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2023年電力實訓教案設計(7篇)

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2023年電力實訓教案設計(7篇)
時間:2023-01-09 22:01:29     小編:zdfb

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家帶來的優秀教案范文,希望大家可以喜歡。

電力實訓教案設計篇一

實訓報告萬能模板一

通過這次實訓,我收獲了很多,一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用,另一方面還提高了自己動手做項目的能力。本次實訓,是對我能力的進一步鍛煉,也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。

實訓是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,原來,學的時候感嘆學的內容太難懂,現在想來,有些其實并不難,關鍵在于理解。在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質。

首先,它鍛煉了我做項目的能力,提高了獨立思考問題、自己動手操作的能力,在工作的過程中,復習了以前學習過的知識,并掌握了一些應用知識的技巧等。

其次,實訓中的項目作業也使我更加有團隊精神。

從那里,我學會了下面幾點找工作的心態:

一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

實訓報告萬能模板二

在實習中,我嚴格按照實訓規程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日后的每一項任務工作。在這次實訓期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。這次實訓內容主要就是機器維修工作,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

其一,實訓是個人綜合能力的檢驗。要想優秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

其二,此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產品統計的數據與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業沒有多大聯系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。

2實訓報告需包含哪些內容

第一部分:以實訓時間、地點、任務作為引子,或把幾個月的實踐感受、結果,用高度概括的語言概括出來以引出報告的內容。

第二部分:實訓過程(實訓內容、環節、做法)

1、將學校里學到的理論、方式方法變成實踐的行為;

2、觀察體驗在學校沒有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態或面貌出現的。比如,部門職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問題,引發了你對職能部門的了解。

第三部分:實訓體會、經驗教訓,今后努力的方向等。

文章也可以以實訓體會、經驗為條目來結構全文。如,在實踐中發現自己的優勢:團隊協作意識強;善于根據自己的知識、能力挑戰新工作;事后善于

總結

等等。從實踐中看到的缺陷:政治觸覺不夠敏感;專業知識欠扎

實;動手能力差等等,用這些,把自己實踐的過程內容串起來。不過,這樣的報告相對來說需要較高的寫作能力。

電力實訓教案設計篇二

二〇一四~二〇一五年學第二學期

機電信息工程

教學

姓 名:

何汶棋

班 級: 電氣1201

學 號:

1212180102

課程名稱:__ 電力電子實訓___ _ _ __

指導老師:

李祥飛

2015年6月12日

第 1 頁

共 6 頁

單相橋式半空整流電路的一、實訓的目的通過本課程設計,加深理解所學的理論知識,提高運用所學知識的能力;熟練掌握電力電子器件的原理、特性和參數;掌握電力電子裝置的原理、結構和分析方法以及故障診斷方法;掌握利用matlab建立功率電子電路模型的方法;增強獨立分析與解決問題的能力。1.1 實訓的要求

設計條件:1.電源電壓:交流100v/50hz;2.觸發角:??30?;

4、電阻負載.根據課程設計題目和設計條件,說明主電路的工作原理、計算選擇元器件參數。設計內容包括:1.整流變壓器額定參數的計算,2.晶閘管電流、電壓額定參數選擇,3.觸發電路的設計

二、實訓方案

單相相控整流電路可分為單相半波、單相全波和單相橋式相控流電路,它們所連接的負載性質不同就會有不同的特點。而負載性質又分為帶電阻性負載、電阻-電感性負載和反電動勢負載時的工作情況。單相橋式半控整流電路(電阻負載 反電動勢)。電路簡圖如下:

simulink實現

第 2 頁

共 6 頁

該電路在實際應用中需加設續流二極管vdr,以避免可能發生的失控現象。實際運行中,若沒有續流二極管,則當α突然增大至180o或觸發脈沖丟失時,會發生一個晶閘管持續導通兒兩個二極管輪流導通的情況,這使ud成為正弦半波,即半軸期ud為正弦,另外半周期ud為零,其平均值保持恒定,相當于單相半波不可控整流電路時的波形,稱為失控。例如當vt1導通時切斷觸發電路,則當u2變負時,由于電感作用,負載電流由vt1和vd2續流,當u2又為正時,因vt1是導通的,u2又經vt1和 vd4向負載供電,出現失控現象。

有續流二極管vdr時,續流過程由vdr完成,在續流階段晶閘管關斷,這就避免了某一個晶閘管持續導通從而導致失控的現象。同時續流期間導電回路只有一個壓降管,少了一個壓降管,有利于降低損耗。

三、

基本數量關系

a.直流輸出電壓平均值

ud?1????2u2sin?td??t??0.9u21?cos?=83.9v 2第 3 頁

共 6 頁 輸出電流平均值:id?ud?5.6a r21??1????輸出電壓有效值:u? sin2?????2u2sin?t?d?t?u2???2??輸出電流有效值:i?u2r1??? sin2??2??流經晶閘管的電流平均值

idt?1id 2經晶閘管和整流管的電流有效值

it? u2r1???1sin2???i2 4?2?

2四、建模

在matlab模型建立如下圖所示:

在此電路中,輸入電壓的電壓設置為100v,頻率設置為50hz,電阻阻值設置為15歐姆,電

第 4 頁

共 6 頁 感設置為2h,脈沖輸入的電壓設置為1v,周期設置為0.02(與輸入電壓一致周期),占空比設置為10%,觸發角設置為30°因為兩個晶閘管在對應時刻不斷地周期性交替導通,關斷,所以脈沖出發周期應相差180°。

運行后產生的波形如下:

直流輸出電壓平均值

第 5 頁

共 6 頁

五、實訓心得

一周的實習結束了,在這個過程中,我學到了simulink的仿真過程,在剛開始時候由于不懂得運用軟件,就連最簡單的元器件都找了好久,后來才知道,需要的元件都在simulinkpowersystem里,在那里有所有這次需要用到的元件,找到元件后很快的就把線接好了。接下來的調試參數過程真的讓人頭疼,只要錯了一點點,那么出來的波形就相差甚遠,真是“失之毫厘謬以千里”。在這次實訓過程中,感謝老師同學對我的幫助,為我解答了許多難題,經過這次實訓,我覺得做任何事都要認真對待,這樣才會做的更好,今后的路才會走的更好!

第 6 頁

共 6 頁

電力實訓教案設計篇三

電力通信實訓報告

班級:09國際商務 姓名:葉亞麗

一、實訓目的:

完成校外實訓的任務,學習電力通信的一些基本知識,體驗工作與學校生活的不同

二、實訓內容:

實訓單位是廈門遠通電子技術有限公司。該公司成立于1991年,于2004年通過了iso9001質量體系認證,2007年9月30日獲得國家電力監管委員會華東監管局福州監管辦公室頒發的承裝類5級(限電力通信、電力自動化)、承修類5級(限電力通信、電力自動化)資質。同時,公司于2001年取得了法國施耐德電氣公司配網自動化終端產品(talus 200i)福建省一級代理的權限,并為適應中文環境的需要自主開發了與其rl27柱上開關控制器相配套的漢化控制面板,進一步顯示了公司強大的技術實力。它一直本著制度創新、技術創新、管理創新的原則,不斷尋找適應市場化運作的發展目標,逐步確立了以電力系統自動化的系統集成、電力通信系統集成、自動化產品研發等高新技術領域作為企業經營的方向,并逐步開展了ip和sdh光纖城域網絡接入業務。在網絡建設方面,公司業已建成覆蓋廈門島內外的兩張網,即:廈門電力城域ip寬帶網、城域數據傳輸網---sdh網。所接用戶涉及銀行、保險、政府機關、企業、isp運營商等各個社會層面,已構建起一個較完整的ip城域網絡,并產生了一定的社會效應。

我實訓的部門是網絡維修部,承擔維護管理公司ip/sdh網絡、機房維護、處理各種突發故障以及對公司運營網絡的備品備件進行登記管理改造、相關資料的整理更新,還承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設施工和鐵塔加工制造任務。網維部的工作相對來講比較辛苦,對技術性要求也較強,每天都要出去搶修、維護,不管是遠還是近。短短不到四周時間里,在網維部領導的教育和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的工作、學習等方面都取得了一定的進步。

作為一名剛參加工作的新員工,面對新工作、新環境都是充滿好奇和熱情的,同時內心也有一些緊張與忐忑不安——畢竟自己是一個新手,對電力通信運行方面的專業知識幾乎一無所知。但是,在經理和部門同事的悉心指導下,我還

是受益頗多。通過在調度中心機房、將軍祠機房、梧侶220kv變電站、內厝45kv變電站市頭開閉所、馬巷變電站、環網柜等施工現場的觀摩學習,我對公司經營的一些基本設備,還有從電纜放線、接線、對線到線路調試與檢測工作的基本流程有了一定了解,知道了光纖的基本構造、機房設備維修的基本過程以及各種設備的主要用途。雖然像otdr、odf箱、cisco交換機等一些專業的設備沒有讓我嘗試,但我還是力所能及地做好扎線、整理設備線路等工作,增加了自己的實際工作經驗。在實訓期間,我時刻嚴格要求自己,自覺遵守網維部的各項規章制度,吃苦耐勞,努力工作,在完成領導交辦的工作同時,積極主動地協助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力。

三、實訓心得:

2011年的最后一個月,也是校外實訓的日子,短短四周的時間就要結束了,雖然短暫,但卻讓我有難以忘懷的印象和體驗,從剛開始的迷茫,到后來選擇了這家實訓單位,原本是實實在在的“門外漢”,現在經過近一個月的學習,我對電力通信有了初步了解,也為以后的的工作和學習打下了一定的基礎。

這一次的跨越無疑是我人生的另一個轉折點,我所學專業是貿易類的,可是現在從事的卻是我們正在高速發展的通信行業,一次非凡的挑戰,我很明白“萬事開頭難”。剛進大學那會兒也不懂國際商務是什么,現在我對這個專業有了一定的理論知識,雖然沒有進行對口專業的實訓,但我始終相信:在大學里學到的不應該僅僅是課本上的知識,更多的應該是掌握如何學習的方法以及一定的自學能力。

實訓期間不僅是我積累工作經驗的重要階段,也是我努力學習的寶貴時間。“三人行,必有我師”。網維部的每一位同事都是我的老師,他們豐富的工作經驗對我來說是一筆寶貴的財富。因此,在認真完成各項工作任務的同時,我也找來了相關的資料努力學習電力通信專業知識,尤其是寬帶局域網的知識,虛心向師傅們學習業務技術,以便為今后的工作打下基礎。作為新人,目前我所能做的就是認真工作、努力學習,在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的青春與熱情,使自己在基層得到更多的鍛煉。

在網維部實訓的這段時間經常跟著師傅們跑變電站,機房,工地,讓我體會到了電力系統基層工作的艱辛。同時,施工隊的師傅們吃苦耐勞,不怕臟不怕累的精神也深深感染了我。他們舍小家,顧大家,憑借團結拼搏的精神,上下擰成一股繩,用忠誠打造責任團隊,用執行書寫絢麗華章。

此外,在工作中我還充分認識到了安全生產的重要性。從進網絡維修部的第一天起,我們就開始進行安全教育。通過學習安全規程和安全事故通報,知道了有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程,不按章作業,工作責任人現場查勘不到位。通過學習,強化了我的安全生產意識。在后來的實訓過程中,我嚴格遵守在施工現場穿工作服、戴安全帽的規定,把“安全第一,預防為主”的思想落實到日常工作的每一個小細節中去。我想,這也是我在以后的工作中要充分注意的。

葉亞麗 09407011 國際商務

電力實訓教案設計篇四

我們要清楚自己處于一個怎樣的位置,你將如何回答他,回答他以后特會有什么想法,將給他帶來什么樣的問題,是好是壞?卻值得我們去思考,說話就要負職責。下面就是小編給大家帶來的骨科實訓總結,希望能幫助到大家!

【一】

進入骨科實習已經8個月了,這說長不長說短不短的時間里面,我學習到了很多骨科專業知識,這天我分享下我的骨科實習小結,來說明下我8個月工作的成果。xxxx年金秋,我滿懷著憧憬的情緒來到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工傷康復醫院實習。剛踏入這片熱土,醫院工作人員的熱情、實習小結師專業技術的年少卻老成和高素質及病人的評價和感受就讓我很快融入了這個溫暖的大家庭,更讓我對她充滿無限敬意,我深深地明白自己為何而來,來了以后就應做什么?做完之后就應實習小結什么?想完之后就應再做什么?經過近8個月的學習和老師的教誨,我已具備了步入社會的基本條件,以下就是我的幾點體會。

1、注重實習“方法”的學習。工傷康復醫院以成人康復為主,分為骨科康復、神經康復和燒傷康復三大版塊。由于我的實踐經驗護理實習小結,在那里能夠充分展示和狠抓基本技能訓練,找出相同病種不同病歷的共同點(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子),并且能夠普外科醫生專題學習法,針對一種病,從康復評定、治療再到評定,系統的結合基礎醫學、臨床醫學和康復骨科護理實習小結,勤學好問、舉一反三,還能夠寫好實習日記和科室小結。山東省立醫院血管外科治療師的一對一訓練給了我在學習中工作,在工作中求進步的護理實習小結。醫院的圖書館的專業書籍和資料給我帶給了良好的北京天壇醫院腦外科場所和求知的平臺,而我則就應充分利用資源,學會善于把握。

2、具備康復治療師應有的素質骨。經常會有病人問我:“你們康復醫生跟臨床醫生真不一樣,你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎?”我對著他們笑笑,心里想:我們和臨床醫生的目標是一樣的,愛因斯坦說過:“熱愛是的老師”,這點在醫院康復治療師的身上得到了很好的體現。所以首要的是要熱愛自己的專業,每一次康復部的業務學習基本上都是滿滿的,治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學的態度,嚴謹的工作作風和求是的科學態度。都是值得我學習和去做的。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的,在治療病人時一個接一個,認真對待,還要給我們講知識,充分體現了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質。

3、學會能夠解決問題的潛力。在實習中我們擁有實習生和醫生的雙重身份。對于醫院病人的現狀和預后,大部分都是比較差的,尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人,都存在著心理問題,而醫院的病人以青壯年居多,還會把我們當成好朋友,說些心里話。應對這些患者,我們要清楚自己處于一個怎樣的位置,你將如何回答他,回答他以后特會有什么想法,將給他帶來什么樣的問題,是好是壞?卻值得我們去思考,說話就要負職責。這是做醫生的原則。因此,在老師的教導下和自己的切身體會,我們必須要學會善于察顏觀色,與病人的交流潛力和處于突發事故或狀況的應急潛力,以及邏輯思維潛力。更就應懂得這方面的知識、法律法規等。如工傷病人咨詢工傷認知和賠償等問題。說明要學會正確處理好醫患關系,使患者得到的康復。

4、勇于嘗試和創新,工傷康復醫院是全國第一家專科康復醫院,是一個大膽的嘗試而且獲得成功,這就是好比我們在工作中創新,去嘗試用新的方法去治療病人,當然這是經驗積累和透過理論的結果,這種方法對患者沒有副作用和負面影響。年青人正值創業和學習潛力的高峰階段。我就應抓好專業基本功,理論聯系實踐,結合現狀,提高科研潛力和技術水平。需要總結的還有很多,我將堅持不懈地去理解,去學會,實習結束,意味著步入社會的開始,而在工傷康復醫院實習讓我有潛力更有信心在康復這塊領域里去做好每一件事,迎接每一個挑戰,我衷心地祝醫院領導和全體醫護人員身體健康、工作順利、合家幸福!祝工傷康復醫院越飛越高!

一份好的骨科實習小結是從多方面來分析每項工作,也能為以后的工作起到借鑒的作用。

【二】

在骨科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。

轉眼間實習一個多月了,時光飛逝,回首這一個多月的實習生活,我學到很多感觸很多。回想起實習的第一天剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結構,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們能夠較快地適應醫院各科護理工作和環境。

38w是我實習的第一個科室,它是由骨科、脊柱科與燒傷整形科組成的。剛得知將會來到這個科室的時候,我的情緒是緊張而又期盼的,入科第一天,護士長帶我們了解了醫院的環境與布局,我們的科室是在住院部的八樓,進入科室,培訓了一個星期,使我深深得感受到自己的茫然與無知,雖然培訓的只是基本操作,但是我們卻做得亂七八糟,雖然學校里面有學,但是不大一樣,時代一向在進步,知識一向在更新,我們向我們的總帶教老師黃老師學習得更加完善。更加規范,更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作,老師還個性強調了要人文關懷,多于患者多多溝通,多了解她的病情及其它信息,使患者信任并且用心配合你的工作,也能夠使護患關系得到些改善。

骨科,占了總人數的一大半,大多是骨折,老年人最常見的事股骨頸骨折,皮膚牽引是老年人中做的比較多的,目的只要是關節制動,緩解疼痛,糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩定性的骨折,也可防止它不會損傷到神經與血管等,也可作手術,手術的患者手術前要進食禁飲12h,術后去枕平臥,遵醫囑給予心電監護吸氧及藥物治療,術后護理和病人的隨時觀察尿管,引流管是偶通暢,心理與飲食護理也很重要。對于臥床病人,我們也務必隨時為患者翻身,防止壓瘡的發生,觀察四感覺運動及肢末梢血運,脊柱科,最多見的,大概指的就是腰椎鍵盤突出,肩周炎,這些疾病十分常見,大多都是慢性的,長期性的。

整形科,里面的病人最多見得是燙傷,燒傷,硫酸潑傷等,醫生根據患者的燒傷面積也分為了三個期:輕度(

此刻寫護理文書都是在電腦上書寫,體溫單,畫起來看起來都簡單明了,老師們也是在電腦上查對醫囑,然后打印之后遵醫囑執行,一些常用藥也能說出其作用與用法。

我在科室里面跟了三個老師,黃老師,朱老師以及劉老師,她們都是各個方面都十分優秀的老師,扎實的基礎知識以及熟練的技術操作,更是積累的豐富的臨床經驗,原本茫然與無知的我,經過老師們的教導,此刻滿載而歸,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的訓練,盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。

我此刻學到的理解到的知識還很少,我會繼續努力去學習,去積累,利用這有限的時間,學到更多的東西,我會努力成為一名優秀的醫務人員。

【三】

時間過得真快啊,不知不覺已在骨科實習了一個月余,其實在骨科蠻累的,早上去的時候天還不太亮,晚上來時天已經很黑了,就連睡前還聞到身上還有碘伏的味道…正如老師所言:農民春耕忙碌,夏季鋤禾,又繼續于秋季收獲。其間的辛苦只有農民自知,其間的歡樂也只有他們能體會到。老師是一個實實在在的甘肅人,我又何嘗不是呢?來了就就應好好干,四個星期的實習結束了,原本迷茫與無知,到現如今略有小成,能夠說每一天都是不平凡的。遇到疑難手術時長想起的一句話:你能夠做不到,但是你必須要想到.其實思考是很重要啊。

我在骨科實習期間,大大小小手術經歷了四十多例,包括人體的從頭到腳。如:鎖骨骨折﹑肩鎖關節脫位﹑肩關節脫位﹑肱骨外科頸骨折﹑肱骨干骨折﹑肱骨髁上骨折﹑肱骨內髁骨折﹑肱骨外髁骨折﹑肘關節脫位﹑孟氏monteggia骨折﹑橈骨頸骨折﹑galeazzi蓋氏骨折﹑橈骨遠端骨折﹑腕舟骨骨折﹑骨盆骨折﹑髖臼骨折﹑股骨頸骨折﹑髖關節脫位﹑股骨頭壞死﹑股骨粗隆下骨折﹑股骨干骨折﹑股骨遠端骨折﹑髕骨脫位﹑髕骨骨折﹑骨折分型﹑脛骨平臺骨折﹑踝關節骨折﹑距骨骨折﹑跟骨骨折等等。能夠說,透過這些手術以及術后處理,使我學到了很多。不僅僅有技術上,還有人文關懷上。骨折的分類多種多樣:單純性骨折的骨頭只有一條骨折線;粉碎性骨折的骨頭碎裂成兩塊以上;開放性骨折的骨頭刺破皮膚,骨折處與外界相通。骨折修復術的三個主要方法是:

1.石膏繃帶固定

2.手術復位與內固定:是施行手術,切開骨折部的軟組織,暴露骨折段,在直視下將骨折復位。復位后,能夠用對人體組織無不良反應的金屬內固定物,如接骨板、螺絲釘、髓內釘、加壓鋼板等,也可用自體或異體植骨片,將骨折段固定。

3.手術復位與外固定:是施行手術,將骨折復位,并在骨折的肢體外安裝骨外固定器。骨外固定器是一個由夾頭和鋼管組裝成的體外鋼架,能夠支持骨骼,矯正骨骼在愈合過程中出現的各種移位。這種固定方法普遍適用于不能用內固定術的復雜。

隨著自己知識的掌握,帶教老師們不知不覺中已經不再把我當成一個學生,而是當成一個標準手術醫生來對待。令我最難忘的是肱骨外髁骨折的手術治療體會,肱骨外髁骨折,在兒童亦稱為肱骨外髁骨骺骨折,骨折塊常包括肱骨小頭和肱骨滑車之橈側部。由于肱骨外髁骨折塊很大部分由軟骨構成,x線片軟骨不顯影,而且年齡越小,軟骨越多,易發生漏診,治療不當常發生骨折不愈合,造成肘關節功能障礙。我和帶教老師于20xx年10月至20xx年11月手術治療肱骨外髁骨折18例,取得滿意結果。

此刻接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。在接下來的科室里我會繼續努力學習,是我的實習變得更加完美骨科實習小結5篇工作總結。最后奉上我的帶教老師的經典話啊:好醫生首先是一名哲學家,屠夫都會開刀,關鍵要有哲學思維方式。

【四】

時間過得真快,轉眼間在骨科的實習生活結束了,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作。個性是cpm的作用與操作方法,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患者病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確決定

總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的潛力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,期望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

電力實訓教案設計篇五

電力工程管理實訓

management of electrical engineering

別 專業班級

電氣工程學院 電力工程與管理2班

學生姓名

指導教師

哲 提交日期

2013年12月2日

一、資產管理部分

1、a公司于2012年9月購入需要安裝的機器設備一臺,價值300萬(不含增值稅),另外發生運雜費、采購費用20萬。買入后即進行安裝調試,期間支付材料費12萬,工人費用8萬,于2012年12月完成并于當月投入使用。預計該機器設備可使用10年,預計凈殘值為2萬元,按照年限平均法進行折舊。2013年7月,發現該機器設備不太適合需要,遂進行改造。改造期間停止使用,發生各項改造費用30萬。請分析各個階段應該進行的財務處理。

則a公司的相關賬務處理為: 購買機器:

借:在建工程 340萬

貸:銀行存款 340萬 20

12、12 投入使用: 借:固定資產 340萬

貸:在建工程 340萬 使用折舊:

借:累計折舊:2.817萬

負:固定資產:340萬 借:367.183萬

負:固定資產:340萬

2、a公司2011年向b公司購買一項專利技術,支付100萬元,并支付相關稅費2萬元。2013年2月,a公司允許c公司使用這項專利技術,c公司每月向a公司支付專利使用費1萬元。根據這些信息,a公司對這些業務應做哪些財務處理?

則a公司的相關賬務處理為: 購買專利技術: 借:無形資產1000000

貸:銀行存款1000000 計算出應繳納的相關稅費:

借:其他業務支出

20000

貸:應交稅金

20000 每月月初收到專利使用費時: 借:銀行存款

10000

貸:其他業務收入

10000 同時計算出應繳納的營業稅(10000×5%),并作如下賬務處理: 借:其他業務支出

500

貸:應交稅金——交營業稅

500

二、工程管理部分

1、工程部分主要是合同的簽訂與流轉,涉及到供電部門的多個崗位,寫出計劃發展部、審計部、財務部三個部門崗位的工作職責。 計劃發展部工作職責:

1.負責制定主網規劃相關管理制度實施細則。

2.負責中、長期電網規劃、年度主網規劃滾動、二次規劃、規劃實施評價報告以及各區(市)電力專項規劃編制的具體管理工作。

3.負責完成主網規劃與城市總體規劃結合的相關工作,參與區域城市規劃的編制工作。

4.負責輸變電工程選址選線報告、可行性研究報告、核準報告、節能評估報告的審查及上報。

5.負責電廠及35千伏及以上大用戶接入系統方案、可行性研究報告的報批和管理;負責我局審批電廠的“并網意向協議”及“并網協 議”的簽訂。

6.負責電網規劃專題研究的歸口管理。

7.負責梳理、分析電網存在的中長期風險,并結合電網規劃提出解決措施。 8.負責中長期電力電量預測。負責收集與維護管理主網規劃相關數據。承接省公司系統研究中心的其它工作。

9.負責可研、項目可研-初設-施工圖設計全階段捆綁招標的管理工作;負責設計單位考核工作。

10.配合做好綠色、智能電網規劃建設相關管理工作。

審計部工作職責:

1、根據國家法律法規、上級有關規章制度,擬定內部審計規章制度,由單位審定公布后施行;

2、制定、落實內部審計年度工作計劃;

3、建立內部審計考核評價體系;

4、對本單位及所屬單位(含占控股地位或者主導地位子公司,下同)的財務收支及其有關的經濟活動進行審計;

5、對本單位及所屬單位預算管理和資金管理情況進行審計;

6、對所屬單位領導人員的任期經濟責任進行審計;

7、對本單位及所屬單位基本建設投資項目和其他重大投資項目進行審計;

8、對本單位及所屬單位內部控制制度的健全性和有效性以及風險管理進行評審;

9、對本單位及所屬單位經濟管理和效益情況進行審計;

10、對本單位及所屬單位有產權關系或有權管理的關聯企業進行審計;

11、對法律、法規和公司規章制度規定應當審計的其他事項進行審計;

12、對本單位主要負責人或其指定主管領導和上級部門要求辦理的其他審計事項進行審計。 財務部工作職責: 1.按照上級下達各項任務,編輯財務年度計劃,加強成本管理,做好全局財務核算工作,保證年度經營工作任務的完成。2.加強固定資產管理,嚴防固定資產流失。

3.及時、準備完成財會各項工作,做到帳與帳、帳與表相符,及時準備上報各種財務報表。

4、經常指導、監督、檢查多經、農電、網改財會業務,保證上下左右的協調一致。

5、認真檢查監督電費回收管理情況,保證電費100%回收和足額上解。

6、監督、檢查各項費用支出,做好工資、獎金發放工作。

7、按季編制財務、資金動用,費用支出分析報告,給領導當好參謀。

8、做好財務帳、卡、憑證、報表的匯總、整理、存檔工作。

2、根據10kv及以下配電網規劃原則,以尚品雅居為例,可以是變電站新出線滿足新增負荷,也可以是新增變壓器等。自擬題目,針對相關問題作出規劃設計。要求用cad畫出項目方案示意圖、設備選型、填寫投資估算表、編制招標書、電力合同的擬定,在遠光軟件中進行合同簽訂與批復流轉,將過程截圖。

110kv樂同站新出商業城甲線滿足新增負荷工程項目優選評分

廣東電網公司中低壓配電網項目可行性研究報告表 基建項目

商業城新增負荷預測

項目方案示意圖

合同簽訂與批復流轉

三、營銷部分

1、請簡述業擴業務涉及的主要流程。(16個以上)

業擴業務涉及〖低壓單相(三相)新裝、增減容〗、〖高壓新裝、增減容〗、〖零散居民新裝〗、〖批量新裝〗、〖直駁臨時用電〗、〖非永久性減容〗、〖減容恢復〗、〖暫停〗、〖暫停恢復〗、〖暫換及暫換恢復〗、〖移表〗、〖暫拆〗、〖暫拆恢復〗、〖更名〗、〖過戶〗、〖銷戶〗、〖改類〗、〖臨時用電延期〗、〖業擴費用退費〗、〖配網電源信息維護〗、〖受電裝置變更〗、〖故障換表及驗(換)表〗、〖客戶一般資料變更〗、〖客戶檔案信息維護〗24個業務流程,及〖預受理子流程〗、〖供電方案子流程〗、〖工程子流程〗、〖合同子流程〗4個子流程。

2、電能計量在營銷部分中占據重要的地位,請簡述電能計量的特點。

電能計量是電力生產、營銷以及電網安全運行的重要環節,發、輸、配電和銷售,使用都離不開電能計量。電能計量的技術水平和管理水平不僅影響電能量結算的準確性和公正性,而且事關電力工業的發展,涉及國家電力企業和廣大電力客戶的合法權益。電能計量裝置準不準、電能表的快與慢,倍受到發、供、用電各方的密切關注。

1、電力系統具有跨區、跨省聯網運營的自然特性,必然要求整個系統的電能量值準確而統一。

2、電力生產具有發、供、用電同時完成的特性,必然要求保證供電的連續性。因此,電能計量就必須是在線的,不間斷的,且準確性、可靠性具有一定要求。

3、接入電力系統的電能計量裝置與其他電氣設備必須配套,并連接網絡一起運行,電能計量工作必然要遵守電力系統的安全、運行規則。

4、電能計量是電力營銷的重要環節,賣電、買電都離不開電能計量這桿“秤”,應該公正、誠信。

3、根據《供電營業規則》中業擴業務辦理相關規則,以某普通工業用戶(裝機容量500kw以下)為例,進行業擴新裝業務相關流程辦理。相關參數依據10kv及以下配電網規劃原則自擬,將完成后的工作單流程圖截圖保存

四、電力工程管理實訓心得及對課程建議(500字左右)

這次實訓是一次非常難得的理論與實際結合的機會,通過這次的實訓我感覺自己對電網管理系統有了一定的了解和學習。這次實訓和往常上課只學理論知識不一樣,而是理論和實踐相結合,讓我們的操作能力也得到很好的提高。實訓主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們 能在以后立足增添了一塊基石。這次學習加強了我對南方電網管理系統的認識,使我們對將來從事電力行業更好的去面對這些問題。使我向更深的層次邁進,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這個學期的實訓是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實訓,所獲得的實踐經驗對我終身受益。

不過這次實訓也有一些地方需要改進,由于學校的設備短缺和設備不能夠支持全部電腦運行,實訓要幾個人一組,不能讓每個人從頭到尾操作。學校要增加設備和改善設備的運行條件。還要就是上課時候經常有很多同學遲到,遲到的同學進來時對老師的講課效果多多少少有點影響,所以要嚴格要求學生遵守學校紀律。還有就是上課人數太多,造成老師和同學交流時間比較少。如果這些問題能夠得到解決,實訓這門課會讓我們收獲頗豐。

任課老師評語:

電力實訓教案設計篇六

電力拖動實訓報告

實訓目的:通過電機與拖動的實訓,能進一步掌握常用電工工具的使用,識別低壓電器及電工材料,安裝簡單的電氣線路,并了解電機拖動的工作原理。實訓內容:認識各種電工工具及使用方法,依照斷電延時帶直流能耗制動的y-△啟動的控制電路的原理圖,連接線路。

實訓工具:熱繼電器、交流接觸器、時間繼電器、保險絲、空氣開關、按鈕、波浪鉗、十字螺絲刀等。

實訓過程:

1、了解電工工具的使用方法及各電器的一些基本結構,如交流接觸器有常開界面與常閉結口等,按鈕有紅綠黑三種顏色,每一種有分常開與常閉兩種按鈕

2、初步了解斷電延時帶直流能耗制動的y-△啟動的控制電路的工作原理

3、依照電路圖一條線一條線開始接,以線路構成閉合回路來接電路,防止出現錯誤

4、遇到的狀況:(1)在接線過程中忘記用兩種不同顏色的接電路圖,以便把主線路與控制線路區分開來,便于出現錯誤時檢查(2)在接線完后,開啟電源開關時,電動機便開始運作。這是明顯的錯誤,但由于線路多且導線顏色單一,檢查不出問題的所在.(3)在檢查不出問題后,把導線拆卸下來,按電路圖重新接上去,在此過程中終于發現原來把控制電路中的兩條線一起接在同一個交流接觸器的常開接觸點

實訓感想:一周忙碌的“電力拖動”實訓終于完成了,此刻的我有很多的感慨想說!首先,我懷著真誠的心要感謝一個人,我的老師——張老師。我感謝他

給我的幫助,因為是她給予的無私幫助才讓我的實訓得以順利完成,我感謝她每天不厭其煩的給我們測量電路板和講解錯誤!在此我也要感謝學校給我們機會實訓!通過這周的實訓我學會了很多知識,以前一直處于理論狀態的知識得以實實在在的運用,這讓我的理論知識得以真真的融會貫通運用熟練!在老師的嚴格要求之下,我對電路的走線進行了幾次修改,這對我的電路安裝能力有很大的提高。因為對照著圖紙進行安裝,我的識圖能力有了很大的提高。通過這次實訓我對電氣元件的認知能力有了很大的提高,知道了一個很重要的知識,那就是:要想懂得電路的安裝和維修就首先要熟悉各種電器元件的識別和功能。通過和老師的交流,他分享了他的工作經驗,我知道了:作為一個合格的機電人才,在日后接觸機械電氣元件時,首先應有一種要弄懂這個元件的每一個零件的欲望,因為無論這個零件是什么,只要它存在就證明它是有作用的。

最后我還要感謝那些與我一起忙碌的同學們和我的組員,是你們的幫助才讓我得以順利的完成實訓實驗。篇二:電機及拖動實習報告

張家口職業技術學院

電機修理實習報告

指導教師:劉素芳

系 別:電氣工程系

專業班級:08應用電子

姓 名:耿路平

日 期:2009年12月22日

一、三相異步電動機介紹

作電動機運行的三相異步電機。三相異步電動機轉子的轉速低于旋轉磁場的轉速,轉子繞組因與磁場間存在著相對運動而感生電動勢和電流,并與磁場相互作用產生電磁轉矩,實現能量變換。與單相異步電動機相比,三相異步電動機運行性能好,并可節省各種材料。按轉子結構的不同,三相異步電動機可分為籠式和繞線式兩種。籠式轉子的異步電動機結構簡單、運行可靠、重量輕、價格便宜,得到了廣泛的應用,其主要缺點是調速困難。繞線式三相異步電動機的轉子和定子一樣也設

置了三相繞組并通過滑環、電刷與外部變阻器

連接。調節變阻器電阻可以改善電動機的起動性能和調節電動機的轉速。

二、三相異步電動機原理

當向三相定子繞組中通過入對稱的三相交流電時,就產生了一個以同步轉速n1沿定子和轉子內圓空間作順時針方向旋轉的旋轉磁場。由于旋轉磁場以n1轉速旋轉,轉子導體開始時是靜止的,故轉子導體將切割定子旋轉磁場而產生感應電動勢(感應電動勢的方向用右手定則判定)。由于導子導體兩端被短路環短接,在感應電動勢的作用下,轉子導體中將產生與感應電動勢方向基本一致的感生電流。轉子的載流導體在定子磁場中受到電磁力的作用(力的方向用左手定則判定)。電磁力對轉子軸產生電磁轉矩,驅動轉子沿著旋轉磁場方向旋轉。通過上述分析可以總結出電動機工作原理為:當電動機的三相定子繞組(各相差120度電角度),通入三相對稱交流電后,將產生一個旋轉磁場,該旋轉磁場切割轉子繞組,從而在轉子繞組中產生感應電流(轉子繞組是閉合通路),載流的轉子導體在定子旋轉磁場作用下將產生電磁力,從而在電機轉軸上形成電磁

轉矩,驅動電動機旋轉,并且電機旋轉方向與旋轉磁場方向相同。

三、三相異步電動機的維修

用三相異步鼠籠式電動機為例:其電動機的參數如下

型號:jo3-90-s2;功率為2.2千瓦,鐵心長135mm,氣隙0.3mm,每槽線數50根,線直徑0.64mm,繞組為單層鏈式,電壓為380v,額定電流為4.85a,設計為36槽6極電機,輕速2880轉/分、頻率50hz、溫度75度、重量23公斤、y型接法.。

其繞組展開圖如下: u1 w2v1u 2w1v2 u1w2v1 u2 w1v2 u1w2 v1 u2w1 v2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 v2 u1 w2 v1 u2 w1

一、拆卸電機

拆除原有線圈的方法:

可用通電加熱法②烘箱加熱③木炭加熱④煤氣、噴燈等⑤溶液法

對于小功率的電機所用的溶液為:

丙酮 25% 酒精 20% 苯 55% 把定子泡在其中;

對于大功率的電機則要刷溶液,配置方法:

丙酮 50% 甲苯 45% 石蠟 5% 先將石蠟熔化之后,去熱源,加入甲苯,再加入丙酮,攪拌之后,即可使用。在刷時,用毛刷將溶劑刷于電動機兩邊的端部和槽,后再將電動機蓋好,防止溶劑揮發太快,一、二個小時后即可拆除。

二、更換定子繞組及拆裝注意事項

異步電動機的損壞,絕大多數為定子繞組絕緣燒毀,這時需要重新更換定子繞組。三相電動機通常需要全部更換,單相電動機有時可更換部分線圈

1、拆除定子繞組之前,應先弄清線圈之間的連接關系,記清線圈連接頭在電機的哪一端,記下線圈的節距及線圈在兩端伸出的長度。

2、拆線圈時要注意不要損傷定子鐵芯,特別是槽口部分比較容易變形。

3、線圈全部拆卸后,應清理槽內殘余絕緣物,以免重新下線時槽內空間不夠用。

4、如無修理手冊可查,則應先測量導線的直徑,并弄清每個線圈的匝數

5、用木板制作繞線模,木模尺寸一定要適當。可先用一根銅線在木模上繞成一匝線圈,然后將這匝線圈放在鐵心槽中,看它兩端伸出的長度是否與原先前 相符合,如相差較多,則必須修改木模尺寸。繞制的先前過小,下線將和困難;線圈過大,不但浪費材料,而且會使端部漏磁增多,影響電機的性能。

6、繞線時使用繞線機,木模兩側要放擋板,螺帽要擰緊,以免繞線時打滑,影響計數器的準確性。繞線過程應注意避免線的交叉,以減少下線時的困難

7、嵌線

1)嵌線工具和輔助材料

嵌線工具一般有壓線板、劃線板、彎頭長柄剪刀及木制或橡皮榔頭,輔助材料為絕緣等級等

2)嵌線過程

按定子繞組展開圖和電動機的引出線位置來確定引出線的槽號,嵌線、劃線、導線壓實、層間絕緣、封槽口墊端部相間及端部包扎等

① 線圈引出線及過線的處理:把線圈繞好的線圈因出線整直,套上相應的黃蠟管或塑料管

② 將線圈的寬度稍微壓縮一下,對極對數少的電動機,線圈的寬度要比電動機的內孔稍微小一些,并且將線圈的直線部分捏扁,根據所需要是向左還是向右捏扁

③ 嵌線時要注意為了使繞組端部整齊,在嵌線時,在下完一個線圈節矩之前的各個線圈的上層邊還不能下到槽內,應將所有未下到槽內的上層邊吊起來,將已下到槽內的線圈端部用榔頭將它整形成喇叭口的形式

④ 劃線:當下層邊下到槽內后,再將上層邊呀槽口,理直導線將其捏扁,再用劃線板在線圈的兩側,將導線劃到槽內。

⑤ 導線壓實:壓實時不能用力過猛,要用木榔頭輕敲

⑥ 層間絕緣:層與層之間應加上層間絕緣

⑦ 封槽口:先將導線壓實,再用鐵板折合槽絕緣

⑧ 墊好端部相間絕緣

⑨ 包扎端部:需先將端部扎緊,使在浸漆處理之后就成為一個整體篇三:電機與拖動實驗報告

電機與拖動(下)實驗報告冊

學院:電氣工程學院

班級:07電氣5 姓名:龔堅

學號:20071796 實驗六 三相繞組與旋轉磁場實驗

一、實驗目的1.掌握三相繞組磁場產生的原理。2.掌握三相電機定成繞組的布線規律。

二、實驗項目

1.三相木模定子的繞組的下線、連線。2.用指南針檢查旋轉磁場的轉向。

三、實驗設備及儀器 1.三相調壓器。

2.電氣裝置中的三相電網電源。3.z=36的木模定子。4.繞組線圈若干。5.指南針。6.交流電流表。

四、預習要點

1.掌握三相旋轉磁場產生原理。2.根據z=

36、2p=

6、a=1整步60°相帶,繪出三相單層迭繞組展示圖。

五、實驗說明

1、單層繞組的每個槽中只嵌一個繞圈有效邊,繞組的成圈數等于總槽數的一半。

2、一個極距內所有導體的電流方向必須一致,相鄰兩個極距內所有導體的邊流方向必須相反。

3、在選線時,由于有效邊是產生電磁作用的主要部分,所以只要保持有效的電流以流向不變,端部連接方式改變,不會改變電磁情況。

4、通電時,電流小于3安。

5、用指南針檢查旋轉磁場時,指南針平放并且盡量靠近木槽。

六、實驗方法及步驟

1、參數計算

極距 τ=z/2p=36/4=6槽

每極每相槽數 q=z/2mp=36/4×3=2槽

槽間電角度 α=p360/z=3×360/36=30°

2、編繪電機的槽號

把36線槽繪出來,線槽之間的距離均勻對稱,仍需要多畫幾個槽,左右兩側都要標出始末槽號,以示展開圖園周完整性,同時要預留出確定每極每相槽數位置的空余地方,如圖6-1。τττ

wuuvvwwuuvvwwuuvvwwuuvvwwuuvvwwuuvvwwu361 23456789101112******26272829303***1 圖6-1 三相6極36槽電機單層全距繞組槽號繪編

3、劃定極距:把已編繪好的電機槽號,按順序六等分,并標出極距的位置(如圖6-1)。

4、確定每極每相槽的位置:

在規劃好的極距下,將每一極距三等分,得到每極每相二槽依次在每槽下用u、v、w標出來,以示每極距下,每一相繞組所嵌槽的位置(如圖6-1)。

5、標明電流方向:

按繞組嵌線排列原則,即一個相距內所有導體的電流方向都必須一致,相鄰兩個極距內所有導體電流方向,都必須相反,原則在規劃好的極距下,標出每個極距內所有導體的電流方向(如圖6-1)。

6、繞組展開圖成圖:

按照每一極距下每槽中的電流方向以及繞圈節距,把同樣號(如都為o的記號)下的線槽適當順序聯接,可構成繞組。根據槽間電高度和a、b、c相差120°,確定a、b、c,即第1 為a、5為b、9為c,然后把a、b、c的尾端接在一起,可成y接。

7、通電驗證

在a、b、c端加三相電源,a相串電流表,電流小于3a,用指南針驗證旋轉磁場,看針是否轉動。

ττ

ττττ

***12******26272829303***1 azbcxy 圖6-2

七、報告要求

驗證完成后,寫出體會。

答:該實驗是三相繞組與旋轉磁場產生的實驗,實驗主要是掌握三相繞組磁場產生的原理和布線的規律。通過這個實驗我更加熟練的掌握了異步電機中的三相繞組的布線規律,更加透徹的理解了旋轉磁場的產生的必須條件,即:在三相對稱繞組中通以三相對稱電流,當然試驗中還必須細心留意三相繞組的正確連接,出現反接或者短線或者中性點接地都不能

產生旋轉磁場。

八、實驗思考

1、哪些接線錯誤可能建立不起旋轉磁場?

答:以下這些情況將不能產生旋轉磁場。

(1)三相繞組中有一相斷線,將產生脈振磁場;

(2)三相繞組對稱,但有一相反接,將形成橢圓形磁場;

(3)三相繞組中有一相短線,但中性點接地,將產生橢圓形磁場。

2、采用木模定子,繞組電阻很小,須直接加電網電壓嗎?

答:不能直接加電網電壓,采用木模定子,是非鐵磁材料,其鐵芯磁導率將大為

下降,使電動機勵磁電抗大大減小,這時再直接加電網電壓,定子線圈中的電流會很

大,燒毀繞組而毀壞電機。

實驗七 三相鼠籠異步電動機的工作特性

一、實驗目的1.掌握三相異步電機的空載、堵轉和負載試驗的方法。2.用直接負載法測取三相鼠籠異步電動機的工作特性。3.測定三相籠型異步電動機的參數。

二、實驗項目

1.測量定子繞組的冷態電阻。2.判定定子繞組的首未端。3.空載試驗。4.短路試驗。5.負載試驗。

三、實驗設備及儀器 1.直流穩壓電源10伏。2.紅外線轉速表。3.交流功率、功率因數表2只(cosυ=1,v=150u、600u,i=5a)。4.直流電壓表(75v、125v、500v)、安培表(5a,3只;0.5a,1只)。5.可調電阻10歐。

6.三相調壓器15千伏安。7.溫度計。

8、開關板。

9、三相鼠籠式異步電動機—直流發電機機組(額定功率1.5kw,額定電流3.7a,額定轉速1420轉/分鐘,額定電壓380v,接法y,穩定頻率50hz,型號y90l—4,2對極)。

四、預習要點

1.異步電動機的工作特性指哪些特性? 2.異步電動機的等效電路有哪些參數?它們的特理意義是什么? 3.工作特性和參數的測定方法。篇四:電機電力拖動實訓報告 僅供參考 任何人不得以任何非法盈利

????.目 錄

電機繞組的設計與實訓 錯誤!未定義書簽。

實訓目的..............................................................................1 二

異步電機的基礎理論..........................................................2 2.1 三相異步電動機的結構......................2 2.2 三相交流電機旋轉磁場的產生................6 2.3 交流繞組的基本知識........................9 三

電機繞組的嵌線................................................................12 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 繞線工具.................................12 絕緣材料與制作槽楔.......................12 鏈式繞組嵌線.............................13 同心式繞組嵌線...........................15 交叉式繞組嵌線...........................16 四

實訓總結及

心得體會

........................................................18 ii 一 實訓目的 實訓目的通過實訓,進一步了解電動機繞組基本結構組、排列方式,掌握定子繞組有關參數的計算方法、繞組的繞制、嵌放規律、絕緣處理等。從而加深對電動機工作原理的理解,提高實際操作技能、技巧,為日后從事機電設備維修工作打下一定的基礎。1 二 異步電機的基礎理論 2.1 三相異步電動機的結構

(一)定子(靜止部分)

1、定子鐵心

作用:電機磁路的一部分,并在其上放臵定子繞組。

構造:定子鐵心一般由0.35~0.5毫米厚表面具有絕緣層的硅鋼片沖制、疊壓而成在鐵

心的內圓沖有均勻分布的槽,用以嵌放定子繞組。定子鐵心槽型有以下幾種: 半閉口型槽:電動機的效率和功率因數較高,但繞組嵌線和絕緣都較困難。一般用于小 型低壓電機中。半開口型槽:可嵌放成型繞組,一般用于大型、中型低壓電機。所謂成型繞組即繞組可 事先經過絕緣處理后再放入槽內。

開口型槽:用以嵌放成型繞組,絕緣方法方便,主要用在高壓電機中。

2、定子繞組

作用:是電動機的電路部分,通入三相交流電,產生旋轉磁場。

構造:由三個在空間互隔120°電角度、隊稱排列的結構完全相同繞組連接而成這些繞

組的各個線圈按一定規律分別嵌放在定子各槽內。

定子繞組的主要絕緣項目有以下三種:(保證繞組的各導電部分與鐵心間的 2 可靠絕緣以 及繞組本身間的可靠絕緣)。

(1)對地絕緣:定子繞組整體與定子鐵心間的絕緣。

(2)相間絕緣:各相定子繞組間的絕緣。

(3)匝間絕緣:每相定子繞組各線匝間的絕緣。

電動機接線盒內的接線:

電動機接線盒內都有一塊接線板,三相繞組的六個線頭排成上下兩 排,并規定上排三個接線樁自左至右排列的編號為1(u1)、2(v1)、3(w1),下排三個接線樁自左至右排列的編號為6(w2)、4(u2)、5(v2),.將三相繞組接成星形接法或三角形接法。凡制造和維修時均 按這個序號排列。

3、機座

作用:固定定子鐵心與前后端蓋以支撐轉子,并起防護、散熱等作用。3 應篇五:電力拖動實訓報告

實訓目的:通過電機與拖動的實訓,能進一步掌握常用電工工具的使用,識別低壓電器及電工材料,安裝簡單的電氣線路,并了解電機拖動的工作原理。

實訓內容:認識各種電工工具及使用方法,依照斷電延時帶直流能耗制動的y-△啟動的控制電路的原理圖,連接線路

實訓工具:熱繼電器、交流接觸器、時間繼電器、保險絲、空氣開關、按鈕、波浪鉗、十字螺絲刀等

實訓過程:

1、了解電工工具的使用方法及各電器的一些基本結構,如交流接觸器有常開界面與常閉結口等,按鈕有紅綠黑三種顏色,每一種有分常開與常閉兩種按鈕

2、初步了解斷電延時帶直流能耗制動的y-△啟動的控制電路的工作原理

3、依照電路圖一條線一條線開始接,以線路構成閉合回路來接電路,防止出現錯誤 4遇到的狀況:⑴在接線過程中忘記用兩種不同顏色的接電路圖,以便把主線路與控制線路區分開來,便于出現錯誤時檢查

⑵在接線完后,開啟電源開關時,電動機便開始運作。這是明顯的錯誤,但由于線路多且導線顏色單一,檢查不出問題的所在⑶在檢查不出問題后,把導線拆卸下來,按電路圖重新接上去,在此過程中終于發現原來把控制電路中的兩條線一起接在同一個交流接觸器的常開接觸點

實訓感想:一周忙碌的“電力拖動”實訓終于完成了,此刻的我有很多的感慨想說!

首先,我懷著真誠的心要感謝一個人,我的老師——朱老師。我感謝他給我的幫助,因為是她給予的無私幫助才讓我的實訓得以順利完成,我感謝她每天不厭其煩的給我們測量電路板和講解錯誤!在此我也要感謝學校給我們機會實訓!通過這周的實訓我學會了很多知識,以前一直處于理論狀態的知識得以實實在在的運用,這讓我的理論知識得以真真的融會貫通運用熟練!在老師的嚴格要求之下,我對電路的走線進行了幾次修改,這對我的電路安裝能力有很大的提高。因為對照著圖紙進行安裝,我的識圖能力有了很大的提高。通過這次實訓我對電氣元件的認知能力有了很大的提高,知道了一個很重要的知識,那就是:要想懂得電路的安裝和維修就首先要熟悉各種電器元件的識別和功能。通過和老師的交流,他分享了他的工作經驗,我知道了:作為一個合格的機電人才,在日后接觸機械電氣元件時,首先應有一種要弄懂這個元件的每一個零件的欲望,因為無論這個零件是什么,只要它存在就證明它是有作用的。

作為我們班的紀律班長,這周的實訓課上我負責班上的學生的出勤情況,輔助老師、輔導員、對學生進行管理。為了更好的服務同學,每天我都來的很早,幾乎最后一個離開教室,因此犧牲了很多個人時間,但我認為值得!因為我幫助了老師,輔導員,和我班的同學!

最后我還要感謝那些與我一起忙碌的同學們和我的組員,是你們的幫助才讓我得以順利的完成實訓實驗。

電力實訓教案設計篇七

電力拖動實訓報告

實訓目的:通過電機與拖動的實訓,能進一步掌握常用電工工具的使用,識別低壓電器及電工材料,安裝簡單的電氣線路,并了解電機拖動的工作原理。

實訓內容:認識各種電工工具及使用方法,依照斷電延時帶直流能耗制動的y-△啟動的控制電路的原理圖,連接線路。

實訓工具:熱繼電器、交流接觸器、時間繼電器、保險絲、空氣開關、按鈕、波浪鉗、十字螺絲刀等。

實訓過程:

1、了解電工工具的使用方法及各電器的一些基本結構,如交流接觸器有常開界面與常閉結口等,按鈕有紅綠黑三種顏色,每一種有分常開與常閉兩種按鈕

2、初步了解斷電延時帶直流能耗制動的y-△啟動的控制電路的工作原理

3、依照電路圖一條線一條線開始接,以線路構成閉合回路來接電路,防止出現錯誤

4、遇到的狀況:(1)在接線過程中忘記用兩種不同顏色的接電路圖,以便把主線路與控制線路區分開來,便于出現錯誤時檢查(2)在接線完后,開啟電源開關時,電動機便開始運作。這是明顯的錯誤,但由于線路多且導線顏色單一,檢查不出問題的所在.(3)在檢查不出問題后,把導線拆卸下來,按電路圖重新接上去,在此過程中終于發現原來把控制電路中的兩條線一起接在同一個交流接觸器的常開接觸點

實訓感想:一周忙碌的“電力拖動”實訓終于完成了,此刻的我有很多的感慨想說!首先,我懷著真誠的心要感謝一個人,我的老師——張老師。我感謝他給我的幫助,因為是她給予的無私幫助才讓我的實訓得以順利完成,我感謝她每天不厭其煩的給我們測量電路板和講解錯誤!在此我也要感謝學校給我們機會實訓!通過這周的實訓我學會了很多知識,以前一直處于理論狀態的知識得以實實在在的運用,這讓我的理論知識得以真真的融會貫通運用熟練!在老師的嚴格要求之下,我對電路的走線進行了幾次修改,這對我的電路安裝能力有很大的提高。因為對照著圖紙進行安裝,我的識圖能力有了很大的提高。通過這次實訓我對電氣元件的認知能力有了很大的提高,知道了一個很重要的知識,那就是:要想懂得電路的安裝和維修就首先要熟悉各種電器元件的識別和功能。通過和老師的交流,他分享了他的工作經驗,我知道了:作為一個合格的機電人才,在日后接觸機械電氣元件時,首先應有一種要弄懂這個元件的每一個零件的欲望,因為無論這個零件是什么,只要它存在就證明它是有作用的。

最后我還要感謝那些與我一起忙碌的同學們和我的組員,是你們的幫助才讓我得以順利的完成實訓實驗。

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