總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學創(chuàng)文工作總結篇一

xxxxxx學校是一所九年一貫制民辦學校，總占地面積約60畝，綠化面積約3000平方米。現(xiàn)有教學班x個，師生近x人。x學校本著xxxx理念，堅持“xxxx”的辦學理念，走素質(zhì)教育之路，開展特色課程，xxxx學校的品牌力量逐步彰顯。

2016年，是我們xxxx區(qū)創(chuàng)建全國文明城市的關鍵年，在提升整體市民素質(zhì)，提升城市文明素養(yǎng)方面，作為學校，有著非常關鍵的橋梁紐帶作用。根據(jù)市教育局以及上級有關部門的要求，我校結合學校實際，充分發(fā)揮廣大學生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學校自身建設的同時，積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū)，大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重大意義，在社會上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍，為深入推進我市文明創(chuàng)建做出了應有的貢獻。活動中，我們著眼創(chuàng)新，注重實效，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發(fā)生了明顯的變化，創(chuàng)建活動取得了顯著的成效。現(xiàn)總結如下：

一、總體情況

1、學校領導重視，組織機構建全

為扎實開展創(chuàng)文工作，加強責任意識，發(fā)揮主動性，我校成立了由校長為組長，各部門負責人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領導小組”，然后根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進行了詳細分工。實施健康素質(zhì)計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發(fā)動等。具體工作分配到部門，并落實到人。

2、創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動員會情況

學期初，學校領導就本次創(chuàng)城的意義進行了詳細說明，明確工作意義，增添了責任感，樹立了主人翁意識。然后，領導就工作分工情況進行了明確和部署，要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日常過程性材料，展現(xiàn)出學校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。之后，召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。王校長就創(chuàng)文工作強調(diào)四點：一要高度重視，精心組織，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實，配合協(xié)調(diào)其他責任目標落實。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。四是加強督查，促進創(chuàng)文工作圓滿完成。

二、主要成績

1、重視工作氛圍的營造，動員宣傳工作主動扎實，富有成效 充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)絡、櫥窗、黑板報等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動開展情況。同時，校團委積極組織團員志愿者在校內(nèi)、校外進行宣傳和文明勸導，學校還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動了創(chuàng)文活動的順利開展。

2、以活動為載體，深入開展創(chuàng)城活動 ①、開展給力“創(chuàng)文”，衛(wèi)生先行活動

組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動，對學校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除，使學生認識到在平時的學習生活中，注意個人衛(wèi)生的同時，自主保持公共場所的衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生受到教育的同時，通過“小手拉大手”，使家長也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛(wèi)生，讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)文”，大家都應該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。②、開展 “文明志愿者”活動。

5、6月份是我校組織師生志愿者開展社會實踐活動，學生向行人、居民宣傳，進行勸導市民文明行走、文明出行活動，教育市民不闖紅燈、不走快車道、推車過馬路等。活動雖然很辛苦，但是學生的收獲很大。③、“文明禮貌，從我做起”活動

結合《弟子規(guī)》的學習，班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容，使同學們對文明禮儀有了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。④、“文明從我做起，創(chuàng)文人人有責”

舉辦“文明從我做起，創(chuàng)文人人有責”主題班會，老師帶領全體學生認真學習，積極討論，學生們對自己的言行舉止進行了反思，時時注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會友好交往，快樂地與人相處，將文明習慣落到實處，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒，為爭創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻。⑤、“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”簽名活動

進一步加強學校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識，正確、合理使用網(wǎng)絡資源，激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡生活的向往和追求，促進未成年人綠色上網(wǎng)，健康成長，利用信息技術課堂倡導和鼓勵同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。倡導網(wǎng)絡文明新風，使用網(wǎng)絡文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容，營造校園網(wǎng)絡文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡文明新氣象，爭做文明學生，為“創(chuàng)文”做出貢獻。

⑥、我為“創(chuàng)文”出謀獻策活動 通過校會、國旗下講話向全校師生發(fā)出號召，要求大家人人“爭做文明人，共創(chuàng)文明城。”并召開“我為‘創(chuàng)文’出謀獻策”研討會，進行討論、互動活動，宣傳創(chuàng)文主題，讓全校師生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，人人從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，提升自身的素養(yǎng)，樹立良好的個人形象和集體形象。

通過全體師生的團結奮斗，使我校創(chuàng)建文明城市工作取得了顯著的成績，文明素質(zhì)有了很大提高，在今后的工作中，我們將以此為動力，將開展文明創(chuàng)建活動繼續(xù)深入開展下去。

小學創(chuàng)文工作總結篇二

文林小學家長學校工作總結

2013—2014學年度下學期

每一個人在成長的道路上要接受三個方面的教育，即學校教育、社會教育與家庭教育。如何充分調(diào)動學校教育、社會教育和家庭教育的積極因素，各取所長，使這三方面力量有機結合起來，從而在發(fā)揮更大的效率來促進孩子的成長，已成為許多教育界的有識之士共同思考的一個重大課題。具體來說，本學期我校家長學校主要從以下幾個方面開展工作。

一、組織管理

學校領導重視，為了做好主體工作，提高家長的素質(zhì)和教學水平，校長親自擔任家長學校的領導工作，并安排專人專門負責。校長十分關注家長學校的發(fā)展，在全校大會上多次專門研究家長學校工作。并且成立了領導小組和家委會，去具體指導和監(jiān)督家長學校工作。

二、素質(zhì)提高

現(xiàn)在許多家長由于工作太繁忙，很難或是沒有條件進行專門的關于教育子女方法的學習。家長學校的舉辦正好彌補了這一缺陷。通過家長學校專家的授課指導，家長們普遍認為收獲大，見效快。有的家長在反饋信息中寫到：聽了講座，才知道以前那種認為自己是家長，對孩子想怎樣就怎樣的觀念是錯誤的，今后自己要在教育子女的方法上多請教，爭取和學校好好配合把孩子教育成為對社會有用的人。

三、活動成果

本學期我校舉行了兩次全校性家長會，每次家長會當我們送走最后一位家長時，我們都長長地舒一口氣，為了家長會召開得順利而又圓滿，每次我校都積極布置，精心準備，特別是看到用心布置的教室，還存留著濃

濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內(nèi)容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。每次家長都會深得廣大家長朋友的稱贊。

本學期的兩次家長會到會率基本達到100%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對教師的信任，對我校工作的支持和理解，確實令人鼓舞。

我校家長會是以全校為單位召開的，整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意，表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：

1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習。

2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。

3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調(diào)，很多重復性的簡單勞動，量多質(zhì)不高。

通過家長會增進了學校與家庭，老師與家長之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。相信家長會后，班級的教育教學工作會更順利，家校溝通會更和諧。

總的來說，我校的家教工作得到了一定的進步和提高。我校將繼續(xù)堅持走學校教育和家庭教育、社區(qū)教育有機結合的素質(zhì)教育之路，將我校的素質(zhì)教育進一步深入開展下去。學校將和家長彼此開誠布公、肝膽相照，加強聯(lián)系，相互溝通，攜手合作，共育英才！

哈爾濱市文林小學校

2014年6月

小學創(chuàng)文工作總結篇三

鄭州市第七十八中學創(chuàng)建文明行業(yè)活動總

結

我校始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位、文明行業(yè)擺在學校工作的重要位置。自2013年以來，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學校主要領導負責的創(chuàng)建領導小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展班隊活動、社區(qū)活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、學唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出告家長的一封信等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心，與時俱進，加快創(chuàng)建文明單位的步伐。 面對新形勢下的新任務、新情況，學校以行風建設為抓手，通過認真組織全體教工學習中共十六大精神和十六屆四中全會精神和各級基礎教育工作會議文件，深刻領會努力實踐“三個代表”和“科學反展觀”的重要思想，進一步統(tǒng)一認識，開拓創(chuàng)新，在文明創(chuàng)建活動中，邁出了可喜的一步。

在當前形勢下，加強教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實意義，扎實有序的理論學習是學校開展文明創(chuàng)建工作的先導，為此學校抓住領導班子例會、支部大會、教工大會、校本培訓等一切有利時機，大力開展爭創(chuàng)“學習型學校”、爭做“學習型教師”的活動。學校通過開展“師德師風”演講，暑期師德師風培訓、花小講壇、師生閱讀節(jié)、書香校園等活動引導廣大教工深刻理解“三個代表”和“科學反展觀”精神實質(zhì)。幾個月來，全校上下在校長帶領下以創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)為目標，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，各項工作取得較為滿意的成績：學校管理進一步規(guī)范、課程改革順利推進、教隊伍建設卓有成效、校風校貌良好、學生素質(zhì)明顯提高。先進的辦學思想，執(zhí)著的教育追求，取得了豐碩的辦學成果。

三、

1．強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透。

學校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規(guī)范的升降國旗制度,并結合近代史教育、形勢教育、國情教育進行國旗下講話，增強全校生的愛國情感。廣大師生充分認識到，在當今世界政治多極化和經(jīng)濟全球化的大趨勢下，只有刻苦學習、奮發(fā)圖強，才能使祖國早日強大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)

一、民族的復興。

2．以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。學校以班隊活動課、大課間活動、品德與生活、品德與社會課

教學

3．以文明創(chuàng)建為動力，加強對后進生的幫扶工作。少年兒童預示著社會和國家的未來，民族的希望，但這一時期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀守法的意識性弱，有強烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學校從孩子們的自身特點出發(fā)，結合《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見的決定》的頒布實施，聘請派出所領導作為學校兼職法制副校長，加大了法制教育的力度。學校對后進學生，特別是品德后進生，非常重視，建立三級幫教網(wǎng)絡。事實證明，正是由于學校在后進生轉化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起違紀違法的事情發(fā)生。

4．在文明創(chuàng)建活動中，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們結合學校實際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。今年，我們以學習、落實新的《中小學守則》重點，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教導處、大隊部要求全體學生人人熟知，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學校健全護校值班制度和安全制度，黑板報、衛(wèi)生的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過學校網(wǎng)頁、宣傳櫥窗及時予以反饋公布落實情況和評比結果。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得我校學生的文明程度大幅度提高。

5．以校園文化建設為載體，寓教于樂，進一步增強育人的科學性。

在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進和完善。學校領導班子一班人認識到，只有找準結合，以校園文化為載體，將思想教育有機結合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學。為此，學校找準了校園文化這個有效載體，著重抓好以下幾方面：

（1）以團隊活動為主渠道，營造文化，創(chuàng)建氛圍。利用國旗下講話、晨會、班隊會、宣傳欄、黑板報等各種校園文化載體和活動陣地，集中宣傳了爭當“四個好少年”的內(nèi)容及要求，對學生進行了愛國教育，培養(yǎng)他們對黨和社會主義的樸素感情，強化了他們的組織意識。新學期的開學典禮上校長做國旗下講話《聽習書記的話，爭當四好少年》，向師生進宣傳胡書記賀信的相關內(nèi)容，重溫胡書記對廣大隊員的“爭當四個好少年”要求，結合學校共青團的工作要求，對全體隊員發(fā)出倡議，提出具體要求，進行活動的宣傳。校門口和學校主要通道懸掛“聽胡爺爺?shù)脑挘瑺幃斔膫€好少年”宣傳標語，營造良好的學習氛。各中隊出了一期“爭當四好少年”的專題黑板報。學校共青團電視臺加大了力度宣傳。輔導員利用晨會課或午間活動課對隊員進行相關教育。各中隊通過講故事、唱歌曲以及動漫、短視頻等多種少先隊員喜歡、熟悉、常用的形式集中宣傳爭當“四個好少年”的要求，持續(xù)宣傳活動開展情況，使共青團員都知道，使全校都動起來。

（2）開展“八個一”活動。認真學習貫徹胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，通過隊會、晨會、國旗下講話等方式，向全體少先隊員講解爭當“四個好少年”的要求，重在講解“四個好少年”的具體內(nèi)涵。通過學習討論，讓少先隊員原原本本知道爭當“四個好少年”的具體內(nèi)容，了解黨、團、隊的特殊關系，逐步認識和理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關系。

（3）開展“陽光少跟黨走”慶祝建黨90周年主題教育實踐活動。圍繞主題，大隊部開展“我讀黨的90年讀書活、知識競賽動”、“陽光少年探尋紅色足跡、尋訪時代先鋒活動”、“陽光少年歌唱黨紅歌比賽活動”、“陽光少年講黨的故事活動”。在“六一”兒童節(jié)舉行了校園文化節(jié)，表彰“校園十佳小歌手”、“校園十佳故事王”、“校園十佳小博士”等并展示這些“十佳”的風采。

（4）開展“文明創(chuàng)建伴我行”活動。學校根據(jù)教育局活動要求，開展“一次主題隊會活動”、“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”親子活動、“我給家長捎句悄悄話活動”。

（5）扎實開展環(huán)保教育活動。強力推進法制、安全教育，加強心理健康教育。通過實踐體驗活動、講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強了隊員的環(huán)境保護意識、法制意識和自我防范意識。自覺抵制了社會上各種不良思潮的影響和腐蝕。

（6）開展家校聯(lián)系，強化家庭教育功能。家庭是隊員成長的第一課堂，家庭教育在隊員思想道德教育中具有特殊的地位和作用。學校通過召開了家長會、家訪、家校路路通、短信聯(lián)系等方式，主動與家長聯(lián)系，共同教育學生，促進了學生的發(fā)展。尤其重視關心單親家庭、經(jīng)濟困難家庭以及流動人口家庭子女的教育，積極提供有效的指導和幫助。

四、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教隊伍的文明素質(zhì)。 現(xiàn)代化資隊伍建設是學校發(fā)展騰飛的基礎工程和先導工作，也是新形勢下，教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教隊伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來，學校在教隊伍建設上，以全面實施全員聘用制為契機，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證、管理上有力度、服務上有措施，大力推進“名校工程”，推優(yōu)薦能，充分調(diào)動了廣大教的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個提高：

1．以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。學校在辦學過程中始終將師德教育放在教工隊伍建設的首要地位來抓。

在師德建設上，學校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織教學習《中小學教職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》等文件精神，在校內(nèi)開展“師德師風”演講，開設花小講壇，簽訂各項承諾書，評選鎮(zhèn)級、市級優(yōu)秀班主任優(yōu)秀教育工作者（含職工）。二是通過教工代表大會，制訂了《教師年度績效考核制度》、《文明辦公室評比條例》等各項重要條例，激勵了廣大教職員工加強自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教工及文明辦公室。三是通過師生結對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步“展示德風采，樹立教育形象，真誠回報社會”。

2．加強校本培訓，提高教業(yè)務素質(zhì)與技能。

邀請各位鄭州市級專家到我校進行講座指導；輔導區(qū)以年級為單位開展小教研活動；邀請全國著名演講家鄭子岳到校給全校家長做講座；利用周三大教研活動，組織全校教師收看魏書生、李鎮(zhèn)西、金正昆等國家級專家教授的講座；暑期參加市級以上英語、心理健康、語文等學科培訓。在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學習型教的熱潮。同時，學校努力為培養(yǎng)“名師”搭建舞臺，更好地滿足青年教師建功立業(yè)的需要。

3．扎實開展“導師制”工作。努力將“導師制”工作做實，做細。德育處認真制定了工作計劃，認真落實工作，扎實檢查與輔導，使導師制真正能夠使教師得益，學生受益。

五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。 進一步完善了管理制度，明確了崗位職責，后勤教輔人員的文明服務意識得到增強，“服務第一”、“全員育人”的理念深入人心。學校以此為起點，圍繞中心工作，順應改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標。在硬件設施逐步到位的基礎上，學校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡優(yōu)勢，為爭創(chuàng)文明單位、文明行業(yè)夯實基礎。切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過值勤制度、安全制度，群策群力，確保了學校秩序井然有序，國家財產(chǎn)絲毫無損。為了加強安全防范意識的教育，學校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習。配足配齊保安隊伍，配置ck、監(jiān)控系統(tǒng)、添置必備的警用器械。與此同時學校還通過不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。一年來，學校無安全責任事故。

六、夯實基礎，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學校文明創(chuàng)建工作的主導因素。一年來，學校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項工作：

1．根據(jù)學校自身特點，充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設和青年教隊伍建設結合起來。一方面讓黨員教在“青藍工程”中樹文明形象，作文明表率，另一方面積極引導廣大青年積極向組織靠攏，努力實現(xiàn)崗位成才。

2．學校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”，堅持標準的基礎上，加快了發(fā)展力度，為學校發(fā)展增添了后備力量。實踐證明，組織發(fā)展工作只有堅持以改善結構、保證質(zhì)量為目標，注重梯度性，才會更為有效地促進支部隊伍建設。3．我們以反面人物作為警示教材，大力開展警示教育，切實加強黨風廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。為此，支部從制度建設入手，繼續(xù)落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，真正做到教育為主、防患未然。

七、拓展思路，因勢利導，工會群團爭創(chuàng)文明。 學校工會委員會以踏實敬業(yè)的作風，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學校的民主管理當中，圍繞學校的文明創(chuàng)建工作，切實發(fā)揮了教育、參與、建設和維護四大職能。

1．學校黨政充分發(fā)揮工會民主管理的優(yōu)勢，在民主討論、評議的基礎上，制訂和通過了《年度績效工資考核制度》、《青年教培養(yǎng)條例》、《文明辦公室評比條例》等重要條例和制度，參與學校評先評優(yōu)考核，為學校今后發(fā)展提供了制度保證。

2．學校工會積極配合黨政開展了“送溫暖”活動、青年教師風采展示、我身邊的好老師征文等活動，團結帶領廣大會員開拓進取，爭創(chuàng)佳績。繼續(xù)抓好了“青藍工程”，充分發(fā)揮青年教師在工作中的開拓精神，引導青年教主動參加各級各類的技術學歷考試，使得越來越多的同志在教育教學中獨當一面，成為中堅骨干。檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。

3．開展教工迎新聯(lián)歡活動，教職工趣味運動會。豐富教工的業(yè)余生活。

在總結創(chuàng)建工作的同時，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級的領導下，在全校師生的不懈努力下，與時俱進，開拓進取，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)美好的明天再接再厲，譜寫新的篇章！

小學創(chuàng)文工作總結篇四

學校創(chuàng)文工作總結

篇1：顯綱小學創(chuàng)文工作總結

顯綱小學創(chuàng)文工作總結

創(chuàng)建文明城市稱號是城市建設、綜合實力、和諧水平和文明程度的集中體現(xiàn)，是極具價值的無形資產(chǎn)和重要城市品牌。創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。在區(qū)創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)文工作順利開展。從組織機構、創(chuàng)文工作宣傳、資料收集、整理等方面都按上級部門要求認真貫徹落實，現(xiàn)將本次創(chuàng)文活動小結如下：

一、學校領導重視，組織機構健全

學校領導對創(chuàng)文工作十分重視，把創(chuàng)文工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)文工作，我校成立了“創(chuàng)文工作領導小組”。組長由林景山校長擔任，副組長由梁幗英主任擔任，成員由學校、教導主任、大隊輔導員、年級組長、科組長、班主任及校工組成，明確工作目標，落實責任。對創(chuàng)文工作，校領導親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學校的創(chuàng)文工作，使創(chuàng)文工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。1、輿論宣傳。學校利用新生家長會，新學期開學禮，創(chuàng)文教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)文的意義，促使師生養(yǎng)成良好的文明習慣。

2、繼續(xù)開展“每周改掉一陋習”活動。讓學生相互監(jiān)督活、互相評比，通過這些活動，更有效、更深入的進行創(chuàng)文活動。

3、分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如：創(chuàng)文調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)文順利進行

為確保創(chuàng)文工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)文辦領導小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《衛(wèi)生管理制度》、《文明班評比制度》、《學生行為管

理》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結合起來，取得了顯著的成效。

四、采取有力措施，保證工作開展

1、由少先隊牽頭開展“文明班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。每月評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。

2、學校德育處積極組織學生參加街道、居委會的創(chuàng)文活動，提高學生文明出行、文明活動的意識。

3、在校園內(nèi)由學生組成小隊每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養(yǎng)了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識。

通過我們的不懈努力，基本完成上級部門布置的各項工作任務。新學期，學校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，繼續(xù)開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。

篇2：3014---xx年學校創(chuàng)衛(wèi)工作總結.2doc

xx---xx年創(chuàng)衛(wèi)工作總結

經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已取得成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理，從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛(wèi)生環(huán)境，都有了明顯的變化。現(xiàn)將本年度創(chuàng)衛(wèi)工作總結如下：

一、學校領導重視，組織機構健全

學校領導對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作，學校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”和下屬五個工作領導小組既、“健康教育領導小組”、“除‘四害’領導小組”、“控煙領導小組”、“環(huán)境衛(wèi)生領導小組”、“食品衛(wèi)生領導小組”。組長由校長、副校長、教導主任、少隊輔導員擔任，成員由學校中層領導、教研組長、班主任組成，明確工作目標，落實責任。創(chuàng)衛(wèi)工作，校領導親自抓，同時協(xié)調(diào)和安排整個學校的創(chuàng)衛(wèi)工作，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

學校創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組經(jīng)常性的指導創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度學校安排了四次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批評，并責令當場改正。校級領導分工明確，責任到人。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

1、強化了輿論宣傳。學校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育壁報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期3-4期關于創(chuàng)衛(wèi)的黑板報。

2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標兵及創(chuàng)建文明。衛(wèi)生校園實踐

活動。學校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“學生防近視知識講座”、“防控甲型h1n1疾病防治知識講座”、“心理健康知識講座”、“手口足疾病防治”等等。通過這些活動，更有效、更深入的進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。

3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。如下發(fā)“健康知識”

傳單等，通過這些宣傳活動，廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生運動、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育。使教職員工和學生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95以上。

三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。

學校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛(wèi)生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環(huán)境達到國家衛(wèi)生城市的要求。

具體表現(xiàn)在：

1.體育教師兼任健康教育教師。選用規(guī)定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為課時/周，嚴格保證了開課率達到100。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。通過健康教育課程的開展，學生普遍反響良好。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。學生健康知識知曉率達98%以上，健康行為形成率90%以上。

2.各教室共裝4只以上日光燈管，每個燈管為40w，整

個教室共計至少160w，符合教室日光燈的標準。黑板采用特制毛玻璃制成，使用完好，無裂縫、無反光、無眩光、書寫清楚。

4.學校課桌椅基本符合國家頒布的衛(wèi)生標準（gb7792-87）。

5.學校無食堂。學生和教職工飲用水由學校自己供給。水質(zhì)檢測合格。

6.學校男女生廁所的蹲位數(shù)未達到國家標準。

7.各年級健康教育教師根據(jù)學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內(nèi)容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。

8.教案嚴格按照規(guī)定書寫，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課

時備課，按教學計劃進行。學校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。

9.學校每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛(wèi)生小報以及環(huán)保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識。

10.學校每月對學生的個人衛(wèi)生進行檢查。按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項，組織班干部檢查評比。

11.教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格無紙屑、窗

明、桌椅凈、物品擺放整齊。

四、采取有力措施，保證工作開展

1.學校每學年開展一次“文明班級”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查，做到周周有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；教室布置規(guī)范整齊，教室、走廊衛(wèi)生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛(wèi)生無死角，廁所周周沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先大隊每周評比頒發(fā)“流動紅旗”樹立典型，以促進學校的德育工作。

2.少先大隊負責校園環(huán)境衛(wèi)生及操場、樓內(nèi)走廊等的衛(wèi)生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的班級、教師辦公室或個人整改。除“四害”工作根據(jù)領導小組的安排，統(tǒng)一要求，由總務處牽頭，各室人員具體落實，在全校范圍內(nèi)積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。

3.學校派專人給師生供水，以保證師生的飲水衛(wèi)生和安全。

一年來，在上級領導組織的正確領導下，通過我校的積極努力，師生的大力支持，使學校周邊情況得到了很好的治

理，臟亂差的情況有了明顯好轉，學生的生活學習環(huán)境得到了一定程度的凈化，有力的促進了學校各項工作的順利進行，我們將以我縣創(chuàng)建全區(qū)衛(wèi)生先進城市為契機，進一步做好方方面面的工作，為爭創(chuàng)全區(qū)衛(wèi)生先進做出貢獻。

高新區(qū)韋家坡小學

xx年2月

篇3：學校創(chuàng)文工作情況匯報

文文明明牽手行

--城關中學創(chuàng)文報道

城關中學積極響應“創(chuàng)文”號召，為提高師生文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明學校，營造文明環(huán)境，在全校范圍內(nèi)大力宣揚“創(chuàng)文”工作：

一、利用各種會議，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創(chuàng)文”。

1.組織了創(chuàng)建文明校園啟動儀式，讓師生初步感受創(chuàng)文的目的和意義。

2.學校多次利用周一升國旗儀式，面向全校師生明確合陽縣創(chuàng)建全國文明城市的意義與全縣人民“創(chuàng)文”的決心。

3.教師會議上，動員全體教師加入創(chuàng)文行動，做好學生的表率，詳細學習工作細則。

4.各年級有計劃地開展每周一期的創(chuàng)文主題班會，全方位、多渠道、多角度地宣傳“創(chuàng)文”，以達到創(chuàng)文深入人心的效果。

二、文稿宣傳，讓創(chuàng)文行動深入民心。

1.向師生派發(fā)“爭做文明人，共創(chuàng)幸福城”倡議書，使廣大師生對創(chuàng)文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

2．印發(fā)“創(chuàng)文”調(diào)查問卷等資料給學生，指導學生全面、準確了解創(chuàng)文活動的。通過這些宣傳活動。

三、改善校園文化氛圍，讓每一堵墻說文明話

1.印制“創(chuàng)文”口號橫幅、豎幅懸掛在學校門口、教學大樓等醒目位置，讓學生把“創(chuàng)文”宣傳口號讀得朗朗上口。

2.充分利用班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)文的意義，促使師生養(yǎng)成良好的文明習慣。

3.增設、改善學校宣傳欄，讓每一堵墻會說話，讓孩子們感受濃濃的創(chuàng)文氛圍。

4.開展了“禮儀之星”、“文明班集體”、“文明團支部”的評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明禮貌用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表端莊大方，不講臟話，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不攀折樹枝、踐踏草坪，培養(yǎng)學生良好的文明習慣。對表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體，學校通過評比每周頒發(fā)“文明班級”獎狀，樹立典型，以促進學校的德育工作。

5.組織舉行“唱紅歌、促創(chuàng)文、誦經(jīng)典、傳文明”比賽

及文藝匯演。通過共唱《歌唱祖國》等經(jīng)典歌曲，朗誦《少年中國說》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)美文，激發(fā)了全體師生愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民的思想感情，提高了師生對“創(chuàng)文”工作的進一步認識，也增強了師生潔身自律的信念。

四、絡宣傳，加大宣傳的廣度和深度。

1.學校充分利用“校訊通”平臺加大宣傳的廣度和深度。我校通過“校訊通”平臺向廣大師生和家長發(fā)送有關“創(chuàng)文”的短信，并且把“創(chuàng)文”的宣傳口號和工作的要求及時告訴

師生和家長，讓全校的師生和家長及時了解我縣的“創(chuàng)文”消息和注意事項，共同為合陽縣創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的力量。

2.在學校站開設“創(chuàng)文專欄”，及時報道我校的創(chuàng)文通訊稿。

“文文明明牽手行,你行我行大家行!” 微笑是我們的語言，文明是我們的信念。城關中學全校上下一心、團結一致，積極投身文明創(chuàng)建活動，定為創(chuàng)建全國文明城市作出積極貢獻！

篇4：特色學校創(chuàng)建工作總結

秉承燈塔文化打造“書香燈塔”

——燈塔小學特色學校建設工作總結

一年來，特色學校的建設工作在縣教科局及婁山關鎮(zhèn)黨委政府的指導下，學校的各項工作都邁上了新臺階，學校的辦學特色得到了凸顯，校園文化清新高雅，書香氣息溢滿校園，讀書理念深入人心，讀書活動有聲有色，促進了學校內(nèi)涵式發(fā)展。在具體實踐中我們遇到了諸多問題，克服了很多困難，積累了不少經(jīng)驗，取得了明顯成績。在享受到成功快樂的同時，也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會到，創(chuàng)建特色學校，是優(yōu)化學校管理，豐富學校內(nèi)涵，提升學校品位的重要舉措。現(xiàn)將工作開展情況總結如下。

一、主要措施

1、精心編輯校本課程，科學安排誦讀內(nèi)容

為了便于學生全面系統(tǒng)地了解中華經(jīng)典文化，學校成立了校本課程開發(fā)領導小組，由校長和教師負責編寫的校本課程《五個一百》作為誦讀教材。此書共分五部分，第一部分100首古詩，第二部分100個成語，第三部分100個名人，第四部分100本圖書。第五部分100首兒歌和童謠。每部分考慮不同年級學生的年齡特點和認識規(guī)律，分原文和譯文兩部分，集詩詞歌賦晨讀對韻、中華成語于一體，為學生閱讀提供范本和指向，致力于提高學生的語文素養(yǎng)，豐厚學生的文化底蘊。

2、精心打造校園文化，營造良好誦讀氛圍

為增強學生對經(jīng)典文化的傳承，促進學校形成濃郁的校園文化氛圍，我校精心布臵校園環(huán)境，注重墻體文化、班級文化的建設和打造，讓學生臵身于良好的誦讀氛圍環(huán)境中，熏陶感染、潛移默化。xx年12月，我校投入30萬修建了燈塔小學中華文化墻和讀書長廊，號召全體學生積極地加入到讀經(jīng)誦典的活動中來，傳承祖國優(yōu)秀文化，做一個有根的中國人。

3、積極開展各項活動，全力保證誦讀效果

為確保誦讀效果，我們緊抓上午課前“一讀”、午間“一誦”15分鐘的時間段作為學生誦讀時間，保證學生每天誦讀半小時。此外，各班還開辟了經(jīng)典詩文板塊，布臵經(jīng)典誦讀進度表，及時記錄班級經(jīng)典誦讀情況；學校每期組織

開展“書香班級”、“書香教師”、“書香少年”的評比活動，有效激發(fā)了師生閱讀的興趣。通過學生自背、班級檢查、學校考評的方式，確保誦讀質(zhì)量。

4、制訂多項管理措施，確保活動深入持久開展

為促進經(jīng)典誦讀活動的有序有效開展，學校成立了經(jīng)典誦讀領導小組和考評小組，制訂了《經(jīng)典誦讀考核方案》、《“書香學生、書香教師、書香班級、書香家庭”評選標準》，定期對各班的誦讀活動情況予以督促、檢查、評估，并列入班主任年度考核。此外還規(guī)定每學期舉行一次全校性的誦讀活動，對榮獲書香學生、書香教師、書香班級的個人或集體，頒發(fā)證書，并拍照留念、張榜公布，極大地激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典的熱情。

一年來，我校編纂刊印了自己的誦讀教材——《五個一

百》校本課程，先后有10多位教師、120名學生被評為書香教師和書香學生，12個班級被評為“書香班級”，各項讀書活動開展有聲有色，書香氣息溢滿校園，獲得了各級領導的高度贊譽，贏得到了學生家長、社會的一致好評。

二、各項特色活動有聲有色

1、扎實開展讀書活動。根據(jù)我校的實際，我們在讀書活動中把讀詩詞、寫采蜜集、寫心得作為讀書活動的重點，學生每天一首詩詞，體驗古典語言意境美、思想美，讓學生感受經(jīng)典的魅力，在不知不覺中得到指引。現(xiàn)在每班背詩詞達二十余首，學生背、教師背，吟誦詩詞正成為師生學習生活的一部分，成為師生自覺意識和行為，拓展了課堂教學，提高了學生文化內(nèi)涵。積極開展主題讀書活動，我校幾年來把讀書活動作為一項系統(tǒng)工程做到“一統(tǒng)一”、“兩有”、“兩保證”、“一建立”，“一統(tǒng)一”即學校有統(tǒng)一的交換空間和班級圖書角；“兩有”即師師有書看，生生有書讀。“兩保證”保證讀書時間，做到每天一晨讀，設立閱讀課；保證讀書質(zhì)量，勤檢查、勤督促；“一建立”即建立圖書管理制度，做到了三個結合，讓讀書活動與寫心得、與記札記相結合，讓讀書同活動開展相結合，同凈化學生心靈相結合。燈塔小學在開展讀書活動中做到了特色鮮明，圖書室和讀書長廊、交換空間全天開放，學生每人每學期購買一本課外讀物放在班級的讀書角互相借閱。還組織學生按年級不同書寫

適合學生實際的讀書筆記，現(xiàn)在高年段學生每生每學期讀書達15冊。我們還堅持做到校長讀、教師讀、學生讀，引導家長讀，營造學習氛圍，讓讀書成為習慣。每學期開展閱讀之星、書香班級、書香家庭評比活動，促進了讀書活動的開展。

充分展現(xiàn)了近一年來我校在特色建設方面取得的成果，得到了各級領導的一致認可。

2、開展陽光體育鍛煉，重視大課間活動。組織學生全音頻控制，場面壯觀、氣氛熱烈。本期學校為優(yōu)化美化課間操，提升課間操質(zhì)量，全程推出“全程音控課間操”方案。全程音控課間操從入場、吟走、慢跑、退場，全部采用音樂控制。中間沒有教師的口令，以音樂貫穿整個過程。使師生參與其中，共同體驗成功的快樂，也進一步拉近了師生之間的距離。教師和學生共同體驗運動帶給他們的快樂，融洽了師生關系，培養(yǎng)了集體意識和團結協(xié)作的精神。

3、開辟第二課堂，滿足學生發(fā)展的不同需求。低年級開設舞蹈、繪畫社團。中年級開始朗誦、鼓樂、舞蹈、書法興趣小組、高年級成立美術、科技制作、合唱、閱讀與寫作興趣活動小組，由學生自主進行選擇，有效地發(fā)展了學生個性特長，培養(yǎng)了學生的審美意識和動手實踐的能力。

4、將每年4月23日至5月23日作為學校讀書節(jié)，利用學校三節(jié)一活動（讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)和祖國好家鄉(xiāng)

美系列活動）我們開展了經(jīng)典誦讀展演、文明禮儀知識競賽、板報比賽、經(jīng)典誦讀征文比賽等主題活動。這些活動猶如一縷縷春風，滋潤著每一個孩子的心田。讓學生在豐富多彩的活動中感受到了經(jīng)典文化的博大精深和語言文字的魅力，也一定程度上提升了學生的文化素養(yǎng)。同時在思想道德上加深了學生對精忠愛國、勤奮刻苦、文明禮儀、謙虛好學、勤儉節(jié)約等中華傳統(tǒng)美德的理解和感悟

三、主要工作成效

1、形成一個特色

春風化雨，潤物無聲。隨著特色學校建設工作的不斷推進，“書香燈塔”已經(jīng)成為學校的標志與品牌，它促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展與和諧發(fā)展，“一枝獨秀、枝枝俊秀、滿園春秀”的理念追求，正逐漸成為可感可觸的圖景

先進的理念構筑的學校精神文化，科學的態(tài)度構筑的學校制度文化，豐富的內(nèi)涵構筑的學校的物質(zhì)文化，正使學校凸顯出一種雅氣，呈現(xiàn)出一派生機；

科學理念的引領，豐厚文化的滋養(yǎng)，使教師在專業(yè)發(fā)展上有了質(zhì)的飛躍，他們的教學風格日見成熟，教學生活倍增儒雅氣質(zhì)；

學生的文雅，表現(xiàn)在有特長，會做人，樂創(chuàng)造。新的校園文化，使得孩子們的生活更具雅思與才情。

2．實現(xiàn)兩個提升

（1）社會形象的提升。“書香燈塔”特色的建設，塑造出學校的良好形象，家長和社會的好評如潮，縣電視臺、婁山關報社等紛至沓來——xx年5月桐梓縣電視臺對我校書香特色創(chuàng)建工作進行了專題報道，中國文明對我校“祖國好家鄉(xiāng)美”活動開展情況和“美麗桐梓〃書香燈塔”讀書節(jié)系列活動進行了專題報道，xx年5月遵義市廣播電視臺報道了我校特色建設的情況，桐梓縣“三戰(zhàn)四抓”教研論壇發(fā)表了學校《濃濃書香 浸潤校園》的經(jīng)驗總結，受到上級領導和社會各界的好評，產(chǎn)生了較好的社會效應。學校先后迎來民革中央調(diào)研組、市縣人大、政協(xié)領導的考察和調(diào)研，得到上級領導和社會各界的肯定，更堅定了燈塔人“文化立校 品牌興校”的決心。

（2）整體辦學水平的提升。“書香燈塔”特色的建設，使我們在課改實驗中領先潮流：各類課賽、評比，我校均有驕人成績；各級讀書活動、文體競賽等，我校選手均表現(xiàn)出色，成果豐碩。學校先后被評為貴州省家長示范學校、遵義市綠色學校、遵義市“三關工程”先進集體、遵義市家長示范校、遵義市留守兒童之家、桐梓縣三八紅旗集體等。

3、促進三個變化

（1）校園的變化

讓每一扇墻壁都說話，讓每一寸空間都育人，讓每一片花草都含情，這一校園文化的建設方略，如今已成了學校“書

香燈塔”特色的標志。學校的文化長廊、德育展示區(qū)、中華文化文化墻，讓學生真正與文化結緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣；功能室各項配備到位，即將全面啟用。賞心悅目的文化氛圍，為學校的持續(xù)發(fā)展奠定了非常堅實的基礎，使莘莘學子在靜態(tài)的校園文化中長了見識，明了事理，規(guī)范了言行。

（2）師生的變化

品牌文化建設，深刻地影響著教師行走的方式，日益深刻地影響著教師成長的方式，使廣大教師實現(xiàn)了由“經(jīng)驗型”向“學習型”、“科研型”快速轉變。在各級各類的課堂教學和專業(yè)技能比賽中，我校教師總能奏響勝利的凱歌；在各級各類的報刊雜志上發(fā)表的文章正日益增多；在各級各類的論文評比中也是捷報頻傳。一年來，我校教師在專業(yè)技能比賽中，1人獲市級語文優(yōu)質(zhì)課一等獎，2人獲市二等獎，16人獲縣一級等獎；撰寫的教研教改論文和優(yōu)秀教學設

計在issn、cn級發(fā)表15篇，省級獲獎18篇，市縣級獲獎56篇……成功的因素雖然很多，但卻離不開品牌文化的滋養(yǎng)，是“書香燈塔”文化，讓教師充滿儒雅氣息，富有創(chuàng)新能力，并迅速成為了學校持續(xù)發(fā)展的智力資源。

特色文化建設，也正在日漸有效地影響著學生的學習方式，日益有力地影響著學生的精神建構。學生正逐漸從被動學習走向自主學習，從個體學習走向合作學習，從接受學習

走向探究學習。一年來，學生撰寫的優(yōu)秀習作、讀后感10余篇在《少年時代報》等教育期刊中發(fā)表；以“書香燈塔”為主題的學生書畫作品有23幅參加青少年創(chuàng)新科技大賽，學生舞蹈《紅心向黨》獲縣中小學文藝匯演一等獎，合唱隊兩次獲縣中小學紅歌大賽二等獎……這些美麗的瞬間次第綻放，凝聚的是汗水，濃縮的是那底蘊深厚的“書香燈塔”文化！

（3）課堂的變化

課堂是教學改革的主戰(zhàn)場，是文化建設的主陣地，品牌文化只有根根植課堂，才能枝翠花香。課改只有把校本課程與地方課程、國家課程作為一個有機整體通盤運作，整體實施，才能形成鮮明的教學特色。

為此，學校利用傳統(tǒng)文化和地域文化資源，編印了兩套校本教材——《五個一百》、《安全健康讀本》。為突破校本課程開發(fā)與實施這一“瓶頸”，促進對校本課程探索研究力度，學校多次召開校本課程的研討會，教學觀摩課、“備課——說課——上課——評課”活動扎扎實實；“個人研修學習——年級匯報課——全校展示課”活動有聲有色。不僅增進了級段之間的橫向交流，而且使教研資源得到共享，增強了全體教師參與校本課程開發(fā)與實施課程改革的信心。

改進課堂，使我們的課堂充滿著清新的氣息，有了靈動的色彩。課堂回歸生命，浸潤文化，又進一步提升了“書香

燈塔”的內(nèi)涵。

四、存在困惑有待解決

1、受學生考試成績高低的影響，個別教師對經(jīng)典誦讀的認識還不夠到位，認為只要把班級學生的成績搞好了，其他的就無所謂了。所以在經(jīng)典誦讀的組織、宣傳上不到位，個別流于形式。

2、由于本學期我校五樓各功能室進行改建，多功能教室場地受限，因此多次活動的開展在組織形式、場地選擇上效果尚不理想。

五、總結反思和打算

篇5：學校創(chuàng)建全國文明城市工作總結

學校創(chuàng)建全國文明城市工作總結

xx年，是我們…市創(chuàng)建全國文明城市的關鍵年，在提升整體市民素質(zhì)，提升城市文明素養(yǎng)方面，作為學校，有著非常關鍵的橋梁紐帶作用。根據(jù)市教育局以及上級有關部門的要求，我校結合學校實際，充分發(fā)揮廣大學生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學校自身建設的同時，積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū)，大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重大意義，在社會上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍，為深入推進我市文明創(chuàng)建做出了應有的貢獻。活動中，我們著眼創(chuàng)新，注重實效，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發(fā)生了明顯的變化，創(chuàng)建活動取得了顯著的成效。現(xiàn)

總結如下：

一、總體情況

1、學校領導重視，組織機構建全

為扎實開展創(chuàng)城工作，加強責任意識，發(fā)揮主動性，我校成立了由汪翀校長為組長，賀榮夫副校長為副組長，各部門負責人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領導小組”，然后根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進行了詳細分工。具體工作分配到部門，并落實到人。對文明城市創(chuàng)建中考察學校的項目進行了細致分工，其中測評項目分為：校園環(huán)境整潔、臺賬資料健全、校風教風文明、校園德育工作扎實、實施健康素質(zhì)計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會三結合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發(fā)動等。每項內(nèi)容都制訂了分項目及標準要求、完成時限、分管部門和負責人、分管領導。這樣，工作分工明確，落實到位。

2、創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動員會情況

學期初，學校領導就本次創(chuàng)城的意義進行了詳細說明，明確工作意義，增添了責任感，感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識。然后，領導就工作分工情況進行了明確和部署，同時強調(diào)這些工作平時就是學校工作的重點和中心，這就要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日常過

程性材料，展現(xiàn)出學校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后，提

出了要求，各部門間加強團結合作，政教處負責牽頭，協(xié)調(diào)各方面的工作等，為創(chuàng)建文明城市做好保障。

之后，召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。賀校長就創(chuàng)城工作強調(diào)四點：一要高度重視，精心組織，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實，配合協(xié)調(diào)其他責任目標落實。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。四是加強督查，促進創(chuàng)城工作圓滿完成。

二、主要成績和不足

1、主要成績

1）、重視工作氛圍的營造，動員宣傳工作主動扎實，富有成效 充分利用校園廣播站、校園絡、櫥窗、板報等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠方便學習掌握有關知識和要求，學校專門印制了知識卡片，下發(fā)到每一位師生手中。同時，校團委積極組織青年志愿者在校園內(nèi)進行宣傳和文明勸導，政教處還在校園的重要場所制作了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動了創(chuàng)城活動的順利開展。

2）、以活動為載體，深入開展創(chuàng)城活動

①、開展給力“創(chuàng)城”，衛(wèi)生先行活動

組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動，對學校周邊的道路以

及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除，使學生認識到在平時的學習生活中，注意個人衛(wèi)生的同時，自學注意保持公共場所的衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生受到教育的同時，通過“小手拉大手”，使家長也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛(wèi)生，讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”，大家都應該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。

②、開展 “文明志愿者”活動。

6月份是我市“創(chuàng)建”沖刺階段，我校組織全體師生開展社會實

踐活動，學生向行人、居民宣傳，進行勸導市民文明行走、文明出行活動，教育市民不撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等。活動雖然很辛苦，但是學生的收獲很大。

③、“文明禮貌，從我做起”活動

班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容，使同學們對文明禮儀有了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。

④、“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責”

舉辦“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責”主題班會，老師帶領全體學生認真學習，積極討論，學生們對自己的言行舉止進行了反思，時時注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會友好交往，快樂地與人相處，將文明習

慣落到實處，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒，為爭創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻。

⑤、“文明上，綠色上”宣傳活動

進一步加強學校、社區(qū)、家庭對未成年人絡教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上意識，正確、合理使用絡資源，激發(fā)未成年人對文明、美好絡生活的向往和追求，促進未成年人綠色上，健康成長，利用信息技術課堂倡導和鼓勵同學們綠色上、文明上、健康上，認清絡善惡美丑的界限，喚起同學們對于絡道德的關注，喚醒沉迷在絡游戲中的學子，使學生文明上的自覺性增加。倡導絡文明新風，使用絡文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容，營造校園絡文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建絡文明新氣象，爭做文明學生，為“創(chuàng)城”做出貢獻。

⑥、我為“創(chuàng)城”出謀獻策活動

通過校會、國旗下講話向全校師生發(fā)出號召，要求大家人人“爭做文明人，共創(chuàng)幸福城。”并召開“我為‘創(chuàng)城’出謀獻策”研討會，進行討論、互動活動，宣傳創(chuàng)城主題，讓全校師生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，人人從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，規(guī)范自己的行為，提升自身的素養(yǎng)，樹立良好的個人形象和集體形象。

3）、加強檢查、及時指導，確保工作的順利開展

學校創(chuàng)建文明城市領導小組辦公室按照要求，采用明查暗訪的形式，組織工會、政教、總務、保衛(wèi)、團委等相關部門人員，先后多次對學校相關區(qū)域進行了檢查。

通過明查暗訪，采取一看二問三查的方式，及時肯定成績，指出不足，對個別問題較為突出的情況提出整改意見。同時他們還認真聽取群眾的意見和建議，主動幫助解決工作中的具體困難。

2、存在不足

1）、整個創(chuàng)城工作發(fā)展還不夠平衡，尤其是個別人員對做好創(chuàng)城工作重要性的認識不夠到位，動作比較遲緩，效果不夠明顯，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題未能得到及時解決，在一定的程度上影響到學校的聲譽。

2）、校園環(huán)境衛(wèi)生存在死角，在部分偏僻地點存在臟亂差的現(xiàn)象；部分辦公室物品擺放零亂，辦公用具、文件的擺放缺乏條理性；部分寢室衛(wèi)生還較差，多次檢查后，改善情況不夠明顯。

3）、創(chuàng)城工作的長效機制還亟待加強建設。工作機制、獎懲機制還沒有普遍建立起來。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，還需要認真思考和研究。

三、工作反思和打算

今后，學校將以建立創(chuàng)城工作長效機制為目標，以建立

健全各項制度為保障，以引導師生自覺培養(yǎng)良好的文明習慣為重點關鍵環(huán)節(jié)，以營造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本，整體推動創(chuàng)城工作的開展。主要任務：

1、進一步開展“除陋習、樹新風”活動，重點抓好“三亂”現(xiàn)象。 “三亂”工作的內(nèi)容是： “亂吐、亂扔、亂倒”，即：隨地吐痰、吐口香糖等臟物；隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾；隨意傾倒（堆放）垃圾、污水等廢物。

2、大力開展以“樹新風、揚正氣、講禮儀、倡文明”為主題的學生行為習慣和文明禮儀養(yǎng)成教育，不斷提升學生的文明素質(zhì)。教職

工要起好示范表率作用，要把創(chuàng)城工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，立足本職崗位。

3、進一步強化依法管理理念，建立健全規(guī)章制度，形成創(chuàng)城的長效機制。要通過各項規(guī)章制度的完善，使之進入到學校工作的常態(tài)化之中。從而形成良好的講文明、樹新風、除陋習的風氣，把校園建設成“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的美好校園。

為推動活動的縱深開展，我們還將通過舉辦座談會、文明行動大討論、發(fā)放倡議書等形式，加強對廣大師生的教育和引導，使他們真正成為創(chuàng)建全國文明城市宣傳員和踐引者，努力在全市營造“創(chuàng)城我有責、人人做貢獻”的濃厚氛圍，為建設繁榮…、平安…、文明…做出積極的貢獻。

xx年9月20日

篇6：學校愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)工作總結

學校愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)工作總結

在市委市政府的正確指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效。現(xiàn)將本年度愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作總結如下：

一、加強組織領導，提供有力保障。

學校高度重視愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作，成立了由學校一把手任組長，副校長任副組長的愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)領導小組，負責愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)的組織領導、工作部署。同時，學校還聘請了專、兼職愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)工作人員，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。

1、強化了輿論宣傳。學校利用廣播站、班會、"國旗下講話"等形式，充分利用健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以"心理健康知識講座"等專題講座的形式對學校師生進行創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳。

3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防安全、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保艦疾病預防、交

通知識知曉率達到98%以上。

三、加強健康教育，搞好衛(wèi)生工作。

1、開展健康教育課，加強健康教育。同時，學生科還定期對學生的頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項個人衛(wèi)生進行檢查。

2、加強環(huán)境衛(wèi)生。經(jīng)過努力，學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

總之，通過一年來的不懈努力，學校的健康教育工作基本達到了標準要求。我校全體師生將加大愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)宣傳力度，進一步增強師生的愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)意識

區(qū)愛國衛(wèi)生月活動實施方案

為了提高全民健康意識、衛(wèi)生意識和參與意識，為了更進一步改善居民居住環(huán)境，社區(qū)將繼續(xù)以整治城市環(huán)境為重點，根據(jù)關于愛國衛(wèi)生月活動實施方案的通知，結合我社區(qū)實際，制定本活動實施方案。

一、活動主題

以“創(chuàng)建衛(wèi)生社區(qū)，人人有責，人人受益”為主題，結合社區(qū)居民生活實際情況，以社區(qū)居民參與的方式，開展小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治，增強居民文明意識、衛(wèi)生意識、城市意識和環(huán)境意識，為廣大群眾營造良好的生活居住環(huán)境。

二、活動時間

按照區(qū)愛衛(wèi)會街道辦事處部署，活動時間4月1日至5月10日，共分三個階段：

（一）動員準備階段（4月1日至4月5日）：

區(qū)實際情況，開展衛(wèi)生月集中宣傳，制定社區(qū)衛(wèi)生月活動方案。

（二）組織實施階段（4月6日至4月30日）：

一是開展轄區(qū)環(huán)境整治行動，聯(lián)合包保部門做好環(huán)境清理工作。

二是開展環(huán)境衛(wèi)生打清掃活動，對社區(qū)辦公場所進行衛(wèi)生大清掃，保證室內(nèi)外環(huán)境整潔。

（三）檢查整改階段（5月1日至5月10日）：

對本社 區(qū)在第二階段的環(huán)境宣傳和整治工作中進行小區(qū)排查，對存在問題的居民區(qū)進一次整改清理。

三、活動內(nèi)容

（一）宣傳發(fā)動

以“社區(qū)是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”為主題開展健康 教育，社區(qū)以宣傳板、板報等形式，開展宣傳活動，營造人

人知曉，人人參與的良好氛圍。充分動員社區(qū)居民從自身做

起，激發(fā)轄區(qū)居民的參與熱情，提高居民自我保健能力，促

進春季防病工作的開展。

（二）環(huán)境整治

1、就社區(qū)實際環(huán)境情況，按照區(qū)愛衛(wèi)會劃分的社區(qū)包保部門開展越冬垃圾、白色垃圾、建筑垃圾及“三小五堆”的集中清理，做好環(huán)境清理工作。開展環(huán)境衛(wèi)生清掃活動，每周抽出半天時間對全街各社區(qū)開展衛(wèi)生清掃活動，保證室內(nèi)外環(huán)境整潔，使工作人員工作在良好的辦公環(huán)境和居民心情舒暢的辦事環(huán)境。

2、發(fā)動社區(qū)居民積極參與愛國衛(wèi)生運動，組織社區(qū)志愿者開展小廣告清理，加強對居民樓院樓道等衛(wèi)生薄弱環(huán)境的衛(wèi)生大清掃。引導廣大居民不隨手丟擲垃圾、不隨地吐痰、文明飼養(yǎng)寵物，做文明市民。

3、抓住春季除四害的有利時機，大力開展春季滅鼠活動，根據(jù)社區(qū)實際情況，在愛國衛(wèi)生活動月期間，組織社區(qū) 居民參與其中，加大投藥、擴大投放面積，加強毒餌站的合理分布，切實有效的降低鼠密度，殺滅蟲卵、投藥滅鼠。

四、保障落實

1、加強領導，提高認識。社區(qū)愛國衛(wèi)生月工作小組必須起到切實有效的作用，高度重視社區(qū)居民生活環(huán)境的質(zhì)量，認真對待這一工作的重要性，迅速掀起愛國衛(wèi)生月活動的高潮。

2、保證宣傳，營造氣氛。充分利用宣傳板板報進行宣傳，做到家喻戶曉、人可皆知的效果。號召社區(qū)居民提高認

識，從自身做起，以達到提高社區(qū)居民生活環(huán)境質(zhì)量的真正目的。

3、明確責任，務求實效。要從實際出發(fā)，注重實效，有重點、有步驟的開展，與包保部門進行溝通聯(lián)系互相配合，相互支持。

篇7：創(chuàng)建文明城市學校工作總結

學校創(chuàng)建全國文明城市工作總結xx年，是我們市創(chuàng)建全國文明城市的關鍵年，在提升整體市民素質(zhì)，提升城市文明

素養(yǎng)方面，作為學校，有著非常關鍵的橋梁紐帶作用。根據(jù)市教育局以及上級有關部門的要

求，我校結合學校實際，充分發(fā)揮廣大學生在創(chuàng)建全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學

校自身建設的同時，積極組織全體師生走上街頭、深入家庭、社區(qū)，大力宣傳創(chuàng)建全國文明

城市的重大意義，在社會上營造了良好的創(chuàng)建工作氛圍，為深入推進我市文明創(chuàng)建做出了應

有的貢獻。活動中，我們著眼創(chuàng)新，注重實效，在全校師生的共同努力下，校園的面貌發(fā)生

了明顯的變化，創(chuàng)建活動取得了顯著的成效。現(xiàn)總結如下：

一、總體情況

1、學校領導重視，組織機構建全 為扎實開展創(chuàng)城工作，加強責任意識，發(fā)揮主動性，我校成立了由汪翀校長為組長，賀

榮夫副校長為副組長，各部門負責人為組員的“創(chuàng)建文明城市工作領導小組”，然后根據(jù)各處

室的工作性質(zhì)進行了詳細分工。具體工作分配到部門，并落實到人。對文明城市創(chuàng)建中考察

學校的項目進行了細致分工，其中測評項目分為：校園環(huán)境整潔、臺賬資料健全、校風教風

文明、校園德育工作扎實、實施健康素質(zhì)計劃、加強校園管理工作、做好校園、家庭、社會

三結合教育體系、做好心理輔導工作、宣傳發(fā)動等。每項內(nèi)容都制訂了分項目及標準要求、完成時限、分管部門和負責人、分管領導。這樣，工作分工明確，落實到位。

2、創(chuàng)建文明城市工作調(diào)度和動員會情況 學期初，學校領導就本次創(chuàng)城的意義進行了詳細說明，明確工作意義，增添了責任感，感到創(chuàng)建文明城市等是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識。然后，領導就

工作分工情況進行了明確和部署，同時強調(diào)這些工作平時就是學校工作的重點和中心，這就

要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日常過 程性材料，展現(xiàn)出學校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后，提出了要求，各部門間加強團結合作，政教處負責牽頭，協(xié)調(diào)各方面的工作等，為創(chuàng)建文明城市做好保障。之后，召開了全校師生創(chuàng)建文明城市工作動員大會。賀校長就創(chuàng)城工作強調(diào)四點：一要

高度重視，精心組織，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實，配合協(xié)調(diào)其他責任目標落實。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。四是加強

督查，促進創(chuàng)城工作圓滿完成。

二、主要成績和不足

1、主要成績

1）、重視工作氛圍的營造，動員宣傳工作主動扎實，富有成效 充分利用校園廣播站、校

園絡、櫥窗、板報等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動開展情況。為了讓廣大師生能夠

方便學習掌握有關知識和要求，學校專門印制了知識卡片，下發(fā)到每一位師生手中。同時，校團委積極組織青年志愿者在校園內(nèi)進行宣傳和文明勸導，政教處還在校園的重要場所制作

了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，全

校師生的知曉率和參與度高，有力地

推動了創(chuàng)城活動的順利開展。

2）、以活動為載體，深入開展創(chuàng)城活動①、開展給力“創(chuàng)城”，衛(wèi)生先行活動 組織全體師生開展打掃衛(wèi)生活動，對學校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大

掃除，使學生認識到在平時的學習生活中，注意個人衛(wèi)生的同時，自學注意保持公共場所的衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生受到教育的同時，通過“小手拉大手”，使家長也受到

感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛(wèi)生，讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”，大家

都應該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。②、開展 “文明志愿者”活動。

6月份是我市“創(chuàng)建”沖刺階段，我校組織全體師生開展社會實踐活動，學生向行人、居民宣傳，進行勸導市民文明行走、文明出行活動，教育市民不

撞紅燈、不走快車道、推車過馬路等。活動雖然很辛苦，但是學生的收獲很大。③、“文明禮貌，從我做起”活動 班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個

人修養(yǎng)的重要性等內(nèi)容，使同學們對文明禮儀有了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。

④、“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責” 舉辦“文明從我做起，創(chuàng)城人人有責”主題班會，老師帶領全體學生認真學習，積極討

論，學生們對自己的言行舉止進行了反思，時時注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂

得感恩父母，學會友好交往，快樂地與人相處，將文明習慣落到實處，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒，為爭創(chuàng)全國文明城做出自己的貢獻。⑤、“文明上，綠色上”宣傳活動 進一步加強學校、社區(qū)、家庭對未成年人絡教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上

意識，正確、合理使用絡資源，激發(fā)未成年人對文明、美好絡生活的向往和追求，促進

未成年人綠色上，健康成長，利用信息技術課堂倡導和鼓勵同學們綠色上、文明上、健康上，認清絡善惡美丑的界限，喚起同學們對于絡道德的關注，喚醒沉迷在絡游

戲中的學子，使學生文明上的自覺性增加。倡導絡文明新風，使用絡文明語言，不沉

溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容，營造校園絡文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建絡

文明新氣象，爭做文明學生，為“創(chuàng)城”做出貢獻。⑥、我為“創(chuàng)城”出謀獻策活動通過校會、國旗下講話向全校師生發(fā)出號召，要求大家人人“爭做文明人，共創(chuàng)幸福城。”

并召開“我為‘創(chuàng)城’出謀獻策”研討會，進行討論、互動活動，宣傳創(chuàng)城主題，讓全校師

生明白創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，人人從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，規(guī)范自己的 行為，提升自身的素養(yǎng)，樹立良好的個人形象和集體形象。

3）、加強檢查、及時指導，確保工作的順利開展 學校創(chuàng)建文明城市領導小組辦公室按照要求，采用明查暗訪的形式，組織工會、政教、總務、保衛(wèi)、團委等相關部門人員，先后多次對學校相關區(qū)域進行了檢查。通過明查暗訪，采取一看二問三查的方式，及時肯定成績，指出不足，對個別問題較為

突出的情況提出整改意見。同時他們還認真聽取群眾的意見和建議，主動幫助解決工作中的具體困難。

2、存在不足

1）、整個創(chuàng)城工作發(fā)展還不夠平衡，尤其是個別人員對做好創(chuàng)城工作重要性的認識不夠

到位，動作比較遲緩，效果不夠明顯，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題未能得到及時解決，在一定的程度

上影響到學校的聲譽。

2）、校園環(huán)境衛(wèi)生存在死角，在部分偏僻地點存在臟亂差的現(xiàn)象；部分辦公室物品擺放

零亂，辦公用具、文件的擺放缺乏條理性；部分寢室衛(wèi)生還較差，多次檢查后，改善情況不

夠明顯。

3）、創(chuàng)城工作的長效機制還亟待加強建設。工作機制、獎懲機制還沒有普遍建立起來。

如何真正做到持之以恒，常抓不懈，還需要認真思考和研究。

三、工作反思和打算

今后，學校將以建立創(chuàng)城工作長效機制為目標，以建立健全各項制度為保障，以引導師

生自覺培養(yǎng)良好的文明習慣為重點關鍵環(huán)節(jié)，以營造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本，整體推動創(chuàng)

城工作的開展。主要任務：

1、進一步開展“除陋習、樹新風”活動，重點抓好“三亂”現(xiàn)象。 “三亂”工作的內(nèi)

容是： “亂吐、亂扔、亂倒”，即：隨地吐痰、吐口香糖等臟物；隨地亂扔果皮、紙屑等垃

圾；隨意傾倒（堆放）垃圾、污水等廢物。

2、大力開展以“樹新風、揚正氣、講禮儀、倡文明”

為主題的學生行為習慣和文明禮儀

養(yǎng)成教育，不斷提升學生的文明素質(zhì)。教職工要起好示范表率作用，要把創(chuàng)城工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，立足本職崗位。

3、進一步強化依法管理理念，建立健全規(guī)章制度，形成創(chuàng)城的長效機制。要通過各項規(guī)

章制度的完善，使之進入到學校工作的常態(tài)化之中。從而形成良好的講文明、樹新風、除陋

習的風氣，把校園建設成“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的美好校園。為推動活動的縱深開展，我們還將通過舉辦座談會、文明行動大討論、發(fā)放倡議書等形

式，加強對廣大師生的教育和引導，使他們真正成為創(chuàng)建全國文明城市宣傳員和踐引者，努

力在全市營造“創(chuàng)城我有責、人人做貢獻”的濃厚氛圍，為建設繁榮、平安、文明做

出積極的貢獻。xx年9月20日篇2：創(chuàng)建文明城市學校工作總結 創(chuàng)建文明城市學校工作總結

1、成立創(chuàng)建工作領導小組。學校于2月29日召開了創(chuàng)建全國文明城市專題會議，成立

了以校長為組長的創(chuàng)建工作領導小組，并對各職能部門的創(chuàng)建工作實行統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)和督

查。創(chuàng)建全國文明城市，作為基層學校，校長是第一責

任人，我們建立健全了學校行政部門、各年級組長、各教研組負責人協(xié)同一致，自上而下，層層有人抓、事事有人管的長效管理機

制。

2、廣泛深入宣傳創(chuàng)建工作。學校通過國旗下講話，在全校范圍內(nèi)大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義和面臨的主要任

務，統(tǒng)一思想，凝心聚力，狠抓落實，明確每個階段的目標和任務，明確具體的考核要求。

學校政辦處、團委開展了“創(chuàng)建全國文明城市，構建文明和諧十中；創(chuàng)建全國文明城，人人

都是責任人；創(chuàng)建全國文明城市，做文明合格十中人”為主題的班隊會、手抄報、板報比賽，并選出3個年級段的班級作為全校觀摩。學校利用家長會，向全體家長宣傳創(chuàng)建全國文明城

市的要求：“我市已經(jīng)全面啟動創(chuàng)建全國文明城市各項工作，請全體家長自覺提高文明素質(zhì)，行文明路、說文明話、做文明人；請全體家長為孩子樹立良好的榜樣，從身邊的一點一滴做

起，進一步樹立文明、禮儀、優(yōu)雅的新形象；讓我們?nèi)σ愿啊⒎e極投入到創(chuàng)建全國文明城

市工作中”。

3、以弘揚師德為基礎做文明市民；支部積極開展職業(yè)道德建設活動，引導教師樹立教書

育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的從業(yè)準則。要求老師“在校做好老師，在社會做好公民，在家

庭做好成員”。開展文明禮儀系列活動。在師生中大力倡導“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”、“文明

行走”，將創(chuàng)建文明城市主題教育與文明禮儀知識普及、日常行為規(guī)范教育緊密結合起來，培養(yǎng)師生培養(yǎng)崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操。

4、以落實創(chuàng)建任務為基礎建設和諧校園。以年級組為單位開展“文明年級組”活動，創(chuàng)

造優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。要求每位教職工遵守道路交通法，做到

文明交通。車輛進校園，按指定區(qū)域規(guī)范停泊，確保校園安全。教育學生不撞紅燈、不走快

車道、不逆向行駛等。

5、積極行動，狠抓落實，認真貫徹上級要求。我們召開班主任大會，按照教育局的統(tǒng)一

部署，逐項分解，明確責任，階段落實，號召全體班主任帶領全校同學從一言一行的點滴小

事做起，嚴格要求，爭做文明的表率。我們通過學生會組織校園文明崗在全校全時段值勤，現(xiàn)場管理和量化考核結合，規(guī)范全校同學的言行舉止。我們還通過廣播宣傳、制作宣傳標牌

（橫幅6條、永久性宣傳標語32塊，櫥窗7塊）等形式，努力營造創(chuàng)建氛圍。創(chuàng)建全國文明城市，任務繁多，形勢嚴峻。創(chuàng)建全國文明城市是一項促進石嘴山市城市

健康發(fā)展、深入發(fā)展的大事，是提升石嘴山城市發(fā)展水平、建設水平和管理水平的重要抓手，也是對十中管理水平、團隊作風、能力實績等方面的重大考驗。我們?nèi)熒鷮⒕\團結、振奮精神、立足崗位、埋頭苦干、全力以赴，一定不辜負區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局對我們的信任，不辜負轄區(qū)人民對我們的期待，為實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市作出應有的最大的貢獻。篇

三：創(chuàng)建文明城市學校工作總結 凱里市大風洞正鈺中學創(chuàng)建全國文明城市工作總結（xx—xx學年度）

1、成立創(chuàng)建工作領導小組。學校召開了創(chuàng)建全國文明城市專題會議，成立了以校長為組

長的創(chuàng)建工作領導小組，并對各職能部門的創(chuàng)建工作實行統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)和督查。創(chuàng)建全國

文明城市，作為基層學校，校長是第一責任人，我們建立健全了學校行政部門、各年級組長、各教研組負責人協(xié)同一致，自上而下，層層有人抓、事

事有人管的長效管理機制。

2、廣泛深入宣傳創(chuàng)建工作。學校通過國旗下講話，在全校范圍內(nèi)大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義和面臨的主要任

務，統(tǒng)一思想，凝心聚力，狠抓落實，明確每個階段的目標和任務，明確具體的考核要求。

學校政辦處、團委開展了“創(chuàng)建全國文明城市，構建文明和諧的正鈺中學；創(chuàng)建全國文明城，人人都是責任人；創(chuàng)建全國文明城市，做文明合格正鈺中學人”為主題的班隊會、手抄報、板報比賽，并選出3個年級段的班級作為全校觀摩。學校利用家長會，向全體家長宣傳創(chuàng)建全國文明城市的要求：“我市已經(jīng)全面啟動創(chuàng)建全

國文明城市各項工作，請全體家長自覺提高文明素質(zhì)，行文明路、說文明話、做文明人；請

全體家長為孩子樹立良好的榜樣，從身邊的一點一滴做起，進一步樹立文明、禮儀、優(yōu)雅的新形象；讓我們?nèi)σ愿啊⒎e極投入到創(chuàng)建全國文明城市工作中”。

3、以弘揚師德為基礎做文明市民；支部積極開展職業(yè)道德建設活動，引導教師樹立教書

育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的從業(yè)準則。要求老師“在校做好老師，在社會做好公民，在家

庭做好成員”。開展文明禮儀系列活動。在師生中大力倡導“文明舉止”、“文明儀表”、“文明

用語”、“文明行走”，將創(chuàng)建文明城市主題教育與文明禮儀知識普及、日常行為規(guī)范教育

緊密結合起來，培養(yǎng)師生培養(yǎng)崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操。

4、以落實創(chuàng)建任務為基礎建設和諧校園。以年級組為單位開展“文明年級組”活動，創(chuàng)

造優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。要求每位教職工遵守道路交通法，做到

文明交通。車輛進校園，按指定區(qū)域規(guī)范停泊，確保校園安全。教育學生不撞紅燈、不走快

車道、不逆向行駛等。

5、積極行動，狠抓落實，認真貫徹上級要求。我們召開班主任大會，按照教育局的統(tǒng)一

部署，逐項分解，明確責任，階段落實，號召全體班主任帶領全校同學從一言一行的點滴小

事做起，嚴格要求，爭做文明的表率。我們通過學生會組織校園文明崗在全校全時段值勤，現(xiàn)場管理和量化考核結合，規(guī)范全校同學的言行舉止。我們還通過廣播宣傳、制作宣傳標牌

等形式，努力營造創(chuàng)建氛圍。創(chuàng)建全國文明城市，任務繁多，形勢嚴峻。創(chuàng)建全國文明城市是一項促進石嘴山市城市

健康發(fā)展、深入發(fā)展的大事，是提升石嘴山城市發(fā)展水平、建設水平和管理水平的重要抓手，也是對大風洞中學管理水平、團隊作風、能力實績等方面的重大考驗。我們?nèi)熒鷮⒕\

團結、振奮精神、立足崗位、埋頭苦干、全力以赴，一定不辜負區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局對

我們的信任，不辜負轄區(qū)人民對我們的期待，為實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市作出應有的最大的貢

獻。

凱里市大風洞正鈺中學

xx、12、28篇4：xx年度湖濱學校創(chuàng)建全國文明城市工作總結 岳陽南湖風景區(qū)湖濱學校xx年度創(chuàng)建全國文明城市工作總結 xx年，是我們岳陽市創(chuàng)建全國文明城市的關鍵年，也是收官之年，作為學校，在創(chuàng)建

精神文明工作和未成年人思想道德建設工作方面，起著非常重要的作用。根據(jù)岳陽市和南湖

風景區(qū)文明辦以及上級有關部門的創(chuàng)建要求，我校結合學校實際，充分發(fā)揮廣大學生在創(chuàng)建

全國文明城市中的生力軍作用，在抓好學校自身建設的同時，也積極組織師生上街頭、進社

區(qū)、入家庭，大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市的重大意義，營造良好的創(chuàng)建工作氛圍，為深入推

進我市文明創(chuàng)建做出了一份的貢獻。創(chuàng)建過程中，我校著眼核對“標準”，注重行動實效，在全校師生的共同努力下，創(chuàng)建活動取得了明顯成效。現(xiàn)總結如下：

一、學校領導高度重視，健全完善組織機構。學校領導充分認識到創(chuàng)文明城市工作的重大意義和深遠影響，因此對此項工作十分重視，并把這項工作擺上了學校工作的重要議事日程上。成立了由周拓校長為組長、副校長雷書林

和曾笛君和德育主任倪嘯等7位校務會成員為副組長、團支部書記和少先隊輔導員以及6位

其他中層為組員、沈丹老師為資料員的“創(chuàng)建全國文明城市工作領導小組”，領導小組及時傳

達和學習上級有關創(chuàng)建文明城市工作的文件和會議精神，并結合學校的實際情況，制定出可

行性強的工作計劃、實施方案。領導組成員分工明確，責任到人，按照“誰主管誰負責”的原則，學校要求各個部門及相關人員嚴格按照制定的計劃開展創(chuàng)建文明城市工作，做到有的放矢，注重細

節(jié)，對照創(chuàng)建指標，逐項落實創(chuàng)建項

目，確保達標。

二、緊跟市區(qū)創(chuàng)建形式，及時進行工作調(diào)度。 今年兩個學期的期初，學校校務會召開了

文明創(chuàng)建工作專題會議，在創(chuàng)建過程中，根據(jù)創(chuàng)建動態(tài)，全年共召開校內(nèi)文明創(chuàng)建工作專題

校務會8次，召開文明創(chuàng)建專題工作全校教師大會5次，就岳陽市文明創(chuàng)建工作的意義進行

了多次說明和強調(diào)，明確了工作意義，增添了責任感，樹立了主人翁意識。會議上，校長下

發(fā)了創(chuàng)建工作標準，就工作分工情況進行了明確和部署，同時強調(diào)這些工作平時就是學校工

作的重點和中心，這就要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日常過

程性材料，展現(xiàn)出學校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后，提出了要求，各部門間加強團結合作，政教處負責牽頭，協(xié)調(diào)各方面的工作等，為創(chuàng)建文明城市做好保障。周拓校長就創(chuàng)建工作反

復強調(diào)四點：一要高度重視，增強緊迫感和責任感，要有主人翁意識；二要抓好對照標準，落實目標，三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料；四是加強督查，促進創(chuàng)建工

作圓滿完成。

三、大力加強宣傳力度，營造良好創(chuàng)建氛圍。創(chuàng)建文明城市工作是一項社會性很強的系