范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

蝸牛作文三年級(jí)200字 小蝸牛作文300字左右三年級(jí)篇一

秋天來(lái)了，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)出金燦燦的小花，清香飄遍整個(gè)校園。操場(chǎng)上小朋友有的在練跑步，有的.在快樂(lè)的嬉戲，而我呢？一會(huì)兒拔開(kāi)碧綠的小草，在草堆里東瞅瞅，西看看，你們猜猜看，我到底在干什么呢？

原來(lái)我是在尋找小蝸牛的身影呢，我找遍了草叢，也沒(méi)看到可愛(ài)的小蝸牛，難道小蝸牛真的跟我玩捉迷藏的游戲？

我想到蝸牛喜歡在比較潮濕的草叢中生活，功夫不負(fù)有心人，忽然間，我大叫起來(lái)，啊！蝸牛，不會(huì)是我看花了眼吧，我再仔細(xì)看，果然是只可愛(ài)的小小蝸牛。

我小心翼翼地把它從草叢中拿現(xiàn)來(lái)，只見(jiàn)害羞地躲在又薄又漂亮的殼里，它的殼是青褐色的，有些透明，用手摸摸，感覺(jué)是硬硬的呢？它悄悄地伸出小小腦袋，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體又光滑又柔軟，它的觸角非常靈敏，總是東碰碰西碰碰，真是個(gè)膽小的家伙啊！

它走過(guò)的地方會(huì)留水痕，干后變成一道白線，它走起路來(lái)是緩慢地蠕動(dòng)，速度很慢，媽媽常說(shuō)我寫(xiě)字是“蝸牛速度”。我可不這么認(rèn)為，它遇事從不慌張，十分踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該象學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印，這才是真的“蝸牛速度”呢！

蝸牛作文三年級(jí)200字 小蝸牛作文300字左右三年級(jí)篇二

加油！加油啊！教室里傳來(lái)一陣陣助威聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀课覀冊(cè)谫愇伵＃∈鞘裁匆?guī)則呢？同學(xué)們兩兩一組，挑選自己找來(lái)的蝸牛進(jìn)行賽跑，一共三輪，三局兩勝，參賽助手，也就是我們不能用手幫助蝸牛，否則就輸了。

第一輪比賽是在各自的桌上進(jìn)行的。我和趙同學(xué)都將蝸牛放在桌子最后，讓它向前爬，爬到桌子最前為獲勝。開(kāi)始！王老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。加油啊，向前(我蝸牛的名字)！我在心中默念到。可是，旁邊趙同學(xué)的蝸牛都已經(jīng)開(kāi)爬了，所經(jīng)之處留下一條黏液痕跡。而我的呢，一直停在原來(lái)的地方。我真琢磨不透它的心思，它到底為什么不爬呢？我只能干著急，因?yàn)椴荒苡檬謳椭。『髞?lái)，我發(fā)現(xiàn)它下面壓著一顆黑綠色圓圓的東西一一那是它拉的便便！我恍然大悟，原來(lái)它想拉便便了！很快，我又哭笑不得，這可拉在桌子上呢！好在，它解決完三急后，就立馬開(kāi)跑了。

它跑起來(lái)，可不像它的名字向前一樣向前，而是偏離道路，一直向右爬去。我很著急，先是用手為它開(kāi)好道路，擋住別處，又是拿了一片菜葉來(lái)引誘它直走。可這些對(duì)它來(lái)說(shuō)似乎都沒(méi)用。不知不覺(jué)，趙同學(xué)的必勝號(hào)蝸牛已經(jīng)要到這終點(diǎn)了，而我的也要到達(dá)了：到達(dá)桌子右邊的終點(diǎn)。我無(wú)奈，只好放任它爬，只要不掉下桌子就謝天謝地了。趙同學(xué)的蝸牛到達(dá)了終點(diǎn)，我們的第一輪比賽結(jié)束了。我真是無(wú)奈又想笑，我的這只蝸牛應(yīng)該叫向右啊！這樣才符合呢！

隨后，我們迎來(lái)了第二輪比賽，這一輪就更有趣了！怎么個(gè)有趣法呢？我們來(lái)看看。第二輪，比賽場(chǎng)地?fù)Q成了我們坐的凳子凳子下面有兩根線，讓蝸牛在上面爬。我本以為這一次應(yīng)該不會(huì)偏離路線了，可我的蝸牛用事實(shí)告訴我：這是不可能的！事情是這樣的：比賽一開(kāi)始，我的向前就又像睡著了似的，我拿葉子引誘它，而它卻緊急掉頭，像雜技團(tuán)的表演人員一樣掛在線上，吊下來(lái)。后來(lái)它忽然抬起頭，將我引誘它的菜葉一口咬走，然后慢慢爬到趙同學(xué)的線上。我很無(wú)奈，只好任由它自己爬，只要不掉下線就好了。停！老師一聲令下，第二輪比賽結(jié)束了，我和趙同學(xué)的蝸牛都沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，最終以平局收尾。

第三輪比賽，我的向前以巨大的身材優(yōu)勢(shì)壓住了趙同學(xué)的必勝，雙方糾纏不下，快要結(jié)束了，向前才動(dòng)起來(lái)。最終，又打成了平手。

這次比賽，趙同學(xué)雖然以一分優(yōu)勢(shì)贏了我，但我還是非常高興，一方面是因?yàn)檫@是我人生中第一次賽蝸牛，另一方面是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)蝸牛是個(gè)很有趣的動(dòng)物，它有時(shí)的舉動(dòng)能把我逗樂(lè)。

蝸牛作文三年級(jí)200字 小蝸牛作文300字左右三年級(jí)篇三

有一只小蝸牛，它有一個(gè)夢(mèng)想：想爬上五馬山，看看融城美麗的夜景。

小蝸牛把這個(gè)夢(mèng)想告訴朋友們，可是，大家都說(shuō)它異想天開(kāi)、白日做夢(mèng)。一只年老的猴子走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不要白日做夢(mèng)了，你們蝸牛本身就爬得慢，如果你能爬到五馬山上，那也要猴年馬月了。”頓時(shí)，小蝸牛的朋友們哈哈大笑。

小蝸牛的臉剎那間紅了起來(lái)，羞愧地低下頭。但是，它沒(méi)有放棄，決定第二天啟程。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。到了第二天，風(fēng)和日麗、花紅柳綠，蜜蜂在花叢中穿梭如箭，鴨子在水中歡快地游來(lái)游去，正如蘇軾先生所說(shuō)的：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

小蝸牛趕緊收拾它那如泰山一樣重的行李，來(lái)到山腳下，立刻出發(fā)了。小蝸牛邁著它那笨拙的腳步，一步一步地往上爬，突然，它聽(tīng)到一個(gè)聲音：“你來(lái)這里干嘛？”一個(gè)正倒掛在樹(shù)上的蜘蛛說(shuō)。

“我要到五馬山頂上看融城美麗的夜景。”小蝸牛說(shuō)。

“就你——還爬五馬山？你慢得出奇，怎么可能爬得到五馬山上呢？”

小蝸牛對(duì)著蜘蛛，滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“我的腳雖然短小，但很結(jié)實(shí)。我一定會(huì)爬到五馬山上看到融城那美麗的夜景！”

“哼！不聽(tīng)他人言，吃虧在眼前。”說(shuō)完，小蜘蛛又開(kāi)始玩它的倒立游戲了。

小蝸牛說(shuō)：“那么，再見(jiàn)了小蜘蛛。”

說(shuō)完，小蝸牛又開(kāi)始無(wú)聲無(wú)息地爬。一天又一天地過(guò)去了，小蝸牛終于到了半山腰。正當(dāng)它準(zhǔn)備歇會(huì)兒時(shí)，它聽(tīng)見(jiàn)了一陣嘰嘰喳喳的聲音，朝上空一看，原來(lái)是自己的天敵來(lái)了———兩只麻雀。小蝸牛趕緊躲藏，可是，還是逃不出麻雀的手掌心，只見(jiàn)它們像閃電一樣俯沖而下，一下子就抓住小蝸牛，并開(kāi)始爭(zhēng)論不休。

“是我先抓到的！”一只胖點(diǎn)的麻雀生氣地說(shuō)。

“不，是我......”另外一只瘦些的麻雀也不甘示弱。

倏地，兩只麻雀都沒(méi)拿住小蝸牛，小蝸牛就“嘣”地滑了下來(lái)，摔在了草叢上，它激靈地跳下葉子，迅速地鉆進(jìn)草根里，躲過(guò)了一劫。于是，小蝸牛又繼續(xù)悄無(wú)聲息的爬行，每當(dāng)口渴的時(shí)候，它就喝點(diǎn)葉子上的小露珠；每當(dāng)想休息的時(shí)候，它就躺在草叢底下閉目養(yǎng)神；每當(dāng)熱燥來(lái)臨，它就用露珠清爽清爽臉龐。

就這樣，小蝸牛爬行了好幾天，越過(guò)種種障礙，終于到了那高聳入云的五馬山。當(dāng)看見(jiàn)了美麗又輝煌的融城夜景，它不禁感慨道：有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，不能半途而廢。

蝸牛作文三年級(jí)200字 小蝸牛作文300字左右三年級(jí)篇四

地球已經(jīng)被人們弄得千瘡百孔，遍體鱗傷了，工廠里排出的廢氣破壞了臭氧層，河水不再是清澈的了，散發(fā)出了陣陣濃濃的讓人聞到就要嘔吐的臭味，魚(yú)兒再也看不見(jiàn)了，我身為國(guó)家級(jí)能源科學(xué)家，看到地球這樣心痛極了，便乘著“ni”號(hào)太空船，載著地球上的蝸牛，來(lái)到“塞亞星球”，對(duì)蝸牛進(jìn)行了一種特殊的培養(yǎng)的繁殖，讓它改變了地球上的功能，使它具有特殊的能力。

一年后，我把它們帶回了地球，蝸牛便開(kāi)始顯示出它的特殊本領(lǐng)了。

來(lái)到垃圾處理廠，老遠(yuǎn)就嗅到一股股難聞的氣味，令人作嘔，一大堆一大堆的垃圾山，簡(jiǎn)直是目不忍睹，地球都在呻吟：“我已經(jīng)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。”工人們不知道要幾年才能把它處理完，我便掏出一只蝸牛，它便迅速變大，張開(kāi)血盆大口，像吸塵器一樣，大口大口地吸著垃圾，一個(gè)小時(shí)以后，垃圾山不見(jiàn)了，垃圾在蝸牛的胃里進(jìn)行蠕動(dòng)徹底消化了，然后轉(zhuǎn)化成了工廠生產(chǎn)所需要的電，從蝸牛的解角上輸送出來(lái)，制余的電供人們照明，看電高、供冰箱凍肉，一個(gè)個(gè)蝸牛成一個(gè)個(gè)發(fā)電站。我來(lái)到寬敞的公路上，只見(jiàn)公路兩旁有許多垃圾，就像一條條山脈連綿不斷，清潔工人掃地也掃不完，我便拿出兩只蝸牛，把它們放在“山脈”上，蝸年們開(kāi)始吃起來(lái)，只見(jiàn)它們吃得津津有味，沒(méi)幾天就把垃圾全吃光了，可它們的兩只觸角里儲(chǔ)存的電能，人們不知道要知道多少年才能用完呢？

蝸牛們吃累了，口渴了，便來(lái)到工廠排了的像一條條黑色世蟒不斷往外涌出的污水旁，張開(kāi)大嘴，咕嚕咕嚕把污水喝到肚子里去了，真解渴，巨蟒不見(jiàn)了，蝸牛尾巴一翹，瀉出了一桶桶環(huán)保石油。

蝸牛們?cè)撔粫?huì)兒了，便來(lái)到空中休息起來(lái)，只見(jiàn)前面的下方工廠的煙囪里冒出一條條巨龍直奔“天宮”，這巨龍是有些工廠的生產(chǎn)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)，私自將廢氣排向空中，蝸牛看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們只要一聞到，就暈了，有的被毒死了，它們不敢怠慢，立刻張開(kāi)雙翅，向巨龍飛奔過(guò)去，把巨龍的頭身子和爪子一起吞到肚里，然后吐出一塊塊的煤，有的放在火車(chē)上，火車(chē)唱著歌兒歡快地向前飛馳；有的放在煉鋼廠的鍋爐里，鋼鐵水像火龍一樣直往外奔，另一部分從它的履巴后面放出x空氣，人吸一口就心曠神怡，心情舒暢，仿佛整個(gè)身體都在飄動(dòng)一樣，這氣體對(duì)人體的健康非常有益，還有蝸牛在……

地球上的一切生態(tài)都變好了，大自然變得更加美麗了，太陽(yáng)公公也露出了歡快舒心的笑容。

蝸牛作文三年級(jí)200字 小蝸牛作文300字左右三年級(jí)篇五

晨曦在散去的薄霧間張揚(yáng)，陽(yáng)光的溫度還沉浸在夜的微涼，遠(yuǎn)處的山，近處的水，都在清新的空氣里醞釀。伸伸懶腰，將五指伸向那柔柔的朝陽(yáng)，穿過(guò)指間的陽(yáng)光，暖暖的撲在身上，心在舒暢中輕輕地張望。

望著不遠(yuǎn)處久違的山巔，我輕快地在山間小路上徜徉。好久沒(méi)有與山共舞，與陽(yáng)光擁抱了。今天，一個(gè)甩出的周末，我要重上南山，與淵明種豆，與淵明采菊，暫時(shí)忘掉盡日學(xué)習(xí)的煩勞，卸掉滿(mǎn)身升學(xué)的重壓。

還沒(méi)到山腰，腿好像要抽筋的樣子，腿腹急劇膨脹，呼吸急促，粗氣混著陽(yáng)光，躍動(dòng)在耳旁，退堂鼓在心底隱隱敲響。好像再也沒(méi)有力氣往上，我索性一屁股坐在小路上。落葉旋在路旁，輕輕的呢喃著泥土的芬芳。一只蝸牛正在落葉中凝望。哦，也許它不需要落葉的纏綿，它有自己螺旋式花紋的美麗的背囊，它不愿意始終躲在背囊下安逸的生活，它要走出自己雖然崎嶇卻鋪滿(mǎn)銀光的小道。

這是一只普普通通的、難以讓人找出任何特點(diǎn)的蝸牛，它就那樣緩緩地掀掉擋在前面的落葉，用弱小的身軀背著那個(gè)重重的殼，緩緩的往前蠕動(dòng)，也不知道它到底要去向何方。我撿起一根小樹(shù)枝，將它身旁的樹(shù)葉統(tǒng)統(tǒng)趕掉，露出有些石子的凹凸不平的泥土的背脊。偶爾，手中的樹(shù)枝絆倒了小蝸牛，它簌簌的滾下去了相對(duì)于它來(lái)說(shuō)遙遠(yuǎn)的一段路程。定定神，它用頭前的觸須探了探，又繼續(xù)往上爬行。我不知不覺(jué)用樹(shù)枝在它前面刮地而行，留下平整的路痕，想牽引著它一起朝山頂前行。

我笑了，近三年來(lái)，我第一次感覺(jué)到如此的輕松和愜意。山上有如此獨(dú)到的美景，我在這樣輕松的心境中讀到了，也不枉我“扔下書(shū)本，走出房間”的一份周末的堅(jiān)定。我站起身，撿起一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍，拖在自己的身后，繼續(xù)向山頂沖刺，身體就像燕子那樣輕盈，每一步都是那樣堅(jiān)實(shí)，那樣干脆，只留下身后那一行掃去落葉的印痕。那是留給那只蝸牛的路，我要用我的行動(dòng)牽引它快速向山頂前行。

不一會(huì)兒，我就在長(zhǎng)吁中順利地登臨了山頂。我伸開(kāi)臂膀，擁抱著山頂?shù)年?yáng)光，是那樣的舒坦，是那樣的神怡。“啊——”對(duì)著遠(yuǎn)處小小的山巒，對(duì)著自己來(lái)時(shí)的路，對(duì)著路上那只還在緩慢爬行的蝸牛，我發(fā)出了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的吶喊，將自己學(xué)習(xí)中所有的疲累，將自己意志的薄弱，將自己失敗中的頹廢，將自己懶惰的推諉，統(tǒng)統(tǒng)呼之而出，放于藍(lán)天，放于山巔，放于曠野，放于過(guò)去的時(shí)間。

心中頓時(shí)豁然：那根長(zhǎng)棍在自己身后劃出的印痕，根本不是我在牽引蝸牛前行，我根本沒(méi)有能力讓它跟著我去前進(jìn)。是的，那是蝸牛前行的路，是它不畏艱辛，以自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的意志默默堅(jiān)守的路。在這條路上，也就在今天，是這只小小的蝸牛，以它向往遠(yuǎn)方的匍匐心境，以它堅(jiān)實(shí)有力的銀光閃閃的路痕，牽引著我朝著自己人生的路途狂奔。

蝸牛作文三年級(jí)200字 小蝸牛作文300字左右三年級(jí)篇六

一個(gè)星期天的上午，我和院子里的小伙伴們，從花叢中捉來(lái)了好幾只小蝸牛，在操場(chǎng)的一角舉行了一次別開(kāi)生面的蝸牛爬行賽。

賽前，我們規(guī)定了比賽規(guī)則，就是：誰(shuí)的蝸牛最先爬到終點(diǎn)就為勝，任何人不得用手抓或竹桿撇，誰(shuí)違反了比賽規(guī)則，誰(shuí)就算輸。

我們每人都派出了自己最強(qiáng)的“運(yùn)動(dòng)員”上陣，自己在一旁當(dāng)起了“啦啦隊(duì)”。我們各自為自己的蝸牛起了個(gè)有趣而又好聽(tīng)的名字，我的蝸牛名叫“爬如風(fēng)”，林啟惠的叫“快如閃”，何玉潔的叫“行如飛”。

一聲令下，蝸牛大賽開(kāi)始了。我們各自把自己的蝸牛放置到指定的位置，然后在一旁喊“加油！加油”，可是蝸牛老半天不動(dòng)，我們?cè)谝贿吀芍薄＿^(guò)了好一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)蝸牛開(kāi)始爬動(dòng)了，可是我的“爬如風(fēng)”怎么跑到“快如閃”的跑道上去了，“回去，回去！”我拼命地叫喊著，幾乎忘記了自己和蝸牛的語(yǔ)言是不能相通的，我的嗓子都叫啞了，還是無(wú)濟(jì)于事。蝸牛在爬行中攪到了一起，好像再也不前進(jìn)了，還好沒(méi)過(guò)多久它們又分開(kāi)了。

“怎樣才能使它們能夠按照我們規(guī)定的線路爬行呢？”我苦苦思考著……突然，我眼睛一亮，有了！我找來(lái)了四根小木棍，擺好三條跑道，蝸牛爬一段，我們就把木棍往前移一下。真是氣死人啦，蝸牛就是蝸牛，它們爬得真慢，好像它們每爬一步都要停下來(lái)歇一歇。

沒(méi)爬多遠(yuǎn)，“快如閃”卻爬到木棍上去了，林啟惠怕犯規(guī)，又怕動(dòng)了自己的蝸牛它會(huì)縮回去不動(dòng)了，所以只能在一旁亂叫“快回去，快回去！”我則用一根木棍擋在“快如閃”前面，只見(jiàn)“快如閃”用觸須碰了碰木棍，最后終于轉(zhuǎn)到自己的跑道上，又開(kāi)始艱難地向前爬行。

瞧！何玉潔的“行如飛”趴在跑道上偷懶了，它一動(dòng)不動(dòng)，何玉潔只好用木棍在她的“行如飛”背上輕輕地碰一碰，但蝸牛還是不動(dòng)。我想這樣不是辦法，就去找來(lái)一片菜葉，放在離“行如飛”不遠(yuǎn)的地方。“行如飛”好像聞到了菜葉的味道，果然動(dòng)了，它像小饞嘴一樣向菜葉的方向爬去，我覺(jué)得真有趣！

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，也不知過(guò)了多久，我的那只“爬如風(fēng)”終于快接近終點(diǎn)，可這時(shí)它卻停了下來(lái)。眼看著“快如閃”就要跟上來(lái)了，我心里又著急起來(lái)了，繼續(xù)在一旁叫著“加油”。“爬如風(fēng)”歇了一陣后又起步了，它慢吞吞地總算爬過(guò)了我們預(yù)先指定的終點(diǎn)。我高興地叫了起來(lái)：“我贏了！我贏了！”緊接著“快如閃”也一步三回頭地過(guò)了終點(diǎn)，最后只剩下“行如飛”還離終點(diǎn)有一段距離，我們都為它加油。不知小蝸牛是否聽(tīng)懂了我們的話(huà)，又一步一步地向前爬去……

趣味蝸牛爬行賽結(jié)束了，但比賽的場(chǎng)景卻一直浮現(xiàn)在我的眼前。蝸牛的爬行雖然很慢，但它堅(jiān)持一個(gè)方向不放棄，終于到達(dá)了終點(diǎn)。從這次玩耍中，我認(rèn)識(shí)到只要我們抱定一個(gè)目標(biāo)不斷努力，最終就會(huì)取得勝利。

蝸牛作文三年級(jí)200字 小蝸牛作文300字左右三年級(jí)篇七

在一片美麗的土地上，生活著一只蝸牛和他的家人、朋友。他的的日子過(guò)得舒心極了，每天早上爬到葉子上去曬太陽(yáng)、喝露水，什么活都不用干，肚子餓了的時(shí)候，還可以到菜園里去享用免費(fèi)大餐，別提有多愜意了。

有一天，我們的主人公——也就是那只蝸牛（以下稱(chēng)呼他為小明）在菜園里用完早餐，正在進(jìn)行晨練，突然，他看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處的土堆上好像有一幅壁畫(huà)，出于好奇，他便走上前去仔細(xì)瞧了瞧，原來(lái)講的是一只蝸牛，他聰明又勇敢，喜歡游歷四方幫助他人，有一次，他竟意外的幫助了蝸牛國(guó)王打敗強(qiáng)敵，就此登上了高位。小明看到這里，不禁想入非非，他的腦海中瞬間勾勒出了一個(gè)頭戴金盔，身披鎧甲，腰間還挎著一把大寶劍的蝸牛勇士的形象，再一變換，那個(gè)勇士竟成了他自己！他想到這里，頓時(shí)激動(dòng)無(wú)比，決定立刻出發(fā)。于是，他不顧家人朋友的阻攔，帶上了足夠的口糧就上路了。

眾所周知，蝸牛的移動(dòng)速度極其緩慢，小明走了幾天幾夜才剛剛走出菜園來(lái)到大路上，他此時(shí)也有點(diǎn)灰心喪氣，一路上除了蔬菜，好像啥也沒(méi)看到，壁畫(huà)上畫(huà)的東西莫非都是假的？邊想邊走，他突然發(fā)現(xiàn)自己走入了一片陰影里，抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)比自己大幾十倍、有著一雙翅膀一個(gè)尖喙的大怪物。我們的可憐的小明在菜園子里見(jiàn)到過(guò)的最大的非人動(dòng)物也只不過(guò)是只田鼠，他那里認(rèn)識(shí)這種生物！他還以為外面的世界的生物都是這個(gè)樣子的呢，于是，他就上前和那個(gè)怪物打起了招呼。那個(gè)怪物能聽(tīng)見(jiàn)就怪了，看見(jiàn)“食物”自己送上門(mén)來(lái)，哪有不接受的道理，一口就把小明吃進(jìn)了肚子里，再看看周?chē)鷽](méi)有什么好吃的了，就拍拍翅膀飛走了。

小明順著鳥(niǎo)兒狹長(zhǎng)的食道一路向下滑，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的消化系統(tǒng)，最后還裹上了一層粘稠的消化液，他實(shí)在是受不了啦，就昏厥了過(guò)去。等他醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是他在做“自由落體”的時(shí)候了，他嚇得趕緊縮進(jìn)殼中，幸好他摔在了沙灘上，這才沒(méi)有“殼毀蝸牛亡”，不過(guò)這樣也夠他受得了，使得他暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)爬進(jìn)海里，嚇得他一個(gè)激靈，這才清醒過(guò)來(lái)，心中滿(mǎn)是恐懼和自責(zé)。

不知不覺(jué)間，小明在這座孤島上已經(jīng)待了好幾個(gè)月了，他一刻都沒(méi)有放棄尋找逃生的機(jī)會(huì)，還好，天助蝸牛！此時(shí)竟然刮起了大風(fēng)！小明立刻抓住時(shí)機(jī)，在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚順風(fēng)“起飛”了。他本以為在夜間行動(dòng)可以避開(kāi)鳥(niǎo)兒，可沒(méi)能想到竟然真的有一只鳥(niǎo)在“等待”著他！小明在空中，身不由己，只好又體驗(yàn)了一把“消化系統(tǒng)旅行參觀”，順便以鳥(niǎo)兒為順風(fēng)車(chē)，就這么搭著順風(fēng)車(chē)回到了家。

要說(shuō)這只蝸牛到底是誰(shuí)，他就是在蝸牛界發(fā)明了搭順風(fēng)車(chē)出行的那只蝸牛。現(xiàn)在蝸牛們?nèi)匀汇懹浿驗(yàn)樗麑?duì)蝸牛王國(guó)的經(jīng)濟(jì)、交通和旅游業(yè)的發(fā)展做出了無(wú)與倫比的偉大貢獻(xiàn)。

蝸牛作文三年級(jí)200字 小蝸牛作文300字左右三年級(jí)篇八

在動(dòng)物界，有兩大將軍—狗逮耗子的‘閑事將軍”，蘆花雞打鳴的“打鳴將軍”，最近，又有一動(dòng)物進(jìn)升為將軍，那就是“無(wú)足將軍’蝸牛。蝸牛是腹足綱動(dòng)物，身體外面套著一個(gè)由外套膜分泌形成的螺旋形貝殼。乍一看，還真像那湍急的漩渦呢。隨著蝸牛年齡的增長(zhǎng)，殼的顏色由灰白逐漸變?yōu)樯罨遥瑲ひ搽S之增大以容納蝸牛日趨臃腫的身軀。關(guān)于蝸牛殼，還有個(gè)有趣的故事呢。傳說(shuō)蝸牛與螃蟹是好朋友。一天，螃蟹問(wèn)蝸牛身上的笨家伙用來(lái)干啥，蝸牛自豪地說(shuō)那是座可隨身攜帶的房子。螃蟹覺(jué)得這樣的房子很方便，于是就在爛泥中打幾個(gè)滾，“蓋”了一間小房子。哪想到這間“小房子”很快就被太陽(yáng)曬硬，它被活活?lèi)炈懒恕＿@個(gè)小故事正說(shuō)明了“小房子”是蝸牛的專(zhuān)利。蝸牛的殼還是抵御敵人，進(jìn)行自我保衛(wèi)的武器。蝸牛遭受侵?jǐn)_或是隆冬來(lái)臨之際，便會(huì)縮入殼內(nèi)，并吐出一種乳黃色的粘液封住“大門(mén)”，高枕無(wú)憂(yōu)，自享其樂(lè)。

蝸牛有沒(méi)有肺呢？它的“肺”其實(shí)就是外套腔頂壁的血管，可以用來(lái)呼吸。緊貼著外套腔的，是蝸牛粗糙的皮膚，那細(xì)密的皺紋仿佛記載著它所經(jīng)歷的滄桑和磨難。蝸牛頭部有兩對(duì)觸角，后一對(duì)較長(zhǎng)，而且有眼。這兩對(duì)觸角很敏感，一觸異物便像大姑娘一樣羞答答地躲到“閨房”中，很是有趣。蝸牛身體腹面扁平，肌肉發(fā)達(dá)，形成了腹足，它是蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官。但腹足柔軟，“行走”時(shí)靠身子的蠕動(dòng)而前進(jìn)，看似無(wú)足，故而人們稱(chēng)它“無(wú)足將軍”。自然，那堅(jiān)固的外殼就是它威武的盔甲。

蝸牛行動(dòng)緩慢，它總是愚蠢地留下一條閃亮的粘液痕跡，為搜尋它的“獵手們”提供線索。原來(lái)事出有因：蝸牛靠足腺分泌的粘液中一種只有它自己才一能辨別的氣味，才不至于迷路。蝸牛是個(gè)不喜歡陽(yáng)光的“怪將軍”，在陰雨天散步是它的癖好。也許它認(rèn)為雨后散步，空氣清新，有益健康吧！

蝸牛常光顧蔬菜和糧食作物，這些植物的葉和莖，對(duì)蝸牛而言是“御膳”它的口在頭部腹面，不容易看到。當(dāng)你看到蝸牛偎在葉片邊緣時(shí)，那條或陰或暗的紅色線條就是它的齒舌。它就是靠齒舌的小齒刮取食物的。蝸牛雖然是對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有害的軟體動(dòng)物，經(jīng)常偷吃蔬菜，危害樹(shù)木，棉株等，但它含蛋白質(zhì)高，有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。人工培養(yǎng)出的新型食用大蝸牛已是酒席上的一道佳肴，還可出口創(chuàng)匯。

最有趣的莫過(guò)于誘蝸牛出殼了。記得小時(shí)候，我對(duì)著蝸牛大唱“小蝸牛，快出來(lái)，探探頭，伸伸腿，我們一同做游戲。”蝸牛果真探出了它那狹長(zhǎng)的腦袋。現(xiàn)在，我還掌握了個(gè)絕招，就是把它最突出的“圓錐中心”放到墻上，輕輕摩擦幾下，它的腦袋就乖乖地鉆出殼啦。大概蝸牛也怕癢癢，而那“圓錐中心”就是它的“胳肢窩’，吧。

這可恨又可愛(ài)時(shí)“無(wú)足將軍”！

蝸牛作文三年級(jí)200字 小蝸牛作文300字左右三年級(jí)篇九

時(shí)間：一個(gè)初夏的早晨。

人物：鳥(niǎo)大姐、蝸牛、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、七星瓢蟲(chóng)、小猴、小兔、松鼠……

舞臺(tái)布置：在茂密的森林一角，有大石頭、小花等錯(cuò)落其間，景色優(yōu)美。

旁白：（音樂(lè)起）初夏的早晨，太陽(yáng)剛剛從東方升起，鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)地唱歌。（

小蝸牛上場(chǎng)） 在空中練習(xí)飛行。 鳥(niǎo)大姐：蝸牛弟弟，你起得真早呀！ 蝸牛：鳥(niǎo)大姐，你早呀！快要舉行一年一度的昆蟲(chóng)飛行比賽了，我要多鍛煉，爭(zhēng)取好的成績(jī)呀！ 鳥(niǎo)大姐：蝸牛弟弟，你真勤奮呀！ 蝸牛：謝謝你的鼓勵(lì)！鳥(niǎo)大姐再見(jiàn)！ 鳥(niǎo)大姐：再見(jiàn)。

蝸牛：（邊飛邊唱）“我是一只快樂(lè)的小蝸牛，我有一雙美麗而有力的翅膀，我能在空中自由地飛翔。”你們瞧，我的飛行本領(lǐng)還不錯(cuò)吧！今年的飛行比賽我要好好地發(fā)揮，你們等我的好消息吧！ 旁白：幾天之后，森林里要舉行昆蟲(chóng)飛行比賽了，比賽開(kāi)始啦！ （進(jìn)行曲音樂(lè)）蝸牛、蜜蜂、蝴蝶……在進(jìn)行激烈的比賽，（拉拉隊(duì)：小松鼠、小猴……在吶喊助威！） 拉拉隊(duì)：蝸牛！加油！蝸牛！加油！ 旁白：你們瞧！選手蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對(duì)手，快看，它已經(jīng)沖到了終點(diǎn)！ 拉拉隊(duì)：蝸牛贏啦！蝸牛贏啦！蝸牛贏啦！ （頒獎(jiǎng)音樂(lè)）旁白：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式！請(qǐng)小猴給蝸牛頒發(fā)獎(jiǎng)杯！ 旁白：瞧！蝸牛可神氣！小動(dòng)物們都來(lái)向它祝賀！ 蜜蜂：蝸牛，你真厲害，我們真是輸?shù)眯姆诜。?蝴蝶：我們向你表示祝賀！ 蝸牛：謝謝你們！ 旁白：從此，蝸牛得意洋洋。 蝸牛（背著沉重的獎(jiǎng)杯）：唉！這獎(jiǎng)杯真沉哪！可是如果我不背在身上，別人怎么知道我是飛 行冠軍呢！ 旁白：就這樣，蝸牛成天把獎(jiǎng)杯背在身上，唯恐別人不知道它是飛行冠軍。

（夜幕降臨時(shí)）到了晚上，它就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷了去。 第二年，昆蟲(chóng)飛行比賽又要開(kāi)始了。一天小蜜蜂飛來(lái)通知蝸牛關(guān)于參加飛行比賽的事。 蜜蜂：小蝸牛，馬上又要舉行飛行比賽了，你練習(xí)得怎么樣啦？你可要早點(diǎn)來(lái)參加哦！蝸牛：（從硬殼里伸出頭來(lái)）知道了！ 蝸牛：（自言自語(yǔ)）哼，你們等著吧！今年我還要拿冠軍！ 蝸牛：（想取下獎(jiǎng)杯可是怎么也取不下來(lái)）唉呀！怎么回事！獎(jiǎng)杯怎么和身體粘在一起了。呀！我的翅膀呢？我的翅膀怎么不見(jiàn)啦！嗚…… 旁白：因?yàn)槲伵３商炫c獎(jiǎng)杯形影不離，沒(méi)有進(jìn)行飛行訓(xùn)練，天長(zhǎng)日久，它和獎(jiǎng)杯粘在了一起，一對(duì)翅膀也退化了，沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼，你們看，它只能勉強(qiáng)地從硬殼里伸出頭來(lái)，在地上慢慢地爬行。

蝸牛：（背著沉重的獎(jiǎng)杯，在地上慢慢地爬行）唉！都怪我，當(dāng)初得了冠軍得意忘形，如果我能堅(jiān)持天天練習(xí)飛行，也不至于會(huì)落到今天這個(gè)地步！我真是后悔啊！小朋友，你們可千萬(wàn)別跟我學(xué)呀！

蝸牛作文三年級(jí)200字 小蝸牛作文300字左右三年級(jí)篇十

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，蝸牛也在春風(fēng)中踏上了夢(mèng)想之路。

五馬山頂風(fēng)光無(wú)限，蝸牛很想爬上山頂，眺望融城的美景。它羨慕老老少少的登山者都能爬上山頂，于是便下定決心要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

可它只是一只沒(méi)手沒(méi)腳的蝸牛，怎么辦呢？正在此時(shí)，一只鷹盤(pán)旋于空中，俯瞰大地，看見(jiàn)了蝸牛，便轉(zhuǎn)身俯沖下來(lái)，調(diào)侃地問(wèn)：“喂，你傻呆呆地站著干嘛？”“鷹兄，你能載我去五馬山頂嗎？”蝸牛似乎見(jiàn)到了救星，睜著水汪汪的眼睛，迫切地懇求道。老鷹冷笑一聲：“就你——也配坐在我堂堂空中之王，不，空中主宰的肩上？真是癡心妄想，膽大包天！”話(huà)音剛落，就哈哈哈地大笑一聲，飛走了。

蝸牛望著老鷹的影子，獨(dú)自爬進(jìn)五馬山入口，一臉忐忑不安。初春的山地依然寒冷，它忍著一肚子冰涼，艱難地爬著。面對(duì)上坡的艱難，蝸牛束手無(wú)策，只好自己上前。它慢慢地沿著鵝卵石爬，突然，踩到了一處青苔，便滾了下去。就這樣，它一次，兩次，三次……直到撞得頭破血流，還不肯放棄。終于，它爬上了五個(gè)山坡。

接下來(lái)，是下坡路線了。常言道：“上山容易下坡難”，身體虛弱的蝸牛決定先休息一下。它緊縮著身子，渾身發(fā)抖地躲在樹(shù)洞旁，安靜的休息，直到一陣山雞的叫聲打破了昏沉沉的睡夢(mèng)，才睜開(kāi)眼睛，挪動(dòng)了幾下。它將身子縮在殼里，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己成了“雞蛋”！一只山雞在身邊盯著，等待自己的孩子——蝸牛“破殼而出”。蝸牛見(jiàn)了山雞，骨碌著眼睛，瞧了瞧四周，原來(lái)自己不是在樹(shù)洞旁，而是在距離山頂不到500米的山雞窩里。于是，它不管三七二十一，準(zhǔn)備直接離開(kāi)，爬到了圍欄邊，向山雞深深地鞠了個(gè)躬，繼續(xù)上路了。

正當(dāng)它竊喜自己因禍得福時(shí)，突然感到殼上無(wú)比疼，就像被刀割劍刺般劇痛。呀！原來(lái)是年少無(wú)知的小朋友踩破了殼，還一而再、再而三地捉弄它。蝸牛疼得喘不過(guò)氣來(lái)，再也不想爬動(dòng)了，原來(lái)殼的碎片把蝸牛扎傷了呀。還好，小朋友的爸爸見(jiàn)蝸牛太可憐，就用紙巾將碎片拔了出來(lái)，又采了一種草藥的葉片，咬爛敷裹上，減輕了疼痛。

蝸牛想，快到山頂了，可不能功虧一簣呀。它咬著嘴唇，使出最后一口吃奶的力氣，繼續(xù)向上爬著、爬著……在奄奄一息的時(shí)刻，蝸牛爬到了五馬山頂，舒了一口氣，終于看到了融城的美景，悄悄地閉上了眼睛……

蝸牛作文三年級(jí)200字 小蝸牛作文300字左右三年級(jí)篇十一

有一只蝸牛想要爬過(guò)地板，穿到草坪，咀食青草它給了我很大的啟迪。

跑步比賽結(jié)束了，我失望地望著操場(chǎng)上那血紅血紅的跑圈，我蹲著圈旁，嘆息著，想想自己為什么沒(méi)上獎(jiǎng)臺(tái)？泄氣的我像一只狼狽的小狗。

周末，我在小區(qū)散步。心里不停地想著自己在校運(yùn)會(huì)里被同學(xué)嘲笑，我為自己的失敗感到不甘心，可是，我在路上走著，忽然看地上有一只不起眼、微不足道的蝸牛，它正在向一條兩米之隔的草坪緩緩爬去，看著它那牛樣，正想找個(gè)東西來(lái)泄氣，我不懷好意地蹲下來(lái)，伸出兩根手指輕輕一彈，不費(fèi)吹灰之力就把它的一半的行程給彈了回去。做完壞事的我有一點(diǎn)小餓，撇下小蝸牛不管了，回家去吃飯了。

吃飽喝足的我再回來(lái)探望下蝸牛時(shí)，令我不可思議的是這只小蝸牛竟然一會(huì)兒就爬到了一大半。沒(méi)撒完氣的我的心里，又萌生了一個(gè)邪惡的想法：當(dāng)這一只蝸牛爬到一半時(shí)我就索性用尺子將它彈開(kāi)，讓它失去爬的信心。于是蝸牛的行程又被彈回了起點(diǎn)。

當(dāng)余氣未消的我在給蝸牛彈開(kāi)第五次之后，它還是繼續(xù)爬它的路，我不想彈了，轉(zhuǎn)身要走。沒(méi)想到它努力爬向了草坪它勝利了！

蝸牛的堅(jiān)持征服了我。我在想，我為什么不像蝸牛一樣堅(jiān)持呢？它在一次又一次的失敗之后并沒(méi)有氣餒，不斷的朝著目標(biāo)努力，我為什么不能像蝸牛一樣的堅(jiān)持呢？這件事情之后，我不斷堅(jiān)持訓(xùn)練，過(guò)了一年，在下一次的校運(yùn)會(huì)上，我終于最后跑了個(gè)800米第一名！

我感謝那只蝸牛。是它拯救了我。

蝸牛作文三年級(jí)200字 小蝸牛作文300字左右三年級(jí)篇十二

蝸牛小學(xué)三年級(jí)作文

一個(gè)又硬又重的殼，一張小巧玲瓏的嘴，加上兩對(duì)天線般的觸角，湊成了膽小如鼠的蝸牛。

才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，泥土就濕潤(rùn)得被蝸牛沖破了防線。綠的草，嫩的葉，五彩繽紛的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了絢麗多彩的春天。蝸牛從冬眠中醒來(lái)，為泥土增添了幾條新的道路。

在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，蝸牛直著身子在花壇上爬著，慢慢地蠕動(dòng)，有的由這邊的`小花下，過(guò)了好久才爬到十厘米外的另一朵小花下邊；有的橫穿過(guò)花壇，剛開(kāi)始爬，就看到白色的粘液在身后尾隨。

該吃飯了！蝸牛一人一片樹(shù)葉，開(kāi)始吃起來(lái)。先爬到樹(shù)葉中間，再咬出一個(gè)小洞，別看蝸牛嘴巴小，里面卻裝著2,6500顆鋸齒狀的牙齒呢！然后，蝸牛沿著小洞的邊緣慢慢咬，最后洞越來(lái)越大，越來(lái)越大，一片完整的葉子就沒(méi)了。

幾只蝸牛累了，縮進(jìn)了各自的殼里。綠綠的草地，毛毛蟲(chóng)之間連著一些鳥(niǎo)糞，多么像甲骨文啊！縮在殼里的蝸牛成了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，譜成了幾句正待朗誦的春天的詩(shī)句。