每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與古詩相伴作文篇一

第二季中國詩詞大會中，16歲的武亦姝取得冠軍，她精通古詩詞文化，冠軍實屬名歸，而對詩詞，不少家長認(rèn)為高考默寫只占5分，不值得學(xué)生學(xué)習(xí)和背誦，但我認(rèn)為是值得的，追求詩和遠(yuǎn)方，與詩詞相伴而行，豈不是件愜意而愉悅的事呢？

不少家長存在疑問，是因為他們被新時代的功利性風(fēng)氣所籠罩。節(jié)奏越來越快的信息時代，微信、電視劇、電影等成為人們閑暇之余消遣的方式。而以往人們或許會在閑適時掏出一本詩集。人們把酒吟對的局面不再，自然而然地不注重詩詞的運用。同時，家長們用急功近利的心態(tài)去看待高考，沒有深入了解教育不只是應(yīng)試教育。由此看來，不好的社會風(fēng)氣限制著人們對詩詞文化的了解。

縱觀歷史，詩詞文化成傳承千年，影響千年，與人相伴千年。唐詩宋詞元曲等詩詞文化是我國文化中不可或缺的部分，是中華文化之瑰寶，是我們精神的食糧。古人用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，表達(dá)對國家忠貞熱愛的壯志豪情；用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)友情；用“少壯不努力，老大徒傷悲”表明要珍惜光陰……古人用詩詞傳達(dá)著他們的情感，詩詞中蘊(yùn)含著他們的.感受，諸如此類的詩詞傳承至今，并為世人所引用，從牙牙學(xué)語后不久吟誦的《憫農(nóng)》、《靜夜思》，到高中所學(xué)的《離騷》、《師說》……古詩中文化一直伴隨著我們成長，賦予教育意義的詩詞影響著我們，我相信詩詞教育并非追求高考，那個部分默寫更多的在于學(xué)習(xí)運用，領(lǐng)悟是古詩文畫的韻味。

詩詞文化是有深度的，生活中，文人雅士出口成詩，體現(xiàn)出它的詩詞文化修養(yǎng)極高。對于這樣的人我們往往抱有羨慕敬佩之意，有詩詞吟誦的文章中提升長文章的魅力，同樣，高考中詩詞不只占5分，在作文中，運用詩詞，會瞬間提升了作文的深度。

詩詞文化的影響如此之大，我們要繼續(xù)發(fā)揚傳承，使它一直與我們相伴而行。葉嘉瑩對古詩詞文化的熱愛，康震對詩詞的鉆研，都對我們有借鑒。有關(guān)部門應(yīng)該鼓勵多籌備如詩詞大會等節(jié)目，學(xué)生們更注重師資學(xué)習(xí)，如此的詩詞氛圍熏陶著我們，甚好！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾應(yīng)與詩詞相伴而行。

與古詩相伴作文篇二

包容與幸福相伴而行

當(dāng)你包容別人時，有沒有感到快樂呢?如果你感到快樂了，那么，你離幸福就越來越近，你就與幸福交上了朋友了。

生活中多一些寬容，少一些計較，多一些理解，少一些抱怨，你就會離生活的真諦越來越近，你會感受到幸福的所在，充滿著人性的力量，那里溫暖有愛，和諧友好。

記得那是初二夏季的那一天，我和同學(xué)邊聊邊走，偏偏在我們聊得火熱朝天的時候，不知道什么東西絆了我一下，于是，我撲通一下跌倒在地上，那個慘啊，只覺得又麻又疼，更讓我感到悲劇的是我的那群同學(xué)還笑得前仰后合，指指點點，竟沒有人來扶我!我當(dāng)時就被氣得半死，氣不打一出來站起來一看，原來我滑到在一個飯盒上，忍不住吼道：“這是誰扔的飯盒?滑死人了啊!”這時，我抬頭，忽然看見了我們班一個向來一言不發(fā)的同學(xué)站在我面前，我抬起頭來，看見幾米開外的小林，她面有愧色，又不知所措的.站在那里，一幅欲言又止的樣子低著頭，仍是一言不發(fā)，好像是犯了錯誤的孩子站在嚴(yán)厲的家長面前一樣，她開口想給我說些什么，可是又咽了回去。她低著頭，雙手揉搓著衣角，像犯了錯的孩子等待著訓(xùn)斥。

我又眇到了地上的餐盒，心里明白了幾分，本想上去說她的，可我轉(zhuǎn)念一想：“唉!算了，是這個人啊，自認(rèn)倒霉。包容一下吧，反正咱是北京人就讓她見識見識咱北京人的包容之心吧。”我忍不住想破口大吼一番，但是看到她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，轉(zhuǎn)念一想，哎，她也不是故意的，還是原諒她吧。想到這些，我剛要噴蹦而出的怒火轉(zhuǎn)化成了綿聲細(xì)語“沒關(guān)系。”但是她好像被我嚇到了，還以為我要說她，一向一言不發(fā)的她，反倒不好意思起來，竟開了金口，“對不起對不起，我不是故意的。”她一個勁的沖我道歉。我微微笑了笑說：“啊呀，沒關(guān)系啊，反正大家都是同學(xué)嗎，互相包容一下，再說人都會犯錯誤，所以呢，你就不用道歉了。”“啊!這怎么行呢?多不好意思啊，要不你把臟了的衣服給我我給你洗了吧。”“唉，真的沒事，難得我的衣服也開開葷，沒事了，這點小事不用再說了啊。”這個玩笑把周圍的同學(xué)又逗笑了，不過這次的笑聲里，多了一點敬佩。

她看了看我，不好意思的笑了笑。而后拿起餐盒，朝垃圾箱走去。坐到座位上，我想：今天我怎么變了?變得有點不認(rèn)識自己了，頗有點淑女范，更讓我吃驚的是，她居然開了金口了，更沒有想到的是，第二天，這個一向性格內(nèi)向的同學(xué)竟然主動跟我說話了，在今后的日子里，我們不但消除了往日的陌生感，竟也變得越來越交心，成了無話不說的好朋友。這摔跤摔出來的友誼，讓我快樂，更讓我幸福。

啊，原來是包容這北京精神改變了我，也改變了她，改變了我們同學(xué)之間的關(guān)系，讓包容融化了戰(zhàn)爭，讓包容拉近了同學(xué)間的距離，讓包容成就了同學(xué)情，成就了溫馨的集體，讓包容與快樂同行吧!

與古詩相伴作文篇三

親情是父母給予我們最寶貴的東西，而每當(dāng)我感受到母親對我的愛時，幸福感就會洋溢在心里。

期中考試臨近，由于和母親爭吵，我當(dāng)晚就發(fā)燒了，但我沒有告訴母親，自己睡覺了。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦袋胡亂地擺動著，忿忿地想道：什么親情？什么幸福？我可一點感覺不到！這時，我心中盡是不滿。

第二天清晨，我在半夢半醒之際，忽然感覺有人在輕輕撫摸我的額頭，那指尖涼絲絲的觸感讓我仿佛清醒了許多，隨即，我聽到了一串輕輕的腳步聲，然后，門輕輕關(guān)上了。又不知過了多久，我掙扎著爬起來，發(fā)現(xiàn)床頭柜上不知何時多了一杯梨水，還在不時冒著熱氣。是誰放在這里的呢？我暗自疑惑。就在這時，忽聽門外依稀傳來了陣陣話語，我強(qiáng)打精神，發(fā)現(xiàn)那是母親在對父親說話：“今天就給他請個假吧，他最近很累，昨天又跟我吵了架，剛才我給他送了杯梨水，希望他能明白，我們一直都很心疼他。啊，這杯梨水原來是母親送來的。望著這熱騰騰的梨水，我的思緒仿佛飛回了從前。

那天晚上，我突然發(fā)起了燒，父親不在家，母親只得帶著我去醫(yī)院。外面下著雨，母親抱著我趕去醫(yī)院。母親的眉頭緊鎖著，眼睛不停地看著前方，咬緊了嘴唇，生怕耽誤了時間，而她抱著我的手也仿佛更有力了些。不知過了多久，終于到了醫(yī)院，我看見母親的眉頭終于舒展開了，嘴角也略微上翹。當(dāng)時的我尚不懂什么是親情和幸福，只覺得心里暖暖的。

這時，我忽然意識到，原來親情從未離我遠(yuǎn)去，它一直陪伴在我身邊啊！母親的親情就如一泓甘泉流淌在我心間，我對母親的不滿頃刻間煙消云散。取而代之的則是濃濃的親情。此刻，那杯梨水中也有了些許其它的味道，那是親情的味道。不對……還有幸福的味道！原來，幸福與親情一直是相伴而行的啊！飲下這杯甘冽而醇厚的梨水，仿佛一縷春陽照在我的心田上，時間也仿佛凝固了，這就是幸福的感覺嗎？徜徉在幸福中，我感受到了親情與幸福，與病痛展開了斗爭。

親情是世間獨一無二的，它能給人帶來幸福。幸福與親情相伴，就像黑夜里的一盞燈，伴我前行！

與古詩相伴作文篇四

在人生的道路上，總有一個人，一份親情，能陪我們四處披荊斬棘，艱難地走下去，有時你可能疑惑她的陪伴，但她最終一定能使你感受到那過程中的幸福——幸福與親情相伴而行。

月考結(jié)束后，感覺成績并不是很理想，心情一直郁郁寡歡，臉上布滿了陰云。一放學(xué)，便趕緊坐車回家。沒想到在半路中遇上了媽媽，媽媽看到我喜悅地拍了一下我的肩膀，我驚訝地說了一聲：“媽，你也坐車啊。”然后就漫不經(jīng)心地聽著母親的喋喋不休，只是疑惑：母親沒看出來我的不悅嗎？為什么不安慰我呢？

于是為了驗證我的疑惑，我決定試一試母親。我先表現(xiàn)出一幅極其不高興的樣子，眉頭緊緊地皺著，好像一個馬上就要破口大罵的怨婦，我看到自己的樣子都不禁笑了起來，心想：母親看到我這個樣子一定會詢問我怎么回事的。于是我故意把聲音拖長，扭捏地說：“媽，幫我把熱水袋插上電。”沒想到母親連看都沒看我一眼就插上熱水袋繼續(xù)工作了。

我氣哼哼地回了屋，怒火在胸中翻騰，積攢了一天的煩躁似乎在頃刻間就像如火山爆發(fā)一般噴泄出來，我哭著回憶起了小時候的事。

那還是在小學(xué)的時候，其中考試成績公布以后，考得很爛。一出校門看見媽媽就哇哇大哭，母親蹲下身子，親昵地蹭了蹭我的臉說：“沒事的，沒事的，我們慢慢努力，慢慢學(xué)。”母親看著我，眼角流露出的溫柔與不忍，令那時懵懵懂懂的我頓時停止了哭泣。

可我現(xiàn)在已經(jīng)不是小孩，怎能哇哇大哭。突然覺得，那時的自己，因為有母親的安慰，連哭訴也是一種幸福。

我紅腫著眼睛跑去問母親：“媽，我是不是特別沒用，像個廢物。”媽媽還是頭也沒抬地回答了我：“不就是月考沒考好嗎，就至于成這樣？”

我驚詫道：“你怎么知道？”

母親搖了搖頭，拉著我坐到她身旁，還是那般溫柔地說道：“在公交車上問你考得怎么樣，我看你含含糊糊的就說過去了，心不在焉的樣兒啊！到家之后也不高興，我也不敢輕易跟您老人家說話，生怕惹著你！”我吃了一驚，母親竟如此細(xì)微的觀察我，我卻還在懷疑，我趕緊扭過頭就破涕為感動為幸福。

母親就是那個讓我在過程中感受到幸福，一直陪我走下去的人。

與古詩相伴作文篇五

幸福這一寬泛的字眼在我看來一直不甚清楚，似乎在我們之間總隔著一層細(xì)紗，始終難以逾越，而當(dāng)我走的愈加切近，才發(fā)現(xiàn)，這融在時光里的幸福一直與難以言說的親情相伴而行。

回憶兒童時期，我的眼前總會展開這樣一幅畫面，我與父親母親相依著前行，父親寬大的手掌溫暖著我，母親慈愛的笑容被陽光映襯的分外安詳。我感受著幸福的溫度，時間似乎長久地停留在了那溫柔的愛意中。

母親的病來的太過突然。

我依然記得在那段灰暗的日子里，每次去病房探望母親，看著她逐漸稀落的頭發(fā)，看著她似乎一夜之間憔悴的臉，我無法抑制地哭了，而她只是輕撫我的背，帶著嘴角勉強(qiáng)擠出的弧度。我于是格外珍惜這不易得的時光，總是在病床旁的坐椅上待很久，很久病房里沒什么出奇的色彩，只是單調(diào)的白色，間斷有護(hù)士進(jìn)來詢問母親的狀況，順帶著說“您女兒真好啊，一直陪著。”有時候連母親也困惑為什么我坐得這樣久，讓我早些回家，我不作回答，只是小心翼翼地將母親的輪廓勾勒在腦海里，看她靜默，看她吃飯，看她眉宇間不經(jīng)意露出的苦痛，我并沒有對她說，只是這樣陪在身旁，竟成了那時唯一的幸福，唯一的寬慰。我是多么希望能將母親的身影留住，又是多么恐懼這身影的消逝。

后來母親的手術(shù)很成功，便回到家里，她的黑發(fā)一天天濃密起來，雖然身子依然虛弱。我時常看她與社區(qū)的老人打太極拳，似乎那個活力的母親又回來了。

忙于學(xué)習(xí)的間隙，當(dāng)母親穿好大衣，正欲出門時，我總是要求一同前去，于是和母親漫步于秋日落葉覆蓋的小徑上，輕輕地挽著她，看秋風(fēng)將她的發(fā)絲吹的些許凌亂，然后將擋住眉眼的撥到一旁，那正顯出母親溢出的笑意。我癡癡的望著這笑臉，紅葉在她身后飛舞成翩翩的毛羽。猶記得母親病重時也常對我笑，而現(xiàn)在與那時又是怎樣的不同啊，轉(zhuǎn)而又想，或許當(dāng)時我遲遲不肯離開就為的是此刻的欣喜了吧。我低著頭同母親一起走著，前面的路很長，似乎望不到盡頭。母親的腳步遲緩，我便和她一起慢了下來，我愈加緊握母親的手，萌生出一個念頭。我希望陪伴在母親身邊，見證她余下的歲月，直到白發(fā)落滿母親的肩膀，直到不知不覺我也逐漸老去。

這時候，我才意識到，這緩慢的步伐中，這秋日淺淡的陽光中，早已流著幸福的暖意了。

與古詩相伴作文篇六

風(fēng)雨十五載，家庭永遠(yuǎn)是這世上最溫暖的避風(fēng)港灣。在那里，我擁抱幸福、感悟親情，在那里，我和幸福與親情相伴而行。

那份幸福是母親永無止境的嘮叨。

學(xué)校離家不遠(yuǎn)，母親望望窗外的飛雪，轉(zhuǎn)過身，“走，我送你。”鵝毛般的大雪吹打在她的面頰上，她的手緊緊地攥著我的手，每一步都走得極小心。“今天天冷，在學(xué)校一定注意穿衣服，快要考試了，可千萬別生病。對了，我給你帶了梨汁，暖胃的，多喝點，下了雪，地上滑在外面走路一定要小心……”大雪在母親的嘮叨中消融著，眼前不斷冒出的團(tuán)團(tuán)白氣中充滿著幸福的溫度，在寒冬中為我?guī)砹岁囮嚺狻Ｄ欠菪腋Ｊ锹祜w雪中一個女人緊緊拉住一個孩童的手，不斷的言語中透著濃濃的親情。

那份幸福是父親在我身旁徹夜的陪伴。

暖黃的燈光將面前的書桌照亮，臨近考試我還在做著最后的奮斗，在身旁陪伴著的是一向工作繁重的父親。眼前的這道綜合難題仿佛一道高墻，任憑我百般攻克，也只引得我一聲長嘆。我伸了個懶腰朝父親說：“爸，您明天還要上班，先睡吧。我過一會兒就睡。”“今天不知怎的，睡不著啊。”他撓撓頭，“哪里卡住了，我來幫你‘疏通’一下？”說著，拿起我手中的題，他繼續(xù)說道：“你先看看下一道題吧！”我微笑著點點頭，將目光投向了另一題。父親拿起筆，仿佛充滿了無限斗志。時鐘“滴滴嗒嗒”地響著，訴說著時間的流逝，“好了。”如同驚鴻一喝，不等我反應(yīng)過來，父親已開始眉飛色舞地講起來，仿佛難得展現(xiàn)一把“想當(dāng)年”的風(fēng)采。筆尖在紙上劃動著，劃動出包涵幸福的字跡。那份幸福在一片暖瑩的燈光下一個男人為一個孩童傾盡努力將這題，筆尖過處流溢出的親情。

那份親情是奶奶飯菜的滿屋飄香。

一道道色香味俱全的菜被奶奶布滿皺紋的雙手端上飯菜。“多吃飯才能長大個，多吃飯才能變聰明……”奶奶慢慢說著。看著我狼吞虎咽的樣子，笑容在臉上綻放開來，牽起了奶奶臉上的絲絲皺紋，卻顯得那般慈祥。風(fēng)卷殘云般的在餐桌上橫掃過去，口口飯香，口口幸福味道。那份幸福是一個老人為一個孩童做出道道噴香的飯菜，絲絲縷縷的飯香中彌漫著親情的味道。

十五年成長歷程，有幸福與親情相伴，我不孤單，我要和幸福與親情相伴而行，在這片藍(lán)天下越行越遠(yuǎn)。

與古詩相伴作文篇七

幸福與飛雪相伴而行作文

雪，一片片的落在地下，不一會兒，整個城市就被白雪覆蓋了。飛雪，惡劣的天氣，從未想過，有一個人會在滿天飛雪的路上等你。

剛考完試就收到了媽媽的短信，“今天去你姥姥家吃飯，早點下來，我在門口等你。”再看看今天的作業(yè)，我心想到：去什么姥姥家呀，作業(yè)這么多，煩人。窗外早已沒有了太陽的影子。

“十分鐘后，新團(tuán)員開會。”班長突然沖進(jìn)班里，大聲喊道這個消息，無奈，我也是新團(tuán)員，只好給媽媽發(fā)條短信，別讓她等急了。“等我一會兒，新團(tuán)員開會。”

不知不覺中，這漫長又無聊的會議已經(jīng)開了一個小時，我不經(jīng)意間抬頭看了看窗外，下雪了，漫天飛雪真是美，目光不自覺地就被窗外的美景吸引了過去，雪花在昏暗的路燈下顯得格外閃耀，與漆黑的夜晚形成了鮮明的對比，白色的小雪花像黑夜里的精靈，緩緩地飛落下來，突然想起媽媽的短信，“我在門口等你。”我立馬往樓下看去，果然路燈旁有一抹熟悉的身影，是媽媽。那一刻她等待的背影給了我從未感覺過的幸福感，滿天飛雪，有這樣一個人在等待著我，她的背影深深地刻在了我的心里，也讓我有一種說不出來的難受。

散會了，我收拾好東西，就沖到了那個背影旁，看到她本來就不黑的.頭發(fā)被厚厚的白雪覆蓋，才感到原來雪下得很大很大。坐到車?yán)铮矣行┳载?zé)的對她說道：“等很久了吧。”媽媽卻笑笑說了“沒事，等女兒放學(xué)也是一種幸福。”

我們的幸福與飛雪相伴而行，等待與被等待同樣是幸福的。

不一會兒就到了姥姥家，我們?nèi)诓妥郎希姓f有笑的吃著飯。這時，姥姥突然問道：“來的時候下雪了吧？”“是啊，她還在外邊等了好久。”我搶著說道，姥姥聽了這話，看了看窗外滿天飛雪，并對我講到：“我記得，你媽小時候有一次放學(xué)也下了這么大的雪，我去接她時，雪越下越大，其他學(xué)生都出來了，就你媽她們班還沒放，天都黑了，就她們班亮著燈，可把我急壞了，我也不能進(jìn)去問問，也不能回去拿把傘，當(dāng)時沒手機(jī)，只能在外邊等，等她們放學(xué)了，我身上那雪呀，跟個大雪人似的。不過，這樣等女兒放學(xué)，也是一種幸福呀。”聽著姥姥的話，讓我想起了剛剛的媽媽，她也像姥姥一樣著急吧，但也一樣幸福吧。有了手機(jī)又怎樣，每一個母親對孩子的愛，對孩子的付出，等待都不會因為外界的任何改變而改變。

那一刻，幸福與飛雪相伴而行。

冬日，寒風(fēng)凜冽，震動的手機(jī)，溫馨的字符，等待的背影，卻讓我格外的溫暖，感謝您母親，你讓我幸福。

與古詩相伴作文篇八

夕陽西下，鳥兒伴著最后一抹紅霞?xì)w巢，那是它們的幸福；而在我看來，每一次去外婆那里看那一雙雙繡好的鞋墊，這便是我的幸福！我的幸福與親情相伴而行。

小的時候我經(jīng)常去看望外婆。每一次走進(jìn)家門走到外婆身邊，便會看見外婆坐在床角邊一手拿一根細(xì)小的針，另一只手拿著一只還未繡好的鞋墊。看見我坐到她身邊，她便抬起頭，眼睛一亮，放下了手中的活兒，從一大堆繡好的鞋墊中取出了一雙她已經(jīng)繡好的鞋墊放到我的手上，讓我看著摸著。那鞋墊繡得可真是好看，那一只只鳥兒，一朵朵花兒是那樣的細(xì)致，真的如活的一般栩栩如生。然而看外婆拿著鞋墊，那銀針快速地舞動著，想著又有新的鞋墊可以穿了，我感激地看著外婆，心里暖暖的，緊緊地抱著外婆的胳膊不放。內(nèi)心感到很舒服，很幸福。

上了初中后，我看望外婆的次數(shù)漸漸地少了。而外婆的眼睛也漸漸地花了，手腳也不如從前的靈便了，繡起鞋墊的速度也越來越慢了。

又是一次我去外婆那里玩耍，剛一進(jìn)門便是一幅熟悉的畫面：外婆靜靜地坐在床邊，拿著針線向一個鞋墊輕輕扎去。只是細(xì)看，便讓人擔(dān)心，讓人心疼。外婆努力地瞇著早已瞇成一條線的雙眼，手也開始不停地顫抖，那針扎進(jìn)去卻扎錯了位置重新取出來，滿眼的興奮。我也坐在了床邊，對她說：“外婆，真的謝謝您！”外婆笑了笑，輕輕地?fù)u了搖頭。

很快外婆便繼續(xù)埋起頭繡了起來。那針線是那樣細(xì)，我盯了一會眼睛便有些花了，不知外婆是怎樣看清的。她一針又一針慢慢地繡，是那樣的專注，好像沒有任何事能打擾到她。我看著看著眼睛便打盹了。過了好一會兒，外婆輕輕地推了推我，問我“好不好看？”我突然才注意到，外婆的大拇指上竟然有針眼。我心疼極了，想著天天穿的鞋墊，那樣的合腳，那樣的舒服，我一句話也沒能說出來。

現(xiàn)在我天天穿著外婆一針針繡出來的鞋墊，感到這舒服而合腳的鞋墊凝聚了外婆對我的深深的愛，我感到無比溫暖和幸福。我總覺得我的幸福與外婆的親情相伴。

與古詩相伴作文篇九

時間飛逝，十四年你與我相伴而行，這其中最讓我難忘的就是你給我的無私的愛。

無法忘記你在為生病的我煲湯的背影。記憶中的一次高燒，我在一股幽幽的香味中醒來，在一片霧氣朦朧中，我看到了你站在廚臺前手臂慢慢地?fù)u動，手指輕輕的打著釣竿。你轉(zhuǎn)過身，看到我醒來。你快步走到床前，細(xì)看腿在輕微地顫動，手輕輕地?fù)嵘衔业念~頭，手心的溫度讓腦中的疼痛散開。我蹭了蹭你的手，你的唇邊綻開了一個笑容。高興和欣喜從你眼中閃過，你的瞳孔里印著一個正在微笑的我。你貼心的溫度與濃濃的香味使我感受到了你的愛。母親，正是你的愛，讓幸福與我在疾病中相伴。

無法忘記你耐心的講解。期中考試讓我跌入無底的深淵。昏暗的燈光下，你耐心的幫我分析每一個錯誤點。筆尖在紙上滑動，將我的漏洞一一指出，一片柔和。你輕聲的問：“明白了嗎？”眼神帶著詢問與鼓勵看向我。我淡笑著點頭。那一刻，你的眼神驟亮宛如天上耀眼的星光，為處在黑暗之中的我指明方向。溫暖、柔和的感覺包圍著我，使我又恢復(fù)了往日的自信。你那溫柔的話語使我感受到了你的愛。母親，是你的愛，讓幸福與我在困境中相伴而行。

無法忘記你在舞臺下的眼神。比賽當(dāng)天，我的異常的緊閉。我閉眼深吸了一口氣，強(qiáng)迫自己的心平靜下來，可是喧鬧的大廳使我一直煩躁不安。我慌忙的在人群中尋找著你。一個轉(zhuǎn)身，目光相遇。你額頭微抬，嘴角上翹，筆尖暈著小汗珠，燈光下顯得如此的晶瑩剔透。我頷首看向她。霎時間，周圍一切喧囂聲消失，一片羽毛的飛舞之聲似乎都能聽見，只剩下你和我。你的唇邊上挑，輕說：“加油！”你的微笑如同一只手，一只溫柔的手撫去我的緊張與不安。音樂響起，伴隨著音樂。安詳?shù)姆諊议_始了第一個舞步……正是你那堅定的目光，讓我感受到了你的愛。正是因為你的愛，讓幸福與我在重重考驗時相伴而行。

每個人對于幸福的定義不同，我認(rèn)為幸福是一種通過歲月的積淀而產(chǎn)生的情感。

于是一路上，你輕柔地安慰的話語，堅定的目光與無聲的鼓勵的眼神使我感到了你的愛，使幸福與我相伴而行。

你的愛與我的成長一路相伴。

與古詩相伴作文篇十

幸福與糖紙相伴而行作文

陽光透過玻璃照在那一張張?zhí)羌埳希恳粡執(zhí)羌埗既旧狭岁柟獾臍庀ⅰＰ腋＃c糖紙相伴而行。

上初中時，我興致大發(fā)，想收集糖紙，便開始著手我的“糖紙計劃”，拿出自己的小金庫，取出一些錢來，奔向小賣部買糖吃。

小心翼翼地剝開糖紙，迫不及待地將糖塊塞進(jìn)嘴里。心變得更加雀躍，只因為那糖的甜蜜，掩蓋了心中的苦，充斥醉人的甜。就是這甜，伴我在成長的道路上，讓我領(lǐng)略親情的溫暖，友誼的真諦，使我倍感幸福。

初收集糖紙時，我會一張張地?fù)崞桨櫦y，一張張地清洗著糖紙的印記，又一張張地把它們貼在玻璃上。大片陽光灑在糖紙上，糖紙上的小水珠順著玻璃慢慢往下滑，在陽光的照射下，小水珠逐漸稀釋，慢慢蒸發(fā)，我欣慰地笑了，笑里是滿足，是幸福。望著這些糖紙，隱約想起那次與哥哥打鬧的事。那天我和哥哥在家里扔沙包。媽媽遞給我倆一人一個桃子，吃著吃著，老哥太興奮，錯把核桃當(dāng)成沙包，朝我扔來，我來不及閃躲，卻不想正好打中我的鼻子，一股熱流流了下來。突如其來的血嚇得我哇哇大哭，哥哥急得像熱鍋上的螞蟻，不停地原地踱步，不知從哪里摸出一塊糖來，遞給我，我立馬安分下來，漫不經(jīng)心地吃起糖來，眼眶里還有著遲遲沒有落下來的眼淚，讓我硬是給憋了回去。哥哥給的糖紙，我保留至今。那是我印象中哥哥唯一一次安慰的情景。

糖紙，還會讓我忘卻煩惱呢！

有次，我因為被老師冤枉而和老師大吵一架，我心想：什么老師嘛？只會冤枉人，一點也不明事理！埋怨間，我掀開了裝糖紙的盒蓋，五花八門的糖紙映入眼簾，我將糖紙一咕嚕地倒在床上，踢掉鞋子，盤腿坐上去，細(xì)數(shù)著與糖紙在一起的點點滴滴！

我拾起一張明黃色的糖紙，白色的波浪讓我聯(lián)想到海里翻滾的浪花，放在鼻尖一嗅，檸檬的！依稀記得這是我死乞白賴地從同學(xué)那里討來的，一向不拘小節(jié)的`我便裝出一副楚楚可憐的樣子，真的是很別扭呢！余光瞥見一張粉紫色的，抽出一瞧，這是秀送我的小小的糖，對我來說卻是千斤重，上面承載著秀的真心和情誼，這張?zhí)羌垼娮C了我和秀的友誼。當(dāng)我看到一張?zhí)焖{(lán)色的糖紙時，我知道那是奶油味。天藍(lán)色是我的最愛，它是最純潔的顏色，不能玷污！

暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，這些糖紙陪我走過了許多年華。它有著微妙純潔的友誼，童年時期的天真可愛以及親情的溫暖。

糖紙見證了愛的存在，有愛便會有幸福，糖使我甜蜜，甜蜜滋生成幸福。糖與糖紙成為我年少歲月時一道亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)帶走了糖紙，空氣中殘留的氣味，充斥著我的鼻腔，而那糖紙帶給我的幸福與滿足感，在我心中刻下了一道深深的印記，揮不去。

幸福，在我心里，與糖紙相伴而行。

與古詩相伴作文篇十一

幸福與友誼相伴而行作文

從學(xué)校急沖沖地趕過來，坐在課外班旁的麥當(dāng)勞里吃著簡單的晚餐，享受著難得的慢節(jié)奏！“手心手背！快過來！”一個清脆而有稚嫩的聲音讓我原本停留在漢堡上的目光移向了她們，三個滿臉稚氣的小女孩，不厭其煩地一遍遍玩著“手心手背！”每個人的臉上，都洋溢著只屬于她們的笑容，每個人都享受著那一去不復(fù)返的快樂與幸福……這讓我的思緒飄向了幾年前，那時的我們也和她們一樣，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，頓時，我的心被那滿滿地幸福感充斥著……

依稀記得剛步入小學(xué)的我，從熟悉的幼兒園來到了一個完全陌生的環(huán)境，不禁有些緊張也許是因為當(dāng)時年齡小，也許是因為當(dāng)時的天真也稚嫩，很快就交到了四個好朋友，大概是二、三年級的時候，我們五人加入了籃球隊，從此我們便成了五個形影不離，無話不說的好朋友了。那時的我們也愛玩“手心手背！”有時一個人悄悄地貼在另一個人耳邊，用小手捂著，告訴她出手順序，贏了后，可以清楚地看到那兩只原本就不大的眼已然笑的都快沒了，那還沒長齊的幼齒，毫不忌諱地露在外面，天真得很！也可清晰的聽到那藏在“咯咯咯”笑聲中的得意與幸福……那時，我們無憂無慮，幸福無比！

回憶著那個至今難以忘卻的日子，清晨，慵懶的陽光穿過參天大樹的綠葉灑向大地，那是我們第一次參加籃球比賽，內(nèi)心激動而又緊張，我們配合默契，看著昔日的好友，如今與自己一同在球場上拼搏，為這同一個目標(biāo)而努力，那種感覺就如嘴中含了一塊糖似的，甜甜的，幸福一點點蔓延到我身體的各個地方……中場休息時，五只小臟手搭在一起，彼此看了一眼，隨后響起的便是那稚嫩響亮而又堅定的“加油”聲，此刻，時間仿佛停止了，而那喧鬧聲也不再了，我的世界中剩下那“加油”聲，和一張張洋溢著微笑的笑臉，那笑臉純真而又令人難忘，每個人的臉上那笑容仿佛滲出蜜來，兩個小酒窩嵌在布滿汗水的臉上，十分可愛，嘴角向上彎，勾起了很大的弧度，我的心被那滿滿的幸福感充斥著……

回憶因那手機(jī)的震動而被打斷，打開手機(jī)，看到那條短信，“最近如何啊！”那一瞬，我的嘴角勾起了一抹不易察覺的弧度，心頓時充滿了幸福感……如今，我們不再整天膩在一起，不再追逐玩耍了，但我們的友誼仍然繼續(xù)著，常日里一句問候，節(jié)日里一句祝福，無不讓我感到那因友誼而帶來的幸福……

時間如水，三年了。我們在成長，在改變，每個人在不同的學(xué)校，身邊有了不同的朋友，各自的圈子，一切都在變。可那唯一不變的，也不會變的是我們之間那深厚的友誼……朋友成功時，一句祝福；朋友失敗時，一個鼓勵；朋友迷茫時，一個指引，一個可以依靠的肩膀……我們將一如既往，不管多少年，定會將這份友誼延續(xù)下去，將這友誼，這份友情給我們帶來的幸福感延續(xù)下去……我們將手拉手一路向前，不管前方路途坎坷，風(fēng)雨多大，我們將勇敢向前！幸福與友誼相伴而行，一起走過成功的波瀾！