每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學生自我評價 小學自我介紹 一年級篇一

我長著小小的眼睛，小小的鼻子、小小的嘴巴和大大的耳朵。我的眼睛旁邊還有兩顆一大一小的痣。我很沉著，我覺得如果事情特別簡單，你不沉著去做，也有可能出錯;如果事情特別困難，你沉著應對，有可能做對了。沉著是我的特點。

清晨，我早早地來到學校，一天就開始忙碌起來了。作為語文學習委員的我就要帶著同學們早讀。上課時，一絲不茍地聽課，眼睛時刻看著老師的一舉一動，耳朵時刻聽老師說的話，我坐姿端正，積極回答老師提的問題，然后把重點都記在書上，復習起來就很方便了。我不是沒有開過小差，偶爾會說小話。我還有提前預習的習慣。這樣在家學一遍，上課老師又講一遍，所以我的學習成績都在90分以上。另外，老師布置給我的任務，我特別珍惜，每次都很努力地完成，我覺得幫老師做事情時的感覺太快樂了!

下課后，因為我平時學習好，又樂于助人,所以同學們都很愛找我玩兒，還給我起了一個綽號：王飽。我最要好的朋友就是陳潤儀、李曉茹了!我們仨總是形影不離，每當下課都在一起玩兒游戲，一起聊天，一起討論學習時遇到的疑問，別提有多快樂了!

在學校我很遵守紀律，偶爾上課時老師還沒進教室，教室里就吵吵鬧鬧的，同學們不是在打鬧就是在說話，可是我在這時候就讀讀書或背詩，不受他們的影響。因為我不喜歡教室里太吵鬧，老師來了后又要批評我們紀律不好，又打亂了想讀書的興致。

在家里，我是一個好孩子。每天按時完成老師布置的`家庭作業，要是一個作業沒有完成，或者明天上學要帶的書找不著，我打死都不睡覺。有時候還給爸媽揉肩，偶爾拖地、疊衣服、做飯。我很關心爸媽的身體，秋天天氣慢慢變冷，假如還看到爸媽蓋薄薄的被子，我就會仔細地挑一個適合的被子給他們蓋。這時，爸媽就會樂得合不攏嘴。

我有很多愛好，像現在我就在學鋼琴、乒乓球，媽媽還想給我報一個美術。平時我喜歡看電影、漂流、看海、玩兒······唉!多得數不勝數!

總之，我是一個人見人愛的好孩子!

小學生自我評價 小學自我介紹 一年級篇二

hi!大家好，我叫曹欣妍，我的曹是因為我的媽媽和爸爸都姓曹。這個欣呢，意思是大家都欣賞我。我的妍的`意思是爸爸媽媽希望我長的很漂亮。哦!我差點忘了，我今年九歲，我是啟平二7班的小學生。我快上三年級了。

我的個子不是太矮，也不是太高。我扎著馬尾辮。頭發是自然卷的，我性格開朗，上課能積極舉手回答問題。

我喜歡打羽毛球，可我的夢想是當一名服裝設計師。

我的優點是寫字好看，但我也有缺點，我的缺點是考試有一點馬虎。

大家喜歡這樣的我嗎?我又是一個怎么的小女孩呢?如果你們想和我交朋友，歡迎來到啟平二7班來找我 我們也可以一起玩許多有趣的游戲。

我也會為了自己的夢想付出很多努力，因為我已經能幫我自己的芭比娃娃做禮服了，媽媽說我很有創意。

小學生自我評價 小學自我介紹 一年級篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫錢曉悅，是個聰明伶俐的小女孩。在這個美麗的世界里，我度過了10個春節。

我在班上的個子不高不矮。在我那長相平淡的臉上，嵌著一雙充滿好奇的眼睛，眼睛上面有兩道淡淡的八字眉，眼睛下面有一個矮矮的鼻子，它可靈敏了，只要一有好吃的，它總能第一時間聞到。以上就是我其貌不揚的.長相外貌了。

我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢不像寫字那樣豎著握筆，而是把鉛筆平臥著畫。一開始，我很不習慣，后來經過培優班老師的指導和我不斷地練習后，這兩年我的進步很大，不僅熟練的掌握了握筆姿勢，還愛上了素描，我現在還經常利用課余時間練習畫素描畫。

我還是一個關心班集體的孩子喲！有一次，輪到李怡然同學做清潔，可晨讀鈴快打響了，他還沒來，怎么辦？作為班干部的我非常著急。突然，我靈機一動，我可以替他作呀！于是，我拿起了掃把，把我們班的包干區全部打掃干凈了。這時，李怡然來了，他和陳明翔一起把地拖好了，終于完成了清潔任務。為這老師還表揚了我和陳明翔是個關愛班集體的好孩子。

這就是我，一個愛畫畫，關心班集體的孩子。怎么樣？你愿意和我交朋友嗎？那就來我們學校四三班來找我吧！