在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

建議學校的建議書篇一

隨著社會信息化發展，學生對于信息資源的自由獲取是大學應該提供的最重要、最關鍵的服務，圖書館的建設與管理需要加大投入外，學生用網絡建設需要超前運作。

如果我們在學校的任何一個角落里都能自由的與外界互聯網自由聯通，我們學校為學生提供的教育平臺就不僅僅是這三千多畝地，而是廣闊的世界。好多學生的“裹步不前”不是不努力，而是對信息資源的獲取過于單一或貧乏，讓網絡資源成為激勵學生進取的源頭活水是事半功倍的事情。

至于網絡化后出現某些問題是必然的，同時應該啟動“網絡平臺的配套干預制度”，不是對學生進行監控，而是對網癮學生實施人性化的干預。

對貧困生的網絡化資源的引導與幫助應該成為大學補助制度的一個課題，對貧困生智力發展的支持遠遠比物質支持要影響深遠。

我國的輔導員制度不會取消，但需要與時俱進。我校的輔導員講評制度需要改進。

能否對學生的思想素質進行良性的影響，絕對不取決于講評制度的嚴格，而取決于輔導員的素養與能力。想通過說教影響學生的人生觀和價值觀的想法只是“善良的愿望”而結果往往是學生“身在曹營心在漢”，甚至逆反。

講評的效果在于質量而非數量，質量提高的前提是輔導員水平的提高，有針對性的加強輔導員在：職業生涯規劃、心理咨詢、人文修養等上的培訓，才能讓輔導員真正為學生發展細節的服務上贏得學生對老師的認同。

能清晰地解決困擾學生的一個實際問題遠比說教一個小時作用大。

這種培訓可以讓輔導員都有自己的特長與重點，利于輔導員的發展更便于指導學生。

說句實在話：我們這些輔導員天天玩命的干，學生誤解，教師不屑，方向不明確的生活很痛苦。

目前的社會實踐，大部分重點小分隊多是院校組織的，好多學生根本沒機會鍛煉，說道底制約的瓶頸有兩個問題：一是資金、二是安全。

資金好籌集，安全難保證萬無一失，現在多是獨生子女，真要出事誰都擔待不起。所以，帶隊老師、就業見習單位選人大多集中在“聽話”的學生身上，時間盡可能短、項目盡可能少、有隱患的盡可能不做。所以，每年的社會實踐看起來熱熱鬧鬧對學生的實際鍛煉很少。

我建議，在實習前專門請專家對學生的在外安全針對性的輔導，不參加輔導學校對于社會實踐不進行資金支持;在學生實習期間，為學生專門設立投?；穑瑢W校、學生各掏一部分，打消指導老師和實習單位的顧慮，讓社會實踐學生更多的自我設計、獨立完成。

撇開對母校的感情之因素，我的切身體會是中醫學院害人不淺。

曾經聽到這樣的話：進了中醫學院，你這一輩子就毀了!雖然此話確屬偏激，但其反映的問題卻是真實的。中醫專業畢業生工作難找，這已眾所周知。學了5年的中醫，出來才發現不管是中醫院還是西醫院，都是西醫的天下!即使是千辛萬苦在醫院找了個工作，除了倍受西醫同事的冷眼與不屑，還因為中醫執照有“超范圍行醫”之嫌而成天提心吊膽!

這還不算，社會上反中醫的聲音此起彼伏，這些可憐的大學生們也經常被納入“騙子”行列!在親戚朋友面前都不敢說自己學的是中醫，顏面掃地!

還有一點很重要，長期的“陰陽五行”教育的潛移默化使部分中醫大學生誤入歧途，不能理性看待這些古代的思想，這種長期的過程造成了科學素養與知識的一并流失!在這樣的社會里，這些誤入歧途的人其實近似罹患“人格障礙”了，會影響他們的社會功能。

中醫大學生，確實可悲!

1.學好西醫臨床課，認真見習，掌握扎實的現代醫學基本理論與臨床技能。

2.掌握常用的流行病學方法與思維，學習循證醫學理論。

3.學好英語，掌握信息檢索技巧，熟悉專業的預防和診療指南，與時俱進，關注專業的新進展。

4.多上新-語-絲等網站看看人家對中醫的看法，自己客觀分析，不要被蒙在鼓里。

5.多跟經驗豐富的老中醫出診，體驗中醫是否有效。若實際有效，學習老師的寶貴經驗，若實際無效，分析原因，反思是中醫不行，還是老師不行。

6.理性地做好人生規劃，切忌頭昏腦熱，非醫不從。畢業后不是只有從醫一條路，要挖掘自己其他方面的才能。

7.不要盲目向別人推薦中醫療法，應在對疾病有全面深入了解的基礎上推薦，否則可能為誤人、害人。

8.若要支持中醫，要有理有據，不可人云亦云，更不可胡言亂語，否則將招人恥笑，更增進了旁人對中醫的抵觸。

9.多和師兄師姐探討交流，結合自身特點進一步完善成熟自己的人生規劃，盡量減少中醫背景對你事業的消極影響。

10.考西醫的研究生，徹底與中醫決裂!此乃中醫學院大學生人生規劃最具可操作性和具較高境界的形式。

建議學校的建議書篇二

吳校長：

您好!我是本校六年級二班的一名少先隊員，名叫趙霞，我感謝母校的老師和校長多年來的辛勤培育，使我從一個幼小無知的小孩成長為一位有文化有素質的少先隊員，我們的校園是我們的第二個家，我們在那里渡過了六個春秋。但是，在這么美好的環境中仍存在著美中不足的地方。

(1)學校的圖書館閱覽室不能定時開放，而且圖書館的書既陳舊又落后，不符合我們現在小學生閱讀"口味"。

(2)我們自從升入六年級早間早操時間就消失得無影無蹤，改成了上課時間，這樣一來，我們課間就得不到休息，身體也得不到鍛煉。

為了解決以上問題，我個人打算采用以下方法解決：

(1)學校圖書館應每個星期開放一至二次，不宜過多，學校應拿出一部分資金購買一些有意義，符合我們小學生"口味"的書籍，若資金不夠，我們可以以班級為單位，互相換書，從而達到廣泛閱讀的目的。

(2)我們學校應盡量安排早操時間，因為身體是學習的根本。

以上幾點建議也許提得不夠成熟，不夠全面，但是表明了同學們共同的心聲，希望校長能給予采納，這樣我們的第二個家會變得更加美好。

此致

敬禮!

xxx

xx年x月x日

建議學校的建議書篇三

親愛的同學們：

安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒有安全做任何事都無從談起，希望我這些建議你們能夠做到：

1、 不攀爬窗臺等有墜落危險的高處。

2、 上課期間，聽從老師指揮，不做有危險的動作。

3、 課件和自由活動期間，不動用有傷害性的東西;一切活動一定要記住：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

4、 上下樓梯不打鬧，遵守秩序。

5、 遇有火災、地震等危機事件，要冷靜、鎮定，不要慌亂，除了按正確的方法自行避險外，要聽從學校、老師的統一指揮進行有序避險。

建議學校的建議書篇四

尊敬的校長先生：

您好!

我是來自我校六年級三班的學生(你的名字),在這個美麗和諧、溫馨的校園中學習、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽和不時從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學習;傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽,我告別美麗的校園.在這每天都有的校園生活,使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情.

我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園.那里有枝繁葉茂的古老大樹,有蘊含著各種各樣、五花八門、姿態各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場.可在這充滿現代氣息的校園里,正發生著一些不如人意的事.

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運,校園門口每天都會出現吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環境,校園的草坪上也有著隨處可見的廢紙團,可這些廢紙團有的只寫了幾個字,有的甚至是一個字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節約用紙的同學們光榮的“杰作”.在干凈的草坪上環視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼.

我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向學校提出以下幾條建議：

1、 向廣大師生播放幾部關于環保的紀錄片,這樣可以讓同學們回家寫出感受,正所謂過目不忘、牢記于心.

2、 對校園內加強環保管理.對亂丟垃圾或浪費資源的同學加以說服教育,屢教不改者加以懲罰;對愛護環境的同學和相應班級進行表揚,并進行適當獎勵.

3、 舉辦一些環?；顒?讓同學們更深入的了解環保的重要性和喚起對平時不良行為的愧疚.可謂事半功倍.

4、 在廣播里開展綠色環保欄目,一天一個環保故事,一天一個環保嘗識.相信日積月累,同學們必會有所體會.

5、 增加一些環保執勤者,讓同學們也參加,這樣會提高警惕.

希望校長先生能在百忙之中擠一些時間看看我的一紙薄薄的建議.祝學校的明天更美好,未來更輝煌!

此致

敬禮

學生：*** 敬上

****年*月*日

建議學校的建議書篇五

x學校：

首先，非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育，才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長；非常感謝學校能給我們家長提供這次機會，能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道，教育孩子不僅是學校、老師的工作，更是我們家長的責任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓你們的學生（我們的孩子）以后在各方面能有更大的進步！

其次，說幾點意見和建議，供學校和老師參考，不當之處還望諒解。

1、希望班上能有活潑的學習氛圍，盡可能地發揮每一節課的效率。

2、學生年齡小，正在長身體，平時能有良好的體育鍛煉，重視體育課的教學。

3、對學生在課堂上乃至學校所發生的`不良行為或習慣能及時制止和教育，必要時希望您們能與我們交流，我們將萬分感謝您們的付出。

4、老師與學生之間能加強交流，小朋友非常崇拜老師，在心底里很依賴老師的。

5、有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能讓學生好好學習，該放松的時候能安排有益的、有趣的活動，小孩子時間觀念不強，老師交待的他很當一回事。

6、能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍，也可在班上開設并豐富讀書角，必要的時候可以讓每一位學生參與其中。

7、允許的話周末可以開設學生有興趣的課外實踐活動，孩子還小，人生觀還沒形成，幼小的心靈卻又比較脆弱，希望老師在學生犯錯的時候，希望能寬嚴相濟，而不是一味的責罵與怪罪……

幾點拙見，萬望見諒！

學生家長：

日期：

建議學校的建議書篇六

敬愛的校長：

您好！我寫這封建議書，并不是對您不滿，請您原諒。

以前，我們學校的每一條教室走廊都備有一個鐵的水桶，是供同學們喝水的，而現在沒有了。您知道嗎？有些同學上體育課的時候，忘了帶水去學校，體育課一下課，他們就跑的水龍頭前，把水龍頭打開，用手接著水來喝，這不僅不衛生，也影響了同學們的身體健康??！因此，我建議以下幾點：

1。在每條走廊安裝一個飲水機。

2。廣播通知每位同學帶一個不易打爛的杯子來學校，便于口渴的時候裝水喝，這樣，同學們的書包也會輕點。

3。在每條走廊安排幾位文明小使者，讓他們管一管，不讓同學們用口接水喝。

4。飲水機的水喝光了，要及時加水。

校長，我希望您能采納我的建議。

學生：xxx

20xx年4月25日

建議學校的建議書篇七

敬愛的校長：

您好！

我是初二（3）班一名普普通通的學生，叫周尹。我在這上學已經長達六年之久，對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對所有老師都很關心，特別是對那些上了年紀的老教師，更是尊重有加，而且，您對工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學校，在教室，辦公室之間奔走。

可是，也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室，里面的器材應該充分利用起來，多作實驗，因為只有這樣，才能讓我們加深對課本的印象。

還有實驗室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現在已經污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心；一到夏天，天氣炎熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們一定會和您一樣驕傲，一樣自豪。

對了，前幾天一直在下雨，同學們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著，只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚，大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但可以滿足大家看書的欲望，而且可以讓大家都知道些課外知識。

敬愛的許校長，我說了這么多，你不會煩吧！我愛朝霞，我愛母校，我希望母校日新月異，與時俱進。我也希望我與母校一同前進，走向美好的未來！

學生：xx

****年*月*日

建議學校的建議書篇八

尊敬的校領導：

我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校領導們提幾點建議：

一、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。

二、開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

三、多開展環保手抄報制作活動。

四、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性。

五、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭?！?/p>

六、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

建議學校的建議書篇九

親愛的校長：

您好！

我是六二班的一名學生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。

我們學校處處可以看到這些情況：水龍頭在嘩嘩地流著水，沒人用。飲水機的水是用來喝的，卻被一些人用來玩、洗手。有些同學喜歡玩水氣球，拿氣球往地上扔。

這些習慣很不好，我建議學校在水龍頭的旁邊貼一些標語，讓我們節約用水。

我還有一個建議，不知道能不能行得通，就是進行一次節約用水的比賽，每年級評出一個“節約用水班集體”和“節約用水小天使”，獎品可以是獎狀，也可以是精美的卡片！

為了我們美麗的校園，希望校長您可以采納我的方案！

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年x月x日

建議學校的建議書篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

當你們在這美麗的學院中熱情工作、學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一位老師和同學都渴望有一個干凈而整潔的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。

建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們全體老師和學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。

4、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

5、從我做起，號召全體師生樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來倡導節約，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！

此致

敬禮！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

建議學校的建議書篇十一

敬愛的周校長：

為了搞好學校衛生，讓同學們有一個更舒適的學習環境，為了人學校成為市衛生局的先進單位，我想您提出以下幾點建議：

1、在班會課上提高同學們的環保意識，讓同學們心中有一個愛干凈，愛清潔的良好的思想。

2、在全校訂出環保衛生公約，人人遵守，獎罰分明。

3、每班每天要堅持值日工作，定期組織全校大掃除，防治疾病傳染。

4、小分隊組織衛生檢查小分隊，對每天之日情況打分。

5、每周評出一名衛生小標兵。

以上建議僅供參考，如有不當之處請多多包涵

此致

敬禮！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

建議學校的建議書篇十二

尊敬的王校長：

您好!我在母校時您和老師曾給過我無微不至的關懷。我在學校中學到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無限的感激。

現在母校依然是環境幽雅、設備齊全。但美中不足的是也存在幾個缺點。現在我在此提出，如果您覺得不對那就算了，如果您覺的對那就改正。

一、我覺得學校應該多去秋游、春游等。雖然我們六年級的學習任務增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會不認真，所以我希望多去外面放松。

二、我希望您建議老師不要在上課時講粗話，應像個為人師表的樣子。

三、我希望您建議老師在上課時要給學生多留些面子，因為我們都是快要小學畢業的學生了。

四、我希望您建議老師不要學生犯了一點錯就打電話給學生的家長。

以上的四點就是我對您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國培養出給多的棟梁之材。

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年x月xx日

領導和老師：

你們好!

一個好的學校如果能有好的發展和前途，學校教師的專業素質起著重要的作用，針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議：

1、學校在管理上要以人為本。

一是學校管理者要樹立“學校是教師的學?！钡睦砟睿瑺I造良好的尊師環境和文化氛圍，突出教師專業地位;二是主要尊重教師專業權利，形成良好評價機制，鼓勵教師冒尖，發揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇，改善教師工作環境，關心教師疾苦，聽取教師意見，幫助教師成長，增強教師的職業自豪感。

2、學校不僅是學生學習的場所，也是教師學習成長的場所，把學校構建成學習型組織，這是現代學校的一個重要標志。

首先要創設積極學習的校園文化氛圍，校長和學校管理者都要積極投入到學習中去，成為學習的表率。

教師應成為學習的主體，認真鉆研教學業務和相關新知識，學習新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學校要為教師開辟專門的學習場所，提供的學習時間，并給教師的學習明確要求，并搭建平臺優質課、說課、論文、教學案例等評比活動。

三是和大學合作，創造條件成立教師專業發展學校，使教師能經常和專家合作，主動發現問題，解決問題，并在教學實踐中接受檢驗，提高教師專業能力。

3、學校要積極創造條件促進教師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學經驗豐富的教師幫助和指導新教師，骨干教師和學科帶頭人在同伴互助中發揮積極作用。

4、積極開展校本培訓。

教師應重視工作實踐中參與、學習、研究、生長。

教師專業發展的基礎和生命是實踐。

教師能力的顯著提高不在于職前教育，也不在于脫產培訓，而在于長期的教學實踐中。

研究表明，在教師培訓的實踐中，以校本培訓最為有效。

因此在新課程的實施過程中，學校要特別重視校本培訓，具體可以從以下五方面著手：

一、是制訂科學合理的符合教師實際的培訓計劃;

二、是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;

三、是使教師反思、同伴互助和專家引領相結合;

四、是校本課程開發和教師培訓相結合;

五、是加強教研組建設，發揮教研組在新課程推進中的重要作用。

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

建議學校的建議書篇十三

尊敬的校長∶

在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議∶

一、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性。

二、各班派代表，協同值日老師，利用課余時間，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。

三、增設環保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。

四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。

保護環境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮?；謴托@昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。

敬愛的校長

您好！在即將離開母校之際想對你些建議，請您采納。

我們的學校太臟了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片

都隨手亂扔，我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動，加強本校學生的環保

意識，能建設一個干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童

團”！專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。

具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來開個大會，

1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務，除了保護環境我們沒其他的目的。

建議學校的建議書篇十四

同學們：

你們好!

在新的一年里，我們榆關鎮中正以堅實的步伐向現代化文明學校邁進。一幢幢大樓拔地而起，一份份捷報四海頻傳，光榮和驕傲充溢著我們的笑臉，青春和歡樂蕩漾在我們的心頭。然而，在我們中間仍存在著一些不和諧的音符，有的同學環境意識差，隨手扔果皮紙屑，有的同學吸煙、賭博、上網、看小說、打架斗毆、染上很多陋習。為讓我們每位同學健康成長，為了給全校同學營造一個文明、優雅的校園環境，為我們的成才搭橋鋪路，我們八一班向全校同學鄭重呼吁并建議：

第一、加強思想品德學習，發揚集體主義優良傳統，統一思想，提高認識，樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體學生必須充分認識建設文明校園，提高自身文明素質的重要意義，身體力行，齊心協力，投入文明校園的建設中。

第二、加強道德修養、爭創文明個人、文明集體，響應學校號召，共建文明校園。我們是學校的主人，是祖國的未來，在創建文明校園過程中，我們更應加強道德修養、培養高尚的人格，規范自已的言行，養成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌。在學生會的倡導下，聽從學校的號召，統一行動。同時為豐富中學生活，學習課外知識，我們應積極參加各種活動，不斷充實自我。我們全校每位同學都應為創建文明校園獻出自己的一份力量!

首先，我們要做文明人。要養成良好的文明習慣，不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食、水電、不踩草坪，使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀守法、刻苦學習、講究衛生、文明交往、助人為樂、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止文雅的好學生。

其次，我們要爭創文明集體，做到教室、寢室干凈整潔、美觀大方;班級學風優良、紀律嚴明、無違紀現象、班級工作成績突出。

第三、大力開展文明競賽評比活動。積極參加文明班級、先進個人、文明場所、文明環境評比活動，全體同學積極投入到學校學生基礎文明教育活動中去。

同學們，趕快行動起來吧!為學校之振興、為校園之文明，從小事做起，從自我做起、從現在做起。以文明行為、掀文明之風、創文明校園、展文明現象，外塑形象，內增素質，全面提高我校學生的文明水平，做新時代的文明中學生!

建議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日