工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
評審工作總結發言 教師職稱評審工作總結篇一
—**縣***鎮衛生院
尊敬的各位領導:
為了進一步完善我院管理體制,提高醫護質量,根據**縣衛生局轉發內江市衛生局《內江市鄉村醫療機構開展等級評審工作的通知》,我院對等級評審工作進行了自查自評工作,現將有關工作總結報告如下:
一、基本要求和基礎管理
我院2013年實施績效考核及院務公開制度,考核結果與績效工資掛鉤。醫療設備運行良好,且有專人管理。新型農村合作醫療系統運行正常,有效地保障了農民的健康權益,極大地改變了農民因病致貧、因病返貧的現狀。
二、規模與布局
我院占地面積為1180㎡,業務用房為884㎡,縣人民醫院傳染病區業務用戶1800平方米(由我院使用)。設有新農合報銷窗口,方便農民咨詢,實行及時結報。醫療、保健區域相對獨立,分區合理,門診診療流程規范、簡化、服務環境和設施清潔、舒適,但禁煙區仍存在少數吸煙情況。我院總體規模與布局合理,是一所集基本醫療服務和公共衛生服務為一體的綜合性衛生院。
三、
科室設置1、門診部
1 ①臨床科室有:收費室、中西藥房、內兒科、中醫科、婦科、外科。
②醫技科室有:化驗室、超聲室、心電圖室、腦血流圖室、放射科、西藥房、中藥房、理療科、信息統計室。
2、住院部
現有病房12間病床45張,病房環境舒適、安靜、衛生。床單元配置完善,單獨設立了手術室。
3,基本公共衛生服務
有獨立健康教育活動室(配有電視機、dvd機、照相機)。健康檔案室(配備資料柜和計算機)并有專人管理、合理設置了預防接種室、婦幼及兒童保健室。
但手術室設置欠規范,未開展產科及五官科。
四、人員配備
現有職工26人:衛生技術人員24人,其中大專學歷14人,護士8人,專兼職公共衛生服務人員9名。由于人員不足,存在一人多職、兼職的現象,但各項工作都能圓滿完成。
但繼
教學
分不達標。五、基本醫療
我院現在提供基本醫療及基本公共衛生服務,實行24小時值班制。學習并嚴格遵守了十三項核心制度,學習掌握了相關三基知識并進行了考核。嚴格執行了查對制度及各項護理技術操作規程,規范了輸液及病房護理管理,醫德醫風良好,每位住院患者建立了醫患溝通
2 記錄,并按規定上網集中采購、保管基本藥物。能熟練掌握基本急診急救技術,能對內兒、外科、中醫科常見病、多發病正確處理,能開展常見外傷止血、縫合、包扎、骨折固定、等處理;各項制度健全,嚴格執行無菌操作規程,醫療文書書寫規范,能開展血、尿、便常規及簡單生化檢驗,能開展放射、心電圖、腦血流圖、超聲檢查。中西醫結合治療常見病、多發病、能開展針灸、理療、牽引、貼敷等服務。近年來無任何醫療糾紛和醫療事故。
但患者滿意度調查才達96%。我院護理文書仍欠規范,住院病歷書寫仍存在一定問題。抗生素使用欠規范。基本技能掌握仍存在一定距離。少數醫患溝通欠規范。
六、公共衛生服務
1、以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人等人群為重點建立了居民健康檔案。目前我鎮戶籍人口數34667人,建檔數為33441人,規范化電子建檔數30004人,規范化電子建檔率達到90%,重點人群規范化管理率達90%。
2、健康教育有組織、工作計劃、總結、工作記錄、到目前共發放健康教育宣傳資料12種,共8000余份。進行了8次健康教育講座,達264余人次,6次健康教育咨詢,達600余人次。設立了健康教育宣傳欄4個。
3、按時完成了國家免疫規劃疫苗接種任務,疫苗出入庫有登記簿、冷鏈溫度監測記錄。預防接種建證率達95%。
3 4.建立了傳染病報告和突發公共衛生事件報告制度,網絡直報系統運行正常,做好了轄區內傳染病的疫情監測。進行了突發公共衛生事件應急演練。傳染病報告率、及時率、一致率均達100%。按要求開設了腹瀉、發熱門診。規范進行了衛生監督協管、飲用水衛生安全巡查及學校衛生服務。
5、對0-36個月兒童進行了體格檢查和生長發育監測及評價,開展健康指導。新生兒訪視率達94%,0-3歲建卡率達90%,4-6歲兒童體檢率達88%。
6、建立了孕產婦保健手冊,產前健康管理率及產后訪視率達到上級規定指標。孕產婦建卡率達85%,產前健康管理率達84%,產后訪視率達87%。
7、對轄區內65歲及以上老年人進行了建檔隨訪,每年進行一次健康體檢、生活方式和健康狀況評估,分類給予健康指導、健康教育和干預建議。健康管理率達90%。
8、對高血壓、糖尿病等慢性病高危人群進行了指導。對 35歲以上人群實行門診首診測血壓,對確診高血壓和糖尿病患者進行了登記管理,定期進行了隨訪。目前高血壓患病數875人,規范化管理率達90%。糖尿病患病數193人,規范化管理率達90%。
9、對轄區內重性精神疾病患者進行了登記管理,并進行康復指導。目前重性精神病患病數139人,規范化管理率達98%。
4 但目前我院健康教育知曉率不夠,預防接種率少數離要求還有一定差距。兒童系統管理率不達標,高血壓、糖尿病、重性精神病存在一定問題。
七、村衛生室管理
定期對村衛生室人員進行了培訓指導,對衛生室健康檔案統一管理,衛生室執行基本藥物制度。
八、財務管理
建立健全了財務管理制度,嚴格按照《醫院會計制度》規定設立了會計科目及總賬、明細賬,記賬及時,帳帳相符,帳實相符。
我院參照《內江市鄉鎮衛生院評審辦法》的標準通過自評,雖然在某些細節上沒能達到標準,但是從總體上我們還是符合甲級衛生院的評審要求。通過自評我們全院職工會加倍努力將各項工作加以完善和補充,積極整改,為下一步更好的為廣大人民群眾服務,提升我院基本醫療及公共衛生服務水平而努力。
請各位領導指正。謝謝大家!
**縣***鎮衛生院
二〇一三年九月八日
評審工作總結發言 教師職稱評審工作總結篇二
工作總結
石家莊幼兒師范高等專科學校 語言文學系 王晨霞
在黨的群眾路線教育實踐活動中,在全面深化教育改革,大力推進素質教育的今天,作為一名幼專的英語教師,自任職以來,我始終本著積極認真的態度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。在校領導的關心下,我踏實的工作,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己并結合本校的實際條件和學生的實際情況,使教育教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。自任職以來,從教十年,總體來說收獲很大。
教學方面,我熱愛并積極投身于各項工作中,及時更新教育理論,提高思想覺悟,廣博知識,提高自身業務水平,嚴格要求學生。工作以來教授英語精讀、泛讀、聽力、教法、英語口語、日語等課程。尤其是06、08、09年擔任了三個畢業升專班的精讀及教法工作;下半年任6個班口語,6個班日語及09級班主任工作;在教學成績方面,多次參加教務處內公開課、優質課、教研課比賽并榮獲評優課三等獎。我所教授的學生95%以上都通過了英語ab級考試,100多名參加中央電視臺“希望之星”英語風采大賽的同學分別獲得了一、二、三等獎及優秀獎,我也多次榮獲英語風采大賽河北賽區“優秀輔導教師獎”。英語戲劇節中我輔導的班獲一等獎,本人獲得優秀輔導教師獎。在06年英語辯論賽中我輔導的班獲一等獎;我所教授的學生都順利升了入石家莊學院。我還積極參加校本教研課,寫教學反思并向學校投稿。
班主任工作方面,2009-2012年三年任09-1班班主任,在我的帶領下及全體學生的共同努力下,我班每學期都榮獲先進團支部、先進班集體、衛生先進班、舍務先進班、教育先進班等,并多次取得運動會表演項目一等獎,體操比賽獲團體二等獎、合唱比賽二等獎、英語演講比賽獲得一等獎,環保比賽二等獎等。我也連續三年榮獲校級先進班主任,我在全校的青年教師粉筆字大賽中榮獲三等獎,在“我愛幼師”主題演講比賽中獲得二等獎,在石家莊市第二屆“百萬中學生春節感恩行動”活動中榮獲市教育局授予的“組織工作先進個人”獎勵,我所撰寫的德育論文“班主任的管理藝術”也榮獲了市教育局三等獎,我所上的心理活動課也被收錄在了學校的第一屆教育教學年會上,并在教學年會上與全校師生進行交流共享。
繼續教育方面,探索《敬業》的精髓,貫徹《職業精神》中的服務意識,研讀《靜悄悄的革命》、《學會認真》等;,每學期自學《魏書生文選》、《簡明法語教程》、《英語學習》、《實用英漢翻譯教程》、《實用漢英翻譯教程》、《計算機英語》等專業知識,積極參加學校繼續教育培訓,創新能力培訓、綜合教育技術應用能力培訓、高校教師崗前培訓等并取得合格證書。
在繁忙教學之余,我還積極不斷的學習深造,09年參加了河北師范大學英語語言文學研修班的學習,經過兩年的努力以優異的成績結業,2013年9月在北京外國語大學繼續深造學習日語及韓語,以便以更高更好的業務水平為我校的外語教學工作服務。除此之外,我還閱讀大量的有關教育教學方面的書籍,不斷的擴展自己的知識面,并結合教育教學實際撰寫論文,我所撰寫的德育論文以及專業論文也榮獲了教育局的肯定并在省級刊物《科技風》上刊登。2011年6月以及2012年6月,我的科研課題“幼師英語教學中文化和語境背景資料運用策略研究”和“高職學前英語教育微型課程的構建和實施探究”先后在河北省教育科學規劃領導小組立項,并將于2014年10月結項。
在今后的工作中,我將繼續立足實際,探索更先進的教學理念,運用更有效的教育、教學手段更好的服務于學生,爭取各方面更大進步。
年 月 日
評審工作總結發言 教師職稱評審工作總結篇三
評審工作總結3篇
本文目錄
評審工作總結
專業技術職稱評審總結(評職工作總結)區政府投資項目評審中心工作總結范文
在過去的幾年里,我對專業知識有了更新更深刻的認識,有了新的提高。我也在從思想到行動,從理論到實踐各方面努力,努力使理論和實踐緊密結合,不斷提高自己多方面的專業素質。工作中我也存在一些不足之處,我會在以后的工作中努力改進,努力成為一名優秀的化學分析檢驗工作者。
現將在職期間工作總結如下:
1、思想上,我積極向上,積極參加黨小組學習,從報刊,黨員文摘和電視等渠道學習黨的知識和政策,使自己的思想覺悟提高,保持黨性,爭取做一名合格的共產黨人。爭取做好黨員的帶頭模范作用,認真工作,愛崗敬業,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。
2、業務工作上:參與了每年化驗室培訓化驗員工的工作。xx年主講《氧化還原滴定》,xx年主講《重量分析法》,xx年《酸堿滴定法》,xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測試工作,基本掌握了儀器的分析原理,以及其維修維護和使用方法。xx年參與了國標《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂,該標準已于xx年4月公布實施。xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作,并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中,積極主動運用專業知識,使理論和實踐得到有機結合。注重理論與實踐相結合,我認真學習,使自己的專業知識進一步提高,為以后的工作奠定了基礎。在擔任化學分析組丙班長期間,團結班員,認真完成各項任務,在大家和團結合作下,班內工作順利。
3、補充專業知識方面,積極閱讀專業書籍,利用互聯網查詢學習專業知識,近期閱讀的書籍有《理化分析》,《電感耦合等離子分光光度分析》等。
在今后的工作中,我將認真學習專業知識,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,掌握更高更廣的知識。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和工作技能,認真完成工作,爭取在自己的崗位上做出貢獻。專業技術職稱評審總結(評職工作總結)評審工作總結(2)| 返回目錄
年一度專業技術職稱評審開始了,怎么樣寫好專業技術職稱總結?是大家普遍關心的問題,也是傷腦筋的問題,為了讓大家順利通過專業技術職務評審,特請一位長期從事職稱改革工作的同志,談一談這個問題。
專業技術工作總結,應該屬于總結類的文章,與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點,是職稱評審重要組成部分,是評委評價自己的重要依據,也是自己水平、能力、成果的展示,同時也是任職以來重要經驗總結。總結寫得好不好,影響到專家對你的評價,也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。
如何寫?
一是先簡要介紹自己是基本情況,如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任那些社會職務。
二是自己政治思想,工作態度,履行崗位職責情況。
三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。即主持那些課題,課題進展,有那些創新,取得那些突破,通過那類鑒定,獲得什么獎勵,專家對此評價。
四是發表那些論文。五是獲得的獎勵。
專業技術職稱評審總結(評職工作總結)_監理工程師職稱評審專業技術工作總結
自xx年10月被評為助理工程師以來,本人在政治上積極要求進步,工作業務上盡心盡力完成了各項工作,特別是經過五年的項目實踐鍛煉,自己業務水平有了較大的提高,在項目監理過程中,狠抓工程質量管理,積極參與項目的安全管理及監理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術水平。
在工程監理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審,工程項目的施工組織設計和各種安全方案的審查,進行項目監理資料的收集和歸檔,配合領導解決項目中出現的技術難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業務水平。
通過以上幾個項目的實踐鍛煉,對工程施工監督管理有了進一步的認識,下面我就以上幾個工程談談個人的工作歷程。
一、從工程剛開工,我首先認真熟悉施工圖紙,同建設單位、設計單位、施工單位一起進行圖紙會審,并提出施工中需要與設計協商的問題,為日后施工監理奠定了基礎。
六、加強項目監理資料的管理,監理質量的好壞,監理資料也至關重要,在監理資料的收集和整理方面力爭及時、有效、可追溯,并且要求資料必須齊全,整理存放有序,為工程的質量提供必要的技術依據.
七、加強與各有關單位的聯系,提高自己的綜合素質。由于工程監理的工作涉及建設單位、施工單位、設計單位、市質監站、市安監站等多個單位,為了搞好監理工作,必須處理好各方面的關系,在與各單位聯系中認真按照職業道德,以謙虛和謹慎的態度積極與各方溝通,得到了各方的支持,同時也提高的我個人的處事能力。
為了提高自己的業務水平,近年來我積極參加各類學習和培訓,如監理工程師培訓,總監理工程師培訓,見證取樣培訓和公司年底組織的各種培訓,考核優良,為日后的工作打下了良好的基礎。
幾年來通過在現場的施工監理的鍛煉,我從各方面嚴格要求自己,虛心學習、奮力拼搏,努力刻苦的鉆研業務知識,使自己的綜合素質得到了提高,為今后更好的工作打下了良好的基礎。
專業技術職稱評審總結(評職工作總結)_語文教師評職個人總結
我叫***,是河北**中學語文教師。19**年*******學校畢業,19**年調入**中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。****年,我被評為中學一級教師,**年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。現將我的工作表現總結如下:
一、愛崗敬業,努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。
為適應新時期教學工作的要求,我認真學習胡錦濤總書記關于教學工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,加強自我修養。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關注國家興亡,忠誠黨的教育事業,教書育人,培養學生,干好本職工作,就是愛國的表現,就是在盡一個公民的職責。
二、研究教學規律,探索教育教學新途徑,努力做到“學高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真備課、上課,扎扎實實地打好基礎,出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真備課是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
我非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作,實際工作中,并不限于對他們進行知識性的輔導,我更重視對他們學習思想、學習態度的輔導,解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情,從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由強制學習轉化到自覺的求知上來。
我還加強與同事交流,虛心向其他老師請教,有疑必問。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽其他老師的課,博采眾家之長,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。
xx年-我所教的兩個班,***班我擔任班主任,這是實驗班,學生學習主動性較高,上課時比較認真,大部分學生都能專心聽講,課后也能認真完成作業。但有為數不少的學生畏懼競爭,存在著想贏怕輸的思想,因此學習上存在的問題不敢問老師,個別同學甚至抄作業。對此,我在班里提倡認真、求實的學風。為了提高同學的學習積極性,提高競爭意識和必勝的信心,我們開展了多種競賽活動,大家互相鼓勵,互相鞭策,形成了你追我趕的學習風氣。高考中,這個班取得了優異成績。
專業技術職稱評審總結(評職工作總結)_小學教師評職稱專業技術總結
作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業,默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。
從1999年至今,本人一直擔任六年級的數學教學工作兼任數學教研組組長。能積極配合學校教導處開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業務培訓,潛心教研,銳意教改。本組教師業務素質不斷提高,數學科目一直成為我校的優勢科目。在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環節,深鉆教材,認真備課,以學生為主體精心設計每一堂課,激發學生學習興趣,創設輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創造性地運用教學方法,形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質量,反對題海戰術。加強培優補差,對于數學方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學生能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發現這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學好數學。從而使整個班級數學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業班的數學成績年年居全處前茅,特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創新意識的教研、教改論文在校內和處內交流,自覺地將教學與實踐相結合,多次參加處內的數學公開課、優質課、教研課比賽并獲獎。
作為畢業班的班主任,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質,要求學生從小養成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態,解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關心學生的成長,受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明,我本人也被評為優秀班主任。
能自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,我年年被評為學校的先進工作者,多次被評為辦事處優秀教師。總之,學習是無止境的,在以后的教學中,我將更加努力,為黨的教育事業作出自己更多的貢獻,成為一名優秀出色的人民教師區政府投資項目評審中心工作總結范文評審工作總結(3)| 返回目錄
xx年, 在區委、區政府、開發區管委會的正確領導下,在相關職能部門的協作與支持下,評審中心堅持以科學發展觀為指導,全力服務政府投資建設項目,不斷拓寬評審思路,順利完成了政府投資項目概、預、結(決)算的審查工作以及各項目標任務,推進了我區政府投資項目評審工作上新臺階。現將今年工作完成情況和明年工作計劃匯報
一、今年工作完成情況
(一)認真履行職責,客觀、公正完成政府投資項目評審任務。
1.做好政府投資項目的設計概算、施工圖預算、工程結算和竣工財務決算的審查。
1—10月中心完成評審工程項目494項,送審總額650232.58萬元,核減56965.75萬元,核增19600.24萬元。其中:概算審核共106項,送審金額425134.79萬元,核減42794.77萬元,核增11937.48萬元,調整率12.87%;預算(標底)審核共186項,送審金額170809.32萬元,核減11376.75萬元,核增5996.61萬元,調整率10.17%;結(決)算審核共202項,送審金額54288.47萬元,核減2794.23萬元,核增1666.15萬元,核減率5.14%。
2.擇優選取工程造價咨詢機構,提高評審效率。
隨著我區重點工程相繼開工建設,評審中心工作任務趨于繁重。為此,中心建立了一套以強化時效性、準確性和誠信度為主要內容的考核機制,選擇信譽好、力量強、資質高的中介咨詢機構作為長期合作單位,對業務質量差的單位采取淘汰的措施,促使中介咨詢機構按市場經濟及公正、誠信的要求,不斷提高業務質量。
3.全力服務于區重點工程項目建設。
對于涉及全局性以及事關民生的重點項目,中心提早關注、提前介入、管理前移,對于項目實施過程中可能出現的問題,提出合理化建議,保證項目順利開工建設。今年,中心繼續參與對原財政委托中介機構投資監理的體藝中心、中心廣場等工程的結(決)算復核工作;對峙南圍涂、太河商務中心、區中醫院、梅山商務中心、岷山中學、區人民醫院、江南公路改造等工程進行跟蹤評審。
(二)以科學發展觀為指導,拓寬政府投資項目評審思路。
中心以深入學習實踐科學發展觀活動為契機,進一步加強評審管理工作,不斷拓寬政府投資項目評審思路,提高評審的準確性、規范性和效益性。
1.科學擬定政府投資項目概、預算評審時間框架表,確保項目順利推進。
今年是**區(開發區)繼去年“項目開工建設年”之重點建設年,新開工項目多,投資金額大,部分項目跨年度,大量的建設項目將集中開工建設。在此情況下,評審中心自覺、主動服務項目建設大局,按照“早安排、早部署、早實施、早行動”的思路,提前安排,合理統籌,以實際行動落實“保增長、保民生、保穩定”的工作部署。重點把握好了兩點:一是根據全區年度政府投資項目計劃情況,科學擬定政府投資項目概、預算評審時間框架表,協調推進項目評審工作順利進行。區評審中心根據實際情況,已擬定xx年度政府投資項目概、預算評審時間框架表,涉及項目134項,預計評審投資達61億元,做到任務清晰,重點明確,節奏鮮明,任務落實,為項目順利實施奠定了良好基礎。二是及時調整政府投資項目評審時間計劃表。中心根據區政府投資項目計劃的調整情況,與各相關建設單位取得聯系,要求其及時上報項目計劃調整時間表,以便及時將其列入中心年度評審計劃框架,保證評審工作的有序進行。三是將節點式投資控制轉變為全程式投資控制。針對部分項目投資額度大、施工周期長、施工內容復雜等特點,區評審中心改變過去概、預、結、決算節點式的投資評審模式,轉為概、預、重要簽證、結、決算全程式的投資評審模式,逐步推行跟蹤評審方式,適時將結算評審工作關口前移,事中介入,施工過程的重要簽證評審楔入日常工作中,切實加強項目整體投資控制,促進項目順利建設。
評審工作總結發言 教師職稱評審工作總結篇四
2011年宜春市本級財政投資評審工作總結
2011年,評審中心在局黨組的正確領導和各科室的關心支持下,按照財政支出管理科學化、精細化的要求,圍繞我局“發展提升年”和“風險崗位廉能”活動,強化政策意識,充分發揮專業技術優勢,取得了較好的工作成績。現將全年工作總結如下:
一、2011年工作完成情況
(一)建設項目前期管理工作。重點做了以下工作:一是在工程招標前審核招標文件,重點審查工程的套用定額、取費標準、付款方式等涉及工程造價的內容;二是積極參與招投標的監督工作,主要工作有:參加市經濟開發區建設項目招標會9次、參與宜春明月山機場建設工程咨詢服務招標評標、參加宜春市竹博館工程建設項目開標會等;三是實行嚴格的合同控制,重點審查合同條款是否符合投標承諾,付款方式是否符合結算管理規定等,主要審查項目有:宜春市第八中學工程建設施工合同、宜春市城市規劃展示館建設合同、宜春明月山機場工程咨詢服務合同、宜春市博物館展覽形式設計與布展施工合同等。
(二)工程項目竣工決算審核。截止12月底,我中心共審核工程決算項目385項,送審資金112769萬元,審定
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資金105370萬元,核減各種不合理資金7399萬元,剔除三區復審項目之后,綜合審減率達到13%,審定資金總額與上年相比增長了125%。主要的項目有:宜陽新區建設項目52029萬元,市房管局建設項目13830萬元,市經濟開發區建設項目19186萬元,明月山建設項目2991萬元,潦河灌區續建配套與節水改造工程建設項目1407萬元。
(三)公路建設概(預)算審核。為節約建設資金,從公路建設項目的概(預)算入手,嚴格控制工程造價。在事前熟悉項目資料的基礎上,通過踏勘現場對項目的設計施工方案及工程造價在評審會上發表意見,并通過公路預算軟件進行預算審核。全年共審核公路建設項目概(預)算17項,審核概(預)算資金1.03億元,核減資金1381萬元。
(四)加大軟硬件建設,提高評審質量和效率。一是加強業務理論學習,提高評審人員專業素質;二是加強廉政建設,做好廉政風險防范及預防工作;三是在局黨組的大力支持下,通過購置廣聯達等專業評審軟件的學習和使用,大大提高了工作效率。
(五)加強全市財政系統投資評審工作的業務指導。近兩年全市各縣、市(區)政府提高了財政投資評審工作的重視程度,相繼成立了專門的財政投資評審機構,如宜豐、高安、銅鼓、上高已在財政部門設置了投資評審中心,還有的如袁州區也正在申報中。為此,中心經常要接待下級縣、市
(區)財政部門的業務咨詢,指導其正確開展財政投資評審工作,使其盡早將此項工作納入正軌。
二、存在的問題和不足
雖然2011年評審中心取得了一些成績,但與局黨組和評審事業發展的要求相比還存在很多不足:一是評審工作的預見性、主動性還有待加強,對項目預算評審的面還比較窄,量也比較小;二是評審隊伍在工作協調能力和業務水平能力方面發展不均衡,還需要加強教育培訓;三是我市正處于“三年大會戰”的建設高峰期,政府性投資規模逐年增大,評審項目比以前年度增加很多,評審人員數量不足,專業缺口問題日益突出。
三、2012年工作思路
一是進一步加強教育培訓,提升工作能力,創新工作思路,提高服務水平。在有條件的情況下,對縣、市、區已開展投資評審工作的人員進行一次業務培訓;二是繼續完善各項制度建設,規范工作方式方法,逐步實現“工作制度化、操作規范化、職責明確化、管理信息化”,推動評審工作整體上臺階;三是采取切實有效措施,在評審任務逐年增加的形勢下,努力克服工作人員專業結構和數量上的不足,確保評審工作既不拖延工程款支付,又能保質保量,為政府節約更多的財政資金。
評審工作總結發言 教師職稱評審工作總結篇五
xx縣2013年中高級職稱申報工作總結
一、工作亮點
(一)各類材料填寫和制作整體較好,特別是中一和小高基本上沒出現大批量的錯誤;
(二)各類職稱申報所需材料提供較為齊全,申報所需證明材料格式較為統一;
(三)各單位上報的數據完好,未出現無法接收或數據損壞、丟失、容量過大的情況;
(四)各單位對職稱工作非常重視,業務水平、操作水平有了較大提高,能按時、按質、按量上報各種數據材料。
二、存在的問題
(一)個人版填表存在的常見錯誤
1.表1(基本信息):
(1)選擇評審會、擬評專業技術資格、申報學科時出現錯誤,其中擬評專業技術資格主要錯選到試點系列,如申報“中學一級教師”錯誤選為“一級教師”,申報學科錯誤多為小學教師,小學教師的學科不應該選擇到具體科目,申請小高應該選擇“小學類(僅限中、初級)”,申請小中高應該選擇“小中高”。
(2)專業工作年限計算出現較大范圍的錯誤,主要錯誤有以下二種:
①多加1年:較多老師錯誤地用申報當年的年月-開始從事專業工作年月后再多加上1年,正確的計算應該是申報年-開始從事專業工作年,如2013(申報年)-2000(開始從事專業工作年)=13年。
②少計算:部分老師錯誤地把現任的職稱取得時間當成專業技術工作年限,如xx是2000年開始從業專業技術工作,2004年取得中學二級教師資格,其2013年申報中一時錯誤地將從事專業技術時間計算為2013-2004=9,正確的應該是2013-2000=13年。
2.表2(現專業技術資格):現任專業技術職務資格取得時間和現任專業技術職務資格審批時間填報錯誤,以上兩個時間應該一致,常見錯誤把“辦證時間”錯填為“取得時間”或“審批時間”。
3.表4(何時何地受何獎勵):最常見的錯誤就是部分教師將所謂的國家級、省部級論文獲獎證書(實際為民間組織的無效論文評比)排序在前,正確的做法應該是將縣級以上的榮譽證書或與專業技術工作聯系緊密各類獲獎證書排序在前,其次到論文獲獎證書,最后是鄉鎮、校級榮譽證書。
4.表7(繼續教育情況):此次出現最多的錯誤就是近三年的繼續教育學分不夠,按要求每人每年繼續教育學分不少于45分,其中自學學分每年不少于30分,培訓科研學分每年不少于15分。
5.表10(任職以來主要專業技術工作業績登記表):此表最常見的錯誤就是錯把論文評比、課題研究當成主要專業技術工作,僅登記有論文評比、課題研究等工作,而實際上此表最重要的登記應該是課堂教學、學生管理、學校管理等重要的專業技術工作,并從現任的專業技術資格取得年開始登記。
6.表16(現任職以來專業技術工作總結):此表最常見的錯誤是個人業績工作總結處沒有“本人提交的所有申報材料均符
合真實,真實無誤,愿意依法承擔相應責任”這一規定的格式。
(二)電子檔案制作常見的錯誤:
1.擅自修改電子檔案目錄的內容和順序,破壞了電子檔案的鏈接。
2.使用數碼相機拍攝材料相片,圖相模糊不清、東倒西歪;
3.模塊材料時張冠李戴;個別模塊重復,個別模塊遺漏。
4.部分教師的獲獎論文、發表論文無效。獲獎論文頒發單位應該為中國教育學會、廣西教育學會、廣西教育科學研究所、南寧教育學會、南寧教育科學研究所等正規單位團體,其他民間組織頒發證書為無效證書;論文發表應該選擇國內外公開刊物,并具有如下格式的刊號:cn……(國內公開發表),issn……(國際公開發表)。
5.申請中學高級教師、小學中的高級教師資格的教師,在個人申請材料中缺少農村支教(從教)證明(由縣教育局出具方有效)和英語免試證明材料(由縣教育局出具方有效)。
6.部分教師的鄉鎮、學校級獲獎證書不規范,相同級別榮譽稱號出現連續多年同一級別連續獲獎情況。
2013年7月
評審工作總結發言 教師職稱評審工作總結篇六
2018年政策研究室上半年工作總結
今年上半年政策研究室在各級各部門的關心和配合下,各項工作取得一定成效,但同時也存在一些問題,具體情況匯報如下:
一、主要工作
一)公立醫院改革工作
1、完善改革指標監測機制。年初我院成立公立醫院改革效果監測領導小組,院長為第一責任人,政策研究室負責指標收集匯總分季度上報,并分析原因,制定相應整改措施。上半年我院在繼續實施藥品零差價、合理調整服務價格和深化人事薪酬制度改革的常態運行下,切實控制醫療費用,力爭年底把監測指標該升的升上去,該降的降下來,讓人民群眾真正感受到醫改帶來的實惠。
2、做好年度考核工作。年初針對湖北省《省關于2017公立醫院考核方案通知》(鄂醫改辦函【2018】2號)文件要求,我科迅速組織人員針對我院2017年度公立醫院改革工作進行摸底自查,發現問題進行整改,對監測指標不達標現象,分析原因并給出整改措施,圓滿的完成了2017年度公立醫院改革考核工作。6月針對***市《市衛生計生委關于印發《***市公立醫療機構績效考核辦法(試行)》的通知》(孝衛生計生辦發【2018】3號)文件要求,政策研究室特向各職能科室轉發該文件并結合文件精神制定了《2018年***醫院公立醫院改革績效考核基本指標、分值及分工》的紅頭文件,做到責任到科室,任務明確到人。
3、多措并舉,綜合施策
(1)嚴格控制藥占比。一是在績效考核中各臨床科室在分配前拿出相應比例的純收入將出院人數、藥占比、耗材比、例均費用四項指標納入考核。二是醫院藥事管理委員會根據各科病種特點制定科學合理的用藥控制指標,利用網絡信息各科按指標限量使用;加強輔助性用藥和抗菌藥物合理使用監控,臨床各科使用藥品要有使用指征,輸液器從藥品中剔除。
(2)合理調整醫療服務價格,逐步提升醫療服務收入占比。按照“總量控制、結構調整、有升有降、逐步到位”的原則,我院嚴格執行省、市醫療服務價格調整指導意見,進一步調整了醫療服務價格,提高診療、手術、護理等項目價格,降低了藥品和高值醫用耗材價格,降低了部分大型醫用設備檢查、治療價格和檢驗類價格,醫院還專門成立物價部門和耗材管理中心,嚴格執行取消藥品加成相關政策和醫療服務價格政策規定,落實價格公示制度和住院患者費用“一日清單”制度,進一步規范收費行為。
(3)完善雙向轉診、優化轉診程序。成立外聯部,主要負責醫共體建設,每周一各科派出專家到各鄉鎮衛生院坐診,協作提高鄉鎮衛生院醫療技術水平,落實雙向轉診流程,力爭做到小病不出鄉,大病不出縣,方便患者就醫,同時有效降低我院門急診人次。
(4)逐步規范臨床路徑開展工作。一是加強臨床路徑組織化管理,狠抓各小組的工作實效,定期對工作小組的會議情況、培訓情況進行檢查督導,促進相關小組發揮作用,提升效率。二是做好醫務人員的臨床路徑管理培訓,開展臨床路徑全員培訓,讓科室人員對臨床路徑相關工作及實際操作方法有更明確的了解。三是加強臨床路徑質量控制工作,嚴格落實臨床路徑管理績效考核體系,將臨床路徑實施與科室績效管理全面掛鉤。
二)醫院復審工作
1、制定年度階段工作表和評審工作計劃,并開展落實。評審辦及各職能科室均制定了年度評審工作計劃、月計劃、周計劃,并根據計劃逐步推進及落實,取得了較好的效果。
2、制定獎懲方案、簽訂責任狀。年初評審辦制定獎懲方案,醫院主要領導與獨立科室負責人及專班組長簽訂了《***醫院“二甲”評審工作責任書》,明確職責,落實分工,保證評審工作質量。
3、建立考核機制,每月進行考核。評審辦制定了行政職能科室綜合目標考核內容。并將各職能科室的月計劃、周計劃等內容納入到行政職能科室綜合目標考核。評審辦每月組織人員對職能科室進行了考核,同時要求各職能科室對臨床醫技等科室考核,評審辦將考核分數收集折算匯總到財務科,另外制定了督導反饋整改表,將存在的問題進行反饋并持續跟蹤督導。
4、建立并落實了會議機制。制定了***醫院“二甲”評審工作溝通會議制度,并組織召開了兩次評審溝通協調會,討論解決了評審工作中出現的問題,取得了一定的效果,同時,部分職能科室主動召開了跨部門溝通協調會,起到了協調作用,解決了較多問題。
5、收集并匯報解決了部分問題。各職能科室借助等級評審軟件系統進行條款解析,并參考資料庫準備相應的支撐材料,更加全面、細致、深刻的領會了條款內涵,對各職能科室不能解決的問題,評審辦也多次進行了收集并匯報,同時也協調溝通解決了部分問題。
6、開展條款自評與核心條款定級。組織各職能科室多次開展條款自評,在自評過程中,各科室更加了解了條款的內容和要求,明白了不足和努力的方向,推進了全院的評審進度。4月份開始對各科室負責的核心條款進行情況摸底,先由各負責核心條款的科室報自評定級,后在5月初的溝通協調會議上對核心條款進行了院級目標定級,目前33條核心條款全部實現目標定級,形成12項a,21項b。條款定級后,評審辦每月對核心條款進行重點督導。
7、組織模擬評審檢查、反饋和培訓。5月16日和6月12日分別邀請***市中心醫院專家對我院“二甲”評審工作情況進行了現場指導,并組織了相關培訓。兩次模擬檢查發現了我們諸多問題,有利于下一步我們整改。
8、完善目標考核。在工作推進中不斷改進工作質量,針對條款涉及的內容評審辦下發了“各職能科室‘二甲’評審工作目標考核參考表”,并要求各職能科室對相應科室進行考核,嚴禁出現遺漏考核科室,從5月份開始評審辦將遺漏考核情況納入各職能科室綜合目標考核,考核工作的不斷細化,使評審工作在全院無漏角的鋪開,體現對評審條款的嚴謹性和評審工作的全員參與性,同時也展現了評審工作的持續改進。
9、組織編印醫院各類制度與流程。5月份收集匯總各職能科室及分管組長審核通過的制度與流程,各個職能科室針對各自責任條款要求,制定并不斷修改完善制度、流程,形成了我院醫院規章《行政管理(上、下)》《醫療管理》、《醫技管理(上、下)》、《藥事管理》、《護理管理》和《院感管理》的樣本,目前樣本再次修改工作已接近尾聲。
10、收集匯總應知應會內容。目前分應知應會公共篇、醫療藥事篇、護理篇、院感篇四冊,5月底已經匯總完畢,樣本修訂工作正在進行中,再次修訂審核通過后將下發至各科室。
11、組織全部條款自評定級。按照《二級綜合醫院評審標準》第一章至第六章條款,評審結果要求a≥20%、b≥60%、c≥90%,經研究決定,評審辦要求各職能科室按照相應比例(a≥25%、b≥70%、c≥100%)對各自的責任條款進行了目標定級,以保證條款評審工作順利進行。
12、多維度促進督導。除了關注具體條款的推進及進度外,我們還從四個維度同時出發,全面督導促進評審工作的進展,如:要求院辦盡早介入第三方評價,組織醫務科、病案室、網絡科和工程師召開會議梳理評審數據中存在的問題等。
13、編寫評審簡報。將每月的工作編制成評審簡報,讓全員知曉并參與到評審中來。
三)科室控煙工作
1、明確控煙職責。科室內部人員嚴格遵守《***醫院控煙履約管理規定》,科內人員無吸煙歷史,科內也沒有設置煙灰缸等。
2、履行控煙義務。保證科室內外垃圾桶、走廊等管轄區域無煙頭,并對外來人員吸煙行為主動進行勸阻,并使用文明用語,例如:先生,您好,我們是無煙醫院,請您不要在室內吸煙,謝謝您的合作。
3、做好控煙巡視工作。對每次控煙巡視做好詳細記錄,發現問題,及時整改并反饋到醫院控煙辦公室。
二、存在的問題
(一)信息化建設短板突顯。醫院在信息化建設中,醫院軟件與各上報、互聯系統間的穩定性尚待加強。國家對于醫院上報工作要求的調整以及醫保信息系統要求的更新,對醫院相關軟件也提出了新的挑戰。同時醫院信息化綜合人才缺失。醫院信息化建設既推動醫院各方面的發展同時又受限于醫院各方面的發展,急需信息化綜合型人才。
(二)醫院各類制度、流程、崗位職責審核難度大時間長。醫院規章制度、流程及崗位職責雖然已經出樣本,但是存在的問題很多,各部分內容還需進一步審核后才能在全院試運行,最后形成醫院規章制度。各臨床科室制度、流程及崗位職責目前還沒完成初步審核工作。
(三)多部門溝通不暢。很多職能部門不能積極主動去溝通解決需要多部門協調的問題,導致問題條款遲遲不能解。
(四)模擬檢查發現的問題多。兩次模擬評審中均發現了很多問題,如信息回訪辦病案管理專業人員配備不足、病案質量不高、未做病案首頁質控、門診標識標牌不清、門診信息公開不到位、門急診分區不明顯、預約診療工作開展不到位等,說明了情況不容樂觀,任重道遠。
(五)部分遺留問題未解決。召開了兩溝通協調會,會上解決了部分問題,但仍有很多問題未解決,如醫院抗菌藥物使用率不達標、信息數據抓取不全、門診預約管理、職工代表大會制度與落實、院務公開情況、沒有營養膳食科、食堂等。
(六)執行力差,工作落實差。很多科室對交待的評審任務落實差,不能按時間節點完成工作,直接拖后了評審的工作進度。
(七)考核抵觸大。在考核時,各科室抵觸情緒大,一涉及到扣分,容易扯各方理由,不配合,引起了較多不愉快情況。
三、下一步工作建議
(一)繼續深入推進公立醫院改革工作。繼續在全院范圍內開展公立醫院改革各項工作,保證改革工作做到實效,真正惠利于民。
(二)加快醫院信息化建設。借“二甲”評審工作的契機,加大醫院網絡軟件、硬件設施建設,提升醫院數字化水平,跟緊發展潮流趨勢,真正做到數字化醫院。
(三)加強督導,要求院領導帶隊督查。
(四)進一步落實溝通協調會議制度,加強溝通協調。要能解決問題,會上不能解決的院級層面的問題院領導盡早想辦法解決,以免既推遲評審進度又影響中、基層積極性。
(五)開展培訓、考核。醫院規章制度、流程、崗位職責、應知應會內容下發各科室后,各部門針對條款列出培訓計劃,針對培訓計劃有序開展院級培訓和科室二次培訓,培訓后加強考核,保證培訓質量和效果。
(六)繼續分批請上級醫院專家指導。爭取分批次請中心醫院專家,讓每個職能科室都可能得到專家指導。
(七)重視信息數據。盡快組織相關人員梳理信息化評價的數據,對不能提取的數據進行補救處理。