每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中作文書推薦10本 初中作文寫作方法與技巧篇一

一切都是笑瞇瞇的，歡快的張開懷抱，迎接秋的來到。天氣涼爽起來了，雨水充足起來了，太陽柔和起來了。

桃樹、梨樹、蘋果樹都爭先恐后得結出果實，望著這一個個小果實，似乎聞到了香氣，嘴里也不禁生津，一絲絲清涼，甜蜜，在嘴里回蕩開來，砸吧砸吧嘴，色彩鮮艷的水果就出現在了腦海里，香氣撲鼻。樹木到了秋天，就將自己的一頭綠發染成了黃發，傲然挺立在秋風中，落葉也隨之而來：道路上，土地上，就連風中也夾雜著樹葉，秋的味道愈來愈濃烈。

秋風，總是和悲痛，哀傷聯系在一起，但是，我覺得，秋風其實是積極向上的，在這種涼爽的天氣里學習不好嗎？此不是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋風小心翼翼的滑過耳邊，她撫摸著我們，風中透著雨水的清涼，似乎還有露水在里面滾動，秋風拂過的那一瞬，是靜謐的，似乎全世界都靜止了，就連輕輕的呼吸聲都能聽見，在秋風的陪伴下，我們會發現許多其他季節感受不到的美妙：小鳥的鼓翼聲，云朵飄動的瞬間……秋天，是一個發現的季節。

秋雨綿綿，下起來，就讓人覺得沒個盡頭，愁思也像一場雨，落在心頭，但秋雨過后，所有的心事就化解開來了。秋雨“啪嗒啪嗒”落在地上，繪出一朵朵小花，雨越下越多，地上，便開滿了小花。在雨簾中看世界，也有幾分特別的樣子：雨落在窗子上，窗外的樓房就變得模模糊糊，好似一幅隨便涂抹的油畫，雨落在草葉上，小草承受不了這樣的重量，便低下頭，讓它去澆灌泥土，雨落在傘上，就會聽到“噠”的一聲，雨越密集，這聲音聽起來就像在敲鼓，小雨滴們正在演奏《秋雨交響曲》。

秋天像小朋友，經歷了春夏兩季，越來越成熟、穩重。

秋天像學生，學習著，告訴我們：要開始新的學習生活啦！

秋天像小弟弟，活潑又頑皮，在玩耍中，他成長著。

自評：這篇文章是有點像仿寫朱自清的《春》，我自認為寫得還不錯（呵呵，吹吧！），秋天的韻味都寫出來了，所謂好作文是修改出來的，希望大家能多多提出意見，我一定修改！

媽媽評：該文從秋果，秋風，秋雨三個方面來寫的，全文層次清晰，語句通順流暢，文中有些描寫也很到位，媽媽特提出表揚！孩子你每次的進步，點點滴滴的成長，媽媽都會看在眼里，記在心上！為你的努力，為你的勤奮，為你的刻苦，媽媽從心底里豎起大拇指：只要你有永不服輸的精神，相信將來有一天媽媽會為你驕傲，以你為榮！

初中作文書推薦10本 初中作文寫作方法與技巧篇二

那短暫的凝視

我永遠無法忘記，那短暫的凝視。

就在那天的下午，我遇上了那雙眼睛。我和媽媽一起去買水果，走到一半，媽媽突然停下，邊從包里拿錢邊說：“哎呀，那邊有個殘疾的乞丐，給他一塊錢吧!”我往前一看，只見一個矮小的背影盤坐在蒲包上，那背影的前方有許多用粉筆寫的字。“又是一個騙子吧!”我不屑地想。這時媽媽已經把錢拿了出來，遞給我，讓我拿給那個人，我不情愿的走向那個殘疾人，走近才發現她竟然是個老太太。我把錢遞到她面前，用鼻音發了個“嗯”，她抬起了頭，我對上了她的眼睛。

那是怎樣的一雙眼睛啊，眼角的皺紋有如被刀刻出來一般，每一道都道出了生活的滄桑，那眼眶，是因為無法承受生活的重擔而被深深鐫入嗎?唯有那眼睛，蘊藏了無限的情感。看著她的眼睛，似乎四周已陷入黑暗，只有她的眼睛發出了點點光芒。短短一秒鐘的凝視，我竟從她的眼中讀出了無助、悲傷、艱難、感激……

下一刻，她用左手收下了那一塊錢，并有左手緩緩地把錢塞進包里。我這才注意到她的右手已被截，只剩半截手臂在空中搖晃，她的前方有兩節拐杖，雙腳可能也是殘疾。“多可憐的老人啊!”我心想。當我正準備和媽媽離開時，她竟在那向我們磕頭，邊磕邊用一種方言說一些什么“天天開心、平平安安”之類的吉祥話，知道我和媽媽走遠了，才沒聽到后面的聲音了，也不知道是她停了下來還是我們聽不見了。

在超市里，我越想越覺得心酸：那老人究竟是經歷了什么事情啊!竟然會有那樣的一雙眼睛!而且我們不過是給了她一塊錢，她竟然把我們當成大恩人一樣對待。可是我想得越多，就發現了一個問題：老人都只有一只手了，那她前面那么多的粉筆字是誰寫的啊?究竟還是個騙子啊!想到這，我又不怎么同情她的遭遇了。

等我和媽媽準備回家時，已是夜幕降臨，等我們走到那個老太太前面時，我又看到令我震驚的一幕：那個老太太正用那半截右臂撐著自己的身子左手拿著粉筆，一筆一畫，艱難而又認真的寫著字，似乎在完成一件精美而華貴的工藝品。她每寫完一行，就用兩只手臂撐著地面，身子拖著蒲包向后退，再用身子拉動雙手，這樣就空出了一行字的位置，然后再換一色粉筆寫。在她寫字的過程中，我似乎看到她的身子漸漸融入了夜幕，而周圍的燈光似乎都向她的雙眼匯聚，發出了比月亮還要璀璨的光芒。而一旦有人給了她錢，她都會停下手中的筆，不斷地向那人致謝，等到那人走遠，她才繼續寫，可即使在寫字時，她還是念叨一些話，雖然我聽不太懂，但我知道那是一個殘疾老人能為幫助過她的好心人做的.唯一的一件事。頓時，我低下了頭，為自己那種想法而感到羞愧，可低頭時，我更驚訝了：

那一地猶如電腦打印出來的宋體字，真的是一個五六十歲的老太太寫出來的嗎?媽媽此時也發現了老太太那漂亮的字，也是贊嘆連連，又從包里拿出一塊錢，讓我遞給那個老人，我鄭重的拿著那一塊錢，走向老人，蹲下身子，放進了老太太的包里，老人驚訝的抬起了頭，發現又是我，便沖我笑了笑，再次講了那些祝福的話。我又一次的看到了她的眼睛，我從那眼中，看到的是被尊重的喜悅，是宛若春日陽光的溫暖。

突然想起曾經看到的一篇文章的標題：愿你盡享世間的美好。我從那短暫的凝視中，看出了老太太愿天下所有好心人盡享世間的美好，而我，也愿她：盡享世間的美好!

初中作文書推薦10本 初中作文寫作方法與技巧篇三

我也是一個“富翁”，但我所擁有的“財富”是無法用金錢來衡量的。

“財富”是海洋，我在海洋里追逐；“財富”是天空，我在天空中翱翔；“財富”是汗水，付出自己的部分去籌集。每積累一筆財富，就要付出一份心血；當匯集起來的“財富”變成堅不可摧的基石時，我就是站在基石上的“富翁”。

我收獲的第一筆“財富”是成長。我就像是一顆小小的種子，深深地埋在泥土之中。為了品嘗一口雨露，我努力地繃直自己的身體，希望這樣來撐破幽黑的泥土。我咬緊了牙，用盡自己的力量去繃直，直到筋疲力盡，還是徒勞無功。看著旁邊的伙伴，一一破土而出，我羨慕極了。于是，我去請教它們，問自己如何才能像它們一樣破土而出。它們看我急不可耐樣子，吊了吊我的胃口，才告訴我：想破土而出，就要壯實自己的身體，多吸收“營養”。聽了這句話，我開始吸收土地中的營養，開始發芽。我突破黝黑的泥土，穿過腐爛的樹葉。終于見到了久違的光，嘗到期待已久的甘露。我收集到了成長這筆“財富”，這筆“財富”是多么的豐厚呀！

我收獲到的第二筆“財富”是感悟了生活的不易。快要結束初中生活了，現在的我已不是曾經那個懵懂的女孩。我懂得了許多人生道理，明白了只有繼續自己的學習生涯，才會有好的前程。在人生的道路上，哪怕有許多的溝壑、石頭、荊棘，為了輕松的躍過它們，不被它們所阻礙，就必需丟棄一些包袱，才能成功地躍過那些障礙到達終點。

我收獲到的第三筆“財富”是青春。我是一個十六歲的女孩，為了激情的青春，我放飛夢想的白鴿，捕捉時間的蝴蝶，在風中跳躍，在雨中起舞，在書海中暢游，在夢中放歌。我在青春里感受自己的心跳，在青春里用力地奔跑。青春是天上的蒼鷹，竭盡自己的全力與大風大雨展開拼搏。無論是烈日如炎，還是冰凍三尺，都阻擋不了青春前進的腳步，再多的困難都磨滅不了青春的動力。

我收獲到的第四筆“財富”是成熟。在成長過程中，因為自己的莾撞和馬虎，走了許多彎路和做錯了許多事，我都把它們一一改正過來了。在成長中我遇到困難時，我并沒有氣餒，而是刻服它們。從它們身上，我得到了許多感悟和經驗。在將來的生活中，所遇到的坎坷，我還無從所知，但是我能確定的是現在，我將用這些感悟和經驗勇敢走下去。

現在的我用力抓住自己的每一筆“財富”，把這些“財富”匯聚成汪洋大海。“財富”的海里千變萬化，財富的海里波濤洶涌，財富的海里五彩斑斕。我用這些“財富”來牢固自己的基石，穩穩地變成了站在上面的“富翁”。我也是“富翁”，而且是一個不是富翁的“富翁”。

初中作文書推薦10本 初中作文寫作方法與技巧篇四

很喜歡這句“碧云天，黃葉地……總是離人淚。”萬里長空，沒有陰雨綿綿，碧藍的天空，猶如一片透明的草地，偶爾有幾匹白馬似的云朵輕輕飄過。滿地的菊花開得正艷，也是來為將要遠行的你送行么？時間好快。轉眼，太陽已下山。西風瑟瑟，只只大雁正往溫暖如春的南方飛去，留下的是那片不知是誰染紅的樹林。臺眼一望，一抹斜陽的余暉散向那座無人的長亭，把它的影子拉得好長，好長。一滴，兩滴……，手背上，點點清涼，是淚么？如果不是，為何心底那最深處有微微的刺痛？夕陽西下，突然覺得，秋愁無罪。

這些畫面，不是說只有鶯鶯一個人敢面對，其實有很多人都有勇氣去面對這干凈卻帶著點低沉的風景，而是我們無法帶著那種期望中攜有點點絕望的心情去別離。至少，我是這樣的。

鶯鶯，其實可以說是中國古代作家筆下叛逆的代表了，外表柔弱的她，內心比任何人都勇敢，她的骨子里有著別人無法相比的叛逆的血液，或者說，她，根本就不柔弱。因為她敢愛，敢恨，敢別離。一個門當互對的家庭，這位玉人卻與無權亦無勢的一介窮書生相愛，不是敢愛么？兩人從最初的西廂約會到之后的以身相許，不是敢為么？"昨日成親，今晚別離，不是這個堅強的女子敢揮淚站長亭么？

我不知道在當時那個輕視婦女的年代，鶯鶯是怎樣做到的，也許是被那從未接觸過的愛情沖昏了以被禁錮的大腦，更也許是她認為自己應是一只可以自由飛翔的小鳥，那座繁華的牢籠不屬于她。她認為她該做些什么，她做了，也成功了。她不是黛玉，故然叛逆，卻有些沉默的氣息，最后，當然逃不出那座美麗的宮殿，只落得寶玉寶釵同床異夢，而寶玉與自己只能遙遙相望，隔岸觀花，兩人不曾跨過那條銀河。黛玉呢？可以說是驗證了自己的《葬花吟》“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”了。

我不知道用怎樣的心情去看鶯鶯，也許點點愛，點點恨吧！愛她，愛她那只敢沖破牢籠的小鳥，愛她這個叛逆得有點可愛的女子；恨她，可能是因為自己做任何事始終不能和她一樣抵得住巨大的壓力吧！

我想，最后的長亭送別只剩鶯鶯的自我安慰了：

張珙，我與你的愛如水，卻不是洶涌澎湃，而是涓涓細流，所以不怕，你勇敢地去遠方尋找未來，而我在這里等你。只是可憐你在漫漫征程中會有“家何處，落日眠芳草”的傷感，而我只能望斷天涯不見歸人罷了。

初中作文書推薦10本 初中作文寫作方法與技巧篇五

女生必殺技?看到這個標題，大家是不是也和我一樣充滿了好奇呢?下面就讓我們一起來看看這篇《女生必殺技》到底說的是什么吧!

“女俠饒命，女俠饒命!小的知錯了!”

“哎哎哎，別哭別哭，我給你道歉還不行嗎。”

“別呀，你想啊，老師這么忙，咱們要多體諒她，是吧～～”

教室里的男生個個臉上都掛著討好的笑容，看著面前的一個個女生，不停地說著好話。

從古至今，男生在我們女生面前都是一副趾高氣昂的樣子，什么時候變得這么狼狽了?嘿嘿，這可多虧了我發明的“女生必殺技”。

這“女生必殺技”在我們班幾乎人人都見識過。女生愛它，男生呢，“恨”它～～

我們班的男女比例失調，男生是女生的兩倍，為了避免被欺負，我通宵想出了“女生必殺技”。雖然只有短短一招，卻足以讓女生在班里立于不敗之位---哭。

在我們班，女生幾乎都擁有想哭就哭的神技能。所有人都怕眼淚，那些男生一見女生哭了，個個都手忙腳亂，哪里還敢有一點欺負女生的心思。況且，我們老師心疼女孩，出了名的重女輕男。記得有一次，一個女生哭得梨花帶雨，打動了老師。老師溫柔地問她：“怎么了?是不是有人欺負你?告訴老師，老師為你做主!”

她臉上還殘留著淚痕，可憐兮兮地說：“是。”那神情，仿佛被全世界拋棄了一般。

老師生氣了，后果很嚴重：“那誰誰誰，欺負女生，膽子忒大了吧，去，跟我到辦公室去。”

至于在辦公室里發生了什么，誰也不知道，只知道他回來以后，兩只眼睛紅紅的。

從此，這招就火了!

初中作文書推薦10本 初中作文寫作方法與技巧篇六

在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節日——春節。家家喜氣洋洋，都忙的在貼對聯。忙忙碌碌……

正月初一，又是一個快樂的日子。

以往，我都是最后一個，今天我可爭個第一。因為非常想聞那香香的竹炮煙味兒，那一串串的鞭炮在手上點燃，聲音真大，而且四處亂濺，很容易崩到人的。但是仿佛是向親朋好友送祝福的。一陣陣的爆竹聲連接不斷，噼里啪啦的，非常熱鬧。就這樣，我來到了爸爸媽媽的房間，開始我國最傳統的方式——拜年。我還對爸爸媽媽說了一些吉祥話兒，爸爸媽媽就拿出了壓歲錢，讓我高高興興的放鞭炮。

再鞭炮聲過后，我開始吃早飯，吃完早飯，我就開始去放炮，那炮在響的時候，放出了美麗的煙花，非常漂亮，連樹上的小鳥都高興了起來。

過了一會兒，媽媽帶我來市場上轉了轉，我看見有賣水果、玩具、小吃、點心等等，有各式各樣的，琳瑯滿目。人們恐怕想買什么都難選擇啊！但是生意最好的還要數米皮店的生意。他那的隊伍像一條長河。

玩了一上午，下午又要去串親戚，這無非是一件好事，到那里還可以大吃一番，說一些開心的事，更可以大賺一筆的。

人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味的水果，手里放著煙花爆竹，載歌載舞的。

真希望全國的小朋友在新的一年里開開。

初中作文書推薦10本 初中作文寫作方法與技巧篇七

周五的自然課上，老師布置我們收集秋天的落葉，收集剛剛從樹上落下的葉子。

星期天，我和媽媽來到世紀公園，看了大黃鴨以后，我們倆走到山上的樹林區，撿到了很多樹葉。

有法國梧桐的葉子，它的形狀像手掌一樣寬大；剛落下來的梧桐葉是黃色的，干枯的梧桐葉就變成了黃褐色。

有慈孝竹的葉子，它的形狀像小刀一樣又細又長，它的顏色是綠色的。

有夾竹桃的葉子，它的形狀和竹子的葉子很像，也是又細又長，但是夾竹桃的葉子比竹子的葉子厚實。它的顏色是深綠色的。

有冬青樹的葉子，它的形狀是橢圓形的，像指甲一樣大小。它的顏色是綠色的。

有香樟樹的葉子，它的形狀也是橢圓形，但是比冬青樹的葉子大一些，它的顏色是綠色的，干枯的葉子變成了美麗的紅色。它的種子是綠色的，成熟果實就變成了深紫色。

還有玉蘭樹的葉子，它的形狀向寶寶小腳丫，也像一把小小的芭蕉扇。它的顏色是棕褐色的。白玉蘭花是上海的市花，顏色是白色的，很香很香。

通過這次收集落葉，我認識了法國梧桐、慈孝竹、夾竹桃、冬青樹、香樟樹和玉蘭樹，認識了它們的葉子。