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找人替課檢討書字篇一

你好!

我由于在體育課的時候找人替課，當時體育老師對我進行了教育，本人從中認識到這件事情的嚴重性，意識到自己犯的錯誤的嚴重后果。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候找人替課，在課堂上造成極壞的影響。這種行為，即使是沒有被發現，仍然是不對的，此舉本身就是違背了上課的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會體育老師的.感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這樣做，看似逃避了這次上課，實際上是在害自己。而且，這種行為本身也是對體育老師的不尊重。

其次，我這種行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

當時在僥幸心理的作用下量成了現在的后果。我找人代課欺騙了把辛苦執教的體育老師，我現在已經徹底認識到我的行為極其惡劣。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求。望老師給我改過自新的機會。

感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的以后的人生有巨大的作用。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神。我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭。總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。而替我代課的同學是在我的再三請求下才犯下這樣的錯誤，他是很不同意我的行為的，并一再拒絕我的請求，在我的多次請求下才犯下大錯，責任全在我身上。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。我深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，同時也真誠地希望老師能并對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

找人替課檢討書字篇二

找人替寢檢討書

尊敬的老師：

您好！

我昨天晚上沒有回宿舍休息，反而還找人替寢，企圖蒙混過關。我這樣的行為是嚴重的違反了我們學校的一個紀律，真的對不起，我不應該這么做，也是要檢討。

也是為了貪玩，自己在外面玩游戲，所以也是沒有去考慮過要早一點回到宿舍，而又是有查寢的老師，所以我也是找了人假裝是自己，但終究也是沒有瞞過，同時自己的行為不但是害了自己，也是害了同學，這都是不好的行為，無論是在外不歸宿，或者替寢都是一種隱瞞的行為，對于自己和同學，都是沒有任何的好處，我也是一時昏了頭，沒有去考慮過被老師發現的后果，以及自己這樣在外面玩，其實也是對自己的不負責任。本來晚上只有休息好了才能更好的去面對第二天的學習，而我還作假，自己在外面玩游戲，被老師發現，我知道自己運氣不好，但同時現在也是后悔，怎么老是不去做一些對自己有用的事情，玩游戲對于自己根本沒有任何的幫助，也是無法讓自己有進步的，而且替寢其實也是對于同學來說，是一個污點，自己卻還去找他人幫忙，又是同學的關系，所以也是答應了幫助我，可是卻這種幫助也是害了同學。

替寢的事情，我不會再干了，老師也是今天和我說了很多，也是批評了我，讓我知道這樣做很不對，以后還是要回到宿舍來休息，而不能干這種對自己沒有任何幫助的事情了，老師，學習的確是很重要，我自己也是有這個意識，以前也是沒有重視，沒有想過做好，覺得在學校里面能混過一天就是一天，而沒有去考慮過自己這樣的日子卻是耗費了時間對自己沒有任何的一個好處，以后也是晚上要休息好，認真的在白天去把學習搞好，而不能再做這些毫無意義的事情了。老師的話我也是會記在心里，時刻的提醒自己，做好自己該做的一個事情，而不能耗費時間去做一些對自己無意義的事情，不能再拖延下去，而是應該好好的來學才行。

此次的事情，我也是給同學道歉，自己想玩，卻是還拖著同學來幫我蒙混老師，也是對同學造成了不好的影響，我以后也是不能這樣，幫我做有意義的事情，才能更好，而不是這樣的講義氣，我也是這樣行為很不好，濫用了友誼，讓老師來操心了，以后不會了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

找人替課檢討書字篇三

替課檢討書（原創）

尊敬的老師：

您好！

作為學生應該明白按時到校上課是自己的職責所在，若是連上課都不愿意主動的話有怎能期待自己獲得學習成績的提升，然而我卻在近期找他人代替自己上課還為此心懷僥幸，殊不知老師對班上的每個學生都很熟悉又怎能發現不了此事，替課的行為除了體現出自身的愚蠢與道德敗壞以外一無是處，聯想到替課導致的嚴重后果應該要對此進行深刻的檢討。

通過反思應該明白唯有上課才能夠學到有用的知識，畢竟錯過授課的內容只會導致自身難以得到成長，雖然自己并不喜歡上課學習卻不可否認其作用是十分巨大的，而且自己在校上課也花費了父母不少血汗錢有怎能將其糟蹋，自以為替課的行為不會被發現也是對老師教學成果的不尊重，這種自作聰明的做法對我來說無疑體現了自己對學習的不重視，雖然貪玩是不少學生的.天性卻不可否認替課的行為屬于走上了歧路，若是沒有老師的批評讓自己回歸正軌的話則會因此受到惡劣的影響。

另外我得意識到替課行為容易導致班上形成不良的學習風氣，畢竟其他同學都在認真學習又怎能連上課都不愿意前去，沒有通過上課認識到自己在知識面存在的不足則難以獲得成績的提升，重要的是這種做法若是被其他人效仿的話則會嚴重損害班集體的利益，認識到這點以后也讓我不禁為替課的愚蠢做法感到悔恨，若是能夠早些意識到替課的不妥之處也就不會導致這種狀況的發生了，既讓老師感到失望也讓自己被打上了壞學生的標簽，而且在難以得知替課之人在學校做了什么的情況下也會造成不必要的安全隱患。

在銘記教訓的同時應該要盡快端正自身的學習態度才行，在我看來替課行為的出現意味著自身道德素質是比較差的，因此要深刻意識到替課的危害性并重視老師對自身的教導才行，須知老師的批評也是想要讓我認識到學生在校期間的職責所在，更何況因為替課的做法讓老師和同學們對自己感到失望也是不太好的，當務之急還是應該對替課的行為進行道歉并上交相應的檢討書，讓老師看到自己認錯的態度才能夠通過相應的努力獲得諒解。

替課行為在我看來是既無知又愚蠢的，若非老師的批評可能還難以意識到替課的不妥之處，殊不知這種做法既容易造成安全隱患也會對自身的發展造成不利影響，我在吸取教訓以后也會重視今后的學習并保證不會再重蹈覆轍。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

找人替課檢討書字篇四

尊敬的老師：

您好！

我是您的學生xx，今天上午的三四節課我找人代替我上課了，經過反思我已經認識到自己的錯誤行了錯誤了，請老師原諒我。

大學很自由，但不意味著可以肆意妄為，不把學校的規章制度放在眼里，今天上午是本專業的課程，因為昨晚我很晚才睡，所以就找了代課，幫我上兩節專業課。因為我想著一堂課這么多人，找代課應該沒有什么問題，但是我最擔心的問題還是發生了。在老師查出代課是誰找的時候非常的憤怒，我接到了同學和老師打來的電話，還在睡夢中的我被驚醒了。我急忙趕到辦公室，這個時候專業老師非常憤怒的指責了我，看著老師生氣的樣子，我十分愧疚，我低著頭，不敢看向四周。我深知，這種行為一旦被發現，就會被老師認為是一種不尊重老師的行為，是公然挑戰老師課堂的權威，即便我沒有這樣的想法，但是對于老師來說，我給他造成的傷害和影響的確是這樣。學校一直非?？粗貙W生的個人行為規范，雖然這樣的行為沒有被列在學校的規章制度里，但是身為一名學生，最基本要遵守的義務就是要認真上課，專業課程是非常重要的課程，如果這個課程都不重視，那我還怎么學號專業知識呢？

經過我今天一天時間的反思，我認為自己真的做的很不對?；叵胱约涸诖髮W里的表現，非常的不好，雖然沒有掛科，但是我沒有一門成績達到過優的標準，而且我浪費了很多的時間，大部分時間我都在玩耍，課堂表現不積極，個人思想覺悟不高，這是一種十分不好的現象。我們大學是我高中拼了命才考進來的，高中三年我從來沒有懈怠過自己的學習，為什么到了自己成功考上了自己最理想的大學之后我就松懈了呢？我并不喜歡這樣的墮落的自己。這一次錯誤可謂是給了我一次深刻的教訓，也讓我醒悟過來了，大學并不是過來玩耍的，倘若不珍惜現在的大學學習時間，那么畢業之后我沒有那的出手的獎項和成績是非常難就業的，即便是名牌大學畢業，對于眾多有的大學優秀競爭者來說，我沒有競爭優勢。

真的很抱歉自己會做出這樣的行為，從現在起，我會端正自己的學期態度，認真學習，我真的知道錯了，請老師原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

找人替課檢討書字篇五

尊敬的老師：

您好！

我很慚愧，自己做出了非常糟糕的事情！在這次的xx課上，我不僅幫助同學撒謊，甚至還讓自己都參與了進來！替同學在xx課上簽到，給老師留下了非常糟糕的印象，對此，我真的非常的對不起！

作為一名大學生，我們的課堂比起過往寬松了不少的，甚至也沒有特備嚴謹的點名措施。但我們竟然借著這樣的情況，擅自頂替他人上課！這實在是非常給糟糕的欺騙行為！但是，在現在冷靜下來反省之后，我們也深深的認識到，這樣的欺騙行為，欺騙的并不是老師，而是放棄了課堂的我們！是我們自己欺騙了自己！

回顧這次的錯誤經歷。起初，xx同學因為有些個人的私事需要在x點到x點的時候去做，但剛好有一門科要開始了。因為是私事，所以他也不好直接向老師開口，怕沒能批準。所以便找到我來替他上這門課。作為xx同學的朋友，我么在平時也完的挺好好，所以我也沒有細想就直接答應了。但是，在真正上課的時候，我才感到問題的不對！盡管是大學的課堂，老師忙碌，可能不怎么有空來管理班級的紀律。但作為老師的學生，老師又怎么會不認識呢？果然，沒用多久，當時的任課老師就發現了問題！老師直接問出了我是哪個班的學生，并重新進行了點名，很快就查出了我的問題。至此，我也只能等怪怪認錯。

此次的事情，現在反思起來我真的很后悔。我沒能認真的思考，就答應了朋友不應該答應的事情，盡管他不應該找我替課，但我這樣隨意就答應的行為也是非常錯誤的！對此，我深感后悔。

如今在您的批評下，我也深刻的認識到了自己這樣行為的錯誤性！我這樣替課的行為，不僅是違反學校紀律的錯誤，更是會對整個班級都造成影響的糟糕行為！跟別說，如果這樣的行為大量發生的話，不僅僅是一兩個同學，甚至很多的課堂都會變得混亂無比！所以學校才會嚴令禁止這樣的替課行為！但我不僅沒能注意到這是學校明令禁止的事情，更是隨意的答應了同學的錯誤行為，助長并參與到了這樣的錯誤當中，我真的感到很抱歉！

在今后的大學生活中，我一定會更加嚴格的要求自己，并用此事不斷的警示自己，在遇上這樣的錯誤的時候，一定要及時的制止，并絕不會在作出這樣違反紀律的事情！望您能給我一次改過的機會！給您帶了這么多的麻煩，實在是非常抱歉！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

找人替課檢討書字篇六

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，也是xxx班的班長。盡管擔任著班長的職位，但是我卻在昨天的課堂中，失去了自己的責任感！我對同學們在自習課的喧鬧不聞不問，讓課堂的紀律混亂的一發不可收拾！我明明知道這是錯的，但是，我只因為自己能忍耐就不去管理！因為自己的懶惰，就對這樣的事情放任不管！現在想想，我真的感到慚愧萬分！我是班長，我是這個班級的基層管理，如果我都不管，那么還有誰能管？誰會管？這是一堂自習課，那么就意味著作為學生的我們必須要嚴謹的管理好自己，維持好整個班級的紀律！而對于班干部來說，這更是關鍵的任務！

但是，面對個人的學習和對班級的管理，我卻錯誤的選擇了前者！現在想想，盡管個人的學習非常的重要，但是作為班長，既然我接下了這個職務，我就必須做好自己的工作，帶領同學們努力的前進！

反思昨天的錯誤，我認識到到自己最大的問題首先在思想上！作為一個班長，我卻只想在問題中“孑然一身”，想在問題中只單單“保全自己”！對此，我真的感到很羞愧。當時，我因為被一道數學題難住，心中也不免有些不快，但是我越是焦急，判斷是非的能力就越是糟糕。最后，當我察覺到班級的異樣的時候，我居然賭氣似的不去管它？不管管理班級的紀律！對此，我感到非常的慚愧，也非常的遺憾。

其實我心中明白，自己作為班長，是不該帶著這樣的情緒的。我應該以班級為主！以我們集體的利益為主。更何況，身在這樣的環境下，我也難以思考，這只能讓錯誤越陷越深！當然，這也是后來我才認識到的問題。

經過了對自己的反省和總結，我認識到自己首先是思想問題，其次是在自我的管理上也有不小的毛病，如果我連自己的情緒都不能好好的調整，不能管理好自己。那么還怎么去管理整個班級呢？這根本不成立！

我很慚愧自己過去沒能發現這些問題。同學們推舉我成為班長，但是我卻連自己都沒能管理好！這實在是讓人慚愧。但是，既然我認識到了這個錯誤，我也不能繼續放任不管。我希望老師能再給我一次機會，讓我努力的改過自己的錯誤！我會嚴格的要求自己，提升自己，往您能給我一次改過的機會！抱歉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

找人替課檢討書字篇七

大學替課檢討書

尊敬的老師：

您好！

抱歉我一個大學生了，做事還這樣幼稚，只顧個人利益，不顧全大家的利益，對自己替課的事情向敬愛的您檢討，我的行為是對您的不尊重，讓您失望了，對不起。

進入大學后，我也走上替別人上課的路，這本來就是違反校規的事情。上課是自己的事情，而不能被代替，學習也是自己的，更不應該讓他人去替課的?？墒俏覅s在知道這樣做是不對的情況下，還是做了這樣的事情。昨天下午有個同學上您的課，但是他在外面上網，不想來上課，所以就讓我去替課一下。在最初的時候，我是拒絕的，可是后來因為金錢的誘惑，我答應了。他說替完課會給我報酬，我就心動了，畢竟只是給別人上課而已，自己也剛好沒課，覺得沒有什么損失，最后就答應了。之后赴約進了教室，上了您的課。在課上我也沒有聽課，而是在玩手機，您應該是看到了，所以就叫了我，當時您不認識我你，就叫我報上名字，我差點報了自己的名字，結果報他的名字，就被您發現他沒來上課了。因為在這之前您也叫過他回答問題，所以多少有點印象，而我不曾上過您的課，您自然是不認識的，所以一報名字，您就知道我是來替課的了。

原本如果沒有這檔子事，您肯定是不會發現這事的，畢竟教室很大，坐了上百人，您一眼也看不全所有人。這大學第一次給別人替課就被您發現了，我也真是夠倒霉的了。但是也因為這樣我知道此行為以后是萬萬不能做的了。在大學學習，更應該要去重視，而我這樣為了錢給別人替課，更是錯誤的，這對本來要上課的同學來說是在幫助他做錯，而不是正確的幫忙。學習一定是自己的事情，是自己要在場的，不然學不到什么，尤其是現在進入大學，更加要注重學習了，所以上課是不要缺席的。我替課的同學他不上課的理由也是不正當的，所以我是助長這種氣焰，是不對的。此次要不是您發現，并對我進行教育，我可能以后還會繼續這樣做，那樣我走的路就歪了。而且替課也是對老師上課的不尊重，您辛苦教學，學生竟然這樣做，您該是多么難受。所以老師，從現在起，我決心改掉這個錯誤，以后不會去替同學上課了，會拒絕掉，并且還會對要替課的同學進行勸告，及時制止他人的替課行為。愿這次能得到老師的原諒，也感謝您的勸阻。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

找人替課檢討書字篇八

找人 的檢討書

尊敬的政教處主任：

我懷著深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省我月考找人 的嚴重違紀違規錯誤，

此時此刻，面對錯誤，我想已經不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑，在同學當中樹立了不良范例，給班主任老師帶來深重的.困擾，并且違紀到了班主任老師的飯碗。對此，我感到十分愧對于大家，請大家容許我表達我最誠摯的歉意：非常抱歉，大家！

通過深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足：

第一，我須重新認真審視《中學生日常行為規范》以及《中學生考試規范紀律》，就找人 的錯誤做深刻反省，寫出錯誤發生過程的細節，個人心理等方面存在的偏差，給自己一個警示，

第二，我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的錯責。并且，希望我的供認能夠給校方杜絕 現象起到作用。

第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍！

最后，希望領導不要開除我，給我一次改過自新的機會，我愿意接受領導、老師、學生的監督，認真學習，天天向上，再不做任何有違校規校紀的行為了。

此致

找人替課檢討書字篇九

寢室衛生檢討書

今天,我們懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我們對寢室衛生不干凈這種不良行為的深刻認識, 我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。

早在我們踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我們卻在寢室衛生管理員已經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在明知道會不定時檢查寢室衛生時還是沒有收拾好寢室，不關心寢室的榮譽，對此我們都感到很愧疚, 寢室就是我們在大學校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。而且，作為寢室這個大家庭的成員,，保證寢室衛生的干凈是我們作為家庭的一分子的一項最基本的責任，也是最基本的義務,寢室是我們的家,我們應該好好保護它。

我們沒有做好寢室衛生, 破壞了寢室的形象,也不利于寢室的建設.我們不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我們這次沒有很好的重視到老師講的話,

我們感到很抱歉，希望老師可以原諒我們的錯誤。在今后的日子里,我們努力避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我們的悔過之心,我們可以向老師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈明亮。

為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信作為學生的我們能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我們寢室經過反思，一致決定努力糾正錯誤：

第一，誠懇接受老師批評與處罰！從我們的思想根源上認清錯誤，深挖錯誤甘愿，并認識錯誤可能帶來的嚴重后果。

第二，徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點，通過踏踏實實的寢室衛生打掃工作，努力改善寢室衛生狀況，營造良好的寢室環境，以彌補我們的過錯。

第三，與室友加強溝通，以確保以后此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識，讓大家都盡量保持寢室的衛生狀況。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我們并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在我們反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待！

2、本次的錯誤在于我們的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，心中甚是羞愧。

總之，我們的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我們的心情都非常沉重和羞愧。我們會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我們真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。 據上，我們決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯

3、 和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。

自小我們就學習小中見大的道理，清潔衛生檢查雖是一件小事，我們卻應當透過現象看本質，客觀、全面、實事求是地看待問題,只有我們在校學生養成優秀的生活習慣，今后在社會上才有機會取得更大的成功,以上就是我們針對此次清潔衛生檢查所做的檢討。

希望老師可以給我改過自新的機會，今后我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛生的模范寢室。篇三：替人答到與點名未到檢討書模板 尊敬的x老師：

我是xx工程xxx班的xxx首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過。今天早上第一大節課，由于個人的原因，就找了我的一個同學替我點名答到，在班級里面造成了嚴重的影響。經過老師的教導和個人的反思，我認識到了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。深知作為一名在校大學生，上課不應該遲到，不應該曠課，更不應該找人點名答到。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，但是，在實際的生活中，由于個人的僥幸心理，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。對此我深為慚愧，也已經深刻認識到此事的重要性。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！ 我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷

越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。找人點名答到，不是一件小事。特別是給x老師電話溝通的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人，更是對自己不負責的表現。我現在都已經大x了，本來一直都明白的道理，現在臨近大學結束的時候竟然違反了，為此我感到十分的羞愧。所以對此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課，更不會再有找人替我點名答此類事情，做到有事應該先向老師請假。

2、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前抱著僥幸的心理，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我，并卻對我的問題酌情處理。我一定不會再讓老師失望了。

找人替課檢討書字篇十

尊敬的教務處主任：

我懷著深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省此次考試找人替考的嚴重違紀違規錯誤。

此時此刻，面對錯誤，我想已經不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑，在同學當中樹立了不良范例，給班主任老師帶來深重的困擾，并且危及到了班主任老師的飯碗。對此，我感到十分愧對于大家，請大家容許我表達我最誠摯的歉意：非常抱歉，大家!

通過深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足：

第一，我須重新認真審視《中學生日常行為規范》以及《中學生考試規范紀律》，就找人代考的錯誤做深刻反省，寫出錯誤發生過程的細節，個人心理等方面存在的偏差，給自己一個警示。

第二，我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的錯責。并且，希望我的供認能夠給校方杜絕代考現象起到作用。第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍!

最后，希望領導不要開除我，給我一次改過自新的機會，我愿意接受領導、老師、學生的監督，認真學習，天天向上，再不做任何有違校規校紀的行為了。

尊敬的老師：

xxx

xxxx年xx月xx日

找人替課檢討書字篇十一

尊敬的政教處主任：

我懷著深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省我月考找人代表考試的嚴重違紀違規錯誤。

此時此刻，面對錯誤，我想已經不能改再做隱瞞，這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑，在同學當中樹立了不良范例，給班主任老師帶來深重的困擾，并且違紀到了班主任老師的飯碗。對此，我感到十分愧對于大家，請大家容許我表達我最誠摯的歉意：非常抱歉，大家！

通過深刻反思，我痛定思痛決心徹底改正，并且要以實際行動糾正錯誤、彌補不足：

第一，我須重新認真審視《中學生日常行為規范》以及《中學生考試規范紀律》，就找人代表考試的錯誤做深刻反省，寫出錯誤發生過程的細節，個人心理等方面存在的偏差，給自己一個警示。

第二，我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節，向校方提供重要信息，大程度地減輕我的錯責。并且，希望我的供認能夠給校方杜絕代表考試現象起到作用。

第三，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍！

最后，希望領導不要開除我，給我一次改過自新的機會，我愿意接受領導、老師、學生的監督，認真學習，天天向上，再不做任何有違校規校紀的行為了。

此致：

非常抱歉！

找人替課檢討書字篇十二

尊敬的老師：

您們好！我是..........，今天，我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書，向您表示歉意，同時，表明自己對犯下錯誤悔過的態度和決心。

月 日中午，由于我本著錯誤的哥兒們義氣和僥幸心理，代替..........補考.......，造成了嚴重的考試作弊不良行為，犯下了嚴重的紀律性、原則性錯誤。在此，作出如下嚴肅認真的檢討：

一、作為一名在校大學生，時刻認真學習、遵守校紀校規是我最基本的責任和義務。在學校校規明令禁止不得代人考試，老師三令五聲不得作出任何舞弊行為的情況下，而我卻不顧你們的諄諄教誨，無視紀律，丟棄原則，犯下如此嚴重錯誤，這明顯有悖學生的行為準則，著實該罰！昨天，一位老師在辦公室里跟我的談話讓我始終無法忘記，也激起了我內心的千層浪，不禁讓我產生了極大的罪惡感，始終讓我感覺無地自容。他跟我說：“自己的學生犯了錯誤，我們所有的老師所想的都是如何去教育他，幫助他，幫助他深刻認識自己的錯誤，改正自己的錯誤，而不是去刻意征對他、打壓他，我們都希望自己的學生能夠順利完成學業，學有所成。你把自己的實際情況說一下吧，學校會酌情處理的?！笔堑模噯柲膫€老師不把自己的學生當成自己的孩子一樣呵護、當成自己播下的種子一樣精心培育？哪個老師不希望自己能夠桃李滿天下呢？我錯啦，真的錯啦！尊敬的各位老師，真的很抱歉！

二、冒名頂替，是一種欺騙行為，是一種對老師工作不尊敬的表現，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。尤其是在廣播提醒代表考試生請離開考場，一旦開考后查出，一律按舞弊論處后，我卻任然沒有離開考場，這是一種明顯的對紀律的挑戰，是可忍孰不可忍？??！現在想來我真的無比后悔，痛心疾首。

三、我的這種舞弊行為，無端給學校老師的工作帶來了麻煩對學校考風造成了惡劣影響。首先，對于考場的監考老師、巡考老師，我這種行為擾亂了考場秩序，影響了考場風氣。同時，使得所有老師在忙于考務工作時還要管我這種突發性違紀瑣事，給老師們增加了額外負擔。其次，對于學院的領導老師，他們在百忙之中還要抽出時間處理我的事情，一一找我談話，進行批評教育。尤其是還得麻煩我親愛的輔導員老師去學校教務處領人，這是一種麻煩，更是一種恥辱！對于這一切，我對所有老師感到深深的抱歉，同時也衷心地感謝你們！

四、我這種行為還在同學間造成了極其壞的影響，辜負了院領導老師對我的培育和期望，破壞了學院的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學院老師的形象造成了一定損害，學院領導、老師含辛茹苦地教我們如何學習科學文化知識，教我們如何做一個對社會有用的人，而我卻辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩，在此向學院及院領導表示深深的歉意。其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為，通過老師對我的批評教育，以及我自身的深刻反省，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我會更加認真聽取老師的教育，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

五、犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊。我的家庭比較貧困，而且父母常年染病在身，但為了讓我們可以生活得比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心地投入到學習中去。他們不顧病痛，含辛茹苦，頂著烈日，冒著風雨，成天起早貪黑沒日沒夜地在地里勞作。而我應該做的，本來是在校好好學習，充實知識，提升自我，爭取學有所成，真正成為家中的頂梁柱，同時遵守各種規章制度，注意自身安全，不讓他們擔心。

但是，我犯的錯誤卻違背了他們的心愿，也是對他們心血的一種否定，此刻，我心如刀絞，已經不敢想象父母瘦弱的背影，黒黝的皮膚，蹣跚的步伐，更不敢想象他們那種期待的眼神。我對此深感慚愧！

六、我的這種錯誤，是對自己的一種損毀，對不起自己多年的努力！一直以來，不管是父母還是老師，都教導我要做一個正直、誠信、遵紀守法的人，我自己也深深地理解這一點，認識到這樣做的必要性。想起過去的十幾年里，從記事起，在長輩眼中，我始終是個聽話的孩子；從入學起，我一直都是一個嚴于律己，遵守紀律，認真學習的好學生，我立志要做一個真正的好人，一個對社會、對人民有用的人，我一直為此而努力著，也取得了一定的成果，但是這一次的錯誤顛覆了一切，那么在今后的學習生活中，我必須加倍努力去彌補它。

七、這次錯誤尤其嚴重的一點是，作為一名黨員，我不給組織、給身邊的同學帶來正能量，反而成為一種反面教材，在同學中產生了嚴重不良影響。首先，黨組織是有嚴格的紀律的，身為一名黨員，我應該時刻做到無任何條件地遵守黨的紀律，舞弊是一種違反校規的行為，更是一種違反黨的紀律的行為，作為一名黨員，此次錯誤表明我的紀律性不強！其次，原則性不強，身為黨員，對于什么事能做、不能做，該做、不該做，都應該有清楚的認識和堅定的原則，但這一次，我沒有做到，最初雖有猶豫，但最終沒有堅決拒絕別人。這種事情發生在一個黨員身上，是一種莫大的恥辱，是對組織形象的一種嚴重損害！在此，我決心改過，請組織相信我！

經過領導老師的批評教育和我自身的深刻反省，我深深認識到本次錯誤的嚴重性和危害性，在此決心痛改前非。所謂“知錯能改，善莫大焉”，錯已鑄成，如今最重要的是深刻認識自己的錯誤，承認自己的錯誤，然后在實際中改過自新。

在昨天與院領導談話時，她嚴厲批評了我的錯誤，并嚴重警告我作深刻的檢討，切勿再犯此類錯誤。同時，她也非常關心我后段時間的學習和我以后的發展，鼓勵我一定要認真改錯，積極向上，斗志昂然！

對于領導老師的關心，我再次表示衷心的感謝，同時我鄭重保證，一定不負囑托，讓你們看到更好的我，全新的我！經過深入思考，對于未來的學習生活，我給自己定下了以下要求：

首先，痛定思痛，改過自新。犯錯不是最可怕的，可怕的是一錯再錯，屢教不改。所以，在今后的時光里，我會把本次錯誤、本次檢討時刻記在心上，時刻用它作為一種警告、一種鞭笞，認真徹底地改正自己的錯誤，也絕不再犯此類錯誤。

其次，積極向上，著眼未來。雖然錯誤已經犯下，也受到了相應的處分，但是我不會因此一蹶不振，停滯不前，甚至陷入泥淖不得自拔。因為我的目標還在，我的激情還在，我的本質還在，我一定不會讓所有關心我的人失望，我可親可敬的父母，我尊敬的各位院領導、老師以及學校的各位老師，我親愛的同學們，請相信我，我一定會朝著我的考研目標，朝著我成為一個對社會、對人民的人兒努力進取，不達目的不罷休！

再者，幫助他人。積極幫助需要幫助的人，一直是我的做人準則之一。在今后的生活中，我更會盡我所能，急人之所急，給人之所需。尤其是對于身邊那些有與我犯類似錯誤傾向的同學，我一定會以身說法，積極勸阻。以免再有類似害人害己更害集體的事件發生。

現在想想也許這此錯誤是很好的敲醒自己的機會，包括在以后的人生路上，都有很重要的教育作用。告訴我要時刻的嚴于律己，做一個遵紀守法的公民。這次錯誤算是我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得老師為我操心費神，在此也想表達一下自己的歉意。

最后，再次向所有因我的錯誤行為而受到不良影響的老師、同學致歉，真的對不起！請求你們賜予我改過自新的機會，我也將定會好好把握這次機會，好好改造自己。也衷心地向所有關心我、為此事而操心的領導老師致謝！

找人替課檢討書字篇十三

尊敬的老師：

您好！

對不起，這次我忘記收作業了，如果不是班長把作業交給了老師我將會影響老師的工作，非常對不起老師我錯了，以后我一定會記住自己的責任。

作為語文課代表，我沒有做到一個課代表應該做的事情，沒有把老師布置的作業及時收上去交給老師是我的錯，我完全忘記了，我沒有把工作記住，老師都已經給我時間要我在昨天就要把所有人的作業都要收上去，我卻沒有做到，犯下這么大的錯讓老師失望了，我是一個不稱職的課代表。

我能夠被老師選中成為課代表，我就應該好好負責做好自己課代表的工作，及時傳達老師的安排和作業收繳任務，做好工作給老師分擔工作壓力，老師教導我們學習每天需要忙碌的事情非常多，需要操勞的事情更是多，我卻沒有做好自己的工作讓老師沒有能夠按計劃完成工作，影響到了老師的安排是我的錯。

我經過了這次錯誤我深刻反省自己，我是課代表，我身上肩負著語文老師交給我的任務我得到了老師的信任就要給老師一個滿意的答案而不是拖延老師同坐，不管學習任務有多忙，也沒有老師的工作忙，我沒有做好自己的工作是我的錯誤，我不該這樣做，我錯了，以后我一定不會犯。以后老師下達的命令我會第一時間就最好工作安排，第一時間去去完成，不會在讓班長給我收尾，自己報工作做好把自己的任務做到位。

我很慚愧辜負老師的信任，一個人的能力有多強不在與做的有多好，而不在于執行能力有多強，我的執行能力沒有達到要去，拖拖拉拉這樣的錯誤我錯誤了以后我一定不會在犯了我連收作業這樣一個簡單的事情都不能夠做好又怎么能夠完成其他任務，又怎么能讓老師放心呢、我不該犯這樣的錯，不敢一直錯下去，我知道了自己的問題就應該及時糾正自己的問題，以后一定牢記自己的責任，做了語文課代表就要遵守自己的職責，就要做好自己的事情，這次的失職雖然老師沒有怪罪我自己也非常過意不去，覺得愧對了老師的信任，我沒有做好自己的工作，辜負老師，作為學生我沒有遵守自己的承諾我非常懊惱。

我特意寫下這份檢討書，只希望能夠得到老師的諒解，我愿意承擔自己的錯誤，給老師添麻煩非常抱歉，對不起老師讓您失望了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

找人替課檢討書字篇十四

替別人寫作業的檢討書

尊敬的老師：

您好！

雖然通過以往在學習中的努力讓我擁有著不錯的成績，但是我也應該明白同學間有些事情應該要經過深思熟慮以后才能決定是否幫助對方，正如這次替別人寫作業的事情在我看來既對自己毫無益處也妨礙了同學的學習，實際上作為朋友的自己應該在這件事情上規勸對方親自寫作業才行，因此我檢討了這次替別人寫作業的過失并希望老師能夠諒解自己。

得益于父母的監管與我在學習上的努力導致向來都能夠取得不錯的成績，這也導致從未在學習方面遭受挫折的自己往往會存在著炫耀的心態，或者說我比較喜歡同學向自己請教問題的感覺并盡量幫助每一個人，在我看來這種做法既能夠幫助同學解決短期的困難又收獲了對方的感謝自然是很劃算的，然而當我在幫助同學的時候也要考慮到有些事情是否會違背作為學生的原則，畢竟知識點的請教或者筆記的借閱都是有益于對方學習進步的做法，因此在這方面幫助同學自然是作為學生的本分工作。

然而我也得考慮到做作業這種事情應該要親自寫才能夠擁有較深的體會，這樣的話若是在課堂上存在著沒有弄懂的知識點也能夠在解答的過程中得出，然而若是我連這點都幫別人代勞的話無疑剝奪了同學思考問題的權利，若是對方也沒有在課堂上用心聽講的話則意味著在校期間一無所獲，因此這種看似能夠幫到對方的做法其實是不利于同學在學習上的進步，枉我自認為成績優異卻連這種淺顯的道理都不明白自然得虛心接受老師的批評才行。

為了不再做出替別人寫作業的可恥行為自然得好好反省一番，而且從中可以看出我對待學習的方式有些太過于功利性，無論是否能夠真正意義上幫助到對方都義無反顧地去做，全然沒有考慮到是否會損害到同學在學習上的長期發展，僅僅是因為比較享受對方感謝自己的.感覺便這樣去做，雖然事后反思覺得這種做法比較可笑卻也是要進行深刻反思的，心態上的轉變往往很容易讓我的成績出現大幅度的波動，所有我也要注重綜合素質的提升以免因為替同學寫作業導致雙方都受到不好的影響。

往后的學習中還有很多難題等待著自己又怎能做出這種自毀前途的事情，而且作為真正的朋友應該在對方提出要求的同時便義正言辭地進行拒絕，看似不通情達理的做法卻也是真正為了同學成績的提升著想。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

找人替課檢討書字篇十五

星期五下午，因為我忘記了去數學老師的辦公室搬《數學知識與能力訓練》，所以才導致了有許許多多的同學沒有拿到數學作業。

我認為班干部都因該履行自己的職責，一個班干部如果沒有履行應該履行的職責，那樣的話是很不應該的。而我身為數學課代表，我沒有履行我應該履行的職責，雖然我只是第一次沒有履行自己的職責，但我自己還是認為這是很不應該的，我認為班干部一學期應該沒有一次沒履行自己的的職責才對。

作為數學的課代表，我需要履行的職責有三點：

一、上午收作業，將作業送到數學老師的辦公室。

二、記錄有哪些同學沒有交作業或者有哪些同學沒有來學校上課。

三、下午放學的時候去數學老師辦公室將晚上的作業所需要的練習本搬到教室里來，讓組長發給同學們。

以上的幾種職責我一定會嚴格履行，請老師以及同學們監督。我以后要牢牢地記住下午一定要去數學老師的辦公室搬數學知識與能力訓練，家庭作業本等數學類作業本，并且讓組長將作業本發到每一位同學的手上。

檢討人

年月日

找人替課檢討書字篇十六

假期將近，替課、替考一族格外忙。在替課群中，不時有人喊話找人“替課”“替考”，“本周可替課、男”，也有人喊“公開課可替考”。部分學生或因出去玩，或因未準備考試，花錢雇人替課、替考。替課者稱，有些替課的學生每周能替十幾節課，月收入數千元。專家認為，學校應該提升管理水平，發現替課替考應從重從嚴處理。學生也應認識到替課替考的危害性，誠信考試，勿拿前途開玩笑。

近日記者調查發現，北京高校出現不少替課替考的現象。有學生替別人上課，每月收入數千，替上的課以公共課和選修課為主。替課替考現象還催生了中介，稱可以找到各種各樣的人來替課，滿足不同“客戶”的需求。

專科生替課本科生 月入3000多

早上8點，多個替課群里開始出現替課的供求信息。“專業替課，價格好說。長期的有優惠?！?0歲的陳鑫(化名)是一名大專生，從去年開始幫本科生替課。第一次替課，他替高中同學上了一節90分鐘的公共課。上課和學生閑聊時，才知道替課大多數是收費的。

為了爭取更多替課機會，陳鑫加入十幾個替課群。他稱，需要替課的人很多，生意不愁，目前替課的行情是，每節課45分鐘收50元到100元不等，有些替課的學生每周能替十幾節課，每月收入數千元，他自己一個月收入3000多。

替課價錢則與距離和時間相關，比如學校越遠價格越貴，課程時間越早價格越貴等，而課上需要做筆記以及需要應對課堂提問等附加項，同樣需要額外增加費用。陳鑫稱，替課找的大多都是公共課和選修課，“專業課很少有人找替課”。

替課催生中介 一單抽成一半

替課群里還藏有“中介”。中介假裝學生入群，四處攬活，再按照“顧客”的具體要求和規定派人，按次抽取傭金。

陳鑫告訴記者，剛做替課時他曾經被利用，為中介賺錢。他稱，中介在替課群里假裝學生，尋找可以替課的人。“中介很黑，只給行價的一半”，陳鑫說，他低價替過兩次課之后，才知道找到需要替課的學生本人，才能保證不被賺取差價。

網友“泡泡”就是一名替課中介，她自稱“人脈廣”，手下有十多個替課者，可以找到各種各樣的人來替課。從年齡到膚色，甚至戴不戴眼鏡，泡泡稱，都能找到符合標準的人。她稱，自己有正常工作，業余時間替課和分配任務。每單替課的生意，她抽成20元到50元不等。如果替考則抽成更多。

找人替課檢討書字篇十七

敬愛的老師：

您好！

我是xxx班的xx，很抱歉，昨天您在xxx班第x節課上課的`時候，我沒能按時的打開網課軟件，甚至，在這堂課結束的時候都沒有進入課堂。對此，我真的很慚愧。

這次的錯誤，說來可笑，但是確確實實的發生在我的身上。也確確實實是我個人的問題導致了這次的曠課。在昨天的這趟課上，其實我哪里都沒有去，也沒有什么重要的事情導致我必須放棄這節課。其實，我在當時意外的睡著了……很抱歉！

在上節課結束后，我本想著趁著空閑休息一下。因為身在家中我也不自覺的更加容易放松，甚至在課間的10分鐘時間，都會去放松自己。但是，在這次，因為父母都已經出去工作，家中也沒人能監督我，這就導致我不自覺的更加放松了自己，既然趁著這個時間躺倒了床上！

我以為自己不過是太累了躺一會。但是不知不覺間，我居然睡著了！接下來，當我醒過來的時候，時間已經過去了很久了。

對于自己犯下這樣的錯誤，我真的感到非常的羞愧。再這樣的期間，老師不嫌麻煩的為我們準備網課，準備作業和資料。面對我們一個班xx個人，老師應該才是最辛苦的才對，但是我居然因為睡過頭而錯過了這節課！這實在是太過糟糕！

其實，我也明白自己為什么會這么累。天天在家中，但是父母卻沒有時間來管我，這就導致我對自己越發的放松要求。再加上環境是這樣的熟悉和放松，我不自覺的就放低了對自己的要求，甚至一步步的走進了錯誤當中！

我很慚愧，我明白這樣的行為是錯誤的，上網課本就是無奈之舉，很難像以前一樣完整的接受老師的知識，這個時候，大家都在努力的學，努力的做，希望能更多的得到一些知識，能更好的學習一些東西，好減少這次失去的東西。但是！我卻因為自己的貪玩，對自己沒有責任心！導致放棄了這些老師辛苦帶來的學習機會！我很愧疚。

通過反省，我也知道這段時間的網課其實大家都非常的疲累。在家中，學習的意志就更加的收到考驗！但正是因為如此，我們才要更嚴格的要求自己！這樣才能度過這次的困難！

希望老師能原諒我這次的錯誤，我認識到了自己的問題，我也一定會調整自己的心態，絕不會讓自己再繼續放松下去！請老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日