年10月，現有工會會員76人。20xx年，公司黨支部和工會分別在花橋非工黨委和花橋總工會的領導下，扎實、有續的開展工作。現就公司的一些做法與大家交流。

公司黨員是公司工人的模范代表，在工作中需沖鋒在前，同時，又要緊密聯系員工，為公司員工排憂解難。公司工會是公司與員工的橋梁、紐帶。在公司發展中，是公司管理層的好幫手；在員工個人利益方面，是員工的家，會更大限度的讓員工感受到溫暖。所以，公司黨支部與工會一向緊緊圍繞“企業發展、職工福利”八個字展開。

公司組織黨員干部、工會干部以宣讀、討論的方式學習“科學發展觀”，學習《勞動法》。我公司是產品出口企業，公司產品100%外銷，主要市場為美歐市場。所以，金融危機對公司產生了很大的影響。因為公司定單的減少，造成公司員工加班時間的減少，有部分員工陸續辭職，該部分員工中，有些員工屬于公司的老員工，已經適應公司的文化，同時具有嫻熟的勞動技能。針對這種情景，公司工會召開工會干部會議，讓工會干部說服員工，讓他們意識到公司的困難只是暫時的，他們所掌握的技能在公司必須能夠發揮大的、進取的作用，同時，公司組織技能技術比賽、考核，對于成績優異者、考核達標者，公司予以加薪。公司有兩名熟練工人離開了公司，工會明白后，第一之間于他們取得聯系，并讓他們回來參加公司組織的技能比賽、考核，最終，他們順利經過公司的技能考核，回到公司繼續工作。經過該項措施，使公司留住了一些技術熟練的工人，保證了生產效率與公司產品的質量，也節省了公司招聘新員工的成本，節省了培訓熟練技術工人的人力、財力、物力。也使員工在待遇上有了必須的提高。

我在公司從事財務工作，公司各部門的單據最終會匯總到公司財務部。所以，我對公司各部門工作的不足之處有所了解，公司工會聯合公司管理部，調查各部門工作中的缺陷、認真分析，進取尋求解決辦法，最終理順了各部門之間單據的交接關系，明確了各部門的職責，很好的提升了各部門的生產效率。做到更加準確的核算公司的成本，為公司管理層的決策供給了重要的財務支持。

公司工會會同公司稽核部、倉庫、各產線開展減少損耗活動，以控制領料單嚴格控制公司的非計劃性領料，該活動降低了公司的'生產成本，經財務分析，使公司的非計劃性領料由活動前占領料總數的16。05%降低到活動后的11。2%。工會在公司號召節水、節電等活動，該活動使公司降低了管理費用、也使廣大員工養成了良好的節儉習慣。公司在20xx年12月，邀請消防大隊到我公司實施消防演習，使員工增強安全生產意識，提升員工的消防技能。

因為公司人員的變動，公司工會及時調整勞動爭議調節委員會、公司女職工委員會成員。對新工會干部加強思想宣傳。因公司領導的意識問題，開始公司只給少部分員工繳納住房公積金，在公司工會努力和公司領導的溝通下，公司同意給所有員工繳納住房公積金，此舉得到了職工的熱烈稱贊，從而進一步加深了職工與工會之間的凝聚力。

公司人數少，經費少，所以，公司工會堅持把有限的工會經費用到刀刃上，盡大限度的讓所有員工滿意。20xx年公司效益不好，20xx年度公司沒有發放年終獎金，員工有點不適應。公司工會在20xx年初，給每位員工發放了購物券。使員工在春節放假時，感受到公司工會的溫暖。20xx年的三八節，公司工會為每一位女性員工發放了禮品。體現了工會對女性員工的關愛。20xx年11月份，公司工會組織公司員工去黃山旅游，該項活動、放松了員工的心境，加強了員工的溝通，也增強了員工的團隊意識、團體意識，提升了員工的主人翁職責感。

公司工會經費中，我們提取了一筆扶貧幫困基金5000元。專門用于公司員工的突發性事件和貧困職工的幫扶工作。公司工會讓所有黨員干部與工會干部深入員工調查、摸底，對于確實有困難的員工，公司工會給予幫忙。

因為經費與場地的限制，公司工會在組織文體活動方面尚有不足，工會會在20xx年予以加強。我們相信，在花橋非公黨委與花橋總工會的正確領導下，我們會進一步爭取企業行政的支持，在全體會員的參與配合下，公司必須會構成和諧的勞資關系。使公司更好、更快的永續發展；使廣大員工對員工的福利有更高的滿意度。

自從20xx年2月加入ht這個大家庭，轉眼已經過去半年了。在這半年里，我積極進取，認真踏實，全心全意投入工作，努力讓自己成長為一名合格的品質工作者。雖然之前對工廠的運作流程并不太了解，也從未接觸過品質這一塊，但是通過前兩個月的實習培訓加實踐，我不僅了解了流水線的運作流程，

對品質有了初步的認識，而且更加深入地了解的qisda的企業文化，讓我深深的喜歡上了ht這個充滿人性和人文氣息的、大學式的工廠。

見習期間，我通過研讀體系文件，向經驗豐富的同事請教，以及實際演練的方式，逐步掌握了異常處理的流程。目前已經能夠獨立處理產線、客驗（pi）及市場端等異常問題的處理。

工作之余，我還通過讀書、旅游、參加社團活動等方式來提升自己的內在修養，努力使自己成為一個多方面發展的新世紀人才。

然而，由于工作年限較短，本人還存在經驗不足，工作熟練程度不夠等不足，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心。在接下來的時間里，我將加倍努力工作，盡心盡力，養成良好的工作習慣，虛心向品質前輩學習。

我相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調做人，并在領導和同事的幫助下，我一定會在ht得到很好的成長，也會為公司的發展貢獻自己的力量，與公司一起，共同開創美好、光輝、燦爛的明天。

工作自我鑒定50字篇三

“學海無涯，教無止境”,只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。我任教四年級的美術課和一年級xxxx班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”.課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的.成長和發展起到更大的作用。

完成學校其他工作本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”,大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”.

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。

通過兩年多對縣級規劃課題"小學數學自主、合作學習教學模式"的研究與實驗潛心研究，形成一下自我鑒定意見。

該課題一新課程改革的基本理念為指導，以目前課堂教學中存在的問題為突破口，探索以課堂教學為主渠道體現素質教育精神的教學模式。課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動，也是教學中使用頻率最高的教學手段，更是教學成功的基礎。準確、恰當的課堂提問能激發學生的學習興趣，從而很好地提高課堂教學效率。然而我們的課堂教學中，提問作用發揮的遠遠不夠。有些教師的提問得不到學生的配合，學生要么答非所問，要么答者寥寥，造成課堂教學的冷場，達不到預期的效果。如提問數量過多使學生忙于應付，根本就無暇深思；重結論輕過程，提問流于形式，用優生的思維代替全班學生的思維；忽視對問題的精心設計和組織，教師的提問具有較大的隨意性，導致課堂上"啟而難發"的局面；不重視創設問題情境，缺少置疑和認知沖突的激發，以簡單的集體應答取代學生深入的思維活動，形成學生思維的虛假活潑，削弱了教師的講授作用；提問的技巧尚未掌握等改變了教師的教學方式和學生的學習方式，構建符合新課程的教學模式，提高教學效率和學習質量，選題符合當前教育教學改革的形勢，具有較高的現實意義和較強的操作性。

整個研究過程組織嚴密，措施得力，資料齊全，研究規范，研究方法科學，材料豐富，取得了預期的研究成果。研究成果較為顯著：

（1）從心理學角度分析當前教師課堂提問中存在的錯誤觀念及其產生原因，澄清教師的教學觀念，改變教師的課堂提問行為。

（2）我們以課堂為載體從教師行為，學生行為，師生共同行為三方面研究小學數學問題情境創設的一般操作模式，總結了小學數學課堂提問的類型及途徑，構建一套小學數學問題情境創設的策略。

（3）我們為學生提供提問的平臺，從三大方面來培養學生提問能力：提供有"生命"的材料激活學生的數學問題意識。增強學生質疑能力提高學生的數學問題意識。培養學生的數學元認知，發展學生的問題意識。

（4）我們從小學數學課堂提問的類型、小學數學課堂提問的特點、小學數學課堂提問的過程、小學數學課堂提問的要求等方面總結小學數學教師課堂提問的方法技巧以及策略。

本項研究促使我們不斷思考，逐步樹立新的課堂教學觀、師生觀、活動觀、評價觀等觀念；提高教師隊伍的素質，鍛煉教師的教育科研能力；將推進本校的課堂改革，使試驗班的課堂成為培養學生創新精神的樂園，造就一批課堂教學改革的先進教師。推動新一輪課程改革。