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畢業生 就業協議篇一

就業協議與勞動合同是用人單位聘用畢業生所訂立的兩種書面協議，就業協議和勞動合同的區別主要是主體不同、依據不同、內容差異、簽訂時期不同、效力不同等。而就業協議和勞動合同的聯系就是二者是員工不同階段所簽訂文書。

就業協議和勞動合同的區別：

1、主體不同。就業協議的主體是畢業生、用人單位和學校，其中畢業生與用人單位的主體作用不言而喻，學校作為一個主體，其作用是維護畢業生就業工作的良好秩序，保障畢業生和用人單位的合法權益，并兼有證明學生畢業信息的真實性。而勞動合同是勞動者與用人單位之間在遵循平等自愿的原則下依法簽訂的，只有勞動者和用人單位兩個主體。

2、依據不同。就業協議依據的是教育部頒發的部門規章，勞動合同依據的是《勞動法》和《合同法》。

3、內容差異。就業協議可規定畢業生自身情況、就業意向、用人單位同意接收、學校派遣等，而在勞動合同中，依法必須明確勞動合同期限、工作內容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬和勞動紀律、合同終止條件，以及違反合同的責任等必備條款。除此之外，雙方還可以協商約定其他內容，在具體涉及到某項時還可以優先適用本地地方法規和規章。

4、簽訂時期不同。就業協議一般在學生畢業前簽訂，正式簽訂勞動合同只有等到畢業后方可。

5、效力不同。就業協議只是畢業生在“擇業”過程中簽訂的協議，其效力始于簽訂之日，終于畢業生與用人單位簽訂勞動合同之時。勞動合同的有效期，是勞動者與用人單位以合同方式確定的，除法律規定的情形外，雙方不得隨意變更、中止。對畢業生來說，到用人單位報到后，在雙方簽訂勞動合同之后，原就業協議隨之失效。從這點來看，就業協議不能替代勞動合同。

就業協議是大學生和用人單位在簽訂勞動合同前，雙方確定就業意向和權益的依據。

勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關系、明確雙方權利和義務的協議。

就業協議是畢業生簽訂的合同，當畢業生與簽訂就業協議書的單位簽訂了勞動合同，就業協議書就無效了。也就是說就業協議是勞動合同的前階段，而勞動合同是就業協議的必然結果。

綜上所述，就業協議可能算是剛畢業的學生在進入社會開始準備工作的階段需要和單位有一份文書來保證其就業的形式，如果當其有了足夠的資格去擔任比較正式的職務之后就會和單位簽訂規范的勞動合同，其中就會包括員工所必須享有的各種待遇。

畢業生 就業協議篇二

甲方（用人單位）：

乙方（姓名）：

甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：

一、甲方同意錄（聘）用乙方。

二、乙方同意畢業后到甲方工作。

三、甲方錄（聘）用乙方工作期限為年，工作地點為，工作崗位為。

四、甲方錄（聘）用乙方工作期間，乙方月實際工資收入不低于元（該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準）。

五、甲方錄（聘）用乙方工作期間，甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險（包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險），提供相關的福利待遇，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

六、甲方可根據工作需要，在簽訂本協議前組織體檢，否則以學校畢業時體檢為準。

七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

八、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責；乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。

九、符合下列情形之一，經書面告知對方，本協議解除：

1、甲方被撤銷或依法宣告破產的；

2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員，或經選拔參加選調生、選聘生、西部計劃、欠發達計劃、三支一扶、服務社區計劃等國家和地方基層就業項目的；

3、乙方報到時未取得畢業資格的；

4、乙方被依法追究刑事責任的；

5、法律、法規、政策規定的其它情形。

十、本協議生效后，甲乙雙方應全面履行。一方違約，另一方可依法追究其違約責任，并要求賠償相關損失。

十一、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議，變更或解除協議應當采用書面形式。

十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

十三、本協議一式兩份，甲方、乙方各執一份。

十四、經甲乙雙方協商，乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續，或簽訂勞動（聘用）合同，乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動（聘用）合同。

十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效，甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄（聘）用手續后，本協議終止。

甲方（公章）：乙方（簽名）：

年月日年月日

畢業生 就業協議篇三

經中介、學校、企業前期的溝通和了解，現對學校方向企業方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執行，并經單位蓋章有效。

1、企業現有員工人數在3000人以上。

2、合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。

3、管理規范，守信用。

4、企業所在地位于東莞地區。

5、所提供的崗位和工作環境符合學生作業。

6、除了預先預定的費用外，企業不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。

1、流水線操作工。

2、適合學生作業，環境無毒無害無危險性。

3、坐式作業，工作間通風良好，有空調或恒溫。

4、免費提供培訓和指導。

1、每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。

2、每月確保正式工作時間在280小時以上。

1、薪資方式：5天8小時，底薪690元/月；之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費（即6.18元/小時），休息日加班按底薪的2倍計算加班費（即8.24元/小時）。

2、食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有、、等設備，衛生間位于。床上用品和生活用品自理。食

宿費每月合計為180元，從工資中扣除。

3、工資發放時間：每月發放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。

4、工資的發放形式：a、統一發到學生的工資卡上b、學校或個人集體授權發到指定帳號上

5、往返企業的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。

（以上待遇部分內容與企業提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業的`確認）

畢業生 就業協議篇四

甲方：姓名：

聯系電話：

身份證號碼：

乙方：

甲乙雙方在平等、自愿、協商一致的基礎上簽定本協議。

一、甲方自愿參加乙方提供上海軟件重點企業的訂單培養的實訓就業服務，乙方將盡全力為甲方提供高質量的教學實訓服務以及提供優質的就業服務。

二、服務內容

1、實訓內容

本次軟件定制班分為技術及日語培訓，××、××實訓兩個階段，在技術及日語培訓期間，參與人員必須為正規本科計算機專業相關，應屆或09屆學生，通過入學筆試和面試方可參加實訓，經過第一階段實訓后必須達到以下要求：日語3級水平、c/c++進行指定內容的培訓。此次技術培訓的內容，仍以c/c++為主。

2、實訓時間

分兩個階段進行，總計6個月。

第一階段（3個月）：日語培訓三級及技術基礎（培訓地點：××） 考核標準：日語三級相當水平；c/c++筆試及上機測試，難度可參考入學測試題，測試分數要求50分以上。

收費標準：4800元

第二階段（3個月）：日語二級，結合項目進行實訓（實訓地點：××××軟件公司）

押金：500元（代軟件收取，來××實訓前收齊；協助學員住宿安排，住宿費、交通費由學生自己負擔，公司協助安排的住宿費基本300-450元/月，也可自行解決。）

a.如果第二階段實訓期間因為自身能力問題未通過第二階段實訓考核，則此500元全退；

b. 如果第二階段實訓通過，則上海軟件公司將與學員簽訂3年的上海市正式勞動合同，學員若正常履行完成與甲方的勞動合同，甲方將返還500元的押金；

c. 薪資方面，就業薪資方面，學員在與公司簽訂正式勞動合同后，第1-3個月工資平均值為20xx元，第4-6個月工資平均值為2300-2500元，第6-12個月工資平均值為2500-2800元，之后第二年，公司調薪將跟隨公司整體進度。）

三、實訓就業服務流程：

1、面試合格，進入第一階段實訓，簽訂《實訓就業協議書》；

2、第一階段實訓考核合格，參加乙方安排的軟件定制班實訓；

3、第二階段實訓考核順利通過，與軟件企業簽訂勞動合同。

備注：如果甲方在第一階段、第二階段的任一次實訓考核未通過，乙方推薦甲方至其他相關單位就業，就業推薦次數不低于3次。

四、在實訓期間，甲方是乙方的學員，接受乙方的管理，與乙方建立培訓關系。

五、甲方在實訓期間，應遵守實訓公司的保密規定，不得向任何個人、公司或團體泄漏任何有關實訓公司的知識產權的技術、產品、作品、專有技術、商業秘密、業務、事務、資料等。未經允許，甲方擅自將實訓公司的資料和財物帶出實訓公司視為偷竊，甲方對此行為須承擔相應的懲罰后果。

六、甲方在實訓期間，須聽從實訓公司指導人員的工作安排，不得利用實訓公司的資源與技術從事與實訓內容無關的任何工作。

七、 在實訓期間，甲方如損害實訓公司財物，需照價賠償。

八、甲方在實訓期間不得遲到早退、無故缺席，甲方在實訓期間的出勤作為甲方的考核項目之一。甲方因故不能參加實訓需向指導老師請假。沒有履行相應的請假手續且連續三天沒有參加實訓的，視為自行放棄實訓。如甲方因個人原因自行放棄實訓，本協議自行終止，甲方的實訓費概不退還，并從此終止就業推薦安排服務。

九、甲方被乙方定向實訓的公司錄用后，必須根據聘用公司的勞動合同履行規定的權利義務。甲方和聘用公司簽訂勞動合同之日起，本協議自行終止。乙方的就業部和甲方保持聯系，跟蹤甲方的就業情況。乙方有權將甲方的就業情況作為成功案例公布在媒體上。

十、本協議經甲方簽字乙方蓋章之日起生效。本協議一式二份，雙方各持一份，每份具有同等的法律效力。

甲方（簽字）： 乙方（蓋章）：

年 月 日 年 月 日

畢業生 就業協議篇五

畢業生：________________

用人單位：______________

學校名稱：____________

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：

一、畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，了解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約；未取得畢業資格的結業生，本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用后，經學校審核列人建議就業計劃，報教育廳批準，學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備注欄注明，并視為本協議的一部分。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，復印無效。

甲方（用人單位蓋章）：

_____年_____月_____日

簽訂地點__________

乙方（院方蓋章）：

_____年_____月_____日

簽訂地點_______________

丙方（學生簽字）：

_____年_____月_____日

簽訂地點_______________

畢業生 就業協議篇六

三方協議以書面形式明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利義務關系，不涉及畢業生到用人單位報到后應享有的權利義務。

勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動合同、工作內容、勞動紀律等，勞動權利義務更為明確。

三方協議自簽約日至畢業生到用人單位報到、用人單位正式接收后終止;勞動合同在用人單位正式接收后生效。

畢業生簽訂三方協議時仍是學生，但簽訂勞動合同應是勞動者身份。勞動合同一旦簽訂，三方協議效力喪失。

勞動合同至少要具備哪些條款?

用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人

勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼

工作內容和工作地點

工作時間和休息休假

勞動報酬

社會保險

勞動保護、勞動條件和職業危害防護

法律、法規規定應當納入勞動合同的其他事項

注意：除前款規定的必備條款外，用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓、保守秘密、補充保險和福利待遇等其他事項。

畢業生 就業協議篇七

甲方：_________大學學生處

乙方（用人單位）：_________

丙方（學生）：_________

為保證就業實習工作的順利進行，保護學校、用人單位及學生的合法權益，甲乙丙三方本著自愿合作的原則，經慎重協商，甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業實習管理規定》對三方均有的約束力，并達成如下就業實習協議：

一、乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業實習工作，其中

1。工作內容：_________

2。工作時間：_________

3。就業實習報酬和福利待遇：_________

二、在辦理實習信息登記時，乙方在就業實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元（即按實際聘用人數，每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計）。管理費用于為丙方購買人身保險等。

三、乙方在丙方實習期間，不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職，乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系，乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職，或因表現不佳被辭退，學校將按考勤等校規處理。

四、乙方在_________日以前，將丙方的報酬付給甲方，統一由甲方發放，乙方不直接與丙方發生經濟關系。

五、丙方就業實習依法享受勞動保護，乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業或專業的勞動及違法活動；乙方應對丙方的人身安全提供保障，不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則，造成的后果由乙方負責。但是，甲方應為丙方提供相應的醫療保障，乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間，乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規定執行。

六、甲方是具體負責指導大學生就業實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法，執行用人單位及學校的規章制度，履行就業實習協議中的各項義務，如乙方與丙方發生糾紛，甲方主持調解雙方的爭議。在調解前，乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。

七、乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協議。甲方督促丙方執行上述協議。

八、本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律，由甲方所在地法院管轄。

九、本協議一式三份，甲乙丙三方各執一份。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

負責人（簽字）：_________ 負責人（簽字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

丙方（簽字）：_________

班級：_________

學號：_________

_________年____月____日

簽訂地點：_________

畢業生 就業協議篇八

甲乙雙方堅持“產教結合，工學結合，理實一體，打造品牌”的指導思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發展”的基本原則；同意建立校企合作關系，乙方在甲方校園內掛牌建立“汽車維修維護4s店暨遼源市工商學校汽車維修實訓基地”。

甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作：①汽車維修專業的實習實訓；②品牌汽車的整車銷售和售后服務；③汽車的對外維修維護保養及對外電子洗車；④該專業學生的頂崗實習⑤該專業學生就業推薦與服務指導；⑥畢業生跟蹤調查；⑦在職職工繼續教育與培訓、（執）職業資格鑒定和“雙師型”教師培養等。通過合作，形成以社會人才市場和學生就業需求為導向，以行業、企業為依托的校企合作產學研結合的聯合辦學體制和機制，努力成為汽車維修類高級技能型人才培養、項目開發、信息服務與技術援助的載體。

（一）甲方

1、與乙方合作，共同開發與實施小汽修專業人才培養方案，共同確定培養目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。

2、根據乙方的實際情況和要求，提供場地、部分設備、技術援助和項目合作研究。

3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前二個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習，及時掌握新工藝、新技術，實現“雙師型”教師的培養和優化。校企合作協議書5、為乙方在職職工的繼續教育、職稱（評定）考試、執（職）業資格（技能）鑒定等提供培訓與方便。

（二）乙方

1、按照汽車4s店裝修標準進行裝修建設，并辦理經營的相關手續。

2、發揮自身的行業優勢和社會影響，就汽車維修及經營領域進行經營，并負責甲方該專業學生的校內實習、實訓、頂崗實習和推薦就業。

3、配合甲方進行專業開發前的市場需求調查、科學合理地完善專業發展規劃。

4、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。

5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作，提升學生職業素質。

6、配合甲方進行教學質量考核、控制和畢業生資格審定。

7、為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。

8、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。

9、優先選聘甲方畢業生就業。

合作時間為三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

1、本協議一式貳份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或簽定相關條款的補充協議。

2、甲方在乙方實習期間創造的有形知識產權屬遼源市工商學校，對于雙方共同合作開發研制項目，產權歸雙方共同所有。

3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議（并可依法追究違約方責任）。

甲方：（蓋章）遼源市工商學校乙方：（蓋章）

代表：（簽字）代表：（簽字）

日期：日期