時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編為大家帶來的計劃書優秀范文，希望大家可以喜歡。

2022年八年級英語備課組工作計劃精選3篇一

八年級英語備課組工作計劃

一、指導思想：

為了“讓學生個個充分發展，家長人人高度滿意。”我們全體八年級英語教師，繼續堅持面向全體學生，抓住新課程改革機遇，趁勢而上，進一步深入搞好教科研工作，全面提高教師業務素質，積極展開創造性教學。全面提高學生聽、說、讀、寫多種能力，真正實現素質教育。

二、工作目標：

積極全面開展教學、教育和科研工作，通過整個備課組的努力，力爭英語成績在去年的水平上有一定程度的提高。積極輔導學生，爭取取得優秀的成績。

三、具體措施：

1、加強理論學習，更新教學觀念，統一教育思想。全組教師重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》等有關課程改革的材料。認真體會和理解新課程標準中的理念，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

2、加強備課組建設，抓好業務學習。

首先把備課組工作具體化，目標化，制度化。加強備課組自身建設：

①準時參加每周三備課組活動，不遲到，不早退，不無故請假。②中心發言人，提前做好充分準備，積極發言，寫好有關備課材料。

③各組員積極發言，各抒己見，百花齊放，做到一人有高招，大家都受益，提倡團隊合作，嚴禁單打獨斗。④組織業務學習，組內互學互提高。⑤準時上繳教案、作業、聽課筆記。

3、狠抓教學常規，規范教學工作

發揮集體備課的群體優勢，通過提高備課質量，落實教學常規，提高課堂教學效率。強調每一位教師要在備課中，嚴格按照學校的要求，做到清晰、規范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到“心中有本”、“心中有生”。充分利用本校的電腦和網絡的優勢，運用現代教學理論設計多媒體教學輔助課件，推動學科教學與信息技術的有效整合。課后認真反思，及時總結得失，以利于以后的教學。要求教師布置適量練習，教師細心批改，了解學生掌握知識情況，組內及時交流各班存在的共性問題，便于及時彌補。誠心聽課，真心評課，認真寫好聽課筆記，便于評課時集體評議，多指缺點，少唱贊歌，做到共同學習，共同提高。

2022年八年級英語備課組工作計劃精選3篇二

八年級英語備課組工作計劃

姜亞香

過了一個炎熱又休閑的暑假，我們又迎來了新的一學期。上學期我們學校雖然個個都很敬業，都很繁忙，都很辛苦，但是我們的教學成績還有待于進一步的提高，本學期我們八年級由我來擔任教學任務。根據學校要求和我們組的實際情況，特制定如下計劃。

一． 認真落實學校集體備課制度，做好教材分析，解讀，研究有效的教學方法，力爭使每堂課清晰有效。并對不同的課型進行研究，形成不同課型的模式。

二． 認真閱讀教輔用書，精選習題，作業布置合理適量。

在作業的批改上，探究新型有效方法。

三． 新教師要虛心好學，爭取盡早形成自己的教學風格。四． 積極投身課改和教研，做好課后總結反思，通過不同方式促進自身發展。

五． 充分利用學校教學資源和網絡資源，并對各種資源進行整合，初定新學期開始利用多媒體進行新課教學，以激發學生的興趣，增加課堂容量。六． 認真做好期中、期末考試的考前輔導，認真對待每一次質量檢測，及時閱卷，分析，并調整教學策略。七． 認真備課，上課，既備教材，也備學生。分析學生特點，了解學生心理，激發學生學習英語的興趣，探究良好教學藝術，構建和諧師生關系，從而促進英語教學質量的提高。

八． 積極參加學校教研組教研活動及校外教研活動，協助英語教研組搞好各項活動，組織學生參加各項英語比賽。

八年級備課組

2009-9-9

2022年八年級英語備課組工作計劃精選3篇三

沙口中學八年級英語備課組教學工作計劃

二0一七學年第二學期

根據2017學年第一學期的教學質量檢測情況，八年級英語，成績不甚理想。特別是優秀率，全年級的優秀率只有4%。學校為此我組根據學校指示召開了期末質檢分析反思會，詳細分析了上學期存在的問題，我們“知恥而后勇”，為了提高全年級的教學質量，依據學校的教學工作計劃和成績的反思情況，本備課組擬定教學工作計劃如下：

一、指導思想

推進課堂教學改革，抓好常規教學管理，更新英語教學觀念。

二、工作目標

積極全面開展教學、教育和科研工作，通過整個備課組的努力，力爭英語成績在去年的水平上有一定程度的提高。認真高效備課，狠抓課堂教學，向45分鐘要質量；縮小班與班的差距，提高在全市統考的學校中的排名；在八年級階段的日常教學中注重基礎知識訓練，強化聽說練習，為九年級英語聽力口語考試的30分值的應考早做準備。

三、學期工作重點

1.繼續培養良好的學習習慣，在學生學習的過程中，既要抓布置，更要抓檢查，對于一些不良的習慣要早發現，早處理，不讓其發展。學習上抓中間，促兩頭，防止后進生隊伍的擴大。

2.繼續堅持集體備課，發揮集體智慧，認真鉆研教材，改進教法，提高課堂效率。我們備課組教師將依然保持優秀的備課作風，每周備課定時間定地點，定人員，定內容，共同研究教法。初定為每周四上午第三節于八年級辦公室1集體備課。每節課的備課都是四人磨課的結果，經常性一節課不夠，還另外找時間備課。同時進行組內互聽互評，不斷提升自身業務水平。針對教材的特點，備課組全體成員要做到精心備課，吃透教材，根據每個Unit各自特征和學生的實際能力，制定出不同教學設計方案，以此促進學生的積極性。在平時的常規課堂教學時，力求教學明確目標，突出重點，抓住關鍵點和難點，充分調動學生的積極性，發揮學習主動性。

3.注意傳授知識與及時評價相結合，強化反饋，強化落實。在課堂上推行學做教的教學方式，力求把每節課的每個知識點，在精心的教學設計中讓學生在做中學。進一步規范集體備課的程序，并把重點放在課堂教學的設計功能上。

4．規范并落實“問題跟蹤”工作。備課組進一步規范問題跟蹤的內容和做法，各備課組成員，確定自己的跟蹤對象，并根據跟蹤對象水平能力設置跟蹤內容，并及時對對象的問題進行解答和反饋。適時做好學生問題跟蹤記錄，各備課組成員要及其重視教師跟蹤，注重跟蹤的使用和反饋。我們八年級備課組決定跟蹤中等以及中等偏下的學生，因為他們這些孩子是有一定潛力，并且通過跟蹤可以收到一定效果的，抓好抓好這些中間力量。總之，我們八年級英語備課組將上下一心，齊心協力，認真領會、落實區教研室和學校精神，積極主動地開展創造性工作，為八年級英語教學打下堅實的基礎。

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