無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫物作文300個字 寫物作文400字四年級篇一

我屬馬，泥塑馬是爸爸給我的生日禮物。希望我也是一匹快樂的小馬。

它，銅鈴般的眼睛，圓溜溜的，耳朵尖尖的像竹筍一樣，背上有一個鞍蹬，身軀上有一朵彩繪的牡丹，尾巴高高翹起，看起來很神氣，像一匹千里馬。它的頭從右側(cè)向后張望，像是在找尋青青的牧草，又好像若有所思。真是栩栩如生，活靈活現(xiàn)可愛極了!

泥塑馬是我國非物質(zhì)遺產(chǎn)工藝品，非常珍貴。在20xx年，泥塑馬被選為郵票十二生肖的主圖案。因為有著許多藝術(shù)氛圍和文化底蘊，世界工藝品大師紛紛推崇。

泥塑馬，它雖然沒有徐悲鴻先生的《奔馬圖》那樣氣勢恢宏;也沒有藝術(shù)瑰寶——唐三彩馬的色彩鮮艷;更沒有我國古代的杰作——天馬的歷史風(fēng)韻。但它是我們陜西民間藝術(shù)品中的“天之驕子”，它曾讓全國有名的泥塑之鄉(xiāng)——鳳翔風(fēng)靡一時，成為鳳翔人的驕傲，讓生活在這片熱土的每位國民，引以自豪。泥塑馬是我家鄉(xiāng)的工藝品，它象征著中國的歷史文化將在這里源遠流長。

泥塑馬，我要像你一樣成為一匹快樂的小馬、自由的小馬、出類拔萃的小馬。我愛我的家鄉(xiāng)——鳳翔，更愛我的小馬——泥塑馬!

寫物作文300個字 寫物作文400字四年級篇二

今天參加了一個課外生物活動，活動中領(lǐng)隊要求我們一組人合作，做一個蟾蜍骨骼標(biāo)本。

活的蟾蜍，抓在手中，看著它那鼓鼓的眼睛和有疙瘩的皮膚，真是有點嚇人。但是，你去解剖它，做成骨路標(biāo)本，還是很有趣的呢。如果你有興趣的話，我來介紹一下做法。

第一道工序是解剖。

第一步;處死。辦法有兩種：一種是用乙醚麻醉它;另一種是用探針破壞它的中樞神經(jīng)--先用刀在它的胸部劃“t”形，劃一橫時要注意不能弄壞胸骨，接著用探針在脊椎里多鉆幾下，鉆的時候要輕，免得弄斷脊柱。這時，被破壞了中樞神經(jīng)的蟾蜍就已經(jīng)不省人事了。

第二步：剝皮。先從胸部向下撕，再從頭向背部往下撕，這樣便完好地剝下了一張皮。如果任意去撕，就會撕壞皮下的骨骼，這樣做出來的標(biāo)本就不完整了。

第三步：除內(nèi)臟。用刀剖腹，小心地取出內(nèi)臟。再用水洗洗它的身軀，這樣蟾蜍身體內(nèi)部解剖后的結(jié)構(gòu)就一目了然了。

第四步：去肌肉。將洗凈的蟾蜍放入開水中燙5分鐘，取出后除去大塊的肌肉。接著先用銅絲把脊椎穿好，再剔肉，免得剔好后，脊椎骨對不起來。要特別注意的是，在除去前后四個爪子的'碎肉時要加倍小心，不要把爪子弄散了。還要注意的是，頭骨要完整，不要拆散。但兩塊骨頭下有黑色物質(zhì)，要先取下骨頭，挑去“黑物”，然后用膠把兩塊骨頭粘好。

就這樣，蟾蜍的骨骼標(biāo)本做好了，看著這標(biāo)本，心中涌出的成就感真不小。

寫物作文300個字 寫物作文400字四年級篇三

今天，外婆送給了我一只小烏龜，它正在傻呆呆的看著我。

它有一雙像珠子一樣的眼睛，腿上長出了許多鋒利的爪子，身上還穿著一個堅硬的背殼，來保護身體。

它最愛吃的食物是魚。記得有一次。我把一條小小的魚放在它的面前，我本以為它會馬上張開血盆大口將它吃掉，可是事情恰恰相反，小烏龜先不吃，好像在說：“我一會兒再吃，再讓你快活幾分鐘吧。”過了幾分鐘后，小烏龜把頭伸向了小魚，然后慢慢靠近小魚，張開了大嘴，將小魚給咬死了，津津有味的吃起來了，一下子就把這條小魚解決干凈了，好像在說：“啊!這晚餐可真好吃啊!”

它的背殼是怎么摔都摔不破的，堅硬無比。記得有一次，它的水已經(jīng)非常臟了，我要幫它把水換掉，但是，在那時，我一不小心就把烏龜給摔在了地上，我擔(dān)心它的殼會摔破掉，但出乎我的意料，它和它的殼都平安無事。

它特會裝可憐。記得有一次，我們一家人在吃飯，它看著我，仿佛在說：“小主人，也給我一點點吃吧!”我可是太喜歡它了，就找了一些小魚給它吃了，它這才不用那種可憐巴巴地望著我了。

我家的小烏龜就是這樣子，是它給我?guī)砹丝鞓?

寫物作文300個字 寫物作文400字四年級篇四

說起“仙桃石”，你可能以為是黃山奇石，我要說的“仙桃石”只是一塊普普通通的石頭，但它卻給我留下了深刻的印象。

那是我六歲的事了。

暑假里，我和哥哥兩家人，一起去白鶴島游玩。島的四周都是青山綠水，再加上成群的白鶴在天上自由自在飛翔，好像自己進入了一個令人心曠神怡的天然氧吧！

最讓我難忘的是，我和哥哥一起去沙石小路，它是從湖面的一端通向白鶴島的沙石小路。我們又蹦又跳地走在沙石小路上，一會兒打水漂，一會兒抓小魚，這時候，我正準(zhǔn)備撿石頭，打水漂時，無意中發(fā)現(xiàn)了一個“桃子”埋藏在石頭堆里，我看見了，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫起來：“哈哈！這里有一個桃子！”可是仔細(xì)一看，這只是一塊像桃子的石頭而已，但是，這塊“桃子”卻勾起了我的聯(lián)想：這個“桃子”可能是“仙桃”，也可能是水龍王吃得桃子，仔細(xì)看看，這“桃子”真不一般，正面胖胖的，可是，背面平平穩(wěn)穩(wěn)不凹不凸，但是，桃子的形狀依然沒有變，看看這個奇怪的“仙桃石”，真想讓它變成真的，那我一定要嘗嘗鮮！

后來，我到了7歲時，才知道，這些石頭是經(jīng)過常年的雨水沖刷和積壓，才會變得奇形怪狀。

在我的心目中，自然就是一種作品，它能創(chuàng)造出讓你想不到的東西，讓你驚訝的東西。善用自然吧，必能為眾生帶來莫大的幸福！