在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
過(guò)圣誕節(jié)作文二年級(jí)篇一
英語(yǔ)課下課，我和一些要好的朋友開(kāi)始制作圣誕樹(shù)，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂(lè)乎。幾個(gè)手巧的，負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的，負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的，負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、、藍(lán)色、綠色，美麗極了。
吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)朱老師在上面寫(xiě)了一句“merry christmas”的圣誕祝語(yǔ)。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧，我想。果然，其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語(yǔ)給別人看。教室里傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲。
下午班隊(duì)活動(dòng)，趁主持人在布置黑板的時(shí)候，我們又開(kāi)始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹(shù)被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲：擊鼓傳花，傳到的同學(xué)，表演一個(gè)節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫(xiě)“圣誕快樂(lè)”，我寫(xiě)的雖然沒(méi)有別的組好，但是我依然很開(kāi)心。
第三個(gè)游戲是你來(lái)比劃我來(lái)猜，主持人在黑板上寫(xiě)幾個(gè)字，那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說(shuō)話，但不能說(shuō)出那幾個(gè)字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽(yáng)來(lái)猜，結(jié)果，他只說(shuō)了“垃圾分類(lèi)為的是什么?”駱冬陽(yáng)就猜到了是環(huán)保。
真是出乎意料!第四個(gè)游戲是愛(ài)的抱抱，每個(gè)組派三個(gè)人上去，主持人說(shuō)一個(gè)數(shù)字，就幾個(gè)人抱在一起?？粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏，把女生也抱在一起，那時(shí)女生尷尬的表情，我就想笑。后來(lái)，我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣，就要石頭剪刀布，哪個(gè)組贏，那個(gè)組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人。可愛(ài)的圣誕小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I(mǎi)的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒(méi)有計(jì)較什么。
放學(xué)了，我收獲滿滿地回到了家里。
過(guò)圣誕節(jié)作文二年級(jí)篇二
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉、動(dòng)聽(tīng)的旋律響起，我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日——圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)到來(lái)之際，我和爸爸媽媽來(lái)到柳州市
兒童
少年活動(dòng)中心參加“圣誕party”。走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一曲輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》渲染了濃厚的圣誕氣氛;一顆顆精美閃耀的圣誕樹(shù)映襯了歡樂(lè)的圣誕節(jié)氣;圣誕樹(shù)旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來(lái);在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂(lè)”字樣，讓我們更充分的體會(huì)到圣誕氣息的無(wú)處不在……
過(guò)了一會(huì)，party正式開(kāi)始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語(yǔ)迎接外教老師，只見(jiàn)她落落大方的走上講臺(tái)
自我介紹
，那和藹的目光令我們感到無(wú)比親切。不一會(huì)，一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場(chǎng)了!那滑稽的模樣令人捧腹大笑……緊接著，我們進(jìn)入了本次“圣誕party”的正題，那位滿面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法，生動(dòng)傳神的教授
英語(yǔ)單詞
，與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲，使我們?cè)诳鞓?lè)中收獲了知識(shí);而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一份禮物，卻傳達(dá)了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂(lè)與幻想之中……當(dāng)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)，我們開(kāi)始了“
diy
圣誕樹(shù)”的環(huán)節(jié)，每個(gè)小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹(shù)，比一比誰(shuí)的圣誕樹(shù)更漂亮。當(dāng)老師宣布開(kāi)始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來(lái)，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設(shè)計(jì)，有的動(dòng)手實(shí)踐，忙中取樂(lè)……半個(gè)小時(shí)后，“圣誕樹(shù)裝飾大賽”圓滿落幕，每一個(gè)小組的圣誕樹(shù)都別出心裁、獨(dú)具個(gè)性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著智慧與汗水，更飽含著歡聲笑語(yǔ)…伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當(dāng)》，使歡樂(lè)的氣氛傳到每一個(gè)角落……
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會(huì)了圣誕樂(lè)趣，也從中學(xué)到了很多知識(shí)、收獲了很多快樂(lè)……
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”當(dāng)這熟悉的樂(lè)曲再次響起，“圣誕party”已走進(jìn)尾聲，大家望著自己親手制作的圣誕樹(shù)和洋溢著歡樂(lè)的party會(huì)場(chǎng)，都有幾分戀戀不舍。最后，大家?guī)е@份愉悅，紛紛離去……
這次“圣誕party”令我享受了無(wú)窮的樂(lè)趣，也令我受益良多。
過(guò)圣誕節(jié)作文二年級(jí)篇三
我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了，圣誕節(jié)可以說(shuō)是把我喜歡的幾種風(fēng)格聯(lián)系起來(lái)了：浪漫、夢(mèng)幻、美麗!
我的生日就是在圣誕節(jié)!每當(dāng)那時(shí)，總會(huì)有人給我送禮物：什么泰迪熊啦，水晶球啦，我可是收到了好多了。不過(guò)雖然禮物的確讓人心動(dòng)，但我啊，最喜歡的還是圣誕節(jié)的晚上。
當(dāng)暗夜?jié)u漸織上屋頂，每家每戶(hù)便張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。鵝毛般的雪花從天上飄飄灑灑的落下，在色彩斑斕的燈光的照耀下，變得無(wú)比絢麗。暖和的家里，郁郁蔥蔥的圣誕樹(shù)上掛滿了小巧玲瓏的飾品。桌子上有一個(gè)香噴噴的巧克力
蛋糕
。我拿出一瓶可樂(lè)，使勁地晃啊晃，直到歡快的敲門(mén)聲響起。我跑到門(mén)口，趕快預(yù)備好，擰了一下瓶蓋，向門(mén)外說(shuō)道：“門(mén)打開(kāi)了，你們進(jìn)來(lái)吧!”他們推門(mén)而入的那一霎那，我把瓶蓋打開(kāi)，向他們“掃射”起來(lái)。他們愣了好一會(huì)兒，便和我打鬧起來(lái)。有個(gè)不知道節(jié)約的朋友一看見(jiàn)桌子上的巧克力蛋糕，馬上用手抓了一塊巧克力奶油，向我的臉上抹去。
我哪甘心落后?也抓起一把奶油向他抹去。其他伙伴見(jiàn)了，也玩了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們都成了小花貓。這時(shí)候，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我們的臉，笑得連眼淚都流出來(lái)了。她用手點(diǎn)著我們的頭，笑著說(shuō):"就知道你們會(huì)鬧成這樣!我給你們準(zhǔn)備了兩個(gè)蛋糕呢?！拔覀儦g呼著進(jìn)了廚房把一個(gè)鮮艷的草莓蛋糕提了出來(lái)，大快朵頤。
吃飽了，我們開(kāi)始互換圣誕節(jié)禮物。這圣誕節(jié)禮物可真是五花八門(mén)!什么
拳擊
手套、足球
不用說(shuō)了;女生喜歡的洋娃娃、蝴蝶結(jié);甚至連創(chuàng)可貼、棉棒也有!哈哈!晚上，該睡覺(jué)了。我拿出一只小小的紅襪子掛在床頭，又在下面壓了一張小紙條，寫(xiě)著想要的禮物。進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人，圣誕樹(shù)，還有拉雪橇的小鹿。
這就是我喜歡的圣誕節(jié)，不知道你喜歡的圣誕節(jié)是什么樣的呢?
