無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

職業策劃書的前言篇一

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點

我是一個當代專科生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。

三、

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

四、未來人生職業生涯規劃

根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向機械加工方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步職業生涯規劃如下：

1、2009-2012年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。（具體規劃見后）。

2、2012-2015年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容：

（1）學歷、知識結構：提升自身專業技能熟練。英語等級、普通話等級，計算機等級，職業技能證書都必須拿到,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、打羽毛球等。

3、2015年以后，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

五、結束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

職業策劃書的前言篇二

西北政法大學職業生涯規劃策劃書一、自我介紹

姓

名：王澤智

性 別：男

所 在 院：經濟管理學院

專

業：人力資源管理

二、前言

海波浩渺，縱憑魚躍，學海泛舟理應自強不息； 天穹遼遠，任由鳥飛，職場翱翔定當厚德載物。

俗語有云：“好的規劃是成功的一半。”

沒有翅膀的鳥是飛不向廣闊的天空的，沒有航向的船是駛不到向往的彼岸的。人生也是如此，要想在人生道路上踏出堅實的腳步，就必須及早為自己量身定做一套合適自己的職業生涯。它可以幫助我們早日確立發展目標，鞭笞我們去努力奮斗。

毋庸置疑，職場是從談經論道的象牙塔，步入競爭挑戰這一實戰地的起始點，它吹響了進軍社會的第一聲號角。于我而來，職場是理論走向實踐的練兵場，是紙上談兵、坐而論道到實事求是、知行合一的完美蛻變，是破繭成蝶的璀璨在閃耀。據此，我認為，好的職業規劃就是照亮未來，引領方向的燈塔，就是傳承夢想，構思憧憬的火炬。我們將在它的導引下，在通往遠方的光明大道上，以意氣風發的姿態，更加毅然果敢地前行。

三、自我分析

“胸無城府人如玉，腹有詩書氣自華。”這就是我，來自古都西安的的王澤智，今年17歲。“靜如處子，動如脫兔”是我性情的真實描摹。我的性格開放中不失內斂，熱烈中不失寧靜。在我們班里有一定的組織能力和宣傳經驗，可以很好的團結同學，活躍班級氣氛，并且我也善于交友。廣結益友，是我一生的追求。做事注重腳踏實地，客觀公正和實事求是。我對我自己的講演和宣傳能力很有自信。

然而性格也是一把雙刃劍，具有兩面性。雖然說自己組織能力好，但我缺乏一定的責任心，并且在社會上不能很好的辨別是非，這也是我善于結交的一大弱點。另外，我是一個有些偏執的人，所以有些時候會極力推崇自己的價值理念，而忽視交流溝通的互惠雙贏作用。但是這些弱點我會進一步地更正，揚長避短，亡羊補牢，使自己的優點得到進一步的發揚。“人非圣賢，孰能無過？過而改之，善莫大焉。”我也相信自己可以做好這一點。不斷追求，實現自我的超越和進取，用拼搏的熱情，締造明日更絢麗的煙火。

職業生涯規劃不是給自己的一朝一夕打算，而是一個指導今后努力方向的行動綱領。因而，在學校應使自己德、智、體、美、勞共同發展，為成為祖國和社會需要的高素質人才而奮斗。大學四年之后，步入社會，就應該在學校的基礎上進一步深化發展，實現自身素質的又一次飛躍。

現在在學校里的我做的還剛剛是一個及格，離優異還有很長一段距離，對于這些不足，我自己也會在最短的時間內，向著優秀這個詞奮斗。

在我的生涯中，外因對我的影響是非常大的：我的家庭，有著父母對我的期望、支持，并且父母作為哺育我的人，同時又是教育我的人，讓我終生受益；在眾親戚朋友當中，他們對我也是相當看好的；在學校有著老師和同學們的支持，他們對我的優缺點一一指出，他們就好比是我的一面鏡子。正所謂“以人為鏡，可以知得失。”恰恰是因為他們以旁觀者清的眼光，叫我很好地看到了我自己，也才讓我發現不足，有不斷改進、發揚和學習的地方。

四、社會環境的分析

1、社會的一般環境： 中國當前政治穩定，民富國強，社會事業發展建設蒸蒸日上，欣欣向榮。經濟持續快速發展，在經濟全球化中扮演越來越重要的角色，經濟發展有強勁的勢頭。建設事業的持續發展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求將成為今后數年來我國經濟發展的巨大推動力，這是我們所處的客觀經濟大環境。進一步的改革開放源源不斷地為經濟社會建設注入新的血液。特別是加入wto和社會主義市場經濟體制進一步改革后，導致大批的外國企業走進中國市場，中國的企業也將走出國門，與世界全面接軌。“引進來”和“走出去”的全新開放理念，使中國特色發展道路愈發富有生機。據此而言，國內人力資源的興起和發展有深刻的背景，和強大的后援支撐。所以近期對相關專業的人才需求必然會與日俱增，同時對相關專業人才的要求也在無形中進行了提高，由于各個領域的快速發展，于是短短幾年時間，國內爆發了對優秀人力資源人才的巨大需求。2、學校的特殊環境：

我學的是人力資源管理專業，在學校我們是比較受重視的重點學院專業，學校給我們配備了齊全的

教學

改革開放的春風早已席卷了華夏大地，中國的發展是有目共睹的，不爭的事實。伴隨著市場經濟體制的日益完善，和對外開放程度的進一步深化，致使包括國有企業、外資企業在內的社會各種相關企業明顯加大了對于人才的需求量。21世紀，是科技和人才的時代。現實的競爭，乃是人才博弈爭奪的角斗場，因而對于人才的篩選和任職提出了更多的客觀需求。人力資源管理，之于企業發展，是鳥之雙翼，車之雙轍，是為企業發展提供動力的馬達。由此觀之，其地位和需求，不言而喻。對于我專業的需求加大，是我專業就讀學子發展的良好契機。另外西北政法大學立足于自身客觀實際，以現實社會對人才的全新要求為依據，適時正確地提出了“法商結合”的創新理念，利用政法強大的法學資源優勢，致力于培養法商全面發展的高素質人才，使政法精英在熙攘的人才競爭中，擁有自己獨特的標簽，和更高素質的應變能力，令廣大西法學子利用自身高素質的全面能力，在求職時率先于同行業競爭中占得先機。

綜上而來，我們西北政法大學人力資源管理這一專業正是滿足了社會當下實際發展需求，我們是走在時代的最前列的，現代社會對我們這一行業的人才需求也越來越大，從而也使我們這一行業的人才越來越多，也因此社會對人才的要求也明顯提高，這就要求我們要有綜合化中的專業化的能力，并致力于在自己的行業中不斷拼搏，更加努力。

五、職業發展目標：

當今社會正處于一個鼎盛繁榮的時代，迅猛的經濟發展需要優異的人才支撐，而優異的人才篩選得益于人力資源管理的進步完善。所以前沿的人力資源管理決定我們應該也值得為此奮斗拼搏！

我們生活的當下，是一個異常殘酷的競爭社會，我們每個人為了能夠在這個社會站穩腳跟，找到自己的一席之地，就必須嚴格要求自己，努力學習，刻苦拼搏。從各方面的培養中提升自己的綜合能力，以適應社會優勝劣汰的發展需求和生存法則。

我學的是人力資源管理專業，雖然說這一專業比較難但我還是期望自己在這一專業中有所建樹，希望自己將來可以成為一名出色的人力資源管理師，可以通過自己的努力讓為自己供職的公司發展更好，實現自身價值和社會價值的完美統一，并且希望在工作中遇到適合自己的工作伙伴，得到屬于自己的較好的工作生活待遇。有機會的話還可以試著創建自己的公司，自己給自己打工，創造更大更高的人生價值。

六、職業規劃中的實施行動：

大一期間：上課期間要博覽群書，提高自身專業素養。加強英語4級考試和計算機2級考試的準備工作。同時利用空閑時間盡量多地參加校內外舉辦的各種活動，豐富自己的業余生活，培養自己的組織宣傳能力素養，在校內外結交更多的良友。

大二期間：通過英語4級考試和計算機2級考試，高度重視專業課的學習，夯實專業基礎。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造發散性思維。利用寒暑假等空閑時間在校外兼職〈找與自己專業相關的工作〉，增加自己的社會實踐能力，積累工作經驗。并且盡量在班委中任職，鍛煉自己組織和溝通能力。

大三期間：把注意力集中到學習上面去，平時多收集與專業有關的知識。目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，同時迅速發現不足，查缺補漏，實現自身素養不斷完善。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能多的作出充分準備，做到萬無一失，有備無患。大四期間：積極申請爭取到企業實習的機遇，搞好畢業論文創作，并且盡可能的在暑假的時候考到駕駛證和行業相關證書。

畢業后一年，我不想去考研，所以我第一年盡可能快地進入到企業，積累專業知識，豐富社會實踐。

畢業后第二年，利用擁有的專業知識和社會實踐找到適合自己的企業,并且打算擁有自己的事業。

畢業后三~五年，在這期間更加熟練了自己的專業知識，為將來自己的事業打下了堅實的基礎。

畢業五~十年，在這段時間利用自己的知識和技能，在自己的工作崗位上努力工作，并且打算自已創辦自己的公司。

畢業十~十五年，在這段時間好好管理自己的公司，走在自己的創業之路上。畢業十五~二十年，在自己的中年，回想自己的人生路，再加以

總結

七、規劃的調整與反饋

（后備調整方案）實施方針：

關于就業準備積蓄階段基本應該無任何變動，下面對具體求職階段制作后備方案：

1、面臨就業壓力，本科學歷不具備優勢，找不到理想的工作，怎么辦？

適當調整心態與自身定位，謀求適合市場需要的相關職位。

2、進入企業后，并未如愿在對口部門任職，怎么辦？

先在相關部門任職，把本職工作做出色利用業余時間了解和學習自己所喜歡的更適合的職業，工作一段時間后爭取調職。3、工作后未能如愿晉升，怎么辦？

主動與上級領導進行溝通，了解原因。針對不足，爭取在最短的時間內努力改正過來，并利用業余時間學習相關業務知識，提高能力，全方位提升自身素質。

八、分析大學生的規劃中的誤區 大學生雖然重視了規劃,并有相應的目標和實施途徑,但也存在一些誤區,影響了規劃的效果.誤區一:急功近利。

早準備不是壞事,但也不用想一口吃成個胖子或兩耳不聞窗外事,增加自己綜合素質,適應社會的能力以及交際能力,書讀得再好再多也只能紙上談兵.當然,如果以提高認識社會為主要目標,則也不要走另一個極端就是曠課去打工.誤區二:準備不足。

大學生往往在時間,實力和經驗方面準備不足.時間準備不足表現為誤以為找工作應從大三開始準備就可以了,其實對社會的認識,資料的收集,能力的提高需要提早準備;實力準備不足表現為誤認為看得見的準備(比如證書,成績單)比看不見的素質重要.其實單位看重的是個人長期積累的素質,如合作意識,溝通能力,自我認識等;經驗準備不足表現為誤認為有一些社會實踐的背景就可以幫助自己找工作.其實,經驗的獲取是需要一段時間,反復進行的,個別時間的嘗試不表示個人擁有有價值的經驗.九、反饋與評估：

縱觀規劃，我看到了自己哪些做到了，哪些存在欠缺，哪些對我的家人產生了影響，哪些對我的老師朋友產生了問題，在這之中我可以很好的改正，也可以很好的學習，改正自己那些不好的毛病，學習別人做的比自己好的部分。在這其中我也可以看出自己在哪些方面取得了成功，自己成功的原因是什么。也可以知道自己以后該往哪個方面發展。

看著自己的規劃，自己得到了很多。同時我也看到了自己家人的人臉上的笑容，和我老師同學的贊譽，想著自己的成功，我很是激動，同時我自己也得想著我的規劃，它對我也起到了很大的作用，它是我的指南針，是我的方向盤，沒有它我的路是沒有這么容易走下來的。

拿著自己的規劃，想想其中的種種事情，我得出一個人還是要有著自己的規劃，那樣的話自己在前進的路上才不容易迷路。

我知道明天應該做什么，所以我才不會空虛。有了目標，所以我全力以赴！

十、結束語：

“凡事預則立，不預則廢。” 只有提早對自己的未來作出合理的規劃，才能在競爭的時候因為比別人準備更加充分而更具備優勢。每個階段的前進方向和短期目標要明確，知道當下我應該做什么，擁有努力的方向和短期的目標，才不會虛度韶光，空虛迷茫。我們與職業有時也是講求緣分的。要互相適合、雙向選擇。做職業生涯規劃的目的并不是說要定死一個框架去執行，或者說非理想職業不從事，而是要做好準備，看準目標。職業規劃肯定要有，但是職業規劃不可能完全就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變，因而應以發展的眼光看問題，切記不可死板教條。

我認為無論哪個行業都需要專業知識過硬、有團隊協作精神、有良好職業道德和行為的人才。

另外積極了解他人成功經驗，物為己用，減少前進路上的波折也是十分必要的。前車之鑒，定當為后世之師。以前人歷程武裝自己，才能走得更加剛毅而矯健。最后也是核心之處，任何不付諸行動的規劃都是空中樓閣。只有在規劃的指引下，不斷拼搏，腳踏實地，自強不息，才能真正實現理想的結果，登頂人生的巔峰。

我始終相信，綜合素質強而且又能運籌帷幄的人才是職場上的贏家，才能與理想的職業共度幸福的一生，實現自身的價值。

最后，在結束的時候我真誠感謝大賽組委舉辦此次職業生涯規劃大賽，幫助我們樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，提高了我們的創業、擇業、就業能力。同時它給了我一次剖析自我、展現未來的機會。衷心的祝愿本次大賽可以圓滿成功。

西北政法大學

職業生涯規劃

策 劃 書

制作人：王澤智 所在院：經濟管理學院 就讀專業：人力資源管理 所在班級：拾肆班 聯

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職業策劃書的前言篇三

目錄

一：自我評估

1、自我盤點

2、自我的優點和缺點

3、解決自我盤點中的劣勢和缺點

二：環境和職業的評估

1、社會環境分析

2、職業環境分析

三：確立初步目標

四、職業生涯策略

1、學習生活規劃

2、發展規劃

五：結束語

前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

第一部分：自我評估

1、自我盤點

我是一個當代本科生，家里最大的希望是我能成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，攝影,還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。

2、自我的優點和缺點

從小父母就對我很嚴格，讓我養成了不怕苦的精神，創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富

因為來自鄉鎮，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點相對而言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。

3、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自我存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正

第二部分：環境和職業的評估

1、社會環境分析: 我國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。建設事業的持續發展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經濟發展的強大推動力這是我們所處的大環境。電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

2、職業環境分析：我是會計專業的學生，本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、質、體、美全面發展，具有職業道德素質和實踐能力，掌握會計方面的基礎理論知識，成為一個經濟人才。主修課程有：高等數學，英語,管理學,中級財務會計,馬克思主義基本原理,概率與數理統計,西方經濟學等。主要就業方向：銀行,企業,工廠,會計師事務所,稅務師事務所.第三部分：確立初步目標

當今的社會是一個工業化發達的社會，發達的工業需要先進的機器設備，先進的設備需要電子技術的快速發展，所以前沿的電力電子技術決定我們自動化技術的學生需要掌握好自動化專業的各門課程。

我們現在生活在一個異常嚴酷的社會里，我們每個人為了能夠在這個社會上站穩腳跟，找到自己的一席之地，我們需要嚴格要求自己，努力學習，從各方面培養的提升自己的綜合能力，以適應社會的發展需求。

通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了明確的規劃。我考慮以后最要從事的行業還是教師行業。

第四部分：職業生涯策略

在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力。

1、學習生活規劃

大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書要，通過大學英語四 六級考試。

大學二年級：通過計算機應用二級考試；熟悉掌握專業課知識。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；盡量多體驗兼職，積累工作經驗.大學三年級：竭盡全力得到畢業以后所應該具備的專業證書，并且嘗試跨專業證書考試，爭取能夠得到多份專業考試合格證，為一年都的就業大下一個強硬的基礎。

大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

2、發展規劃

第一階段：

時間：2010.9~2014.6

目標：拿到本科畢業證書及其學位證書，英語四級證書，計算機二級證書，會計從業資格證，會計初級等。

第二階段：

時間：2014.7~2016.9

目標：進入銀行進行工作，并考取會計中級證書。

第三階段：

時間：2016.9開始

目標：進入一家知名企業開始工作，并為準備考取注冊會計師作準備。

為了使我的職業規劃能夠得以實現，能夠按照預期的要求利展開，我特別制定了一下措施。

第一階段我必須做到：

（1）、努力學習，不可能做到名列前茅，但是也要科科及格。

（2）、合理利用課余時間，積極參加各種課外活動，積累社會實踐經驗，提高自身綜合素質。

（3）、提高自學能力，爭取順利通過英語四級和計算機等級考試。

（4）、利用節日和假期，積極參加勤工儉學的活動，進一步接觸和了解社會。

第二階段必須做到：

（1）、本科畢業后，邊工作邊學習，利用業余時間學習考取會計中級證書。

（2）、多了解關于會計方面的知識。

（3）、努力學習，虛心求教，積累實戰經驗。

第三階段必須做到：

這一階段，我會更加的努力去工作，并且盡快去適應一個新環境，使自己成為一個更合格的會計人員。

為了能夠按照我事先的計劃，能夠順利的完成我的職業生涯規劃，從現在起，我要根據我的每一個階段的目標去實施，扎扎實實走好每一步，嚴格要求自己。同時，由于社會的變化，所以計劃往往跟不上變化，我會根據各階段的具體情況，對自己的計劃做出適時的調整，避免走彎路。

結束語

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

職業策劃書的前言篇四

看一個人的的心術，要看他的眼神；看一個人的身價，要看他的對手；看一個人的底牌，要看他的朋友。明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。目錄

一：自我評估 1、自我盤點

2、自我的優點和缺點

3、解決自我盤點中的劣勢和缺點

二：環境和職業的評估 1、社會環境分析 2、職業環境分析

三：確立初步目標

四、職業生涯策略 1、學習生活規劃 2、發展規劃

結束語

前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

第一部分： 自我評估 1、自我盤點

我是一個當代大專生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。2、自我的優點和缺點

從小父母就對我很嚴格，讓我養成了不怕苦的精神，創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富

因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。3、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正

第二部分： 環境和職業的評估

1、社會環境分析: 我國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。建設事業的持續發展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經濟發展的強大推動力這是我們處的大環境。電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

2、職業環境分析：我是生產過程自動化專業的學生，本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、質、體、美全面發展，具有創新精神和實踐能力，掌握自動化技術和計算機控制等方面的基礎理論知識，成為一個創新人才。主修課程有：高等數學，工程機械制圖與cad，計算機基礎及c語言，可編程控制器，單片機技術及應用等。主要就業方向：機電一體化設備制造；安裝、調試、維護；工業控制一體安裝與調試；以及可編程控制的調試與安裝。

第三部分： 確立初步目標

當今的社會是一個工業化發達的社會，發達的工業需要先進的機器設備，先進的設備需要電子技術的快速發展，所以前沿的電力電子技術決定我們自動化技術的學生需要掌握好自動化專業的各門課程。

我們現在生活在一個異常嚴酷的社會里，我們每個人為了能夠在這個社會上站穩腳跟，找到自己的一席之地，我們需要嚴格要求自己，努力學習，從各方面培養的提升自己的綜合能力，以適應社會的發展需求。

通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了明確的規劃。我考慮以后最要從事的行業還是教師行業。

第四部分： 職業生涯策略

在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力。1、學習生活規劃

大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書要，通過大學英語三級考試。

大學二年級：通過計算機應用2級考試；熟悉掌握專業課知識。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；盡量多體驗兼職，積累工作經驗.大學三年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。2、發展規劃 第一階段：

時間：2009.9~2012.7 目標：拿到大專畢業證書，英語四級證書，高級電工證書及相關的證書等。

第二階段：

時間：2012.7~2014.7 目標：先進去一家小型機械廠，并考取教師資格證書。第三階段：

時間：2014.9開始

目標：進入一所中學成為一名人民教師，并且考取本科證書。

為了使我的職業規劃能夠得以實現，能夠按照預期的要求利展開，我特別制定了一下措施。第一階段我必須做到：（1）、努力學習，不可能做到名列前茅，但是也要科科及格。（2）、合理利用課余時間，積極參加各種課外活動，積累社會實踐經驗，提高自身綜合素質。（3）、提高自學能力，爭取順利通過英語四級和計算機等級考試。（4）、利用節日和假期，積極參加勤工儉學的活動，進一步接觸和了解社會。第二階段必須做到：（1）、大專畢業后，邊工作邊學習，利用業余時間學習考取教師資格證的教育學和心理學。（2）、多了解關于教育方面的知識。（3）、努力學習，虛心求教，積累實戰經驗。第三階段必須做到：

這一階段，我會更加的努力去工作，并且盡快去適應一個新環境，使自己成為一個更合格的人民教師。

為了能夠按照我事先的計劃，能夠順利的完成我的職業生涯規劃，從現在起，我要根據我的每一個階段的目標去實施，扎扎實實走好每一步，嚴格要求自己。同時，由于社會的變化，所以計劃往往跟不上變化，我會根據各階段的具體情況，對自己的計劃做出適時的調整，避免走彎路。

結束語

職業策劃書的前言篇五

職 業 策 劃 書前言：

經過三年的大學生活，即將面臨畢業，如何讓自己在眾多求職者中脫穎而出，在用人單位面前有著眼前一亮的感覺，順利從一個學生轉變成為一個優秀的職員，事先的分析和籌劃就成為必不可少的工作。獨到性、創意性永遠是我們追求的目標，求職也不例外，我們將自身作為一個產品，綜合利用各種分析、定位、戰略、戰術手段，希望達到快速成為市場領先者的目標。

追逐理想的道路上我們會經歷很多，收獲很多的同時也會放棄很多，許多人終其一生都在追求最初的夢想，但因為道路上停滯，才走向另一條路，我只希望自己能夠堅持下去，即使時間在臉上留下痕跡，即使時間已消退了激情，但我亦能堅持下去。未來是自己的、命運是掌握在自己手中的。

第一章 認識自我1.個人基本情況

就自身而言，我屬于外向開朗型的，所以結交了許多朋友。在能力上我自知自身能力還是比較一般，我認為我的社會交際能力一直都有在進步，具有一定的組織領導能力，實踐能力也較強。

2.職業興趣

雖然說我學的是印刷專業，但是我比較喜歡自己創業、如自己開店等。那樣才更加具有挑戰性、社會適應性。3.職業能力及適應性

在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察事物，記憶力也較強。對于特長來說，只是當自己的興趣所到時對一些東西投入了，就會做的較好一點，比如：在語言表達能力及動作協調能力上我做的還是很和諧，空間判斷能力也還行。

4.職業價值觀

我是個學過哲學的人，我覺得現在的我不會過多的去在乎自己的價值實現了沒有，因為哲學曾經告訴我的是，其最高境界是把價值這一概念從哲學家的頭腦中劃走。如果非要給一個價值的話，那就是我對職業有所思考，如果能影響所在領域的進程，或者給人類的發展產生影響那就是我的價值。不過多少人窮其一生也只有微弱的發現，何況是我這樣的凡夫俗子呢。

5.勝任能力

我一直都相信，社會上最大的一個誤區就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會導致很多人懷著一個做夢的機會，但最終的結果卻往往是讓人失落的，這讓很多人窮盡一生卻始終執著在自己一個不能勝任的職業上。因而當提及勝任能力的時候，我只能說，我會盡自己最大的努力去做每一件事。

6.自我分析小結

“金無足赤，人無完人”世界上沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外。現在即將畢業，在以后工作的時候如果我能夠嚴格的要求自己，在每一階段都為自己制定一份職業規劃，并為之奮斗為之拼搏，我相信目標終究能夠實現。其實，在我們每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、磨練；每個人心中都有一片大海，蘊藏著寬容、大度、能量。我想說，未來，是要靠自己去打拼的，自己的道路也是自己走出來的！

4.第二章 職業生涯條件分析 1.家庭環境分析

我爸媽的學歷并不是很高，從小我就算是一個獨立的女生，爸媽對我學習上的事情并沒有花百分百的心思，他們希望我能自己獨立學習成長，走到社會能夠獨立生存。所以，從小到大許多事情很、規劃都由我自己決定。

2.學校環境分析

對于一個在大專類學校的學生總是喜歡貶低自己的學校，當然社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇，但很少有學生意識到這其實是自己的原因。只要我們把自己的能力鍛煉到最強，難道還怕找不到工作嗎?更何況我們學的印刷專業在這個社會上還是有一定聲譽的。只要我們把印刷技能證考到手，那對于我們來說也不存在工作的找不到問題。

3.社會環境分析

對于現實來說似乎找工作很難。當我們擁有了專業知識、足夠能力時，我們不可能沒有自信的去面對這個社會的競爭，別人可以我也可以。永遠不要對自己失去信心，我們最大的敵人其實是自己。

4.職業環境分析

對于工作的環境，要求不是特別的高。主要的是想積累社會經驗、社會的接觸、社會的交際。我覺得人只要找到自己的生活節奏，找到自己理想中的職業，那就是一種良好的職業環境了。

5目標與定位

1.職業目標的確定

愿意在國企、合資公司上班。

2.職業目標的分解與組合職業目標分為短期和長期目標，短期目標的制定必須為長期目標服務。對于做為即將畢業的我來說，首先要加強本專業知識的學習以及為考證做充分準備，另外就是不斷拓展課外知識，先為自己制定短期目標，然后一步步朝長期目標前進。找到適合自己的工作、理想的事業。

第四章計劃與措施

1先做好自我認識、找到自己的目標。2找到實習的地方，為以后工作打好基礎。3按照自己的計劃進行找到自己滿意的工作。4為了自己的未來開始奮斗

1.評估的內容

社會實踐和適應能力、2.評估的時間

大學三年即將畢業（2010.10.21)3.規劃調整的原則。適應社會需求，符合自身現實條件。

結束語

要成功就必須要有計劃，自己能勤奮，未來對我們來說就不畏懼。計劃在于其具體實施并取得成效，時刻都不能被忘記任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。曾經在哲學上學過一句話：事物是普遍發展的。因而自己也不能盲目的按照規劃去進行，必須要時時觀察社會的動態和發展，在適當的時候作出適當的調整來適應這個社會的變化發展。我的職業計劃看起就是那么簡單。拿出勇氣，然后付出努力、拼博、奮斗。“成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影；成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中”……

職業策劃書的前言篇六

年輕的時候拍下許多照片，擺在客廳給別人看;等到老了，才明白照片事拍給自己看的。當大部分的人都在關注你飛得高不高時，只有少部分人關心你飛得累不累，這就是友情！目錄

一：自我評估

1、自我盤點

2、自我的優點和缺點

3、解決自我盤點中的劣勢和缺點

二：環境和職業的評估

1、社會環境分析

2、職業環境分析

三：確立初步目標

四、職業生涯策略

1、學習生活規劃

2、發展規劃

結束語

前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

第一部分： 自我評估

1、自我盤點

我是一個當代大專生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。2、自我的優點和缺點

從小父母就對我很嚴格，讓我養成了不怕苦的精神，創業是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富 因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。

3、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正

第二部分： 環境和職業的評估

1、社會環境分析: 我國現在社會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。建設事業的持續發展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經濟發展的強大推動力這是我們處的大環境。電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

2、職業環境分析：我是生產過程自動化專業的學生，本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、質、體、美全面發展，具有創新精神和實踐能力，掌握自動化技術和計算機控制等方面的基礎理論知識，成為一個創新人才。主修課程有：高等數學，工程機械制圖與cad，計算機基礎及c語言，可編程控制器，單片機技術及應用等。主要就業方向：機電一體化設備制造；安裝、調試、維護；工業控制一體安裝與調試；以及可編程控制的調試與安裝。

第三部分： 確立初步目標

當今的社會是一個工業化發達的社會，發達的工業需要先進的機器設備，先進的設備需要電子技術的快速發展，所以前沿的電力電子技術決定我們自動化技術的學生需要掌握好自動化專業的各門課程。

我們現在生活在一個異常嚴酷的社會里，我們每個人為了能夠在這個社會上站穩腳跟，找到自己的一席之地，我們需要嚴格要求自己，努力學習，從各方面培養的提升自己的綜合能力，以適應社會的發展需求。

通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了明確的規劃。我考慮以后最要從事的行業還是教師行業。

第四部分： 職業生涯策略

在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力。

1、學習生活規劃

大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書要，通過大學英語三級考試。

大學二年級：通過計算機應用2級考試；熟悉掌握專業課知識。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；盡量多體驗兼職，積累工作經驗.大學三年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

2、發展規劃 第一階段：

時間：2009.9~2012.7 目標：拿到大專畢業證書，英語四級證書，高級電工證書及相關的證書等。

第二階段：

時間：2012.7~2014.7 目標：先進去一家小型機械廠，并考取教師資格證書。第三階段：

時間：2014.9開始

目標：進入一所中學成為一名人民教師，并且考取本科證書。

為了使我的職業規劃能夠得以實現，能夠按照預期的要求利展開，我特別制定了一下措施。第一階段我必須做到：（1）、努力學習，不可能做到名列前茅，但是也要科科及格。（2）、合理利用課余時間，積極參加各種課外活動，積累社會實踐經驗，提高自身綜合素質。（3）、提高自學能力，爭取順利通過英語四級和計算機等級考試。（4）、利用節日和假期，積極參加勤工儉學的活動，進一步接觸和了解社會。第二階段必須做到：（1）、大專畢業后，邊工作邊學習，利用業余時間學習考取教師資格證的教育學和心理學。（2）、多了解關于教育方面的知識。（3）、努力學習，虛心求教，積累實戰經驗。第三階段必須做到：

這一階段，我會更加的努力去工作，并且盡快去適應一個新環境，使自己成為一個更合格的人民教師。

為了能夠按照我事先的計劃，能夠順利的完成我的職業生涯規劃，從現在起，我要根據我的每一個階段的目標去實施，扎扎實實走好每一步，嚴格要求自己。同時，由于社會的變化，所以計劃往往跟不上變化，我會根據各階段的具體情況，對自己的計劃做出適時的調整，避免走彎路。

結束語

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。