范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學生自我介紹200字篇一

我是一個小女孩，高高的個子，身材勻稱。我有一張瓜子臉，大大的眼睛，像兩個黑色的寶石，鼻子高挺，一張櫻桃小嘴能說會道。性格開朗，活潑機靈，好奇心特別強，是個敢于先吃螃蟹的人。

我是一個很粗心的人。

有一次數學考試，一看！很簡單，做完就交上去了。第二天，老師老師卷發下來，一看，大吃一驚，怎么只有76分呀！哎！原來粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很馬虎吧！

還有一次語文考試，我把“近義詞”看成“反義詞”，把“堪”看成“甚”……

我就是這一個這么馬虎的人，我決定把這個毛病改掉。

期中考試那天，我又想起上幾次考試的馬虎，這次我一定不能再馬虎了！我做完試卷認認真真的檢查有沒有粗心的地方，直到老師說收考卷為止。

果真考試考了個好成績。無論什么考試或做事都要一心一意，不要三心二意。

小學生自我介紹200字篇二

大家好，我姓x，我叫xx。我的x是xx的x，x是xx的x，我已經x歲了。

我就讀于xx，是xx班學生。

我的個子高高的長得很胖，我的眼睛很大，臉蛋是鴨蛋的形狀。別看我很胖，我很能做家務活，我的眼睛是火眼金睛，很敏銳。

我樂于助人，我在家里很聽話，在老師眼里是個聰明伶俐的孩子。

我的愛好是游泳，我的特長也是游泳，游泳有很多種，有仰泳、蛙泳、還有自由泳，這些我都會。

我的優點是做家務活缺點是老是愛講話。

小學生自我介紹200字篇三

我今年11歲了，長得挺可愛的哦!

一張圓圓的臉像一個餅子似的，臉在這張“餅子”上有一雙小眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫，在我的小嘴兩邊還可以看到兩個小酒窩呢!

我有許多優點，是個全面發展的女孩，在班里，我的成績也是數一數二的，每次考試都在全班前五名，跳舞可是我的特長哦!

人是不可能十全十美的，當然我也有缺點，就是馬虎，在語文課上，語文老師聽寫生字，我把“暖”的“日”字旁寫成“目”字旁，把“ding”寫成“bing”，在數學測試中我把9.6寫成96，把乘法結合律看成乘法交換律，我吃了很多虧，有一次在一道題中，我把第一步算錯了，接下幾步就都算錯了，哪道題10分呢，本來我是可以算對的，就因為我的馬虎，害的我傻了眼，我也想改，可我對馬虎這東西，真是束手無策。

我很膽小，什么都怕，可以說所有動物我都怕，我叔叔家的女兒今年才6歲，她這膽子呀，可實在令我佩服，她什么動物都敢摸。有一次，她競然把一只咬人的大狼狗親了一口，狼狗一個頸地叫，她還一個勁地在哪笑。下雨那天，青蛙到處亂跑，仿佛成了它們的天地，她兩只手各抓了兩只青蛙嚇我，我跑的速度要趕上劉翔了，我的鞋也掉了一只，嘿嘿!

這就是我咯!一個有優點也有缺點的我。

小學生自我介紹200字篇四

九年前的一天，一個白胖胖的小男孩哭著來到這個美麗的世界上，這個男孩就是我——xxx。

我來自華龍區實驗小學四（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長長的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。

我的性格活潑可愛，經常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍，我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。雖然我玩的時候很活潑、淘氣，但是學習時我很專心。有一次，老師出了道奧賽題，我開動腦筋，作了出來，老師直夸我有創新能力呢！

在班上，我是個好學生，每天的作業都能按時完成，做完后也能自己檢查，上課時能積極發言，愛幫助同學，所以老師也選我當他的小助手。

在家里我也是個乖巧懂事的好孩子，經常幫媽媽干家務，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買菜……

我的夢想是長大了當一名科學家，發明更先進的機器，為祖國建設貢獻力量。

你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩——xxx。

小學生自我介紹200字篇五

姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。

性別：跟爸爸一樣。

年齡：度過了九個六一兒童節。

文化：小學。

模樣：扁臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼珠子想媽媽，不高不矮，不胖不瘦。

優點：我剛拿戶口本報名念書那天，老師便寫了道：“3+1-5”的題考我，又連忙說：“出錯了！”我一口答出：“等于負一。”老師驚奇地問：“你知道什么叫負數？”我又說：“負數就是不夠，還欠你的。”老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：“學習好，愛勞動，靈活。”同學們也常常夸我：“有兩下子。”我會爬樹，會打乒乓球；班上的黑板報畫畫、寫字都屬我管；我還愛看故事書，看完了就講給小伙伴聽；我更愛學英語。以前，每天早晨我還在迷迷蒙蒙的夢里，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學。爸爸說：“早點學也好。”就這樣，我堅持早晚跟爸爸學，學完了字母、音標，又背熟了幾個單詞、課文。有時候，爸爸故意把幾個漢語拼和英語單詞一起考我，我一下子就能辨讀出來。

缺點：我的缺點大于優點，除了老師的評語“上課不專心，下課愛打鬧，有驕傲情緒”以外，爸爸還給我總結了好多條：學習要用鞭子抽，腦細胞是直直的；好吃貪玩，出門就闖禍；鼻涕流在嘴邊上也不舍得擦；不講文明，開門就站在堤壩邊撒尿；臉皮厚，打不透。假期中的一天，我到學校去玩，正看見郵遞員叔叔把信從辦公室的門縫插進去，等他走后，我們幾個小伙伴用小棍棍從門縫底下扒出來了。他們撕下郵票，我一手把信撕成兩截。這下闖了大禍，又挨了爸爸的一頓打。今年的學期總評，我的語文、數學都降到九十分，再也不是以前的雙百分。為這，春節我再也沒得到爸爸媽媽的壓歲錢。我的這些缺點轉眼就忘，我的腦細胞真的沒有彎彎，記不住事情嗎？

愿望：決心改掉缺點，自覺學習，長大了爭取當個大醫學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞。歡迎大家和我交朋友。

小學生自我介紹200字篇六

同學們，老師們。大家好，我是來自高一（8）班的禹家榮，現任班中副班長，數學課代表，金工課代表。

我是一個熱愛生活向往美好的人，為人幽默的我十分喜歡看書。

在初中時，身為勞動委員的我，經常幫助同學一起勞動，在高中的學習生活中，我依舊熱于幫助同學，只要同學有事找我，我一定盡心盡力地幫助他們。上課時，數到認真聽講、積極發言的人一定少不了我。上學期，我還積極籌辦了班中各項活動。寒假期間，我還代表學校參加寶山路慈善募捐活動，并且多次到慈善愛心超市進行服務，為慈善事業獻出了自己的一份力量。身為團委學生會的一員。不久之前，我還投交了入黨申請書。

此次我十分榮幸地站在校道德形象大使的舞臺上，我覺得思想道德是做人做事的靈魂，在這方面，我一直對自己有較高要求。做任何事都勤勤懇懇、認認真真。并且我認為道德形象大使，它并不是一種稱號，而是一個動力，推動全校師生一起朝著這個方向進行完善，我愿與同學們一起進步一起成功。

在此，我沒有復雜的規劃，有的只是一顆想為同學老師服務的心。我所說的一切，我都會盡心去做。我可以許諾，此刻，我說的一切，沒有一句空話。

這就是我，高一（8）班的禹家榮。