無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

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緬懷先烈的人物事跡

??親愛的同學們：

??大家好！

??我們今天和平繁榮的生活來之不易，是革命先烈用鮮血換來的。《民族魂》這本書讓我受益匪淺，書中每一個字都有革命先烈那氣壯山河的英雄氣概。

??我十分敬佩趙一曼。她，既是一位偉大的女英雄，又是一位深情的母親。1935年10月，趙一曼和二團的戰士被敵人包圍了，他們拼殺了很久，仍沒沖出重圍，趙一曼就自已來打掩護，讓其他戰士沖出去，而她卻受了重傷，不幸被捕。敵人瘋狂的拷打她，她沒有屈服，最后被敵人殘酷地殺害了。趙一曼臨死前想念兒子，就寫了一封遺書，信中告訴兒子自已是為了國家而犧牲，要他明白，你是為國而生。趙一曼為了共產黨，貢獻出自己寶貴的生命，難道，你不被她感動嗎？

??在抗日戰爭中，中華兒女地不分南北，人不分老幼，團結一心，艱苦奮斗，抗擊了日軍的侵略。他們把自己的生命拋到腦后，把中華民族的存亡放在第一位。普通的老百姓和手持機槍、軍刀，甚至大炮的日軍來拼搏，后果可想而知，但是他們沒有后退，就憑著自己鋼鐵般地意志和決心來跟強大的日軍戰斗，真是可歌可泣。

??我們應該繼承和發揚中華民族自強不息地民族精神，我們唯一能做的就是：努力學習，長大后為祖國的繁榮富強做出貢獻。

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緬懷先烈的人物事跡

??敬愛的同學們：

??今天我演講的主題是：緬懷先烈，銘記歷史。

??是誰讓我們能夠過上現在的生活，是誰讓我們不在戰爭年中逃亡，是誰將那些可恨的日本侵略者趕出了中國？沒錯，是戰士，是那些為了保衛家園、保衛祖國與日本侵略者抗戰面犧牲的先烈們！又是誰讓我們中國人民與戰士犧牲？是侵略者，是所有中國人民都無法忘記，恨之入骨的日本侵略者。

??日本侵略者在中國做的事讓中國人員損失慘生，如：1933年日軍入侵熱河，1936年日偽軍在東北進行作戰，1037年徐州會戰，1938年廣州會戰……也許你能忘記這些，但是，我不能。因為我是一個中國學生，是一個愛國的中國學生。既然我是一個中國人，就應該緬懷先烈，銘記歷史，這是一個合格的中國人最基本的素養和應該擁有的品質。

??其中最早時期，1931年日軍侵入了東北，將村子霸占。在此進行了化學鼠疫病毒的研制。病毒研制成功日軍通過空軍把病毒帶入杭州實行病毒攻擊。日軍有導彈中裝入鼠疫病毒。發射爆炸后產生的煙霧中含有病毒，毒死了杭州整整幾千名無辜老百姓。這些是我們不能忘記的。

??如里不是先烈，我們也不會過上現在的生活。我們要向這些抗戰老兵們致敬，向他們 一樣，為祖國爭光效力。

??最后，我希望同學們能牢記這段歷史，勿忘國恥。

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緬懷先烈的人物事跡

??親愛的老師們，親愛的學生們：

??大家好!

??我是一年一班的 今天我們演講的題目是《緬懷先烈 努力學習 振興中華》。

??當我們來到這個世界，首先我們應該感謝我們的父母，是他們給了我們珍貴的生命;當我們坐在明亮的教室里讀書時，我們應該感謝我們的祖國，是祖國讓我們成長在一個寧靜，和平的家園里。

??可是，今天的寧靜和平是多么的來之不易啊!它是無數革命烈士用鮮血換來的!我們不能忘記狼牙山五壯士的驚世壯舉;抗日戰爭的滾滾硝煙;我們不能忘記:先烈們在槍林彈雨中挺起了堅毅的身軀;在硝煙彌漫中發出了震天的吼聲;是先烈們，用熱血奏響了壯烈的凱歌，是先烈們用鮮花般的青春譜寫了光輝的篇章。說到這里，我的心情也變得有些沉重了，但沉重的心情也難以表達對英烈們的綣綣思念;我們的心情是悲痛的，悲痛如果能換來我們的覺醒,煥發我們的力量，去學習，去拼搏，去奮進，英烈們才會含笑九泉。

??同學們，我們不能只在“清明節”才想到革命先烈，而應該時時刻刻悼念革命先烈，繼承他們的遺志，高舉建設四個現代化的偉大旗幟，刻苦學習，發憤圖強，為把我國建設成為富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮斗!

??憶往昔，訴不盡我們對先烈無限的崇敬;看今朝，說不完我們對明天無限的憧憬!同學們，我們是二十一世紀的幸運兒，是振興中華民族偉大事業的希望，讓我們從現在做起，勤奮學習，掌握本領，共同創造中華民族輝煌燦爛的明天!我的演講到此結束，謝謝大家。