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《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感500字范文精選5篇

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《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感500字范文精選5篇
時(shí)間:2024-08-21 11:35:53     小編:JangSX

在美國(guó)的圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上有一個(gè)又淘氣又可愛(ài)的機(jī)靈鬼,跟隨著他那位慈祥的姨媽生活。沒(méi)錯(cuò),他就是大作家馬克·吐溫所創(chuàng)造的人物——湯姆·索亞。下面是小編為大家?guī)?lái)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感500字范文精選5篇,希望能對(duì)大家有所幫助。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感500字范文(精選篇1)

書(shū)是知識(shí)的源泉,讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫的代表作,是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部經(jīng)典作品。讀完后,讓我有不少感悟,這是一次快樂(lè)的閱讀之旅。

湯姆干過(guò)許多令人捧腹的事。他被阿姨罰粉刷圍墻,竟聰明地想出一個(gè)詭計(jì),不光讓另外孩子高高興興地為他工作,還讓他們自動(dòng)送上“酬禮”。這可真是個(gè)聰明的粉刷匠啊!

“我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本事強(qiáng)。我要把那新房子,刷得更標(biāo)致。刷了房頂又刷墻,刷子飛舞忙。哎呦我的小鼻子,變呀變了樣。”相信大家都聽(tīng)過(guò)這首好聽(tīng)的兒童民謠。湯姆也將釀成一個(gè)輕松的粉刷匠。因?yàn)闇泛玩?zhèn)上新來(lái)的男孩打了一架,弄得衣服又臟又破,這個(gè)星期六,波莉阿姨罰他把柵欄墻刷白。湯姆卻巧施妙計(jì),讓過(guò)路的孩子把本身的東西送給他,換一次刷墻的機(jī)會(huì)。這可真是個(gè)聰明的粉刷匠啊!在文章中,湯姆體現(xiàn)得就像一位偉大的藝術(shù)家,精心創(chuàng)作著作品,引來(lái)孩子們的好奇,都爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)求湯姆讓本身刷墻,他們可以用一些東西來(lái)跟湯姆換一次刷墻的機(jī)會(huì),這么好的事情湯姆豈能不要?瞧啊!他已經(jīng)坐在椅子上,吃著蘋(píng)果,悠閑地看著別人刷墻。文章寫(xiě)道:“湯姆已經(jīng)從早上的窮光蛋釀成了如今腰纏萬(wàn)貫的富翁了。除了之前提到的寶物外,現(xiàn)在他還擁有如下財(cái)產(chǎn):十二顆彈子,一個(gè)單簧口琴的一部分,一塊藍(lán)玻璃瓶碎片,一尊紗管大炮,一把什么也開(kāi)不了的鑰匙,一截粉筆頭,一個(gè)圓酒瓶的玻璃瓶塞,一個(gè)鐵皮小兵雕塑,兩只黑色的蝌蚪,六支爆仗,一只獨(dú)眼小貓,一個(gè)銅制門(mén)把手,一只狗項(xiàng)圈一把刀柄,四塊新鮮的橙子皮,還有一個(gè)舊窗框。”看來(lái)湯姆的生活已經(jīng)非常好了!機(jī)智如湯姆!

湯姆的確是一個(gè)聰明機(jī)智的粉刷工,他已經(jīng)釀成一個(gè)富翁了吧?我們也要學(xué)習(xí)湯姆的機(jī)智,但不要耍小聰明哦!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感500字范文(精選篇2)

在美國(guó)的圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上有一個(gè)又淘氣又可愛(ài)的機(jī)靈鬼,跟隨著他那位慈祥的姨媽生活。沒(méi)錯(cuò),他就是大作家馬克·吐溫所創(chuàng)造的人物——湯姆·索亞。湯姆·索亞生來(lái)就很活潑,有主見(jiàn),堅(jiān)持不懈,還喜歡冒險(xiǎn)。他有許許多多的冒險(xiǎn)故事,最令我印象深刻的便是山洞中迷路的故事了。

湯姆·索亞與同學(xué)們一起來(lái)到魔克托爾山洞,但是,湯姆與貝琪卻意外迷路了。湯姆絞盡腦汁,使用千方百計(jì)想逃出山洞,累了,就休息一會(huì)兒,繼續(xù)走;渴了,就咽咽口水,堅(jiān)持一下;跌倒了,就爬起來(lái),向前看……但是,面對(duì)岔路橫生、漆黑一片的山洞,他們即使東竄西走也找不到出口。當(dāng)他們?cè)诙粗斜焕Я巳烊梗柺芰似谂c饑餓后,湯姆·索亞終于依靠自己的智慧和永不放棄的信念幫助貝琪一起逃出了山洞。

湯姆·索亞假如不堅(jiān)持探路的話,也許精彩的生命從此就被扼殺在可怕的山洞里了。現(xiàn)實(shí)生活中,來(lái)自異國(guó)的尼克·胡哲也是這樣。

尼克·胡哲一生下來(lái) 得了一種罕見(jiàn)的疾病,沒(méi)有手、沒(méi)有腳。可是——他并不會(huì)放棄生的希望!在尼克·胡哲的堅(jiān)持下,他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、游泳、沖浪,踢一踢足球也不在話下。他走路從不用輪椅,堅(jiān)持自己走路,就算倒了也不用人扶,自己嘗試一次次地站起來(lái)……他是天生的殘疾人,可他不是天生的悲觀者,弱者。尼克·胡哲年幼時(shí),依然沒(méi)有放棄走路,像他說(shuō)的:每次跌倒,每次失敗,都有新的體會(huì);上學(xué)時(shí),他依然堅(jiān)持獨(dú)立寫(xiě)字,即使疼痛也沒(méi)有關(guān)系……

看看我們——跑步、登山累了就叫一聲“累”,便扭頭往回走;種花澆水才堅(jiān)持了幾天,就對(duì)花草不理不睬,不愿堅(jiān)持到開(kāi)花的那一刻……我們雖四肢健全,但是卻沒(méi)有比尼克·胡哲更加鍥而不舍的人。

只要堅(jiān)持就會(huì)成功——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》告訴了我這一點(diǎn)。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感500字范文(精選篇3)

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講述了湯姆和小伙伴們之間發(fā)生的一系列故事。從第一篇開(kāi)始讀時(shí),我就看出了湯姆愛(ài)玩、愛(ài)耍小聰明、機(jī)靈鬼怪的特點(diǎn)。因?yàn)椋ɡ蛞虌尳辛怂枚嗦暳耍疾灰?jiàn)他出來(lái)。湯姆還經(jīng)常撒謊,明明在學(xué)校里干了壞事情,他還不承認(rèn),反而還和波莉姨媽斗嘴,幸虧席德說(shuō)出了真相,波莉姨媽才知道湯姆究竟在學(xué)校里干了些什么壞事情。

湯姆聽(tīng)了波莉姨媽的很驚訝,偷偷的逃走了。波莉姨媽想讓湯姆從這些談話中受到啟發(fā),可湯姆就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)說(shuō)謊。有時(shí)湯姆說(shuō)了謊,多虧西德尼把實(shí)話說(shuō)了出來(lái),他一說(shuō),湯姆就逃走了,嘴里還說(shuō):“西德尼,下次有你好看的。”我覺(jué)得我們不能像湯姆那樣說(shuō)謊,應(yīng)該向西德尼學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。

我今天看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》第一章。看了第一章,里面有一些主人公:湯姆、波莉姨媽、吉姆、西德尼。里面的湯姆貪玩好斗、東躲西藏,波莉姨媽經(jīng)常被湯姆惹得很生氣。湯姆還經(jīng)常逃學(xué),被老師批評(píng)。波莉姨媽經(jīng)常要跟湯姆談話,有時(shí)說(shuō):“湯姆,學(xué)校挺熱的吧?”“沒(méi)錯(cuò)”“你有去游泳嗎?”“沒(méi)有”姨媽伸出一只手,摸他的襯衫說(shuō):“好濕啊!”肯定是去游泳了。

我以前說(shuō)過(guò)小謊,我覺(jué)得不對(duì)。讀了這篇文章后,我一定要改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

在這本書(shū)中,我還知道,湯姆索亞經(jīng)常不聽(tīng)話所以,波莉姨媽、老師經(jīng)常罵湯姆,或者揍湯姆。但他仍然和他的小伙伴們繼續(xù)調(diào)皮,經(jīng)常惹家長(zhǎng)們擔(dān)心和生氣。

其中最典型的事例就是湯姆和貝姬有一次在一座古老的山洞里迷路了,后來(lái),他們才真正的知道,這座古老的山洞是一座大迷宮。那一次他們整整在山洞里困了三天三夜,但最后,湯姆憑借著自己的聰明才智想出了辦法才得以逃了出來(lái)。他們倆的父母可擔(dān)心壞了,尤其是撒切爾太太,她得了重病,病得都開(kāi)始說(shuō)胡話了。

讀了這本書(shū),我覺(jué)得我不能像湯姆那樣調(diào)皮搗蛋,但是,我要像他一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,迷了路以后沉著、冷靜,想出解救的辦法。

他不用功學(xué)習(xí),但是這小子幽默、也很支持正義,也很外向,且勇敢,好冒險(xiǎn)。

世界上不一定沒(méi)有用的東西可能不是廢物。

一個(gè)人,大多數(shù)都有優(yōu)點(diǎn)。但也有缺點(diǎn),所以不要只從學(xué)習(xí)一方面來(lái)看人!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感500字范文(精選篇4)

在我看過(guò)的書(shū)中,歷險(xiǎn)類(lèi)小說(shuō)數(shù)不勝數(shù),但唯有《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》深得我心。這本書(shū)也是馬克?吐溫最受歡迎的兒童小說(shuō)之一。

小說(shuō)中的湯姆,有點(diǎn)頑皮,但不乏正義感,樂(lè)于助人,且像魯濱遜那樣,敢于冒險(xiǎn)去追求自己的理想。可是,他不喜歡學(xué)校里平淡無(wú)奇干燥無(wú)味的生活,討厭教堂里老師干癟無(wú)趣的說(shuō)教。他想加入海盜,過(guò)著每天都新鮮刺激、精彩紛呈的生活。我喜歡他勇于冒險(xiǎn)、追求自由的精神,但是我不太贊成他的行為。因?yàn)樵谖铱磥?lái),像我們這樣的孩子——在成長(zhǎng)中的孩子,用知識(shí)武裝自己的頭腦才是頭等大事,追求新鮮刺激的生活雖然有趣而且重要,但我們不能把學(xué)習(xí)拋之腦后。

天真無(wú)邪是難能可貴的。湯姆以及他的伙伴,讓我不禁回想起自己已逝的時(shí)光,回想起自己也曾那樣無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)所畏懼。但慢慢地,那樣的時(shí)光好像已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。那假裝老道卻不值一提的孩子話,那自以為了不起卻遭到大人批判的想法……一去不復(fù)返的哀傷。但轉(zhuǎn)念一想:時(shí)間寶貴,若用來(lái)唉聲嘆氣,豈不可惜?我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)下,背上碩果累累的行囊,帶著天真無(wú)邪的心態(tài),繼續(xù)向前,相信前方定有陽(yáng)光明媚的光景,定有光輝燦爛的明天。

善良是永恒的。在生活中,我們更需要像湯姆那樣樂(lè)于助人的人。在我們力所能及時(shí),給予他人幫助;在別人給予我們幫助時(shí),心懷感恩,不要覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。讓我們的生命,在“善”中得以升華。在街上遇到殘疾人,我們可以給他們一些幫助;在過(guò)馬路時(shí)看到盲人或老爺爺老奶奶,我們可以攙扶他們過(guò)馬路;在公交、地鐵上看到小孩、孕婦、殘障人士時(shí),我們可以主動(dòng)讓座……“勿以善小而不為”,有時(shí)候,可能我們認(rèn)為輕而易舉的舉動(dòng),在那些被幫助的人眼中就是一輩子都不能忘記的恩情,就像那“一滿杯牛奶”!

正義之美,總是讓人那么激動(dòng)和難以忘懷。這部書(shū)中,最打動(dòng)我的一幕是湯姆?索亞在關(guān)鍵時(shí)刻為了正義而站出來(lái)指證殺人犯——印第安人——喬。這在當(dāng)今社會(huì)中是多么難得啊!我對(duì)湯姆?索亞擁有一顆正義之心感到敬佩。有時(shí)好人和壞人僅在一念之差!所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感值得我們學(xué)習(xí)!

試想,如果我們每個(gè)人都會(huì)像湯姆?索亞那樣成為真善美的化身,那么未來(lái)將會(huì)變得更加美麗和諧!

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感500字范文(精選篇5)

《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克?吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公湯姆?索亞是個(gè)天真活潑、機(jī)智勇敢、富有正義感而又頑皮的美國(guó)少年。他和野孩子哈克,卻干出了許多令人意想不到的妙事。當(dāng)湯姆被波莉姨媽罰粉刷圍墻時(shí),想出了一個(gè)辦法,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還主動(dòng)奉上謝禮;后來(lái)湯姆和哈克逃到荒島上去,人們都以為他們淹死了,在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)……這些頑皮的舉動(dòng),塑造出了一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩——湯姆。他為了正義,毅然地挺身出來(lái)作證人,拯救那無(wú)辜的罪犯穆夫波特,并且在頑皮之余,和哈克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。這一件件事例,證明湯姆也是一位勇敢正義的優(yōu)秀少年,這也正是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

從湯姆?索亞身上,我讀出了勇敢的精神是人們自信的基礎(chǔ)。每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí),每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí),只要想想湯姆?索亞那執(zhí)著堅(jiān)毅的精神,就會(huì)覺(jué)得眼前的困難沒(méi)什么可怕的,咬咬牙就挺過(guò)去了。從湯姆?索亞身上,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人們寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該向湯姆?索亞學(xué)習(xí),面對(duì)困難,不要悲觀退縮,要迎難而上、勇往直前,去戰(zhàn)勝它,將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。從湯姆?索亞身上,我還讀到了正義的精神是人們優(yōu)秀的品質(zhì)。當(dāng)他人犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)勇敢地指出來(lái),不能縱容他們繼續(xù)犯錯(cuò)并且誤入歧途。讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我明白了很多,其實(shí)在忙碌緊張的初中生活中,我得到更多的是一種充實(shí)感,這也使我對(duì)以后的學(xué)習(xí)、生活更加充滿信心。

我既然是社會(huì)的一員,也就應(yīng)履行好社會(huì)賦予我的責(zé)任和使命,為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力地奮斗下去。

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