作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么教案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的優秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

中國外交政策的形成與發展教案篇一

開封回中 潘瑞芳

一、教學目標

（一）知識目標：

二戰后世界形勢的特點；新中國的外交政策；建國初期的外交方針；新中國同蘇聯等國建交；新中國同鄰國和新興民族獨立國家發展友好關系；中國代表團參加日內瓦國際會議；中國代表團在萬隆亞非會議上的積極貢獻。

（二）能力目標：

1、通過引導學生分析新中國外交的背景和目的，回顧中國所處的國際環境和中國國內建設任務，分析新中國初期的外交政策和方針，培養學生把歷史內容放在特定的歷史條件下進行分析評價的能力，并提高學生知識遷移能力和綜合分析問題的能力。

2、通過引導學生對比新中國外交與舊中國外交的不同，培養學生運用歷史比較方法，鑒別歷史知識的能力和比較問題的能力。

3、引導學生歸納新中國成立初期外交方針的內容和意義，歸納新中國成立初期的外交成就，使學生掌握利用表格概括、歸納歷史問題的方法。

（三）態度、價值觀目標：

1、通過對新中國外交政策的外交成就的教學，使學生認識到新中國在復雜嚴峻的國際環境中，堅持獨立自主的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了一系列重大成就，從根本上改變了舊中國外交的屈辱局面，顯示了中國人民自強不息的民族精神和愛好和平的愿望。

2、通過和平共處五項原則的教學使學生認識到和平共處五項原則的提出得到了國際社會的高度評價和贊揚，產生了極其深遠的影響，成為處理與國相互關系的準則，新中國為建立新型、平等、和諧的國際新秩序作出了重大貢獻。

3、通過中國代表團參加日內瓦會議、亞非會議內容的教學，使學生認識到新中國在國際事務中的地位和作用不斷提高，增強學生的民族自豪感。

二、重點、難點分析

1、重點分析：（1）本節重點是新中國獨立自主的和平外交政策。新中國奉行的外交政策是由新中國的社會主義政權性質和中華民族的根本利益所決定的，也與新中國成立初期所面臨的國際形勢有著密切聯系。新中國外交政策的特點充分體現在新中國初期的外交活動中。因此，重點掌握這一內容有利于學生理解和掌握本節其它內容，有利于培養學生的分析能力，也有利于學生形成正確的價值觀。

(2)本節的另一重點是新中國提出的和平共處五項原則。和平共處五項原則的提出標志著新中國外交政策的成熟。它是我國處理與國之間相互關系、參與國際事務所遵循的一項基本原則，為開創中國外交新局面奠定了基礎。同時，和平共處五項原則，為確立新型的國際關系作出了重大貢獻，受到世界各國的廣泛贊揚。深刻理解這一內容也有利于理解今天的中國外交和觀察當今國際事務。

2、難點分析

本節難點是對新中國初期制定“一邊倒”外交方針原因的分析，以及對此方針的評價。要正確理解“一邊倒”的方針，必須分析建國之初國內外復雜的形勢。高一的學生世界近現代史的知識比較缺乏，知識儲備不足，理解起來有一定的難度。

三、課時安排：一課時

四、教學過程：

（一）導入新課：

共4頁 第1頁

多媒體放映《開國大典》短片，教師提問：1949年10月有什么重大的歷史事件發生？（學生應該異口同聲地回答出來）。在學生回答的基礎上，點明即新中國的成立。接著進一步提問：新中國的“新”新在何處？（視情況而定，如果學生一時難以回答出來，可以提示學生從新中國成立的歷史意義中去找）總結為：實現了民族的獨立；人民當家作主，成了國家的主人；從發展方向上看，是社會主義性質的國家。引入課題：大家從政治、經濟、文化等方面分析了新中國的“新”，今天，我們還可以從另外一個角度看新中國的“新”那就是外交。

過渡：要了解新中國的外交，讓我們先來了解當時新中國成立時面臨的是怎樣國內外環境吧。

一、國際環境

師：新中國成立以后，我們面臨的是一個什么樣的國際環境呢?(指導學生閱讀教材，了解世界新格局的主要變化和國際關系中最突出的特點)，讓我們共同去了解二戰結束、新中國成立初期的國際環境吧。

通過戰后世界形勢圖的地圖講解分析，（出示幻燈片）中國面臨嚴峻的局勢國際：美國敵視扼殺政策（政治孤立、經濟封鎖、軍事包圍）國內：軍事壓力（戰爭尚未結束，國民黨負隅頑抗、威脅人民政權）；經濟形勢十分嚴峻（財政困難、生產下降、生活困苦）；

（出示幻燈片）二戰后的世界形勢四點及突出特點是社會主義陣營和資本主義陣營的對峙與斗爭。

師：（在學生回答的基礎上歸納總結）戰后國際關系最突出的特點，是社會主義與資本主義兩大陣營的對立與激烈斗爭。對于新生的社會主義中國，蘇聯代表的社會主義力量及其它進步力量無不歡欣鼓舞；但是國際帝國主義，特別是美國對新中國充滿了敵意，他們從政治上進行孤立、經濟上進行封鎖，軍事上進行威脅，妄圖將新中國扼殺在搖籃里。

在學生了解國際形勢之后，讓學生回憶建國初期國內的形勢。在此基礎上，要求同學分組討論：針對當時這樣嚴峻的國內外形勢，你認為新生的社會主義中國要順利登上國際政治舞臺，應制定怎樣的外交方針和政策？

生：（討論并回答）

二、新中國初期的外交方針

師：（在學生回答的基礎上總結歸納）

引導學生閱讀投影顯示中的《共同綱領》引文，使學生了解新中國獨立自主的外交政策總原則。

中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰爭政策。

——《中國人民政治協商會議共同綱領》

師：共同綱領起了什么作用？這一外交政策可用一句話來概括，是什么？

師：該綱領明文規定，中華人民共和國實行獨立自主的和平外交政策。這已經具有了法律效力。毛澤東在新中國成立第一天就向全世界宣告了這一建交原則。成為新中國奉行獨立自主和外交政策最明確的表示。這表明偉大的中國人民站起來了，開始奉行維護國家主權、民族獨立的外交政策。這與舊中國反動政府實行屈辱的外交政策有本質區別。

獨立自主的和平外交政策是新中國外交政策的根本原則，四項基本方針體現了新中國外交的基本特點。

投影顯示（引導學生邊看書邊回答）內容 含義 意義

“另起爐灶”

共4頁 第2頁

不承認舊的屈辱外交關系，而在新的基礎上另建新的平等外交關系 使我國改變了半殖民地的地位，在國際交往中獨立自主?！按驋吒蓛粑葑釉僬埧汀?/p>

先消除帝國主義在華勢力和一切特權，再考慮與西方國家建交

鞏固了新中國的獨立與主權，奠定了與世界各國建立平等互利外交關系的基礎?！耙贿叺埂?/p>

堅定不移的站在社會主義陣營一邊 在國際交往中不致孤立 “團結世界人民”

積極爭取殖民地半殖民地國家及資本主義國家的人民 鞏固發展和平力量，擴大我國的國際影響

（過渡）：新中國建立初期，遵循獨立自主的和平外交政策，在上述四項基本方針的具體指導下，積極開展外交活動，并取得了巨大的成就。

三、開拓外交的新局面

同學們請思考一下，新中國成立初期開展了哪些外交活動?取得了哪些突出的外交成就? 師：(指導學生看書，概括中國同蘇聯等國建立外交關系、中蘇友好關系的發展、和平共處五項原則的提出、中國代表團參加日內瓦會議、萬隆會議等內容)

1、同蘇聯等17國建交

師：當時開展外交的國際環境對于新中國非常不利，為什么呢？ 生：（看書回答）

但是新中國成立以后，以獨立自主的原則為引導。積極拓展外交空間，同世界各國發展友好關系。

師：在建國第一年，人民政府就粉碎了美帝國主義企圖孤立中國的陰謀。那是什么事情呢？ 師：其中與蘇聯建交是我國建國初期最重要的外交成果。（投影：《中蘇友好同盟互助條約》；圖片“毛澤東和斯大林”）

師：中蘇建交有何意義呢？

師：（在學生回答的基礎上總結）《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂，有利于加強中蘇兩國的友好合作和共同對付可能的外來侵略，有利于我國進行國內的經濟建設。與此同時，我國同其他社會主義國家的友好合作關系也獲得全面發展,從而大大加強了社會主義陣營的力量，對維護遠東和世界的和平起到了重要的積極作用。建議在教學時展示有關圖片和文字材料。

2、和平共處五項原則的提出

師：投影“周恩來總理訪問印度”的圖畫，師：訪問的目的？如何處理同亞洲國家睦鄰友好關系呢？ 生：和平共處五項原則

師：內容是什么？提出有何意義呢？（引導學生舉當今熟悉的事例分析之）生：（回答）幻燈片顯示內容

師：（總結）和平共處五項原則標志著新中國外交政策的成熟，并成為中國外交政策的一項基本原則。它還受到民辦各國的高度贊賞和評價，產生了極其深遠的影響。和平共處五項原則為世界各國所接受，被公認為解決國與國之間問題和爭端的基本準則。觀察當今國際事務，我們會更深刻地理解它的重要意義。

3、中國代表團參加日內瓦會議（視頻）

讓學生觀看周恩來總理率領代表團參加會議

師：中國政府參加日內瓦會議有什么歷史意義呢？

共4頁 第3頁

生：（回答）

師：日內瓦會議是新中國第一次以五大國的身份參加的國際會議。中國在會議中發揮了重要作用，它充分說明了新中國的國際地位不斷提高，這在舊中國的外交史上是絕對沒有的。（比較巴黎和會和日內瓦會議的情景，感受日內瓦會議中國國際地位的提高）

（視頻）：展示周恩來總理在萬隆會議上的發言： “中國代表團是來求團結而不是來吵架的。我們共產黨人從不諱言我們相信共產主義和社會主義制度是好的。但是，在這個會議上用不著來宣傳個人的思想意識和各國的政治制度，雖然這種不同在我們中間是顯然存在的。中國代表團是來求同而不是來求異的。……”

——選自《共和國開國歲月》

讓學生分析這段發言是在那一次國際會議中做的？

4、參加萬隆會議 師：（顯示材料）

“亞非的絕大多數國家和人民，自近代起都受到，并且現在仍然受著殖民主義所造成的災難和痛苦。這是我們大家都承認的。從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立?！薄拔覀兊臅h應該是求同存異。會議應將這些共同愿望和要求肯定下來。這是我們中間的主要問題，”——周恩來在亞非會議上的講話

提問：（1）、亞非會議為何會出現氣氛的緊張 生：美國的指示；社會制度意識形態的不同。

（2）、周恩來的求同存異方針，同指什么？異指什么？

生：（概括回答）同：共同的遭遇既殖民災難和命運；共同的任務既反對新老殖民主義，反對國家封建勢力；發展民族經濟，都要求加強團結和合作，維護世界和平，反對侵略戰爭。異：社會制度政治體制不同，意識形態不同。

（3）、何為萬隆精神？ 團結、友誼、合作

（4）、你覺得當今世界還應該倡導萬隆精神嗎？ 師：（出示圖片和材料）

共同的責任，共同的任務，要求我們大力弘揚萬隆精神，抓住歷史機遇，加強團結合作，共繪亞非新型戰略伙伴關系的藍圖。我相信，在亞非發展重要歷史時刻召開的這次亞非峰會，將成為亞非合作的新起點，將作為亞非關系史上又一個劃時代的重大事件載入史冊。

——胡錦濤在亞非峰會上的講話 生：（討論并回答）（投影顯示）

材料1：近代中國由于清政府、北洋軍閥政府、蔣介石國民政府實行對帝國主義屈辱投降的外交政策，據統計，中國近代同外國簽訂的不平等條約有1000多個，被迫開放的口岸有一百多個，租借地上百，租界有四十多處。賠償白銀十三億兩、割地僅俄國一家竟達一百五十多萬公里。難怪一位外國人說：“中國已經達到了一個國家地位非常低落的階段。

材料二：中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立自由和領土主權的完整，擁有國際持久和平和各國的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰爭政策。(中國人民政治協商會議共同綱領)問：材料1、2反映舊中國外交和新中國外交政策有何區別？為什么？從中你能得出什么認識？

答：（略）小結（略）

結束：播放歌曲《紅旗飄飄》

共4頁 第4頁

中國外交政策的形成與發展教案篇二

第26課 中國屹立于世界民族之林—— 新中國外交

二、教學重點、難點

重點：和平共處五項原則，中國恢復聯合國合法席位，中美關系正?；椭腥瞻罱徽；脑蚝鸵饬x，新時期外交成就。

難點：不同歷史時期我國外交方針的調整及所取得的外交成就。

四、教學準備：《新中國歷任外交部長》《中蘇友好同盟互助條約》《第二十六屆聯合國大會》等多媒體材料。

五、教學過程：

（一）導入新課：同學們了解“張騫通西域”、“蘇武牧羊”的故事？這些講的是外交官的機智、外交官的氣節。但是，從現代意義上講，那只是我國地區間、民族間的交往，還談不上真正的外交。中國進入近代后，我國外交是怎樣的？外交史就是一部屈辱史！盡管那時也出現一流外交家，如北洋政府時期的顧維鈞、顏惠慶等，們博學多才，精通外國禮節和語言，擁有廣博的外交知識，能言善辯，滿腔愛國，可又能怎么樣呢？巴黎和會不是照樣失敗了？弱國無外交呀！新中國建立了，情況如何？我們一起來學習吧。由此導入新課。

（二）講授新課：

（板書）第26課

中國屹立于世界民族之林—— 新中國外交（演示）打出“新中國歷任外交部長”的圖片并逐一介紹姓名。

（板書）

一、和平共處五項原則（板書）

1、建國時的外交環境：

新中國成立初期，外交的首要任務是什么？主要的外交對手是哪個國家?為此，毛澤東主席提出了哪三大外交政策？新中國成立初期，為什么要采取“一邊倒”的外交政策？聯系課后“閱讀與思考”，請做出評價？

學生閱讀后回答。首要任務是鞏固新生的人民政權。主要對手是美國?！傲砥馉t灶”，是獨立自主，樹立新的外交形象；“打掃干凈屋子再請客”，是要取締列強一切特權，以鞏固新中國政權；“一邊倒”的政策，是在兩大世界陣營分裂的環境中，中國堅定地站在以蘇聯為首的社會主義陣營方面，有利于維護自身利益。）

（板書）

2、和平共處五項原則：

和平共處五項原則是如何提出來的？（學生閱讀課文小字，得出結論：是周總理在處理同亞洲國家睦鄰友好關系中最先提出來的。）

和平共處五項原則是一個不可分割的整體?；ハ嘧鹬刂鳈嗪皖I土完整、互不侵犯、互不干涉內政，是處理各國政治關系的行為準則。平等互利，是指導各國經濟、貿易關系的出發點，也是處理好各國關系的基礎。和平共處，是前四項原則的目標，而前四項的實現則是和平共處的前提條件。

學生閱讀課本，認識日內瓦會議是新中國首次以五大國地位參加的重要國際會議。萬隆會議期間周恩來提出的“求同存異”的方針，對這次亞非會議的成功和亞非國家的團結合作，都有重大意義。而且，日內瓦會議和亞非萬隆會議取得成功，使和平共處五項原則得到了有效的實踐。和平共處五項原則的提出，標志著新中國外交政策的成熟。

（板書）日內瓦會議：五大國身份亞非萬隆會議：“求同存異”原則意義：新中國外交政策的成熟

（板書）

二、中國在聯合國合法席位的恢復 50年代后期到60年代末，美蘇爭奪世界霸權十分激烈。美國繼續敵視中國，蘇聯也不斷對中國施加壓力，中蘇關系惡化。為此，中國在外交上采取了“一大片”方針，即重點發展同亞、非、拉發展中國家的外交關系。同時，也加強了與西歐資本主義國家和東歐社會主義國家的聯系，共同反對美、蘇兩霸。這些政策，取得了非常好的效果，中國能夠恢復在聯合國合法席位，就是一個有力的證明。

（板書）

1、“恢復”原因 中國是聯合國創始國之一，也是其安理會五個常任理事國之一。該席位一直由美國支持的國民黨政權控制，新中國政權建立后一直沒能恢復。

1971年中國為什么能夠恢復在聯合國的合法席位？（學生從課本上尋找答案：①70年代，美國的霸主地位衰落；②亞非拉發展中國家在聯合國的作用大為加強，中國恢復在聯合國合法席位的斗爭得到了他們的支持和擁護；③中國綜合國力上升、國際地位提高，只有中國參加，許多國際問題才能徹底解決。所以，中國恢復聯合國合法席位，是大勢所趨，水到渠成。）（板書）

2、標志：1971年第26屆聯合國大會決議

（演示）第二十六屆聯合國大會會場、鄧小平在聯合國大會上發言 中國恢復聯合國合法席位，有著偉大的歷史意義：它即是中國外交的重大成就，又標志著長期以來美國孤立中國政策的破產，還有利于中國在國際事務中發揮更大的作用。

（板書）

三、歷史性的握手

70年代，兩極格局發生了有利于蘇聯的變化，美蘇爭霸出現了蘇攻美守的態勢。美國為集中力量對付蘇聯的挑戰，謀求從越南撤軍，尋求同中國接近。蘇聯在與美國爭霸的同時，進一步加強對中國的壓力和軍事部署。為此，毛澤東提出了從日本到歐洲一直到美國的“一條線”的外交戰略，團結一切可以團結的力量，共同對付蘇聯的威脅。

（板書）

1、中美關系正常化：歷史背景、尼克松訪華、上海《聯合公報》 聯系所學知識：①從解放戰爭到朝鮮戰爭，中美關系徹底破裂。美國遏制中國，中美長期對峙。②歐、日崛起，越南戰爭，蘇聯攻勢，都使美國霸權地位削弱。③中國的綜合國力上升，但蘇聯對中國構成直接威脅。④中、美受到來自蘇聯方面的共同的壓力，兩國都有改善關系的共同要求。⑤美國的尼克松、基辛格；中國的毛澤東、周恩來，都為改善中美關系做出了巨大努力和貢獻。

（板書）

2、中美建交：（演示）周恩來迎接來訪的美國總統尼克松、毛澤東會見尼克松、鄧小平訪問美國

根據課后“解析與探究”，請回答：中美關系中的關鍵問題是什么？針對臺灣問題，在中美《聯合公報》和中美《建交公報》上，美國是如何表態的？

（板書）

3、中日邦交正常化：歷史背景、田中訪華、中日《聯合聲明》 引導學生把握中日友好的大局，堅持中日友好的正確道路，“以史為鑒，面向未來”。

（板書）

4、中美關系正?；椭腥战ń坏臍v史意義

中美關系緩和以及中日建交，打開了中國外交的新局面。20世紀70年代以來亞洲與中國建交的國家也由原來16個增加到26個，非洲由原來18個增加到45個，拉丁美洲由原來1個增加到13個。新中國又出現了一次建交熱潮。

（板書）

四、國際交流與合作 80年代以來，發展中國家日益壯大，世界多極化趨勢日益發展，維護世界和平、促進共同發展成為了世界的兩大主題。為此，鄧小平同志提出“兩個重要轉變”的外交思想：一是改變戰爭危險很迫近的看法，認為在較長的時間內，不發生大規模的世界大戰是可能的，維護世界和平是有希望的。二是改變“一條線”戰略，不僅全面發展同第三世界國家的關系，發展同日本、歐洲、美國的正常關系，還可以改善同蘇聯的關系。所以，改革開放以來，我國對外交政策和國際戰略作了重大調整，采取“走出去”的外交戰略，開展多邊外交，積極參與聯合國和地區性國際組織的外交活動，為維護世界和平和共同發展做出了巨大的貢獻。

六、課堂總結

新中國50多年的外交歷程貫穿著獨立自主的和平外交思想。50年代中期的和平共處五項原則和“求同存異”方針，至今仍然實用。70年代中國恢復聯合國合法席位、中美關系和中日邦交正?；?，使中國徹底打破了帝國主義孤立封鎖中國的政策。80、90年代以來，隨著中國綜合國力的不斷增強，中國的國際地位空前提高。中國推行和平外交政策，樹立了負責任的大國形象，在國際舞臺上發揮越來越大的作用。

七、教學后記

本課內容多而復雜，課堂切忌由老師唱獨角戲。學生對新中國外交的整體脈絡可能不甚清晰，對不同階段的外交特點、方針、政策，都有可能理解不到位，把握不了。老師應及時注意學生情況反饋，采取補救辦法。對不同層次的學生，要了解他們學習的難點，以明確教學的改進方向。

中國外交政策的形成與發展教案篇三

7、《新中國外交的起步》教案

教學目標：1.知道新中國始終堅持獨立自主的和平外交政策； 2.了解和平共處五項原則提出的時間及其具體內容，認識和平共處五項原則是新中國處理國家關系的基本原則； 3.知道萬隆會議的情況，探討”求同存異”方針對會議成功召開所起的作用。重點：和平共處五項原則的提出;周恩來出席萬隆會議的情況。難點：和平共處五項原則之間的關系。教學過程：

隨著解放戰爭的勝利和中華人民共和國的成立，災難深重的中華民族結束了長期受侵略、被壓迫、遭凌辱的歷史，從此站起來了。中國歷史進入了新紀元，中國外交也揭開了新的篇章。舊中國奉行的是屈辱外交，新中國則實行獨立自主的外交政策。建國初期，人民政府在這一外交政策指導下，制定嶄新的外交方針，努力開拓我國外交的新局面，取得舉世矚目的成果。

一、“獨立自主的外交政策” 1.新中國奉行獨立自主的外交政策。材料一：《共同綱領》對新中國外交政策總原則的明確規定：“中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民之間的友好合作，反對帝國主義的侵略政策和戰爭政策。” 材料二：毛澤東主席在新中國成立的那一天向全世界宣告的建交原則，“本政府為代表中華人民共和國全國人民的惟一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府。本政府均愿與之建立外交關系。”這是新中國奉行獨立自主和平外交政策最明確的表示。啟發學生將舊中國的屈辱外交與新中國獨立自主和平外交相對照，使他們認識舊中國的黑暗和新中國的光明。2.我國外交工作的基本方針。“另起爐灶”、指新中國不承認國民黨政府時期建立的一切舊的屈辱的外交關系，而要在新的基礎上建立新的平等的外交關系?！按驋吒蓛粑葑釉僬埧汀?、指在外交上旗幟鮮明地站在社會主義陣營一邊 “一邊倒” 清除帝國主義在華的殘余勢力，取消帝國主義在華的一切特權

分析：為什么實行“另起爐灶”、“打掃干凈屋子再請客”、“一邊倒”的外交方針？ 毛澤東《論人民民主專政》一文，毛澤東深刻闡明了“一邊倒”的道理，教師應指導學生閱讀，教師要告訴學生孫中山四十年經驗和共產黨二十八年經驗究竟是什么，使他們懂得帝國主義是中國革命的主要敵人，而蘇聯則是中國人民的盟友，“一邊倒”是中國歷史的選擇。啟發學生思考，“另起爐灶”和“打掃干凈屋子再請客”兩條方針反映出新中國外交的什么特色？

使學生認識到新中國的外交方針宣告了舊中國的屈辱外交史的終結。從此我國徹

底告別了半殖民地時代的屈辱外交。

二、和平共處五項原則的提出

二戰后的歷史表明，唯有建立在和平共處五項原則基礎上的國家關系最可靠，最有

生命力，最能促進國際局勢的穩定與健康發展。

1、提出過程

1953年12月，周恩來在會見印度政府代表團時，就中印在西藏關系問題上第一次提出和平共處五項原則 1954年6月，中國分別同印緬總理發表聯合聲明，共同倡導以和平共處五項原則

作為指導相互關系的準則。

2、內容：相互尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處。

3、影響：和平共處五項原則的提出，標志新中國外交政策的成熟，成為解決國與國之間問題的基本準則。

三、萬隆會議的聲音。

1、時間：1955年

2、地點：印尼萬隆

3、特點：是二戰后第一次沒有西方殖民國家參加，由亞非國家自己舉行的國際會議。

4、主題：它反映了亞非人民反對殖民主義、反對侵略戰爭、維護民族獨立和世界和平，促進各國友好合作的共同愿望和要求。

5、周恩來提出“求同存異”的方針，6、結果：亞非會議獲得了圓滿成功。

四、小結

經過這一時期的外交工作，新中國在國際上已經站穩了腳跟。到1956年，同中國

建交的國家已有25個，為中國外交的進一步發展奠定了堅實的基礎。

教學板書

一、獨立自主的外交政策 1.新中國外交的政策

2.建國初我國的外交方針

二、開拓外交新局面 1.新中國同蘇聯建立外交關系

2.和平共處五項原則的提出

3.中國代表團參加萬隆會議

中國外交政策的形成與發展教案篇四

《新中國的外交成就》教案

《新中國的外交成就》教案

開封回中 潘瑞芳

一、教學目標

（一）知識目標：

二戰后世界形勢的特點；新中國的外交政策；建國初期的外交方針；新中國同蘇聯等國建交；新中國同鄰國和新興民族獨立國家發展友好關系；中國代表團參加日內瓦國際會議；中國代表團在萬隆亞非會議上的積極貢獻。

（二）能力目標：

1、通過引導學生分析新中國外交的背景和目的，回顧中國所處的國際環境和中國國內建設任務，分析新中國初期的外交政策和方針，培養學生把歷史內容放在特定的歷史條件下進行分析評價的能力，并提高學生知識遷移能力和綜合分析問題的能力。

2、通過引導學生對比新中國外交與舊中國外交的不同，培養學生運用歷史比較方法，鑒別歷史知識的能力和比較問題的能力。

3、引導學生歸納新中國成立初期外交方針的內容和意義，歸納新中國成立初期的外交成就，使學生掌握利用表格概括、歸納歷史問題的方法。

（三）態度、價值觀目標：

1、通過對新中國外交政策的外交成就的教學，使學生認識到新中國在復雜嚴峻的國際環境中，堅持獨立自主的和平外交政策，積極開展外交活動，取得了一系列重大成就，從根本上改變了舊中國外交的屈辱局面，顯示了中國人民自強不息的民族精神和愛好和平的愿望。

2、通過和平共處五項原則的教學使學生認識到和平共處五項原則的提出得到了國際社會的高度評價和贊揚，產生了極其深遠的影響，成為處理與國相互關系的準則，新中國為建立新型、平等、和諧的國際新秩序作出了重大貢獻。

3、通過中國代表團參加日內瓦會議、亞非會議內容的教學，使學生認識到新中國在國際事務中的地位和作用不斷提高，增強學生的民族自豪感。

二、重點、難點分析

1、重點分析：

（1）本節重點是新中國獨立自主的和平外交政策。新中國奉行的外交政策是由新中國的社會主義政權性質和中華民族的根本利益所決定的，也與新中國成立初期所面臨的國際形勢有著密切聯系。新中國外交政策的特點充分體現在新中國初期的外交活動中。因此，重點掌握這一內容有利于學生理解和掌握本節其它內容，有利于培養學生的分析能力，也有利于學生形成正確的價值觀。

(2)本節的另一重點是新中國提出的和平共處五項原則。和平共處五項原則的提出標志著新中國外交政策的成熟。它是我國處理與國之間相互關系、參與國際事務所遵循的一項基本原則，為開創中國外交新局面奠定了基礎。同時，和平共處五項原則，為確立新型的國際關系作出了重大貢獻，受到世界各國的廣泛贊揚。深刻理解這一內容也有利于理解今天的中國外交和觀察當今國際事務。

2、難點分析

本節難點是對新中國初期制定“一邊倒”外交方針原因的分析，以及對此方針的評價。要正確理解“一邊倒”的方針，必須分析建國之初國內外復雜的形勢。高一的學生世界近現代史的知識比較缺乏，知識儲備不足，理解起來有一定的難度。

三、課時安排：一課時

四、教學過程：

（一）導入新課：

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多媒體放映《開國大典》短片，教師提問：1949年10月有什么重大的歷史事件發生？（學生應該異口同聲地回答出來）。在學生回答的基礎上，點明即新中國的成立。接著進一步提問：新中國的“新”新在何處？（視情況而定，如果學生一時難以回答出來，可以提示學生從新中國成立的歷史意義中去找）總結為：實現了民族的獨立；人民當家作主，成了國家的主人；從發展方向上看，是社會主義性質的國家。引入課題：大家從政治、經濟、文化等方面分析了新中國的“新”，今天，我們還可以從另外一個角度看新中國的“新”那就是外交。

過渡：要了解新中國的外交，讓我們先來了解當時新中國成立時面臨的是怎樣國內外環境吧。

一、國際環境

師：新中國成立以后，我們面臨的是一個什么樣的國際環境呢?(指導學生閱讀教材，了解世界新格局的主要變化和國際關系中最突出的特點)，讓我們共同去了解二戰結束、新中國成立初期的國際環境吧。

通過戰后世界形勢圖的地圖講解分析，（出示幻燈片）中國面臨嚴峻的局勢國際：美國敵視扼殺政策（政治孤立、經濟封鎖、軍事包圍）國內：軍事壓力（戰爭尚未結束，國民黨負隅頑抗、威脅人民政權）；經濟形勢十分嚴峻（財政困難、生產下降、生活困苦）；

（出示幻燈片）二戰后的世界形勢四點及突出特點是社會主義陣營和資本主義陣營的對峙與斗爭。

師：（在學生回答的基礎上歸納總結）戰后國際關系最突出的特點，是社會主義與資本主義兩大陣營的對立與激烈斗爭。對于新生的社會主義中國，蘇聯代表的社會主義力量及其它進步力量無不歡欣鼓舞；但是國際帝國主義，特別是美國對新中國充滿了敵意，他們從政治上進行孤立、經濟上進行封鎖，軍事上進行威脅，妄圖將新中國扼殺在搖籃里。

在學生了解國際形勢之后，讓學生回憶建國初期國內的形勢。在此基礎上，要求同學分組討論：針對當時這樣嚴峻的國內外形勢，你認為新生的社會主義中國要順利登上國際政治舞臺，應制定怎樣的外交方針和政策？

生：（討論并回答）

二、新中國初期的外交方針

師：（在學生回答的基礎上總結歸納）

引導學生閱讀投影顯示中的《共同綱領》引文，使學生了解新中國獨立自主的外交政策總原則。

中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰爭政策。

——《中國人民政治協商會議共同綱領》

師：共同綱領起了什么作用？這一外交政策可用一句話來概括，是什么？

師：該綱領明文規定，中華人民共和國實行獨立自主的和平外交政策。這已經具有了法律效力。毛澤東在新中國成立第一天就向全世界宣告了這一建交原則。成為新中國奉行獨立自主和外交政策最明確的表示。這表明偉大的中國人民站起來了，開始奉行維護國家主權、民族獨立的外交政策。這與舊中國反動政府實行屈辱的外交政策有本質區別。

獨立自主的和平外交政策是新中國外交政策的根本原則，四項基本方針體現了新中國外交的基本特點。

投影顯示（引導學生邊看書邊回答）

內容

含義

意義

“另起爐灶”

不承認舊的屈辱外交關系，而在新的基礎上另建新的平等外交關系

使我國改變了半殖民地的地位，在國際交往中獨立自主。

“打掃干凈屋子再請客”

先消除帝國主義在華勢力和一切特權，再考慮與西方國家建交

鞏固了新中國的獨立與主權，奠定了與世界各國建立平等互利外交關系的基礎。

“一邊倒”

堅定不移的站在社會主義陣營一邊

在國際交往中不致孤立

“團結世界人民”

積極爭取殖民地半殖民地國家及資本主義國家的人民

鞏固發展和平力量，擴大我國的國際影響

（過渡）：新中國建立初期，遵循獨立自主的和平外交政策，在上述四項基本方針的具體指導下，積極開展外交活動，并取得了巨大的成就。

三、開拓外交的新局面

同學們請思考一下，新中國成立初期開展了哪些外交活動?取得了哪些突出的外交成就? 師：(指導學生看書，概括中國同蘇聯等國建立外交關系、中蘇友好關系的發展、和平共處五項原則的提出、中國代表團參加日內瓦會議、萬隆會議等內容)

1、同蘇聯等17國建交

師：當時開展外交的國際環境對于新中國非常不利，為什么呢？

生：（看書回答）

但是新中國成立以后，以獨立自主的原則為引導。積極拓展外交空間，同世界各國發展友好關系。

師：在建國第一年，人民政府就粉碎了美帝國主義企圖孤立中國的陰謀。那是什么事情呢？ 師：其中與蘇聯建交是我國建國初期最重要的外交成果。（投影：《中蘇友好同盟互助條約》；圖片“毛澤東和斯大林”）

師：中蘇建交有何意義呢？

師：（在學生回答的基礎上總結）《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂，有利于加強中蘇兩國的友好合作和共同對付可能的外來侵略，有利于我國進行國內的經濟建設。與此同時，我國同其他社會主義國家的友好合作關系也獲得全面發展,從而大大加強了社會主義陣營的力量，對維護遠東和世界的和平起到了重要的積極作用。建議在教學時展示有關圖片和文字材料。

2、和平共處五項原則的提出

師：投影“周恩來總理訪問印度”的圖畫，師：訪問的目的？如何處理同亞洲國家睦鄰友好關系呢？

生：和平共處五項原則

師：內容是什么？提出有何意義呢？（引導學生舉當今熟悉的事例分析之）

生：（回答）

幻燈片顯示內容

師：（總結）和平共處五項原則標志著新中國外交政策的成熟，并成為中國外交政策的一項基本原則。它還受到民辦各國的高度贊賞和評價，產生了極其深遠的影響。和平共處五項原則為世界各國所接受，被公認為解決國與國之間問題和爭端的基本準則。觀察當今國際事務，我們會更深刻地理解它的重要意義。

3、中國代表團參加日內瓦會議

（視頻）

讓學生觀看周恩來總理率領代表團參加會議

師：中國政府參加日內瓦會議有什么歷史意義呢？

生：（回答）

師：日內瓦會議是新中國第一次以五大國的身份參加的國際會議。中國在會議中發揮了重要作用，它充分說明了新中國的國際地位不斷提高，這在舊中國的外交史上是絕對沒有的。（比較巴黎和會和日內瓦會議的情景，感受日內瓦會議中國國際地位的提高）

（視頻）：展示周恩來總理在萬隆會議上的發言：

“中國代表團是來求團結而不是來吵架的。我們共產黨人從不諱言我們相信共產主義和社會主義制度是好的。但是，在這個會議上用不著來宣傳個人的思想意識和各國的政治制度，雖然這種不同在我們中間是顯然存在的。中國代表團是來求同而不是來求異的。……”

——選自《共和國開國歲月》

讓學生分析這段發言是在那一次國際會議中做的？

4、參加萬隆會議

師：（顯示材料）

“亞非的絕大多數國家和人民，自近代起都受到，并且現在仍然受著殖民主義所造成的災難和痛苦。這是我們大家都承認的。從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎，我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立。”“我們的會議應該是求同存異。會議應將這些共同愿望和要求肯定下來。這是我們中間的主要問題，”——周恩來在亞非會議上的講話

提問：（1）、亞非會議為何會出現氣氛的緊張

生：美國的指示；社會制度意識形態的不同。

（2）、周恩來的求同存異方針，同指什么？異指什么？

生：（概括回答）同：共同的遭遇既殖民災難和命運；共同的任務既反對新老殖民主義，反對國家封建勢力；發展民族經濟，都要求加強團結和合作，維護世界和平，反對侵略戰爭。異：社會制度政治體制不同，意識形態不同。

（3）、何為萬隆精神？

團結、友誼、合作

（4）、你覺得當今世界還應該倡導萬隆精神嗎？

師：（出示圖片和材料）

共同的責任，共同的任務，要求我們大力弘揚萬隆精神，抓住歷史機遇，加強團結合作，共繪亞非新型戰略伙伴關系的藍圖。我相信，在亞非發展重要歷史時刻召開的這次亞非峰會，將成為亞非合作的新起點，將作為亞非關系史上又一個劃時代的重大事件載入史冊。

——胡錦濤在亞非峰會上的講話

生：（討論并回答）

（投影顯示）

材料1：近代中國由于清政府、北洋軍閥政府、蔣介石國民政府實行對帝國主義屈辱投降的外交政策，據統計，中國近代同外國簽訂的不平等條約有1000多個，被迫開放的口岸有一百多個，租借地上百，租界有四十多處。賠償白銀十三億兩、割地僅俄國一家竟達一百五十多萬公里。難怪一位外國人說：“中國已經達到了一個國家地位非常低落的階段。

材料二：中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國獨立自由和領土主權的完整，擁有國際持久和平和各國的友好合作，反對帝國主義的侵略和戰爭政策。(中國人民政治協商會議共同綱領)

問：材料1、2反映舊中國外交和新中國外交政策有何區別？為什么？從中你能得出什么認識？

答：（略）

小結（略）

結束：播放歌曲《紅旗飄飄》

中國外交政策的形成與發展教案篇五

教與學過程 【導入新課】

外交是智者的游戲，是妥協的藝術，更是一個國家實力強弱的晴雨表。讓我們翻開歷史的長卷，領略新中國外交家的智慧和風采，感悟新中國實力的提升。下面我們一起走進八年級下冊第十五、十六課，復習新中國的外交。

回顧近代歷史，鴉片戰爭后西方列強用堅船和厲炮打開了中國的大門舊中國飽受了落后挨打的屈辱。正如外交家周恩來所評價的那樣：中國近代一百年來的外交史是一部屈辱的外交史，是不平等、不獨立、無自主權的外交，是跪著辦外交的。

（幻燈片：舊中國的外交）舊中國的外交特點：不獨立、不平等、屈辱 學生展示屈辱的外交史實及原因。

然而新中國成立后，我們真正成為獨立自主的國家，奉行獨立自主的和平外交政策，（幻燈片）一掃過去百年“屈辱外交”的歷史，完成了開拓、突破、騰飛的蛻變，（幻燈片）在國際舞臺上站穩腳跟，在外交上取得了輝煌的成就。今天我們將開展一次圖片展，一起來回顧新中國外交走過的歷程。師：此次圖片展覽共分三個展廳。

一、50年代的外交成就---開拓（幻燈片：第一展廳—開拓廳）

過渡：要了解新中國的外交，讓我們先來了解當時新中國成立時面臨的是怎樣國內外環境。

1.（幻燈片）分析國內外形勢：中國面臨嚴峻的局勢國際：美國敵視扼殺政策（政治孤立、經濟封鎖、軍事包圍）國內：軍事壓力（戰爭尚未結束，國民黨負隅頑抗、威脅人民政權）；經濟形勢十分嚴峻（財政困難、生產下降、生活困苦）國際關系的特點：以蘇年為首的

過渡：那么，在這樣的國際形勢下，中國外交嶄露頭角取得了哪些成就？ 1.師：多媒體展示五十年代的外交圖片史實。

周恩來總理親筆書寫的“和平共處五項原則” 周恩來出席萬隆會議，提出“求同存異”方針。

恩來總理會晤印度總理尼赫魯晤印度總理尼赫魯倡導倡導“和平共處五項原則”.學生總結五十年代的外交成就。中印政府總理會談，中方提出和平共處五項原則，成為解決國與國之間問題的基本準則；首次以大國身份參加日內瓦國際會議，發揮建設性作用；萬隆會議就不同社會臸度和意識形態國家間的合作提出?求同存異?方針。

教師總結:在建國初，特別是50年代，新中國外交處于復雜的國際環境中，但我們奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項原則，積極同鄰近國家和新興獨立國家發展友好關系，50年代的中國外交：有了話語權（中國聲音）。這一時期是新中國外交嶄露頭角并取得一系列成就的時期，開拓了新中國的外交局面。我們給第一展廳選擇的主題是“開拓”。下面我們移步第二展廳，感受七十年代的突破。

二、20世紀70年代外交—突破（幻燈片：第二展廳—突破廳）

1.師：多媒體展示七十年代的外交圖片史實。

過渡：有人用“梅開三度”來形容20世紀70年代新中國的外交成就，通過展廳內的圖片提示，請問“梅開三度”是指哪三件突破性的外交史實呢？ 中美關系正?；?、中

國恢復在聯合國的合法席位、中日關系正?；?2.生：總結七十年代的外交史實。（國際形勢及外交成就）

師分析國際形勢：新中國成立初，以美國為首的資本主義國家對中國采取何政策？（孤 立、封鎖、包圍、敵視。）七十年代中美關系緩和的原因是什么？（中國綜合國力的提升，國際地位提高；國際形勢的變化。）新角色：中國恢復在聯合國的合法席位．外交事件：尼克松訪華，中美關系開始正?；?/p>

中美關系的緩和直接推動了中日關系的改善，日本首相田中角榮訪華并先于美國與中國建立外交關系，揭開了中日關系的新篇章。

師：中美中日建交有何意義？（從對中國、對世界）學生討論（對中國而言，有利于打開外交新局面，引發了國際上與中國建交的高潮；對世界而言，有利于世界和平。）我國外交工作出現了新局面。

三、改革開放后的外交—騰飛（幻燈片：第三展廳—騰飛廳）過渡：改革開放以來，隨著我國社會主義現代化建設的迅速發展和綜合國力的提高，新中國的外交又取得了令人矚目的成就。下面我們移步第三展廳，感受改革開放以來的騰飛。讓我們再來參觀一組圖片：

1.多媒體展示改革開放以來，新中國的外交成就。2.生根據圖片總結改革開放以來，新中國的外交成就。（國際形勢及外交成就）

影響：我國外交事業取得了一個又一個

合作探究

1.新中國取得輝煌外交成就的原因

生：結合所學知識進行小組討論。學生展示討論成果。師：老師進行歸納總結，展示圖片（1）新中國成為主權獨立的國家

（2）綜合國力，國際威望不斷提高（根本原因）

（3）奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共處五項原則（4）針對國際形勢的變化，采取積極靈活的外交政策 2.對比新舊中國的外交政策和史實，你有什么感悟？

感悟：縱貫近代、現代外交，一個國家外交的基礎和后盾是綜合國力。舊中國的外交告訴我們弱國無外交；發展才是硬道理；我們要堅持以經濟建設為中心，大力發展科技教育事業，堅持改革開放，實行科教興國戰略；我們要不斷提高綜合國力，繼續奉行獨立自主的和平外交政策，貫徹和平共五項原則，同一切友好國家和平相處。反對霸權主義，強權政治?？偨Y：

外交就是處理國與國之間的關系的政治活動。外交活動，既要靠國家實力，也要靠外交家的謀略。新中國的外交充滿艱辛，也閃耀著智慧，贏得了世界各國的尊重。我國外交事業取得一個又一個偉大成就，在國際事務中發揮越來越重要的作用為我國的現代化營造了一個和平的建設環境，加強了我國與世界各國各地區的經貿聯系，為我國的改革開放和經濟建設奠定了基礎。新中國取得的外交成就——證明新中國外交的特點是：獨立、自主、多邊