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2023年新聞寫作基礎(chǔ)匯編電子版 新聞寫作分類(4篇)

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2023年新聞寫作基礎(chǔ)匯編電子版 新聞寫作分類(4篇)
時間:2023-01-10 06:16:11     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

新聞寫作基礎(chǔ)匯編電子版 新聞寫作分類篇一

特點(diǎn):敘事的形象性;內(nèi)容的具象性,內(nèi)容更加豐厚;表達(dá)方式的多樣性。

通訊以嚴(yán)格的真實(shí)性與文學(xué)相區(qū)別。通訊只能是選擇典型,而不能是塑造典型;只能挖掘故事情節(jié),而不能虛構(gòu)故事情節(jié)。

調(diào)查報告與通訊的區(qū)別:調(diào)查報告不注重展開生活的畫面,一般是概述式的,不予充分展開調(diào)查報告中的例子。

與一般的傳記、回憶錄相比,通訊突出時效性的特點(diǎn),反應(yīng)最新的情況進(jìn)展。

按報道內(nèi)容分為人物通訊、事件通訊、風(fēng)貌通訊等。

按寫作形式分為一般通訊、小故事、特寫等。

復(fù)合型的寫作樣式有集納通訊和深度報道等。

人物通訊不一定是名人,要突出人物的新聞價值性。取材上可以寫“全人全貌”,也可截取片段著重寫作。

事件通訊可以具體而形象地寫出一件事的來龍去脈,也可以壓縮成概括性的敘述,還可以把新聞事件中的某個片段加以突出的描繪。關(guān)鍵是寫好事件本身的新聞意義以及作者對于事件的認(rèn)識和處理。

工作通訊的寫作要從工作實(shí)際出發(fā),了解所存在的問題和特點(diǎn),進(jìn)行政策上和思想上的引導(dǎo),最終目的在于指導(dǎo)和推進(jìn)工作。一般是某項(xiàng)工作如何開展、打開局面的情況;或是取得的新成績、新經(jīng)驗(yàn);或是回答實(shí)際工作總所關(guān)心和迫切需要解決的問題。

風(fēng)貌通訊是反映現(xiàn)實(shí)生活中的變化,使受眾增長知識,有時用以溝通情況,開闊眼界。風(fēng)貌通訊經(jīng)常運(yùn)用見聞、游記、隨筆等形式。取材廣泛、寫法靈活,展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的生活畫面。

通訊按表現(xiàn)形式分為:

一般記事通訊,報紙上多數(shù)通訊屬于一般記事通訊,有故事情節(jié),有比較完整的過程,材料比較具體、形象,能體現(xiàn)出通訊所具有的特點(diǎn)。

訪問記,由記者出面登場,以采訪活動的過程為主要線索結(jié)構(gòu)和組織材料。寫作時有問有答,現(xiàn)場感強(qiáng),可以合理的加入背景材料,使通訊具有一定的深度。專訪是訪問記的一種形式,但是訪問面不宜太寬泛。

特寫,特寫注重再現(xiàn)生活中的某個特定的畫面,通過突出局部描繪事件的某些片段,增加傳播力。

通訊寫作的基本表達(dá)手法及其特點(diǎn)

表達(dá)手法:敘述、描寫、議論、抒情

敘述的表達(dá)方法有:

從頭到尾或由淺入深的敘述方法;

頭足倒置或者中心開花的敘述方法,有意識的把事情的結(jié)果或者精彩片段放到前面敘述;

中斷過程穿插材料的敘述方法。

夾敘夾議的敘述方法。

描寫是通訊非常重要的一種表達(dá)方式。可以分為人物、場景和細(xì)節(jié)描寫。

人物描寫可以寫人物外貌,給人生動直觀的形象。還可以通過寫人物的語言、動作等側(cè)面烘托。寫心理,通訊的人物心理描寫依然要堅持客觀真實(shí)的基礎(chǔ)。

場景描寫可以幫助受眾了解事件的性質(zhì)、狀況和意義,加深讀者印象。

細(xì)節(jié)描寫具有很強(qiáng)烈的沖擊感,對于通訊寫作十分重要。

議論和抒情:

1、開頭之處作誘導(dǎo);

2、關(guān)節(jié)之處作渲染;

3、銜接之處作粘合;

4、結(jié)尾之處作抒發(fā)。作用在于揭示本質(zhì)、深化主題;使事實(shí)形象生輝;借助議論闡明事物之間的內(nèi)部聯(lián)系;激發(fā)讀者的感想。

敘述的直觀性:開門見山,直奔主要新聞事實(shí);上下連接,過渡照應(yīng);簡要穿插,對比襯托。

描寫的直觀性:記者親眼所見,如實(shí)寫來;事后采訪,重現(xiàn)場景;記者出場,進(jìn)入事件,成為其中的一個“角色”。有時候由于記者采訪調(diào)查的藝術(shù),還可以推進(jìn)新聞事件的發(fā)展,擴(kuò)大新聞線索,挖掘蘊(yùn)藏其中的內(nèi)涵。

寄情理于人:以深含感情的語言,深含見解的語言去描寫人物,把對人物的情感和認(rèn)識凝聚筆端。

寄情理于事:作者在敘述事件的過程中,情不自禁地在字里行間流露出自己對事件的認(rèn)識和感情。

提煉通訊主題的一般方法

通訊的主題是在采訪、寫作的過程中逐步形成的,一般情況下是先有素材,后有題材,再有主題。

采訪中收集到的大量的原始材料,尚未經(jīng)過整理、加工的東西叫做素材。

題材是記者根據(jù)一定的報道思想,根據(jù)自己對生活、對事實(shí)的理解和判斷,從大量素材中選擇、提煉、加工成的寫作材料。

主題是經(jīng)過記者頭腦的深思熟慮和判斷分析,抓住了本質(zhì)核心,形成一個明確的思想。所以通訊的主題是從實(shí)踐中來,是決定選材、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)形式等一系列問題的依據(jù),是通訊的靈魂。所以,通訊要選政治上重要的、為大眾所關(guān)注的、涉及最迫切的問題。

要求:集中、新鮮、深刻。

通訊的主題要集中一點(diǎn),突出一點(diǎn),宣傳一個思想,不要企圖在一篇通訊中解決很多的問題。

通訊的幾種主要結(jié)構(gòu)

縱式結(jié)構(gòu),按事情發(fā)生、發(fā)展的過程安排,容易為文化水平不高的受眾所理解和接受,具有廣泛的群眾性。由淺入深法一般用于政論性、問題性通訊的寫作,重在以思想啟迪人。

橫式的結(jié)構(gòu)有時空變換法和并列鋪排法。根據(jù)主題思想,把單獨(dú)的幾個故事或一件事的幾個側(cè)面材料,組成一篇通訊。

通訊的開頭:

開頭要新鮮生動,不能泛泛而談,格調(diào)要注意與整篇文章相一致。用重要情節(jié)作開頭;以尖銳的矛盾作開頭;以鮮明的對比作開頭;用精辟的議論作開頭;以突然的轉(zhuǎn)折作為開頭;用優(yōu)美的故事作開頭;用恰當(dāng)?shù)囊Z作開頭,例如“做人要像人,但是做官不能像官”這樣的語句。

通訊的結(jié)尾:

起到畫龍點(diǎn)睛的作用,升華主題。

通訊的寫作要點(diǎn)

通訊對象的選定要慎重,挖掘角度要新穎。形象地寫人寫事。

如何寫好通訊—以人物通訊為例

角度:寫人物富有戲劇性的遭遇情節(jié),人是新聞的主體,是新聞要素中最活躍的因素,把人寫活了,新聞事實(shí)就會有立體感。

人物通訊的定義:一般是指以通訊的形式報道具有新聞價值的人物,反映其行為、事跡和生活,再現(xiàn)其精神境界、人生軌跡和生存狀態(tài),從而達(dá)到教育啟迪或監(jiān)督批判、警示社會的目的的通訊。

人物通訊采寫的共通性特征

現(xiàn)實(shí)針對性強(qiáng):善于發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)最能體現(xiàn)時代精神、對人們有較大激勵和鼓舞作用的典型人物。

事跡可信度高:通過深入采訪獲得真實(shí)的材料,經(jīng)過對比鑒別以后應(yīng)用。

故事情節(jié)生動;報道人情味濃。

人物通訊采寫方法的個性化差異

提煉的主題不同,主題是記者對新聞材料提煉出的一種思想見解,是對材料所蘊(yùn)含的新聞價值的挖掘。但是同一題材可能產(chǎn)生多個主題,記者可以從不同角度觀察。

取材的路徑不同,激烈的新聞競爭環(huán)境下,記者會突出個性差異,通過深入采訪挖掘到與別的媒體不同的素材。

報道的主題決定材料的選擇,確定了什么樣的主題,然后再去挖掘相關(guān)的素材。誰占有第一手材料誰就能寫出獨(dú)家的報道來。

人物通訊最常見的結(jié)構(gòu)

縱式寫作:傳記特色,通過人物的典型生活歷程展示人物形象的歷史軌跡。

橫式寫作:空間轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu),以與人物相關(guān)聯(lián)的事件組織、安排材料來表現(xiàn)人物的結(jié)構(gòu)樣式。

報道的形式不同,取決于報紙的出版周期、報紙定位性質(zhì)和媒體個性風(fēng)格等因素影響。

通訊主題的提煉和深化

主題是決定人物通訊成功與否的第一要素。主題的正確是指主題要有正確的輿論導(dǎo)向,鮮明是指要明確、清晰,深刻是作品要放映人物的特點(diǎn)和時代風(fēng)貌。

通訊主題的提煉:

1、從現(xiàn)象看到本質(zhì),用揭示點(diǎn)提煉。“感覺到了的東西,我們不能立刻理解他,只有理解了的東西,才能更深刻的感覺他”。

2、微觀到宏觀,溝通點(diǎn)的提煉,努力找出兩者之間的共性與差別。

3、從事實(shí)與時代的契合點(diǎn)上提煉,通訊報道影響社會,推動社會發(fā)展的時代感,要盡可能的同時代相聯(lián)系起來。

通訊主題的深化:主動的作者用銳利的思想鉆入題材內(nèi)部,政府題材,在題材的表層意義上再升騰起理智的靈光,升華其思想意蘊(yùn)。

通訊主題深化的方法:

1、掬浪討源法,尋找問題本質(zhì)的原因。

2、引申勾連法,作者應(yīng)該進(jìn)一步思考,講題材包含的本質(zhì)加以發(fā)揮,同其他現(xiàn)象相聯(lián)系。

3、層層剝筍法,一層層的深度挖掘內(nèi)涵。

4、取類歸納法,大量的材料讓事物的把握變得有難度時進(jìn)行分類歸納。

5、鏡照對比法,通過同其他事物的對比尋找。

總結(jié)

,通訊的主題提煉和深化要以大量的采訪材料為依據(jù)。

角度:反映記者思維、切入點(diǎn)和眼光。

人物通訊如何出彩:

細(xì)節(jié)描寫可以使人物形象更加豐滿,語言是文章的血肉,也是人物個性和精神充分流露的渠道。對氛圍進(jìn)行精心描寫,可以觸發(fā)讀者的情感。

新聞寫作基礎(chǔ)匯編電子版 新聞寫作分類篇二

一、結(jié)合工作撰寫新聞稿件的意義

首先,我認(rèn)為結(jié)合工作撰寫新聞稿件,對于大家提高認(rèn)識問題、解決問題的能力會有較大幫助。平常我們經(jīng)常說,新聞寫作是“七分看問題三分寫稿件”。比方說,寫今天培訓(xùn)班的稿件,就得先搞明白,為什么要辦這個班,是因?yàn)榇嬖谑裁磫栴}要解決什么問題才辦這個班。于是,我們就可以這樣寫了:為了提高各級干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),石景山區(qū)人口計生委辦了一期培訓(xùn)班。如果面對每一件事情,大家都能夠按照撰寫新聞稿件的習(xí)慣去想,這件事為什么要做,是因?yàn)榇嬖谑裁礃拥膯栴}才要做,怎么樣做才能達(dá)到目的、有效果,這種思維習(xí)慣養(yǎng)成后,分析問題、解決問題的能力肯定能夠增強(qiáng)。

其次,結(jié)合工作撰寫新聞稿件,能夠真實(shí)、及時、有效地反映工作成果。不論是一個單位還是一個人,一天到晚都在干工作,確實(shí)也做出了很多成績,這些成績?nèi)绻軌蛲ㄟ^新聞媒體反映出來,可能會得到很理想的效果。平時,某某報紙或電視報道了某某單位或個人的事跡后,我們就經(jīng)常會聽到這樣的話:還不如我們做得好呢!這很可能不是一句狐貍吃不著葡萄說葡萄酸,而是真的是他們的工作做得比較被報道的要好,甚至是好很多。因此,在“酒香也怕巷子深”的信息時代里,如何把自己的工作宣傳出去,確實(shí)是一件非常重要的事情。

第三,結(jié)合工作撰寫新聞稿件,能夠比較有效地調(diào)動工作積極性。平時我們在單位里,早上上班時遇到個人,女的遇到男的,說一句“xxx,你今天看起來好精神啊”、男的看到女的,來一句“啊呀,xxx,你今天又比昨天漂亮了、年輕了”。雖然人還是那個人,臉還是那張臉,而且還只有越來越老的可能。盡管大家都明白這個道理,但是這種“去年二十今年十八”的贊美,因?yàn)榉先诵南蛏频倪壿嬕?guī)律,往往能夠讓大家都感到心情愉悅。而正面的新聞報道也同樣有這樣的功效。無論是被報道的人和單位,還是撰寫新聞的人,都會有成就感在心頭油然而生,無形中就有效調(diào)動了大家的工作積極性。有些社會效應(yīng)大的典型報道,這方面的效應(yīng)尤其明顯。

第四,結(jié)合工作撰寫新聞稿件,會對個人的成長進(jìn)步形成直接的影響。從某種意義上說,撰寫新聞稿件對作者的綜合素質(zhì)是有一定體現(xiàn)的。我不是說能寫新聞稿件的都是比別人能力強(qiáng)的,而是指撰寫新聞稿件需要作者有一定的查找問題、分析問題并提出解決問題方案的能力,具有較為扎實(shí)的文字基礎(chǔ),還要有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。我相信,如果我們在座的基層人口計生干部中出現(xiàn)這方面的人才,很可能就會得到重用。也許這也正是我們今天要開辦這個培訓(xùn)班的目的之一吧。

從上述的四個方面看,雖然大家工作都很忙,但還是值得在百忙之中抽出一定的時間來撰寫新聞稿件的。但是,有人也許會說,我們也不是不想搞報道,只是條件不充分,和專業(yè)的新聞記者沒法比。但我卻不這么認(rèn)為,專業(yè)的新聞記者是有他的優(yōu)勢,比如時間、精力上比較集中,掌握了熟悉的技巧等等,但我們也有我們的優(yōu)勢,這種優(yōu)勢主要體現(xiàn)在二個方面,即兩個知情。

二、基層干部撰寫新聞稿件的優(yōu)勢

1、是對工作重點(diǎn)、難點(diǎn)的知情。

在對工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)的準(zhǔn)確掌握上,基層干部所具有優(yōu)勢是專業(yè)新聞報道員難以比擬的。

2、是對擬采訪對象的知情。

不要說媒體的記者,就像我這樣的宣傳干部,每次到一個地方采訪都是匆匆忙忙的。一方面是自己的時間比較緊,另一方面怕打攪被采訪者。

三、新聞寫作的基本知識

(一)新聞的定義

掌握新聞稿件基本要素的目的是為了增強(qiáng)大家的選題能力,即讓大家能夠獨(dú)立判斷出什么樣的工作或事件能夠作為新聞報道的素材。

首先,什么是新聞?歷來說法不一。新聞定義的爭鳴伴隨著新聞學(xué)的研究,已走過一個多世紀(jì)的路程。國內(nèi)外眾多資深新聞學(xué)專家和新聞工作者,給新聞下了170多種定義。

無論中外古今,公眾認(rèn)知、理解的新聞就是某種見聞。如果我們以屬加種差的形式來給新聞這一概念下定義的話,見聞就是新聞的屬概念。找到了屬概念,使用內(nèi)涵定義法就可以根據(jù)不同的種差,給出不同的定義,如從性質(zhì)、發(fā)生原因、種屬關(guān)系、功用等方面就可以列出下面一組基本定義。

1.性質(zhì)定義:新聞是新近、新鮮、新奇的見聞。性質(zhì)定義反映的是新聞的基本特性,即新近、新鮮、新奇,用一個字來概括即“新”。

2.發(fā)生定義:新聞是通過對新近、新鮮、新奇事物的感知而獲得的見聞。發(fā)生定義是立足于新聞產(chǎn)生的方式來給新聞下定義的。這種方式就是人的感知形式。

3.關(guān)系定義:新聞與過時、陳腐、平淡的舊聞相對,是新近、新鮮、新奇的見聞。關(guān)系定義突出的是新聞與舊聞的關(guān)系,要表明的是前者和后者同歸“見聞”一“屬”,是同屬中的兩個不同“種”類。

4.功用定義:新聞是能夠滿足受者喜新好奇心理的新見聞。功用定義所表述的則是新聞的最基本的社會功用,而不是作為某種特定工具的特殊功用。

(二)新聞稿件應(yīng)具備的幾個基本要素

新聞稿件的基本要素之一:新聞事件具有能夠滿足讀者好奇心的特征。

新聞稿件的基本要素之二:新聞事件具有典型性特征。

新聞稿件的基本要素之三:新聞事件具有指導(dǎo)性特征。

新聞稿件的基本要素之四:新聞事件具有焦點(diǎn)性特征。

上述四個要素可以獨(dú)立存在,即只要擁有其中一個要素,就是一篇完整意義的新聞稿件;也可以二個要素或三四個要素同時存在,同時存在的要素越多,新聞稿件的價值就越高。

(三)新聞稿件的基本分類

第一,消息的主要特點(diǎn)及寫作要點(diǎn)

消息,以簡潔的文字迅速傳播新近變動的事實(shí),包括新近發(fā)生的事實(shí)、某些將要變動的事實(shí)。它是目前最廣泛、最經(jīng)常應(yīng)用的一種報道形式。

1.消息的特點(diǎn)

(1)采寫發(fā)稿迅速、及時,敘事直截了當(dāng),語言簡潔明快,篇幅短小。

(2)一般地說,消息具備“五要素”,即:何時、何地、何人、何事、何故(亦稱“五個w”)。

(3)在結(jié)構(gòu)上,消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾五個部分組成,有“倒金字塔結(jié)構(gòu)”與“非倒金字塔結(jié)構(gòu)”兩大類。

2.消息的寫作要點(diǎn)

第一,內(nèi)容要新鮮。要在選擇題材中下功夫,從比較中發(fā)現(xiàn)什么才是新的事實(shí)、新的成就、新的經(jīng)驗(yàn)、新的見解、新的問題。作者要有敏銳的眼光,要了解全局性的情況,要占有資料,要做有心人。寫消息,力求具有一定的思想,以便能給人以啟迪。有些事情,盡管事實(shí)不是那么新鮮,但有意義,那就要選擇新的角度加以報道。

第二,事實(shí)要準(zhǔn)確。采寫消息,一定要把事實(shí)弄清楚,并且核對無誤。真實(shí)性,是新聞的生命之所在。

第三,采訪要快,寫作要快,講究時效性。無數(shù)事實(shí)表明,在當(dāng)今世界,同一重要事件,不要說遲發(fā)一天半天,就是遲發(fā)幾小時、幾分鐘,我們的消息便會在競爭中失利,在輿論上遭受不應(yīng)有的損失。反之,我們講究消息的時效性,就能在競爭中贏得主動權(quán)。

第四,篇幅要短,容量要大,也就是說,要提高消息的“含金量”。消息寫作提倡“短些,短些,再短些”,但也不能短到空洞無物的地步,而應(yīng)力求短而有豐滿內(nèi)容,短而實(shí)。

第五,要寫得通俗、生動、形象,具有可讀性。

第六,反復(fù)錘煉語言,多一字不如少一字。消息以語言簡潔為上乘,要珍惜每個字,推敲每句話,力求字字句句載著盡可能多的信息。要用凝煉、傳神、明白如話的文字,去點(diǎn)撥新聞事實(shí),讓讀者品味、領(lǐng)略消息中所包含的豐富的內(nèi)容。

3.常見消息類型實(shí)例分析

(1)簡明新聞

(2)動態(tài)消息

(3)綜合消息

(4)經(jīng)驗(yàn)消息

第三,新聞評論的主要特點(diǎn)及寫作要點(diǎn)

新聞寫作基礎(chǔ)匯編電子版 新聞寫作分類篇三

一、版面術(shù)語

報頭、報眼、報腳、報眉、頭版頭條(二版頭條、三版頭條等)、偏頭條、倒頭條、通欄標(biāo)題、套紅、中縫(一四中縫、二三中縫等)

二、報紙的文體

主要有三種:消息、通訊和言論

新聞的分類:

廣義:消息、通訊、言論(評論)、圖片

狹義:消息(新聞就是消息,消息就是新聞)

消息字?jǐn)?shù)一般要求:重大消息不超過800字,一般消息不超過500字。

三、什么是新聞(消息)?

(1)定義:消息就是用最簡要和最迅速的手段報道最新發(fā)生的事情的一種宣

傳文體。

新聞(消息)就是告訴人們發(fā)生了什么,報道最新發(fā)生的事實(shí)。

消息來源格式:本報訊(記者、特約記者、通訊員),新華社消息、路透社、塔斯社等等

(2)特點(diǎn):

采寫發(fā)稿迅速、及時,敘事直截了當(dāng),語言簡潔明快,篇幅較小。

內(nèi)容包括:何時、何地、何人、何事、何故,另加“如何”

(3)消息的結(jié)構(gòu):消息=標(biāo)題+導(dǎo)語+主體(背景)+結(jié)尾

寫法:金字塔結(jié)構(gòu)、倒金字塔結(jié)構(gòu)

四、消息的種類(按寫作特點(diǎn)分)

(1)簡訊(新聞短波)(2)動態(tài)消息(3)經(jīng)驗(yàn)消息(4)綜合消息(5)評述性消息(6)新聞特寫(素描、特寫)(7)人物消息(8)公報式

新聞寫作基礎(chǔ)匯編電子版 新聞寫作分類篇四

一、結(jié)合工作撰寫新聞稿件的意義

首先,我認(rèn)為結(jié)合工作撰寫新聞稿件,對于大家提高認(rèn)識問題、解決問題的能力會有較大幫助。平常我們經(jīng)常說,新聞寫作是“七分看問題三分寫稿件”。比方說,寫今天培訓(xùn)班的稿件,就得先搞明白,為什么要辦這個班,是因?yàn)榇嬖谑裁磫栴}要解決什么問題才辦這個班。于是,我們就可以這樣寫了:為了提高各級干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),石景山區(qū)人口計生委辦了一期培訓(xùn)班。如果面對每一件事情,大家都能夠按照撰寫新聞稿件的習(xí)慣去想,這件事為什么要做,是因?yàn)榇嬖谑裁礃拥膯栴}才要做,怎么樣做才能達(dá)到目的、有效果,這種思維習(xí)慣養(yǎng)成后,分析問題、解決問題的能力肯定能夠增強(qiáng)。

其次,結(jié)合工作撰寫新聞稿件,能夠真實(shí)、及時、有效地反映工作成果。不論是一個單位還是一個人,一天到晚都在干工作,確實(shí)也做出了很多成績,這些成績?nèi)绻軌蛲ㄟ^新聞媒體反映出來,可能會得到很理想的效果。平時,某某報紙或電視報道了某某單位或個人的事跡后,我們就經(jīng)常會聽到這樣的話:還不如我們做得好呢!這很可能不是一句狐貍吃不著葡萄說葡萄酸,而是真的是他們的工作做得比較被報道的要好,甚至是好很多。因此,在“酒香也怕巷子深”的信息時代里,如何把自己的工作宣傳出去,確實(shí)是一件非常重要的事情。

第三,結(jié)合工作撰寫新聞稿件,能夠比較有效地調(diào)動工作積極性。平時我們在單位里,早上上班時遇到個人,女的遇到男的,說一句“xxx,你今天看起來好精神啊”、男的看到女的,來一句“啊呀,xxx,你今天又比昨天漂亮了、年輕了”。雖然人還是那個人,臉還是那張臉,而且還只有越來越老的可能。盡管大家都明白這個道理,但是這種“去年二十今年十八”的贊美,因?yàn)榉先诵南蛏频倪壿嬕?guī)律,往往能夠讓大家都感到心情愉悅。而正面的新聞報道也同樣有這樣的功效。無論是被報道的人和單位,還是撰寫新聞的人,都會有成就感在心頭油然而生,無形中就有效調(diào)動了大家的工作積極性。有些社會效應(yīng)大的典型報道,這方面的效應(yīng)尤其明顯。

第四,結(jié)合工作撰寫新聞稿件,會對個人的成長進(jìn)步形成直接的影響。從某種意義上說,撰寫新聞稿件對作者的綜合素質(zhì)是有一定體現(xiàn)的。我不是說能寫新聞稿件的都是比別人能力強(qiáng)的,而是指撰寫新聞稿件需要作者有一定的查找問題、分析問題并提出解決問題方案的能力,具有較為扎實(shí)的文字基礎(chǔ),還要有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。我相信,如果我們在座的基層人口計生干部中出現(xiàn)這方面的人才,很可能就會得到重用。也許這也正是我們今天要開辦這個培訓(xùn)班的目的之一吧。

從上述的四個方面看,雖然大家工作都很忙,但還是值得在百忙之中抽出一定的時間來撰寫新聞稿件的。但是,有人也許會說,我們也不是不想搞報道,只是條件不充分,和專業(yè)的新聞記者沒法比。但我卻不這么認(rèn)為,專業(yè)的新聞記者是有他的優(yōu)勢,比如時間、精力上比較集中,掌握了熟悉的技巧等等,但我們也有我們的優(yōu)勢,這種優(yōu)勢主要體現(xiàn)在二個方面,即兩個知情。

二、基層干部撰寫新聞稿件的優(yōu)勢

一是對工作重點(diǎn)、難點(diǎn)的知情。

在對工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)的準(zhǔn)確掌握上,基層干部所具有優(yōu)勢是專業(yè)新聞報道員難以比擬的。大家可能都接待過記者,或者看過記者采訪,許多時候,如果沒有精心準(zhǔn)備,記者很容易問出一些讓人啼笑皆非的問題來的。這叫外行看熱鬧,內(nèi)行看門道。我們在座的領(lǐng)導(dǎo)們都是人口計生工作的專家能手,對什么是工作重點(diǎn)、難點(diǎn),什么事情是一段時間內(nèi)上級抓得緊的,都是了如指掌。這一點(diǎn)對于搞好新聞報道工作是一個非常重要的前提條件。我每次采訪一個部門的工作,都必須先找一大資料看看,然后找熟悉工作的同志東扯西拉的請教,才能夠確定從哪個角度入手來抓報道主題。在這個過程中,沒少鬧笑話。(舉例:流管處的數(shù)據(jù)交換平臺。)

二是對擬采訪對象的知情。

不要說媒體的記者,就像我這樣的宣傳干部,每次到一個地方采訪都是匆匆忙忙的。一方面是自己的時間比較緊,另一方面怕打攪被采訪者。但是,不管是記者還是我這樣的,大凡都有一個習(xí)慣,那就是采訪得越細(xì),問題問得越清楚越好。(舉例:通州采訪。)結(jié)合工作撰寫新聞稿件,寫的都是我們自己身邊的人身邊的事,人是自己朝夕相處的,工作是自己一滴滴汗水干出來的,寫起來是信手拈來,駕馭自如。

只要我們能夠充分發(fā)揮這兩個優(yōu)勢,寫出優(yōu)秀的新聞稿件就肯定不是難事。這也是我為什么要將匯報的大題目稱為“春江水暖鴨先知”的用意。

三、

新聞寫作的基本知識

(一)新聞的定義

掌握新聞稿件基本要素的目的是為了增強(qiáng)大家的選題能力,即讓大家能夠獨(dú)立判斷出什么樣的工作或事件能夠作為新聞報道的素材。

首先,什么是新聞?歷來說法不一。新聞定義的爭鳴伴隨著新聞學(xué)的研究,已走過一個多世紀(jì)的路程。國內(nèi)外眾多資深新聞學(xué)專家和新聞工作者,給新聞下了170多種定義。

無論中外古今,公眾認(rèn)知、理解的新聞就是某種見聞。如果我們以屬加種差的形式來給新聞這一概念下定義的話,見聞就是新聞的屬概念。找到了屬概念,使用內(nèi)涵定義法就可以根據(jù)不同的種差,給出不同的定義,如從性質(zhì)、發(fā)生原因、種屬關(guān)系、功用等方面就可以列出下面一組基本定義。

1.性質(zhì)定義:新聞是新近、新鮮、新奇的見聞。性質(zhì)定義反映的是新聞的基本特性,即新近、新鮮、新奇,用一個字來概括即“新”。

2.發(fā)生定義:新聞是通過對新近、新鮮、新奇事物的感知而獲得的見聞。發(fā)生定義是立足于新聞產(chǎn)生的方式來給新聞下定義的。這種方式就是人的感知形式。

3.關(guān)系定義:新聞與過時、陳腐、平淡的舊聞相對,是新近、新鮮、新奇的見聞。關(guān)系定義突出的是新聞與舊聞的關(guān)系,要表明的是前者和后者同歸“見聞”一“屬”,是同屬中的兩個不同“種”類。

4.功用定義:新聞是能夠滿足受者喜新好奇心理的新見聞。功用定義所表述的則是新聞的最基本的社會功用,而不是作為某種特定工具的特殊功用。

可以說,上述一組基本定義具有最廣泛的概括性,能夠正確地定位新聞的外延與內(nèi)涵。

(二)新聞稿件應(yīng)具備的幾個基本要素

新聞稿件的基本要素之一:新聞事件具有能夠滿足讀者好奇心的特征。

上學(xué)的時候,老師們說,資本主義國家的新聞定義通俗點(diǎn)講,就是“狗咬人不是新聞,人咬狗是新聞”。老師講完了,大家就在教室里哄堂大笑起來。現(xiàn)在想想,其實(shí)發(fā)生在我們身邊的“人咬狗”式的新聞也很多。比如說,現(xiàn)在眾多的媒體炒作、明星包裝等等,你罵我,我罵你,似乎很熱鬧,但從實(shí)質(zhì)意義上理解,與前面所說的“人咬狗是新聞”的調(diào)侃也差不了太多。這種現(xiàn)象說明了什么問題,我們在這里不能分析得太深刻了,否則就有可能出政治問題了。但是,之所以提起這些,是因?yàn)樗浞终f明了新聞選題的側(cè)重點(diǎn),就是應(yīng)該在“創(chuàng)新特征”上下功夫。你想報道的事件它必須得有點(diǎn)新意,能夠滿足讀者的好奇心理。

在我們現(xiàn)實(shí)工作中,我們可以把新聞性理解成工作中的創(chuàng)新性,即我們所做的工作是獨(dú)一無二的,是可以讓大家感到眼前一亮的。比如說,人口計生委搞了一個性科學(xué)教育基地,這對于性觀念保守的中國社會來說,就是一件具有很強(qiáng)創(chuàng)新特征的工作。圍繞這樣的一個選題做文章,就非常符合新聞事件能夠滿足讀者好奇的特征。

在北京的各家媒體中,社會新聞這一塊,這樣的稿件是占了絕對多數(shù)的。但是,在我們結(jié)合工作搞報道的過程中,這樣的稿件卻是相對較少的。

新聞稿件的基本要素之二:新聞事件具有典型性特征。

典型報道對于非專業(yè)從事新聞工作的人來說,有一定的難度,但它卻是我們結(jié)合工作撰寫新聞稿件時必須掌握的。因此,對新聞的典型性特征,我就稍詳細(xì)點(diǎn)講。

具有典型性特征的新聞稿件是北京日報、京郊日報、中國人口報等我們所要面對主要媒體的重要刊載內(nèi)容。這類稿件大約占上述報紙用稿量的三分之一左右。前段時間我和我們劉鳳婷處長給咱們石景山區(qū)寫的“讓愛與陽光同在”一稿,就屬于典型報道。20xx年,全國上下都在開展關(guān)愛流動女孩行動,咱們石景山區(qū)和全市、全國的其它地方比,比他們搞得好,咱們就是典型,寫咱們怎么開展關(guān)愛流動女孩行動的稿件,就屬典型報道。因此,對典型報道可以簡單作這樣的理解:即典型報道就是百里挑一樹典型。

大家都在做同樣的工作,誰做得好,誰就是典型。如剛才我們說的關(guān)愛流動女孩行動,我們做的工作是全國都在做的,但我們做得比別人好,做得有特色,做得有成效,因此,我們石景山就是這方面工作的典型。

誰做了大家都想做但基本上都沒做好的事情,誰就是典型。學(xué)雷鋒做好事,拾金不昧,把工作當(dāng)事業(yè)干,做出一番讓大家刮目相看的工作業(yè)績來,等等。這些都是大家想要做到的,但是真正做好這些看似簡單的事情,卻是十分地不容易,因此,誰做到了,誰就有可能就是典型。

誰做了與當(dāng)前的宣傳教育主題有著密切關(guān)聯(lián)的事情,也可以作為特殊情況,成為一個特定時間段的典型。比如,當(dāng)前全國人口計生系統(tǒng)都在學(xué)習(xí)中央的新“決定”,哪個單位哪個人在學(xué)習(xí)活動中有創(chuàng)新,有成效,誰就有可能成為這一較短時間內(nèi)的典型。

把上述的一些典型的工作或事跡報道出去,就是通常意義上所稱的典型報道。

典型報道的一個容易產(chǎn)生的錯誤理解,就是把一般的好人好事或者履行應(yīng)盡的職責(zé)或任務(wù)當(dāng)做新聞事件來報道。

比如某某某幫某老人解決了一個什么困難之類的。這種事跡是否是新聞,必須要看是否具有兩個關(guān)鍵因素:一是此類事件是否與當(dāng)前的宣傳主題有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián);二是當(dāng)事人做這件事是不是輕易就可以實(shí)現(xiàn)的。比如,近段時間中央電視臺“新聞聯(lián)播”節(jié)目連續(xù)播出了多位普通百姓學(xué)雷鋒做好事的新聞,主要原因就是因?yàn)檫@與建立和諧社會、關(guān)心弱勢群體有著密切聯(lián)系。

新聞稿件的基本要素之三:新聞事件具有指導(dǎo)性特征。

與新聞事件的典型性特征相比,新聞事件的指導(dǎo)性特征既需要具有典型性特征,還要具有可推廣、借鑒的特征。也就是說,指導(dǎo)性特征是建立在典型性特征之上,并高于典型性特征。

具有這一特征的稿件是黨報黨刊用稿率最多的,大約要占百分之五十以上,在中國人口報的頭版、二版,更是占到了百分之八十以上。但是在北青、北晚、法晚等以發(fā)行量為辦報目標(biāo)的報紙,這類稿件就只占不到百分之二十,而且這部分稿件還都是政府指令性稿件,不登不行。如果讓報紙自行選擇,他們可能一篇都不登。他們的選擇只能是圍繞事件的新聞性與焦點(diǎn)性來做。因此,下面我們就接著說一說

新聞稿件的基本要素之四:新聞事件具有焦點(diǎn)性特征。

任何優(yōu)秀的新聞稿件,都肯定有焦點(diǎn)性特征的存在。焦點(diǎn)性特征明顯的稿件,是所有新聞媒體所追尋的稿件。

比如說,兩會中的《物權(quán)法》通過審議,很多報刊都用了專版、專刊來報道,就是因?yàn)樗谴蟊娧劾锏慕裹c(diǎn)事件。還有一件發(fā)生在我們身邊的非常精典的事件,充分說明了新聞事件焦點(diǎn)性特征的重要性,那就是在中央頒布新決定后,各級人口計生組織都利用當(dāng)?shù)匦侣劽浇殚_展了豐富多彩的新聞宣傳工作,但很快大家就發(fā)現(xiàn)了一個問題,應(yīng)邀來采訪的記者對新決定的主要內(nèi)容并不關(guān)心,而是把注意力集中在生育指標(biāo)有沒有放寬,富人超生有什么特殊處罰措施,等等。這種看似有些令人啼笑皆非的事情出現(xiàn),卻是新聞的焦點(diǎn)性特征的強(qiáng)烈表現(xiàn)。因此,如果我們在新聞素材的選擇上,能夠敏銳地抓住新聞事件的焦點(diǎn)性特征,把廣大人民群眾所關(guān)心的事件及時地報道出來,就一定能撰寫出優(yōu)秀的新聞稿件。

上述四個要素可以獨(dú)立存在,即只要擁有其中一個要素,就是一篇完整意義的新聞稿件;也可以二個要素或三四個要素同時存在,同時存在的要素越多,新聞稿件的價值就越高。

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