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2022年尊重師長作文八年級精選5篇

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2022年尊重師長作文八年級精選5篇
時間:2022-10-13 09:54:19     小編:江JSX

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年尊重師長作文八年級精選5篇一

說起我課外班的老師,那還真是不少呢,可你要問我最喜歡的是哪一位,我會告訴你,我最喜歡教我五、六年級奧數(shù)課的湯老師。

在我還在上五年級時,我是奧數(shù)五(7)班的插班生,在剛?cè)氚嗟臅r候,是一位姓余的老師教我們,由于我沒有學(xué)過前幾講的知識,所以我什么都不會,并且什么也都聽不懂,光看著別人記筆記,自己卻時不時地用迷離的眼神,看著窗外忽飛忽落的小鳥出神。總之,用一個詞來形容我當(dāng)時的狀況,那就是“心不在焉”;或用“一問三不知”這個詞也可以來概括我那時的聽課質(zhì)量。不久之后,余老師被調(diào)到了別的班,湯老師便來到了我們班。

湯老師上的第一節(jié)課,我仍然是繼續(xù)著我的迷離狀態(tài),還是絲毫不被上課的內(nèi)容所吸引。也許是我和其他同學(xué)的積極狀態(tài)不同,老師便一下子注意到了我。下課鈴響起了,老師來到了我身邊,問到:“為什么上課時總見你在發(fā)呆?而不是認(rèn)真的聽講或記筆記?”我簡潔地回答:“聽不懂。”“那老師可以幫你,以后上課可要認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記,如果練習(xí)題有不會做的,就來問老師,老師一定會給你講的,好嗎?”“嗯,好的。”聽完老師的這番話,我覺得有一股暖流涌上心頭,我決定,努力地試一試,既然答應(yīng)老師的事,就一定要做到,于是,每天上課,我都會認(rèn)真聽講,并認(rèn)真做筆記,慢慢的,我的奧數(shù)成績也有所提高了。

記得有一次上課,老師給我們講第二十二講——最大公因和最小公倍,由于總是理不清這一講內(nèi)容之間的關(guān)系,上課時老師講的題,我根本就聽不明白,老師寫的公式,我也看不太懂,就這樣熬呀熬,直到我聽見了“鈴——”的下課鈴時,才放松了一下,可當(dāng)我聽到了下一句話,“下節(jié)課我們做練習(xí)。”時,我突然緊張了起來:“啥?不會吧!哎呀!怎么辦,我......我連怎么分析題還都......唉!怎么辦啊!”我心想。

上課鈴又在我耳邊響了起來,而后,我便木訥的坐回位子上,當(dāng)我用那雙失神的大眼睛看著那些讓我驚慌失措的題時,耳畔聽到了一個和藹的聲音問道:“史佳文,你怎么啦?”我立刻回過神來,原來是湯老師,我立馬回答:“那道題——我不會。”我指了指黑板上的題,“不會我可以給你講啊,你來看,這道題是這樣的......”哎呀,真是太感謝老師了!如果沒有老師的幫助,我真不知道什么時候才能把這些“難”題做完。

現(xiàn)在我的奧數(shù)成績比以前有了很大提高,如果沒有湯老師當(dāng)初的鼓勵和耐心幫助,也許我現(xiàn)在還是天天呆若木雞似的上課呢。

2022年尊重師長作文八年級精選5篇二

我尊敬的老師有很多,其中我最尊敬的要數(shù)張老師和黃老師了。

張老師工作一絲不茍,十分認(rèn)真,即使她在外地培訓(xùn),對我們的學(xué)習(xí)也不會有一絲一毫的放松。記得有一次,她讓我們在家練習(xí)書法紙,并讓我們寫好發(fā)給她。我寫了很多張,手都寫麻了,最后選出最滿意的一張發(fā)給張老師。我們寫了幾張就感到累了,可想而知,老師要點(diǎn)評47個人的字,肯定比我們要累得多,何況她連一點(diǎn)一撇都為我們分析的十分認(rèn)真,把每個字的要領(lǐng)都講一遍。雖然她人在外地,心里卻還想著我們的學(xué)習(xí),我為張老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)點(diǎn)個贊。

黃老師的嚴(yán)厲大家是有目共睹的。看,黃老師在黑板上寫字,下面只要有一點(diǎn)“風(fēng)吹草動”都逃不過她的“火眼金睛”,能迅速揪出他,不管你是誰,老師都會進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰。我們這個班男多女少,調(diào)皮的人也很多,如果沒有黃老師來維持秩序,恐怕就要“大鬧天宮”了。黃老師身為班主任,在我們的生活上給予了我們很大的幫助,在困難的時候幫助我們,在傷心的時候關(guān)心我們,就像我們的“生活保姆”。

老師啊!你真為我們操碎了心,非常感謝你們對我的付出,你們的認(rèn)真,嚴(yán)格,關(guān)心是我最美好的回憶。

2022年尊重師長作文八年級精選5篇三

在夏天的余溫還未散去的九月,我們迎來了一個嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們身穿整潔的校服,佩帶著醒目的紅領(lǐng)巾,作為一名道墟閏土小學(xué)的學(xué)生,一股自豪感從心底油然而生。

我們每個人除了有與生俱來的家園外,學(xué)校就是我們另一個成長的園地。在這個園地里,老師用文明的語言播種,用潔白的粉筆書寫您的一生,用汗水辛勤澆灌我們這群莘莘學(xué)子,三尺講臺見證了您的辛苦。因此,我們應(yīng)該做個尊師愛校的學(xué)生。

9月10日 即將迎來感恩老師的節(jié)日——教師節(jié)。許多同學(xué)都準(zhǔn)備了賀卡和鮮花,以表心愿。其實(shí),尊師不一定要送禮,送禮不一定表示尊師,在課堂上,專心致志的目光,按時完成老師布置的作業(yè),腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí),這些真心實(shí)意的付出,才是對老師的辛勞最好的回報。

國有國法,家有家規(guī)。學(xué)校也有校規(guī),我們要服從老師的教誨不頂嘴,還要聽從學(xué)校的指揮不反抗,就像部隊(duì)的軍人要服從司令的指令。在這個感恩的節(jié)日里,我用我們的愛心、勤奮、勇敢、智慧、謙虛編織成最美麗的花朵,奉獻(xiàn)給我的老師,奉獻(xiàn)給我的校園!

2022年尊重師長作文八年級精選5篇四

時光匆匆,歲月無情,不經(jīng)意間我已是一個五年級的學(xué)生,從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再過一年,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校,這怎么可能不讓我留戀啊?

我們的校園環(huán)境優(yōu)美,教室明亮寬敞,電腦室擊鍵聲步頻頻入耳;我看到的是學(xué)校嚴(yán)格的管理,同學(xué)們緊促的腳步嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),教師的年輕有為,水平優(yōu)異,與大家相處如同兄弟姐妹。老師對我們無微不至的關(guān)愛,是我們擺脫了那舊日下的愁云,從精神上給予我們的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。尊敬您是我們的品德要求,熱愛您是我們由衷的心愿。在繁忙卻充實(shí)的大家庭,認(rèn)真的聽課,學(xué)習(xí),職責(zé)與義務(wù)形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律。師生情誼的融洽親和讓我無時不與溫暖同在,與快樂相隨!

每當(dāng)回憶9月里的初次際遇,我們?yōu)橹蓯鄣南嘀嗑郏瑸榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)去的那束美麗的鮮花。心中似驕陽的烘暖讓心情隨之跳躍,不再迷失在那沒有收獲的季節(jié),我有可愛的校園,可愛的生活。因?yàn)檫@里有我們可愛的同學(xué),尊敬的老師。

在優(yōu)良的尊師愛校傳統(tǒng)里,我們學(xué)會很多,并使之成為每位熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生生的內(nèi)在修養(yǎng),只有尊師愛校,我們才能更好的發(fā)現(xiàn)校園生活的可愛之處,才能更好的熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),走好我們遙遠(yuǎn)無知的求學(xué)路。

擦拭昔日的塵埃,在明媚的陽光下,你會發(fā)現(xiàn)校園的可愛,感受生活的充實(shí)與愜意,讓我們在這可愛的校園里留下我們青春無悔的歌。

2022年尊重師長作文八年級精選5篇五

一個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。近期在教學(xué)樓大奪,展出了一封特殊的信。在信中,一位白發(fā)蒼蒼的老校友以一種經(jīng)歷了漫長歲月發(fā)酵后的感情說:“至今我還懷念我的老師”,他表示母校和各位老師的諄諄教導(dǎo)與殷切希望,使他終生難忘。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學(xué)生尊重老師的重要。 尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。

在改革開放迅速發(fā)展的今天,58中以面向未來,面向現(xiàn)代化的教育方針,在齊魯大的上樹起奇葩,我們作為58中的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動。可同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,但行為卻背叛了自己。僻如,同學(xué)遇見老師不主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;課上搗亂紀(jì)律,說閑話;課后不完成作業(yè)等等,這些都是不尊敬老師的行為,更有甚者,居然當(dāng)眾頂撞老師,如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡,第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學(xué)生之間,而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時,大多已無法彌補(bǔ),希望在十幾年后,我們不要流下悔恨的淚水。同學(xué)們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。 老師教育人,學(xué)校造就人。老師們術(shù)業(yè)專功,而有所得,先修己身,而后施學(xué)子,他們犧牲自己的休息時間給我們講課,我們又以什么回報老師呢?剛畢業(yè)的學(xué)長們已用他們優(yōu)異的成績表達(dá)了對母校的熱愛,我們更應(yīng)該珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學(xué)校榮譽(yù),傷害老師的行為,樹立良好的文明中學(xué)生形象,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,為學(xué)校爭光添采。 以理想、信心為針以勤奮拼搏為絲,去編織自己彩色的夢!

尊重師長作文八年級

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