無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校防疫應急預案流程篇一

一、應急工作原則

（一）統一領導，分級管理。應急處理工作實行屬地管理，統一領導和指揮突發動物疫情應急處理工作，負責撲滅本行政區域內的突發疫情，在各自的職責范圍內做好疫情應急處理的有關工作。根據突發疫情的范圍、性質和危害程度，對突發動物疫情疫情實行分級管理。

（二）快速反應，高效運轉。鄉人民政府和畜牧站要依據有關法律法規的規定，建立和完善突發動物疫情應急體系、應急反應機制和應急處置制度，提高疫情應急處理能力；發生動物疫情時，迅速做出反應，采取果斷措施，做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早撲滅”，及時控制和撲滅疫情。

（三）預防為主，群防群控。貫徹“預防為主、防檢結合、全面控制和重點撲滅”的方針，加強防疫知識的宣傳，提高全社會防范動物疫情的意識；落實各項防范措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備，組建應急預備隊，實行專業防控和群防群控相結合，定期開展技術培訓和應急演練；開展疫情監測和預警預報，對各類可能發生疫情的情況要及時分析、預警，做到疫情早發現、快行動、嚴處理。動物疫情應急處理工作要依靠群眾，全民防疫，動員一切社會力量，做到群防群控。

（四）依法防控，科學防控。根據《中華人民共和國動物防疫法》、《國家突發重大動物疫情應急預案》及其他有關法律法規，采取有效措施，落實防疫責任，強化責任追究，依法加強疫情管理，控制傳染源，切斷傳播途徑，切實控制和消滅疫情。不斷總結防控工作的成功經驗，制定科學、規范的防控措施，提高重大動物疫病科學防控水平。

二、應急指揮系統

成立曹廟鄉防控動物疫情指揮部。主要職能是：組織協調動物疫情應急處理工作；組織提出有關疫情應急處理的措施；組建并完善疫情監測和預警系統；制訂突發疫情應急預案，組織預案演練；組織進行有關疫情應急知識和處理技術的培訓，指導各地實施疫情應急預案。

三、疫情監測和預警

（一）疫情監測

1、鄉人民政府建立和完善重大動物疫情監測檢疫網絡和預防控制體系。畜牧站應加強對動物疫情疫情的監測，加大對邊界地區、養殖密集區、水禽飼養區等重點地區家禽的監測比例和頻率，加強對監測工作的管理和監督，保證監測質量。

2、畜牧站對家禽發生的每一起可疑疫情，應及時監測。

3、發生動物疫情疫情感染人群時，應當對疫區內易受感染的人群進行監測，并采取相應的預防、控制和救治準備措施。

（二）疫情預警依照動物疫情疫情發生、發展規律和特點，以及危害程度、可能的發展趨勢，對可能發生的疫情，向全鄉做出相應級別的預警。預警信息分紅色、橙色、黃色和藍色4種顏色，分別代表特別重大、重大、較大和一般4個預警級別。

四、疫情報告

（一）報告責任。任何單位和個人有權報告動物疫情疫情或可疑疫情，有權檢舉控告不履行或者不按照規定履行動物疫情疫情應急處理職責的行為。有關單位和個人對動物疫情疫情不得瞞報、謊報、緩報，不得授意他人瞞報、謊報、緩報，不得阻礙他人報告，違者依法依紀嚴肅處理。

（二）報告時限。任何單位和個人發現家禽、鳥類病死率高等疾病或其他重大異常情況，應立即報告畜牧站。畜牧站工作人員立即到現場進行調查、診斷，懷疑是動物疫情的，應在1小時內將情況逐級報到市畜牧局，同時采取隔離、消毒等應急防控措施。

（三）疫情報告的主要內容

1、疫情發生的時間、地點；

2、染疫、疑似染疫動物種類和數量、同群動物數量、免疫情況、死亡數、臨床癥狀、病理變化、診斷情況；

3、流行病學和疫源追蹤情況；

4、已采取的'控制措施；

5、疫情報告的單位、負責人、報告人及聯系方式。

五、應急響應和終止

（一）應急響應的原則。發生突發動物疫情疫情時，要遵循疫情發生發展的客觀規律，結合實際情況和預防控制工作需要，及時調整預警和響應級別。根據不同動物疫病的性質和特點，分析疫情的發展趨勢，對勢態和影響不斷擴大的疫情，應及時升級預警和響應級別；對范圍局限、不會進一步擴散的疫情，應相應降低響應級別，及時撤銷預警。突發動物疫情疫情應急處理要采取邊調查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情發展。

（二）鄉人民政府對本行政區域的動物疫情防控應急工作負總責，政府主要負責人是動物疫情防控工作第一責任人，分管負責人是直接責任人。制定動物疫情應急預案，落實應急物資儲備；本行政區域內發生動物疫情疫情時，負責發布封鎖令，實施應急措施，組織有關部門和單位及時控制和撲滅疫情。

（1）具體協調指導有關部門和單位參加疫情的控制和撲滅工作。

（2）負責疫情監測、流行病學調查、疫源追蹤。

（3）建立緊急防疫物資儲備庫，儲備足夠的疫苗、藥品、診斷試劑、器械、防護用品、交通及通訊工具等。

（4）對疫情作出全面分析，并制定疫情控制和撲滅的方案。

（5）制定疫點、疫區和受威脅區的處理方案，提出封鎖建議并參與組織實施，做好動物防疫監督檢查站的設立和管理工作。

（6）監督、指導對疫點、疫區內禽類的撲殺、禽類尸體和禽產品的無害化處理，疫點、疫區內污染物等消毒和無害化處理，飼養場所及周圍環境消毒等工作。

（7）組織對受威脅區內易感禽類進行緊急免疫接種。

（8）對受威脅區內易感禽類的飼養、經營及禽類產品的生產、貯藏、運輸、銷售等活動進行檢測、檢疫和監督管理。

（9）參與疫情防控的有關宣傳工作。

學校防疫應急預案流程篇二

為確保我鎮在發生高致病性疫情時，能夠迅速、高效、有序地進行應急處理，保護養殖業持續健康地發展，保障人民群眾身體健康和生命安全，促進全鎮經濟發展和社會穩定，依據《中華人民共和國動物防疫法》、《國家突發重大動物疫情應急預案》及相關法律法規的規定，制定本預案。

一、應急工作原則

(一)統一領導，分級管理。應急處理工作實行屬地管理，統一領導和指揮突發高致病性疫情應急處理工作，負責撲滅本行政區域內的突發疫情，按照預案規定，在各自的職責范圍內做好疫情應急處理的有關工作。根據突發疫情的范圍、性質和危害程度，對突發高致病性疫情實行分級管理。

(二)快速反應，高效運轉。鎮人民政府和畜牧獸醫站要依據有關法律法規的規定，建立和完善突發高致病性疫情應急體系、應急反應機制和應急處置制度，提高疫情應急處理能力;發生高致病性疫情時，鎮人民政府要迅速做出反應，采取果斷措施，做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早撲滅”，及時控制和撲滅疫情。

(三)預防為主，群防群控。貫徹“預防為主、防檢結合、全面控制和重點撲滅”的方針，加強防疫知識的宣傳，提高全社會防范高致病性疫情的意識;落實各項防洪措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備，根據需要組建應急預備隊，實行專業防控和群防群控相結舍，并定期開展技術培訓和應急演練;開展疫情監測和預警預報，對各類可能發生疫情的情況及時分析、預警，做到疫情早

發現、快行動、嚴處理。高致病性禽流感應急處理工作要依靠群眾，全民防疫，動員一切社會力量，做到群防群控。

(四)依法防控，科學防控。根據《中華人民共和國動物防疫法》、《國家突發重大動物疫情應急預案》、及其他有關法律法規，采取得力措施，落實防疫責任，強化責任追究，依法加強疫情管理，控制傳染源，切斷傳播途徑，切實控制和消滅疫情。不斷總結防控工作的成功經驗，加強動物疫病快速診斷、防控技術等研究、推廣和應用，制定科學、規范的防控措施，提高重大動物疫病科學防控水平。

二、應急指揮系統

成立東廈鎮防控高致性指揮部。主要職能是：組織協調查高致病性應急處理工作;組織提出有關疫情應急處理的政策和措施;組建并完善疫情監測和預警系統;制訂空發疫情應急預案，組織預案演練;組織對獸醫專業人員和基層有關人員進行有關疫情應急知識和處理技術的培訓，指導各地實施疫情應急預案。

三、疫情分級疫情分級嚴格按照分級標準執行。

四、疫情監測和預警

(一)疫情監測。

1、鎮人民政府建立和完善重大動物疫情監測檢疫網絡和預防控制體系。畜牧獸醫站應加強對高致病性和監測，加大對邊界地區、養殖密集區、候遷遷途徑區域、水禽飼養區等重點地區家禽的監測比例和頻率，加強對監測工作的管理和監督，保證監測質量。

2、發生高致病性禽流感疫情感染人群時，衛生主管部門就當對疫區內易受感染的人群進行監測，并采取相應的預防、控制和救治準備措施。衛生主管部門和畜牧獸醫站應當及時相互通報情況。

五、疫情報告

(一)報告責任。任何單位和個人有權報告高致病性禽流感疫情或可疑疫情，有權檢舉控造不履行或都不按照規定履行高致病性禽流感疫情應急處理職責的行為。有關單位和個人對高致病性禽流感疫情不得瞞報、謊報、緩報，不是授意他人瞞報、謊報、緩報，不得阻礙他人報告，違者依法依紀嚴肅處理。

(二)報告時限。任何單位和個人發現家禽、類病死率高等疾病或其他重大異常情況，應立即報告當地動物防疫監督機構和縣指揮部。當地動物防疫監督機構和縣指揮應立即派出高致病性防控技術專家組2名以上專家到現場進行調查、診斷，懷疑是高致性禽流感的，應在1小時內將情況逐級報到市畜牧辦、市指揮部，同時采取隔離、消毒等應急防控措施。市指揮部接到報告后應立即將情況報到省畜牧辦和省指揮部。

(三)疫情報告的主要內容。

1、疫情發生的時間、地點;

2、染疫、疑似染疫動物種類和數量、同群動物數量、免疫情況、死亡數、臨床癥狀、病理變化、診斷情況;

3、流行病學和疫源追蹤情況;

4、已采取的控制措施;

5、疫情報告的單位、負責人、報告人及聯系方式。

六、疫情確認高致病性禽流感疫情必須按程序認定：

(一)鎮動物防疫指揮部接到疫情報告后，立即派出2名以上高致病性防控專家到現場進行臨床診斷，臨床癥狀明顯的，提出初步診斷意見;

(二)對懷疑為高致病性疫情的，立即采集病料送省級動物防疫監督機構實驗室進行檢測，診斷結果為陽性的，可確認為高致病性禽流感疑似病例;

(三)對疑似病例必須派專人將病料送國家，進行最終確診;

七、應急響應和終止

(一)應急響應的原則。發生突發高致病性禽流感疫情時，要遵疫情發生發展的客觀規律，結合實際情況和預防控制工作需要，及進調整預警和響應級別。根據不同動物疫病的性質和特點，分析疫情的發展趨勢，對勢態和影響不斷擴大的疫情，應及時升級預警和響應級別;對范圍局限、不會進一步擴散的疫情，應相應降低響應級別，及時撤銷預警。突發高致性禽流感疫情應急處理要采取邊調查、邊處理、邊核定的方式，有效控制疫情發展。未發生疫情的地方，接到疫情通報后，要組織做好人員、物資等應急準備工作，采取必要的預防控制措施，防止高致病性禽流疫情在本行政區域內發生，并服從上一級指揮部和畜牧獸醫行政管理部門的統一指揮，支援支援高致病性禽流感疫情發生地的應急處理工作。

(二)應急響應。發生級疫情時，配合全國防控高致病性禽流感指揮部啟動全國應急預案;發生級疫情時，配合省指揮部啟動全省應急預案;發生級疫情時，鎮指揮部啟動本應急預案;發生級疫情時，疫情發生地鎮指揮部啟動相應的應急預案。

(三)鎮人民政府對本行政區域的高致病性禽流感防控應急工作負總責，政府主要負責人是高致病性工作第一責任人，分管負責人是直接責任人。制定本行政區域的高致應急預案，負責落實地方防控經費及疫情應急控所需經費，負責落實應急物資儲備;本行政區域內發生高致病性疫情時，負責發布封鎖令，實施應急措施，組織有關部門和單位及時控制和撲滅疫情。

(1)具體協商指導有關部門和單位參加疫情的控制和撲滅工作。

(2)負責疫情監測、流行病學調查、疫源追蹤。

(3)建立緊急防疫物資儲備畝，儲備足夠的疫苗、藥品、診斷試劑、器械、防護用品、交通及通訊工具等。

(4)建立緊急防疫物資儲備庫，儲備足夠的疫苗、藥品、診斷試劑、器械、防護用品、交通及通訊工具等。

(5)對疫情作出全面分析，并制定疫情控制和撲滅的技術方案。

(6)制定疫點、疫區和受威脅區的處理方案，提出封鎖建議并參與組織實施，做好動物防疫監督檢查站的設立和管理工作。

(7)對封鎖、撲殺、無害化處理、消毒、緊急免疫接種等所需要費用及補貼所需資金作出評估，并提出資金使用計劃。

(8)監督、指導對疫點、疫區內禽類的撲殺、禽類尸體和禽產品的無害化處理，疫點、疫區內污染物等消毒和無害化處理，飼養場所及周圍環境消毒等工作。

(9)組織對受威脅區內易感禽類進行緊急免疫接種。

(10)對受威脅區內易感禽類的飼養、經營及禽類產品的生產、貯藏、運輸、銷售等活動進行檢測、檢疫和監督管理。

(11)參與疫情防控的有關宣傳工作。

1、組織措施

1)現場建立以項目經理為首的防疫工作小組，遵守《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院第376號令《突發公共衛生事件應急條例》，加強領導、強化責任，把預防食物中毒、預防傳染性疾病(如傳染性非典型肺炎和其他害蟲，以防止對施工人員、現場和工程造成任何危害。

2)建立應對食物中毒、傳染性疾病的應急機制，編制應急預案。

學校防疫應急預案流程篇三

一、工作原理

預防為主，防治結合；依法防控，科學應對；分級負責，屬地管理。

二、工作內容

（1）加強組織領導。成立了以新型冠狀病毒李安為首的新型冠狀病毒小組，負責協調和協調我國新型冠狀病毒感染的防治工作。為落實新型冠狀病毒感染防治工作要求，成立了以郭梁副校長為首的新型冠狀病毒工作組。以朱會娟主任為首的新型冠狀病毒新冠狀病毒感染小組已成立，以應付肺炎的爆發。同時，我校實行新型冠狀病毒感染防控體系，包括領導責任制、防控責任制和防控責任制，明確了任務、目標和責任。

（2）明確崗位職責。我校新型冠狀病毒感染防治工作由領導小組負責，制定了《高陽中心小學新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案》，加強與教育衛生行政部門的合作，形成學校領導下多部門聯防聯控機制。在領導小組的指導下，組織開展教師和健康教育教師新型冠狀病毒感染培訓和演練。組織新型冠狀病毒感染新冠狀病毒感染應急響應程序，組織我校新型冠狀病毒感染的應急處理。

（3）完善防控流程。確保衛生管理員趙乾勇老師是學校疫情的報告者，負責疫情的監測和報告。督促有關職能部門密切關注師生及其與疫區返鄉人員有密切接觸的家長。及時掌握師生和家長，做好篩查登記。新的冠狀病毒新的冠狀病毒感染病例被診斷和診斷，疑似肺炎病例和確診病例在2小時內上報朱臺鎮醫院疾病控制中心和朱臺鎮新型冠狀病毒感染防治教育系統，辦公室。

三、突出急診處理

（1）離家前發現異常體溫或身體狀況

新型冠狀病毒感染先請班主任或系（班）長請假，請假時間為2，，如果病人是在指定醫院接受治療，他是否會排除新冠疫情，而第一時間，主任或主任科室（級）主任3人，班主任或系（級）長，將情況報告給趙乾勇老師作為后續報告交給4人，后續學校，參照國家衛健委疾病控制局《流感樣病例暴發疫情處置指南（版）》病例管理要求“體溫恢復正常，其他流感樣癥狀消失后48小時或根據醫生建議，患者可正常上課或上班”。

同時，新型冠狀病毒性肺炎是新型冠狀病毒性肺炎，根據省委新冠疫情管理委員會領導小組下發的《關于規范中小學新冠疫情應急處置流程的通知》要求，對指定的醫療機構進行診斷，排除在新冠疫情之外，原則上，指定的醫療機構可以提供診斷證據，癥狀消失，（發熱病人在48小時后癥狀消失，嘔吐、腹瀉患者72小時后癥狀消失）。住院醫生鑒別診斷后不需去醫療機構的發熱患者癥狀消失（發熱患者癥狀消失48小時，嘔吐和腹瀉患者需消失72小時），在此期間，住院醫生應進行隨訪，學校應登記并跟蹤缺勤情況，經住院醫生和學校聯合評估，確認發熱病人康復后可正常返校。

（2）入學時發現體溫或身體狀況異常

1、學生急救

（1）緊急情況：未攜帶每日健康報告或家長未簽字的學生將帶著監護儀前往急救區，班長會打電話給他們的父母，詢問他們父母的詳細情況，然后在檢查學生體溫后組成新的小組。

（2）緊急情況：對于忘記戴口罩的學生，由組長帶領到應急口罩發放處登記領取，并引導其佩戴后形成新的隊形。

（3）緊急情況：對于體溫超過37.3度的學生，值班老師立即匯報到班長那里，班長將學生帶到校門外的隔離室隔離，并通過電話與家長聯系。家長接送學生后，門衛負責隔離室的綜合消毒和重點消毒。特殊情況下，啟動第二個測量通道，由動作監視器進行溫度槍測量。學生的體溫從早上7點35分和13點40分開始。

2、教師應急處理

（1）緊急情況：老師沒有攜帶每日健康報告，對于不攜帶每日健康報告的老師，由當班學校負責人負責錄音、查詢和測量體溫，然后組成新的隊形進入學校。

（2）緊急情況：對于私家車內有等人員，如學校工作人員通過測溫和手消毒，原則上不是學校工作人員拒絕進入學校，如果必須進入學校必須嚴格執行外來人員登記制度。

（3）緊急情況：體溫超過37.3的教師應立即離校，聯系家屬或到正規醫院治療，并及時報告治療情況。

（3）學校發現異常體溫或身體狀況

（1）教師應立即與趙乾勇老師聯系，并將趙老師送至學校緊急隔離室進行自我保護。再次測定趙老師的體溫，如果體溫仍高于37.3，請工作人員在過去14天內聯系史，如無異常情況，通知家長送醫。如與史有異常接觸，可撥打120到區內指定醫院就醫，并做好記錄并上報高等教育部門。

（2）趙老師及時對緊急隔離室進行消毒。

（3）同一間教室師生被臨時疏散到學校臨時備用教室音美教室。

（4）在醫院檢查后，釋放新型冠狀病毒感染并清除與其他學生的隔離。

（5）學校應該好好跟蹤學生。

（6）返校時，參考國家衛健委cdc《流感樣病例暴發疫情處置指南（版）》中的病例管理要求“體溫恢復正常，其他流感樣癥狀消失后48小時或根據醫生建議，患者可正常上課或上班”。同時，新型冠狀病毒性肺炎是新型冠狀病毒性肺炎，根據省委新冠疫情管理委員會領導小組下發的《關于規范中小學新冠疫情應急處置流程的通知》要求，對指定的醫療機構進行診斷，排除在新冠疫情之外，原則上，指定的醫療機構可以提供診斷證據，癥狀消失，（發燒病人在48小時后癥狀消失，嘔吐、腹瀉患者72小時后癥狀消失）。住院醫生鑒別診斷后不需去醫療機構的發熱患者癥狀消失（發熱患者癥狀消失48小時，嘔吐和腹瀉患者需消失72小時），在此期間，住院醫生應進行隨訪，學校應登記并跟蹤缺勤情況，經住院醫生和學校聯合評估，確認發熱病人康復后可正常返校。

（1）向部門（級）主管請假，辦理請假手續。

（2）第一次去指定醫院。

（3）第一時間向主管領導匯報處理情況。

（4）負責的領導向趙乾勇老師報告并跟蹤缺勤情況。

（5）趙乾勇老師向李安主席組匯報。

（6）康復后，憑醫院出具的健康證明或診斷結果返回學校。

（4）重大異常情況處理

1、如果懷疑或確認感染新型冠狀病毒感染，學校應在第一時間關閉學校及相關機構，學校應配合疾病預防控制中心開展流行病學調查，并按要求嚴格執行相關預防控制措施。學校輿論宣傳組應積極積極引導，避免引起師生和家長的恐慌心理，及時、科學地處理輿論。

2、如發現其他不明原因的群體性疾病，校長應首先（30分鐘內）口頭告知匯報區疾病預防控制中心（聯系電話：__）和區教育體育局（聯系電話：7871888），并在2小時內書面報告區疾控中心和區教育體育局，配合區疾病預防控制中心開展流行病學調查，按要求落實相關防控應急措施。

3、臨淄區指定醫院發熱門診：

四、保障措施

（1）加強健康宣傳和健康教育。以多種形式開展新型冠狀病毒感染和新型冠狀病毒感染防控知識教育，增強普及衛生防疫意識和自理能力，為傳染病和保健教師提供新冠狀病毒感染肺炎的培訓，以及學校傳染病防治知識、監測和報告等。

（2）改善環境衛生，做好應急準備。積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質，提高免疫力；積極采取措施確保學生教室、功能室、衛生間等學習生活場所的通風衛生，杜絕傳染病的發生和流行，在教室、功能室等公共場所安排專人。儲備一定數量的溫度計、醫用口罩、一次性手套洗手液、感冒藥、消毒藥品和消毒設備，確保相關材料的充分有效。

（3）嚴格執行各項食品衛生制度和措施。切實落實各項衛生防疫措施，消除疾病發生和傳播的隱患。按照有關食品衛生法規和文件的要求，嚴格執行各項食品衛生制度和措施。堅持索證制度，確保學校食堂采購的食材質量。加工食物時，一定要徹底煮熟。保持食堂環境清潔，加強學校飲用水源地管理，嚴防各種食源性疾病的發生。

（4）全面做好調查工作。對師生及其父母通過不同途徑進行了一項新的冠狀病毒調查，應特別注意疫區的師生標志和家長的標志，掌握師生和家長在現場的聯系方式，及時向全區教育系統新型冠狀病毒感染防疫工作報告情況，辦公室。

（5）停止各種活動。要做好假日教育服務、調研、家訪、學習小組等社會活動的落實，不組織學生和家長參加聚集性活動；督促教育學生不參加校外輔導培訓班；監督學生不參加在社會機構和其他部門舉辦的大型聚集性活動和考試中，停止舉辦各種大型師生會議。

（6）堅持早晚巡查制度、通風消毒制度、每日零報告制度，嚴格執行因病缺勤跟蹤制度。做好各種記錄，及時報告有關情況，及時報告疫情。要求每個班主任每天前向趙老師匯報班級情況，然后趙老師總結學校情況，經領導小組領導審核同意后，再向鎮中心學校報告。

（7）完善各項工作機制。建立建立健全有關部門和人員、學校和家長、學校和地方醫療機構和教育行政部門的聯系機制，完善信息收集和提交渠道，確保信息暢通。

五、防疫應急領導小組

應急領導小組

學校防疫應急預案流程篇四

根據《廣東省新冠疫情防控指揮辦疫情防控組關于印發<廣東省各類風險點新冠疫情常態化防控工作要點>的通知》（粵衛疾控函〔20__〕1號）文件要求，全市各級文化場館、鎮（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位嚴格認真處理好常態化下疫情防控和對外開放服務的關系，防止常態化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。

一、建立疫情防控機制

（一）全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮（街道）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措施和安全生產應急預案，明確各級負責人的疫情防控工作職責和內部責任機制，建立疫情防控管理體系。

（二）繼續采取實名預約進館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風險。

二、文化場館管控要求

（一）做好清潔消毒。對公共區域、辦公區域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設備設施進行定時消毒，并做好記錄。保持環境衛生清潔，合理設置“已消毒”公示牌。

（二）配備防護物資。配備消毒劑、醫用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒設備，為公眾和員工提供防護保障。

（三）確保有效通風換氣。首選自然通風，如使用集中空調，開啟前檢查設備是否正常，新風口和排風口是否保持一定距離；運行過程中以最大新風量運行，定期對送風口等設備和部件進行清潔、消毒或更換。

（四）加強防疫宣傳。各場館通過設置提示牌提示、led顯示屏播放、網站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。

（五）做好應急處置預案。各場館要加強與屬地衛生健康部門的聯系，按照疫情防控要求，制定切實可行的應急預案，明確疫情防控應急措施和處置流程。場館內設立應急處置區域，有條件的單位應設立臨時隔離點或醫療救助點。

（六）做好員工健康管理。落實員工健康動態監測制度，員工進入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現發熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。

（七）有序分步開放。各場館要根據疫情防控實際，分區域分項目逐步恢復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，應暫不開放。

（八）及時發布開放事項。做好恢復開放公告公示工作，明確開放時間、預約方式、服務項目、入場須知等有關內容，通過線上線下等多種渠道向公眾發布。

（九）加強人員進出管理。科學設置進出場館通道，安排專人嚴格管理，落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼（包括查驗行程軌跡）、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的，禁止進入場館。

（十）采取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要，對入場公眾數量進行總量控制和動態調控。提前規劃開放范圍，優先開放室外和人員分散區域。安排專人疏導、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。

（十一）應急處置。所在區域發生疫情后，要嚴格控制或暫停相關場館開放；出現病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。

三、文化活動管控要求

（一）繼續采取分時段實名預約進方式開展服務，按照國家、省、市關于新冠疫情常態化防控工作的最新要求，科學評估場地內可容納的最大人流量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風險。

（二）做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務對象在各活動場所入口經驗證預約號及“健康碼”（包括查驗行程軌跡）后方可進入活動場內。沒有預約及驗證“健康碼”，不得進入。

（三）做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務對象的體溫檢測等措施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的，應拒絕其進入活動場所，按防控指引進行處置。

（四）嚴格控制室內外活動的參加人數。活動人數超50人的，要制定并報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務及活動應當嚴格控制參加人數承載量75％的規定，科學疏導人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數的50%以內，引導人員有序進出。

（五）鼓勵和推廣線上公共文化服務和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應通過各館的數字化平臺開展提供線上公共文化服務。

四、應急處置要求

(一)建立健全溝通機制

各文化場館應當建立疫情應急溝通機制，了解衛生健康行政部門、疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心等聯系方式，并確保全體員工知曉；暢通疫情上報通道，發現疫情應當及時向屬地衛生健康行政部門、文化和旅游行政部門報告。

(二)做好發現疫情時的應對處置

在文化場館中如出現疑似疫情，應當立即啟動應急預案做好現場管理，避免恐慌，在衛生健康部門指導下科學劃定防控區域范圍至最小單位，果斷采取現場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛生健康部門做好流行病學調査、清潔消毒等后續工作并暫時關閉場所。

五、實施屬地管理

全市各文化場館、鎮（街）文化站及村（居）綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣（市）區協助市，各鎮（街）協助縣（市）區文廣旅體局嚴格落實行業監管責任，主動公布聯系方式、承擔屬地公共文化場館疫情防控相關行業管理事宜；要認真組織檢查，及時發現問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。

本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務科科負責解釋。

學校防疫應急預案流程篇五

根據學校教育“安全健康第一，責任重于泰山”的指導思想，為進一步提高認識，加強領導，真正把維護師生健康和生命安全放在首位，做好學校衛生安全工作，保證正常教學秩序，維護學校的安全穩定，學校本著從學生和教師的身體健康出發，在加強常規衛生管理和食堂食品衛生工作的同時，特制定以下校園衛生防疫應急措施:

一、校園衛生防疫應急處理領導小組

校內一旦發生傳染病疫情或食物中毒事故,領導小組成員應該立即就位。由組長統一指揮，組員緊密配合,保證信息聯絡暢通，人員救治及時。

組長：__

成員：各班主任

二、學校食物中毒應急救治工作預案

為了保障我校廣大教師和學生的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發生，根據《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急處理條例》及相關規定，以便及時、正確、高效地處置可能發生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損失降低到最低程度，特制定本校應急防治預案。

1、建立食物中毒預案報告

本校教師和學生如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，立即向學校行政值日報告。學校行政接報后立即匯報鎮、局有關領導，并趕赴現場指揮、協調事件的處理。與此同時按有關規定上報鎮、區疾病控制中心。

2、食物中毒人員的救治

出現師生食物中毒狀況要及時撥打電話“120”,或把病人就近送往醫院,同時把事件向學校領導進行匯報,做好檢查和處理工作,防止更多的師生中毒。

3、協助調查，采取相應措施

中毒事件發生后，學校要主動協助衛生防疫人員及時向中毒人員了解就餐場所、就餐人數、所食食品、發病人數及所出現的癥狀，現場檢查就餐場所的衛生狀況，衛生許可證及從業人員健康證的辦理情況，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存現場及可疑食品，追查食品及原料的來源，追繳售出的可疑食品，對病人的吐瀉物及可疑食品進行采樣，送上級衛生部門檢驗。

4、善后處理

學校要配合有關部門做好中毒人員的安撫工作，待上級部門的檢驗報告出來以后，確定責任。如事件涉及刑律，則移交公安機關處理。

5、總結報告

發生食物中毒事件后，學校應對事件的發生、經過、后果作出科學合理的分析，自覺查找工作中存在的不足，進行總結與完善，強化管理，杜絕類似事件的再次發生，同時向學校和上級有關部門作出書面報告。

三、傳染病報告制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法》及相關文件要求，制定本報告制度：

1、報告人

班主任負責本班的疫情報告工作，學校疫情報告人為沈國芬。

2、報告種類

（1）法定傳染病：甲類（2種）、乙類（25種）、丙類（10種）。

（2）新發傳染病和其他相關文件要求報告的傳染病。

3、報告流程

班主任發現傳染病疫情及時報告給學校傳染病疫情報告人，由學校及時向衛生防疫部門和上級教育主管部門反映，在最短時間內采取措施控制疫情。

4、報告內容

傳染病疫情報告內容主要包括傳染病開始流行的時間、地點、感染人數、主要癥狀、衛生醫療機構的初步診斷等。同時要做好相關記錄。

5、疫情跟蹤及處理

在獲知傳染病疫情后，應詳細了解情況，在積極協助衛生等有關部門對師生進行救治的同時，主動配合有關部門對造成傳染病流行的原因進行調查，及時追蹤了解疫情的發生發展情況，并應將相關情況及時報告上級有關部門。

四、預防流行性疾病、傳染病措施

1、消除傳染源

（1）早期發現、早期診斷。要結合不同季節傳染病流行情況，加強晨檢，加強缺課原因調查，及時發現傳染病人。

（2）加強疫情報告制度。及時、準確、無遺漏地報告疫情。一旦發現傳染病要立即以口頭、書面、電話等方式向上級部門和有關醫療衛生部門報告。

（3）早期隔離、早期治療。一旦發現急性的傳染病人，應立即隔離并與家長取得聯系，根據病種和病情，確定住院或在家隔離治療。對學校中的炊事員、食堂人員、教師中的急性的傳染病患者更應做到早期發現，早期隔離治療。

2、切斷傳播途徑

（1）對傳染病人所污染的教室、宿舍、廁所及所用過的物品等進行消毒。

（2）要建立必要的衛生制度，加強經常性的衛生管理。定期進行清潔衛生掃除，保持環境衛生，消滅蚊蠅等孽生地；加強飲食、飲水、廁所、糞便的衛生管理。

（3）為學生提供必要的衛生設施，如洗手水龍頭、符合標準的飲用水。

3、提高易感者的免疫能力

（1）要加強體育鍛煉，保證必要的營養供給，合理安排生活作息制度，保證睡眠，避免學習負擔過重，創造愉快的學習環境。

（2）要按照傳染病流行規律，有計劃地進行各種預防接種，提高對各種傳染病的特異性免疫功能。