在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中的作文800字篇一

先說說我們的班主任——靳老師吧！她可是一位認真負責、治班有方，對我們嚴愛有加的好老師，同時她又是四年級年級組的組長，每年的開學典禮表彰大會上，領獎次數最多的就是她。

在她的培養、調教下，我們班可謂人才濟濟、藏龍臥虎……

金瑛琦語文、數學、英語成績齊頭并進，科科優秀；“小問號”趙浩泉勤學好問總有著問不完的問題；故事大王鄧嘉誠講得故事活靈活現；運動健兒劉玉坤，長著一雙“飛毛腿”每年的運動會上，他都會大顯示身手，為班爭光；最難得的是衛生班長申元朝，班里的臟活、累活他都認認真真地完成，從來沒有一點兒怨言……

我們班不光人才濟濟，而且同學之間團結、互助、快樂、和諧。

學習上，同學們“比、學、趕、幫、超”，互幫互學、團結互助；生活中，同學們互敬互愛，情同姊妹；讀書會上，同學們“靜讀、齊誦、搶答，角逐”，賽出了友誼，賽出了風格；秋季運動會上，師生緊密團結、頑強拼搏，團體總分名列前茅……

新學期開學典禮暨表彰大會上，我們班又一次被評為“三好班集體”，這些成績的取得，無不浸透老師和同學的心血和汗水，我為生活在這樣團結、和諧的大家庭而感到榮幸、自豪！

高中的作文800字篇二

人生總是這樣磕磕絆絆中一路向前走，誰的生活都不全是坦途。總會遇到這樣那樣的彎路。甚至，我們可能會走向一處沒有退路的斷崖。有些人會在這樣沒有退路的地方漸漸失去希望，而有些人卻懂得在旁邊再找出一條路，帶著希望繼續前進。更多的人，往往是在絕境中才懂得反擊，走向新的征途。

螞蟻是自然界生物中隨處可見的最勤勞的動物那么執著又純粹。總是為這生存而奮斗著努力著。每分每秒從不停歇。但是，如果你找一顆樟腦球在它前進的路上畫一條線，它會立馬驚慌失措的轉身就走。如果，你立刻在它前面再畫一下。它就被困在這個圈子里尋不到出路。等到它掙扎太久仍找不到出路的時候才會奮起反抗。想要拼出一條活路來。

都說動物的世界和自然行為最能反應人的生活態度。其實有時候人和動物一樣。在順風順水的坦途上待久了。就會忘記居安思危。當困難當前的時候。永遠都要被逼到無路可退才會尋找新的出路奮起反擊。

有這樣一句話：不逼自己一把，你永遠不知道自己有多棒。這就是說只有在絕境之中才能激發原本可能具備的潛能。太過安然的眼前總會讓我們心存僥幸。不愿去盡力一博。如果你被人逼到無路可退了，還會這么安然自若嗎？答案當然是否定的。

所以，不管在什么時候。面對困難和問題不要給自己太多借口和理由去失望甚至絕望。每一次的無路可走。都是一次新的契機。

因為，只有斬斷所有退路。才會發現新的出路。也許，最后你會明白。新的希望，才是你內心最強烈的渴望。

高中的作文800字篇三

尊敬的老師，親愛的同學，在這離別之際，我是時候說再見了，這里我務必要感謝我的老師，是他給予我信心。鼓勵。理想。成功……

在這情緒為垂頭喪氣，天氣而風雨交加的一刻，即將會面臨那離別時的殘忍。分離，這是必然的，但是緣分會讓我們重逢。

尊敬的老師，你的笑是美的，你的笑給了我成功。快樂。信心。你的這種無私的品質，把我們培養成這樣如此堅硬的男子漢，這樣如此深的師生情我如何報答完？

朋友！朋友！知己！知己！我的快樂無處不在，是因為朋友無處不在，你讓我感受到了寬容，找到了靈感，學會了珍惜。堅持。

是你的寬宏感動我們，啟蒙我們大量寬容；是你的愛心幫助我們，啟發我們做一個善良的人；是你的珍惜時間，啟迪我時間的重要，讓我的即將失去的'“無價”拯救起生。從一個無知的我，你用心把我培養成一個知識才干，道德的人。你，就是我最尊敬的班主任吶！

當我們在明凈的教室里學習時，在彩色廣場閑逛的時候，在廣闊無垠的操場上嬉戲的時候，在舒適的宿舍里酣睡的時候，在博知深淵的圖書館里細心閱讀的時候……我衷心的希望母校明天會更好！

這是最后一次學習，最后一次閑逛，最后一次嬉戲，最后一次閱讀，也更是最后一次被老師呵護，與同學們歡笑一堂……唯獨我是第一次說：母校，別了。

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高中的作文800字篇四

理想是人生的燈塔，指引我前進的方向，理想是生命的地基，只有付出努力才能成為萬丈高樓，理想是人生的道路，引領我走向成功之路。每個人都有自己的理想，我的理想是當一名老師。

老師，是一個高尚的職業，是他們讓祖國源源不斷地有新鮮血液，是他們讓無知的我們從小樹變成參天大樹。

當我從走進學校的第一天，看見了和藹可親的老師，看到老師們各具特長、學識淵博時，就對老師有無限的敬仰之情，心中已經有了自己當上老師那一天的無限憧憬。

但是現在，隨著年齡越來越大，知識越來越多時，我發現老師并不是那么容易當，首先需要知識豐厚、見多識廣，這一點我不曾具備

而且還差了很遠；其次要有耐心、寬容和不懈的努力，我也不具備；最后還要有極好的施教能力。三點我都很差，所以我需要不斷的努力，不斷的汲取營養，不斷的完善自我才可能當上老師。

如果我是老師，我會幫助學生從困境中走出，我會與他們一起愉快的玩耍，教會他們觀察大自然，教他們如何從小苗長成花朵。

如果我是老師，我會與學生共同探索知識的奧秘，為國家培育出一批批人才。