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三年級寒假社會實踐活動篇一

一、活動名稱：

鄉村衛生站義工活動

二、活動目的：

1.鍛煉自己的實踐能力。

2.進一步了解社會，在實踐中增長見識，積累社會經驗。

3.加強自己的人際交往和溝通能力。

4.提前接觸社會，為自己以后真正踏入社會做準備。

5.幫助別人的同時，傳遞愛心、傳播文明。

三、活動地點：

四、活動時間：

2013年1月—2月

五、參加人員：

婭雅雅

六、活動具體安排：

1.向衛生站醫生提出實踐申請。

2.與衛生站醫生進行交流，了解自己的工作和一些注意事項。

3.查閱相關資料，做好充分準備。

4.一切準備就緒后，就在衛生站進行義工活動。

5.義工結束后與衛生站醫生道別，并寫下自己在這段時間的心得體會。

七、活動預期效果：

通過本次實踐活動，加強自己的社會責任，提高自身修養，讓自己更加自信，有勇氣不斷嘗試新的東西，在實踐中體驗社會，用自己的真情和熱情幫助別人。

三年級寒假社會實踐活動篇二

根據《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，為引導我系學生深入社會，了解國情，在實踐中深入學習貫徹黨的十七屆四中全會和中央經濟工作會議精神，牢固樹立科學發展觀，促使青年學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務人民的過程中接受教育，在奉獻社會的實踐中增長才干，使廣大團員青年充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，我們經法系決定開展2011年大學生寒假社會實踐活動。有關安排及要求如下：

一、活動主題：

宣傳榮辱 共建和諧 崇尚科學 重視實踐

深入企業 了解社會 體會親情 完善自我二、主要內容：

2011年寒假社會實踐活動要充分發揮我系學科、專業和人才優勢，在保障安全的前提下，以社會調查、志愿服務為主，我系學生在家鄉就近就便參加分組進行以下社會實踐活動：，（一）為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神，結合全國各地農村區域經濟、社會、科技和文化的發展狀況，進一步加強聊大東昌學院與地方的科技合作和人才交流，開展聊大東昌學院2011寒假大學生社會主義新農村建設調研實踐活動，形成書面調查報告，并結合此次調研成果開展關于鄉情調查的主題征文活動，并進行表彰。

（二）進一步深化大學生素質拓展計劃，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業創業，我系學生可利用返鄉機會，自主進入企事業單位進行就業見習和社會調查等活動，增加大學生職業體驗，提高就業創業能力。

（三）廣泛開展服務當地經濟文化建設活動。我系青年學生應主動承擔時代賦予的歷史使命，進一步解放思想，勇敢面對挑戰，把服務地方作為每一位學子的義務和責任，充分發揮我系專業學科和創新人才優勢，積極搭建科技成果轉化平臺，掀起青年學生廣泛開展服務當地經濟文化建設熱潮。要圍繞建設大而強、富而美的新山東奮斗目標，立足山東，輻射全國，積極為當地經濟、文化建設和社會發展獻言獻策，要深入調查研究，為地方經濟和社會發展提供合理化建議。

開展廣泛深入我為家鄉獻力量的社會調查、主題征文活動，并進行表彰。

（四）以感恩伴我成長，孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志愿服務活動。全系學生要合理安排寒期生活，為父母及家人做力所能及的家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學會一項家務小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員。也可深入開展真情濟困進萬家活動。每位經法系學生在春節期間自行組隊集中開展真情濟困進萬家活動，為人民群眾和廣大青年，特別是下崗失業青年、貧困學生、農村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事，辦黨和政府的關懷和溫暖，辦團組織的關心和幫助送到他們的心坎上，不斷提高共青團組織服務大局、服務青年的能力。要從困難群眾的實際出發，積極深入廣大農村和城市社區開展真情送萬家志愿服務活動。

三、活動方式

2011年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則，采取點面結合、分散與集中相結合的方式進行。

1、就近就便。寒假社會實踐活動原則上要就近就便，我系學生在學校周邊、學生家庭所在地開展活動。

三年級寒假社會實踐活動篇三

根據《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，為引導我系學生深入社會，了解國情，在實踐中深入學習貫徹黨的十七屆四中全會和中央經濟工作會議精神，牢固樹立科學發展觀，促使青年學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合，將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連，在服務人民的過程中接受教育，在奉獻社會的實踐中增長才干，使廣大團員青年充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，我們經法系決定開展2011年大學生寒假社會實踐活動。有關安排及要求如下：

一、活動主題：

宣傳榮辱 共建和諧 崇尚科學 重視實踐

深入企業 了解社會 體會親情 完善自我二、主要內容：

2011年寒假社會實踐活動要充分發揮我系學科、專業和人才優勢，在保障安全的前提下，以社會調查、志愿服務為主，我系學生在家鄉就近就便參加分組進行以下社會實踐活動：，（一）為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神，結合全國各地農村區域經濟、社會、科技和文化的發展狀況，進一步加強聊大東昌學院與地方的科技合作和人才交流，開展聊大東昌學院2011寒假大學生社會主義新農村建設調研實踐活動，形成書面調查報告，并結合此次調研成果開展關于鄉情調查的主題征文活動，并進行表彰。

（二）進一步深化大學生素質拓展計劃，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業創業，我系學生可利用返鄉機會，自主進入企事業單位進行就業見習和社會調查等活動，增加大學生職業體驗，提高就業創業能力。

（三）廣泛開展服務當地經濟文化建設活動。我系青年學生應主動承擔時代賦予的歷史使命，進一步解放思想，勇敢面對挑戰，把服務地方作為每一位學子的義務和責任，充分發揮我系專業學科和創新人才優勢，積極搭建科技成果轉化平臺，掀起青年學生廣泛開展服務當地經濟文化建設熱潮。要圍繞建設大而強、富而美的新山東奮斗目標，立足山東，輻射全國，積極為當地經濟、文化建設和社會發展獻言獻策，要深入調查研究，為地方經濟和社會發展提供合理化建議。

開展廣泛深入我為家鄉獻力量的社會調查、主題征文活動，并進行表彰。

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（四）以感恩伴我成長，孝心回饋父母為主題的體會親情實踐活動和真情送萬家志愿服務活動。全系學生要合理安排寒期生活，為父母及家人做力所能及的家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學會一項家務小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員。也可深入開展真情濟困進萬家活動。每位經法系學生在春節期間自行組隊集中開展真情濟困進萬家活動，為人民群眾和廣大青年，特別是下崗失業青年、貧困學生、農村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事，辦黨和政府的關懷和溫暖，辦團組織的關心和幫助送到他們的心坎上，不斷提高共青團組織服務大局、服務青年的能力。要從困難群眾的實際出發，積極深入廣大農村和城市社區開展真情送萬家志愿服務活動。

三、活動方式

2011年寒假社會實踐活動按照就近就便的原則，采取點面結合、分散與集中相結合的方式進行。

1、就近就便。寒假社會實踐活動原則上要就近就便，我系學生在學校周邊、學生家庭所在地開展活動。

2、重點組隊。結合實際情況組隊，在各地區開展社會實踐活動，充分發揮我系學生的專業知識和理論修養優勢，深入基層形成示范帶頭作用。

四、實施步驟

2011年寒假社會實踐活動分三個階段進行。

1、準備和動員階段。

2、具體實施階段。

3、總結表彰階段。

2011年3月初，我系開展寒假社會實踐情況進行總結，并于下學期開學后3月10日前將調查報告和實踐個人、團（隊）總結材料報系團總支，對本次寒假社會實踐活動中涌現出來的先進團（隊）、優秀個人和優秀成果進行表彰。

五、相關要求

2011年寒假社會實踐活動是進一步改進和加強我系青年學生思想政治工作，服務和引導學生健康成長成才的重要途徑，要高度重視，加強領導，抓緊抓好。

（一）高度重視，精心組織。在我系團總支、學生會的領導下，切實把今年大學生寒假社會實踐活動納入重要議事日程，做到有計劃、有動員、有指導，有考評。

（二）突出重點，講求實效。今年寒假大學生社會實踐活動堅持就近就便的原則，從實際出發，保證活動轟轟烈烈、扎扎實實。

（三）創造條件，提供保障。我系各地區的大學生的社會實踐活動領導小組要突出重點，精心組織，組織動員學生參與活動。

（四）加強宣傳工作。加強對寒假社會實踐活動的宣傳工作，宣傳好我系社會實踐活動的安排做法和我系學生表現出的奮發進取的時代風采以及文明奉獻的精神風貌。重點要突出特色活動及實際效果、社會反響和主題征文、學生心得等。

（五）保障安全，嚴防意外。認真做好活動期間的安全教育，認真制定落實好安全紀律，嚴防各種意外事故的發生。

三年級寒假社會實踐活動篇四

三店學校2012年寒假社會實踐活動計劃

一、指導思想

認真落實“十二五”中小學有效德育建設工程和“城管革命我參與文明創建我行動”主題教育（武教基〔2011〕48號）要求，堅持育人為本、德育為先、實踐為重，組織開展以參與“城管革命”、踐行文明禮儀為重點的系列社會實踐活動，引導學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，樹立社會責任感，提升城市認同感，增強主觀幸福感，度過一個安全、文明、喜慶、健康、有益的假期，為新學期學習、生活奠定良好基礎。

二、活動主題

我愛武漢我的家

三、社會實踐的組織形式及具體過程

（一）組織形式

學生一般以班為單位組成社會實踐活動小組，也可以志愿者小分隊活動形式

組織。

（二）注意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學

生家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動。

2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角

色；熱愛生活，熱愛武漢；關注生活問題，學會關愛他人。

3、有序開展。本次社會實踐活動在政教處、團委、大隊部的統一部署下有組織的開展，確保安全第一。

4、樹立自我形象。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

（三）時間安排：

1、1月5日前向全校學生發放《社會實踐活動形式告家長書》； 2、1月10日召開全校班主任會部署活動安排內容；

3、1月12日散學典禮大會上作動員；

4、1月13日——18日分班開展進社區清理白色垃圾、宣傳文明燃放煙花爆竹、寒假安全與法制教育、慰問留守學生困難家庭和孤寡老人；

5、部分班級利用整個寒假開展所布置的活動，做好活動的記載，開學后上交政教處；

6、1月13日起，學校圖書館、體育場館、計算機室全天向學生開放。

（四）具體安排

活動內容：1——4年級重點開展了感恩教育和文明過節教育活動；5——6年級重點開展了愛鳥行動活動；七年級重點開展了城管革命我參與活動；八年級重點參與了法制與安全教育；九年級重點參與扶貧幫困活動。

四、社會實踐的主要內容

1、社區服務活動

分班開展社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區陋習糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。

2、“安全伴我度假期”安全教育活動

八年級的兩個班分別到稻香和官塘角居委會開展寒假安全教育活動及法律知識講座。通過對學生進行專題安全教育活動，使廣大學生知曉武漢市春節期間對燃放煙花爆竹的具體規定，切實增強安全使用煤氣、電器及防火防災、防盜防騙、交通安全等自我保護意識和應急避險技能，謹防和杜絕各類學生安全事故發生。

3、開放校園場館創設學習娛樂環境

寒假期間，學校圖書館和體育場館、計算機室面向所有學生開放，為同學們提供自由的學習與活動的空間，同學們利用假期時間隨時都可以到學校圖書館自由閱覽，增長知識。愛好體育運動的同學隨時可以到學校運動場館進行打球、運動，豐富假期生活；對計算機有興趣的同學也可以到學校電腦室文明上網，查閱資料等。

4、培養文明健康的生活習慣

圍繞春節傳統節日，結合“感恩的心”的主題思想，開展文明健康的生活習慣教育和訪親待友禮儀教育，要求同學們在寒假期間按要求

“每日為父母做件事”，用心 去感受親情，用行動去回報恩情，并用《感恩匯報卡》的形式反饋。

5、“心連心、送溫暖”活動

利用春節傳統節日，籌措資金開展“心連心”活動，對轄區孤寡老人、留守學生等困難家庭進行慰問送溫暖，讓他們能度過一個愉快、祥和的節日。

6、開展“社區觀鳥一小時”活動五、六年級兩個班的學生開展“愛鳥觀鳥”活動，通過觀察自己居住環境周圍的鳥的生活，用文字記錄所觀察到的一切，從而增強大家愛護環境，愛鳥護鳥的熱情。

五、社會實踐活動總結、表彰

1、各位同學開學后于2月7日至2月15日把參與的寒假實踐活動內容用文字記錄或心得體會的形式，以班為單位上交政教處。

2、政教處將于3月1日前對上交活動材料和同學們在活動中的實際表現進行總結評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總人數10%)和先進班級體(占本校總班級數20%)給與表彰。

武漢市三店學校

2012.1.4