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給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇一
在這里,我建議我校的每一個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。 近一段時間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,如:我們班的部分同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學(xué),把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學(xué)校門前垃圾滿地,特別是一刮風(fēng),操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動,具體措施如下:
一、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會、班會對同學(xué)們進行環(huán)保知識的宣傳,提高大家的環(huán)保意識,讓大家都認識到環(huán)保的重要性。
二、 每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長記錄袋中。
三、 每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評比,填寫光榮榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒。
四、 發(fā)放環(huán)保倡議書,倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。
1、宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。
2、努力環(huán)保,努力節(jié)約,開展環(huán)保活動競賽。
3、進行廁所的移建,消除對學(xué)校和路人的污染。
4、開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。
5、倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。
6、 從自己做起,從小事做起,保護環(huán)境,愛護家園,珍惜自然資源。
7、 每學(xué)期開展一次植樹造林的活動。
為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動起來吧! 保護環(huán)境、愛護動物、珍惜資源!
小學(xué)六年級:
20xx年8月6日
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇二
敬愛的校長:
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘,給學(xué)校的建議書。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學(xué)生的安全意識。
2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢,小學(xué)生作文《給學(xué)校的建議書》。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。
以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇三
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀了四所周邊學(xué)校。在參觀中,觀看了他們學(xué)校的特色的管理方式所帶來的全局的變化,給人以耳目一新的感覺。其中有幾所學(xué)校,我已來過幾次,這幾所學(xué)校,過去幾年可都和我校處在同一水平,有的甚至還差于我校,在參觀的同時,不禁地想:是什么帶來如此大的變化?又是什么讓這些學(xué)校呈現(xiàn)出新的生機與活力?
對比我校的實際情況,除去客觀的原因,的確在一些地方,我們做的還不夠好,做得不精、不細,有的地方還存在不實的狀況。在后來的交流會上,大家暢所欲言,指出了我校工作中不足,管理中的怪現(xiàn)象、老問題。在學(xué)習(xí)小平同志同志78年的講話《解放思想,實事求是,一切向前看》,結(jié)合外出學(xué)習(xí)、參觀,聯(lián)系我校的實際情況,對我校當(dāng)前工作提出了自己的問題和建議,剖析自己工作中存在的問題,以更好地開展今后工作。
在建校伊始,我們做了大量的工作,包括搬遷、布置等大量工作。開始,我們的工作是有成效的,也可以說,是做得很不錯的。對照之前,可以說是翻天覆地的變化。在文化布置、校園美化等問題,從標語到校風(fēng)校訓(xùn)的選擇與定位,從學(xué)校的一花一草到各室的布置、籌劃、準備、布置這一過程,全員參與,個個出謀劃策,提出了很好的工作目標,完成的也很出色。
開學(xué)后,學(xué)校面臨的工作多,繁,許多不相關(guān)的問題,從校長室到各科室,從校長到普通的教師都有一大攤的事去做,干擾了正常的教學(xué)工作,原先良好的勢頭在雜事中逐漸失去,良好的工作作風(fēng)、工作流程已出現(xiàn)斷層,大家疲于去做好眼前的事情,而學(xué)校的前景規(guī)劃、學(xué)校的工作目標就擺在將要的位置,出現(xiàn)了工作全面而不全面豐收的局面。
我們在教育學(xué)生,就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,而在學(xué)校管理中,對教師卻沒有這方面的要求。為了管理好學(xué)校,學(xué)校制定了一系列制度。可心這些制度本身這存在著許多問題:1、有漏洞。工作中有許多地方說得不甚詳細,不明確,存在工作死角,這樣的工作,存在工作量大,不納入評比,這樣的工作大家都不愿意去做,有的做了也是胡做,瞎做,是為了應(yīng)付差事。2、和現(xiàn)實工作相背,不聯(lián)系實際工作。3、可操作性差,持行起來難。
良好的制度應(yīng)為學(xué)校工作服務(wù),在工作中不斷優(yōu)化。制度制定了,還得堅持進行督促檢查、不斷檢查對制度的遵守持行。這需要事情(項目)負責(zé)人持之以恒做好自己的中心工作,各部門協(xié)調(diào)共建。使之成為一種工作習(xí)慣,而不是在工作中你推我讓,相互扯皮。
記得看過一本書,其中之一說道,一所學(xué)校給老師做了這樣一條制度——《教師每日必做幾件事》
1、每天到校要進班級。
2、每天要上好晨會課。
3、每天要認真上好課。
4、每天要認真批改作業(yè)。
5、每天要寫好一張字帖。
6、每天要說一句鼓勵學(xué)生的話。
7、每天要至少找一位學(xué)生談心。
8、每天要認真?zhèn)浜妹魈斓恼n。
教師每天對照,使工作進入有序化,形成良好的工作習(xí)慣。我們校也不妨一試,制定這樣的一條制度,內(nèi)容可統(tǒng)一,也可根據(jù)工作內(nèi)容不同而定,讓全體對照,每日三省。
學(xué)校做好不少工作,其中不少都是根據(jù)實際情況做的,真實、創(chuàng)新,不凡也有幾件令人羨慕的事情,積累了不少經(jīng)驗。但知道的人不多,運用好經(jīng)驗的人不多,想形成規(guī)模化的沒有。為什么,很大程度上是學(xué)校交流平臺沒有搭建,或是搭得不高。很多好東西只是做為資料收入檔案,束之高閣。有的也只是在檢查時拿出來讓人瞧瞧,沒有進一步優(yōu)化,這樣的經(jīng)驗,做法,只是初步的經(jīng)驗提煉,沒有在實踐中得到優(yōu)化。
學(xué)校可以搭建的平臺的好處很多。進行思想交流,學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流,師生交流,家校交流,校校交流。其中不少的東西是必建的。只要思想、學(xué)術(shù)流動起來,所衍生出來的好東西是數(shù)不勝數(shù)的——展示、激勵、反饋等等。
其中好些事分給各科室,由負責(zé)人督辦,并持之以恒。如:
1、青藍工程
2、教師思想交流會(中老、中青等)
3、課堂教學(xué)交流會(賽課、公開課等)
4、教研科學(xué)研究交流會(課題研究等)
5、成果交流(辦報、辦校內(nèi)雜志、學(xué)術(shù)專刊)
其中可將工作中經(jīng)驗,教學(xué)的案例、反思,班級工作體會、心得等匯編成報,成刊,成書。
6、家校交流。(家長會,家校聯(lián)系會)
學(xué)校可以讓其中活動安排在學(xué)期工作中,成為制度,不要讓其成為老師的負擔(dān),使之真正成為教師交流的平臺。
許多人都說增加教師的經(jīng)濟收入,給他們工作一點“小刺激”。我認為因是勞人所得,讓干與不干、干多與干少、干這個與干那個不一樣,在政策上頃斜能干、多干的人,讓一部分人先富起來,讓部分教師的所得為大家所眼紅,讓大家懂得怎樣去工作,該做哪些事。
建議人:
x年x月x日
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇四
尊敬的李校長:
您好!您每天進了學(xué)校,可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢?如果發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們又可曾撿起來呢?您知道這“雪花”是從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便,不把紙張丟進垃圾桶,而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長您喜歡嗎?如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話,那就聽聽我們提的幾個建議吧:
一、號召同學(xué)們一起愛護環(huán)境,大力宣傳保護環(huán)境的重要性。
二、看到地上有垃圾,不管是誰的,不管是什么,都要撿起來丟進垃圾桶,帶頭做好保護環(huán)境衛(wèi)生的校長。
三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶。
四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶。
五、自己做好以上四點,就號召老師、同事們一起做。
這是我們提的幾個建議,如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就要做到以上幾點,環(huán)境大家一起愛護!這樣子,我們的學(xué)校肯定干凈又整潔!
建議人:xxx
20xx年xx月x日
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是本校的一名小學(xué)生,我想給你們提幾個建議。學(xué)校少年宮里有一個小賣部,每天都會有數(shù)不勝數(shù)的人進去購買物品,可以說一下課,這里的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會有不吃早餐就來學(xué)校的惡習(xí),然后就到小賣部里買早餐,可大多數(shù)人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包,而是選擇了既不衛(wèi)生,又會產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,卻關(guān)乎著每個人的生命,如果本校校隊的人吃了這些垃圾食品,他們的體質(zhì)就會變差,打比賽的時候不就會輸?shù)靡凰繂帷K晕医ㄗh把小賣部里的垃圾食品全給退了,再進一些有營養(yǎng)的食品,這樣學(xué)生們就能吃到營養(yǎng)美味的食物了。還有一個問題就是:夏天天氣炎熱,太陽光又很強烈,弄得我們上課的時候,老師一講到重要的知識時,突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來擋住陽光,雖然陽光是擋住了,但卻損失了這節(jié)課重要的知識,這一點都不值得!所以我希望學(xué)校破點費,來為我們安裝窗簾,這樣陽光就不會滲透進來了,我們也就可以專心聽課了。
我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說大不大,說小不小的問題,讓校園變得跟美好吧!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好!
您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年,作文給學(xué)校的建議書。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的.同學(xué)沒有吃到課間餐,小學(xué)五年級作文《作文給學(xué)校的建議書》。我覺著點做得不夠好。
第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學(xué)就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。
第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進。
針對以上意見,我提出以下建議:
一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時添補。
二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強責(zé)任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
我希望學(xué)校能使用我這份建議書!
此致
敬禮!
建議者:
20xx年xx月xx日
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇七
我們一天中三分之二的時間都是在校園里度過的。因此,在這段時間里的頭等大事,除了學(xué)習(xí),就莫過于我們的安全問題了。
在校園里,老師常常叮囑我們:下課不要在走廊橫沖直撞,這樣難免會有一些磕磕碰碰;別和同學(xué)起爭執(zhí),這不僅破壞了友誼,還有可能會受傷;也不可以玩一些危險的游戲,否則很有可能釀成大禍。盡管有老師和家長如此無微不至地照顧,我們還是沒有聽從他們的教誨,從而讓校園上演這一幕又一幕的悲劇。
記得在四年級時,陳佳怡和別的女生玩下腰。危險也就在那一瞬間發(fā)生了,陳佳怡剛一下腰,結(jié)果因為重心不穩(wěn),手撐地過猛,導(dǎo)致左手骨折。去醫(yī)院治療了很長一段時間才回來上課。看著她手術(shù)過的手臂,長長的傷疤,我的心也想被割過似的。所好是左手骨折,不是右手,不然的話,連字也寫不了了。
我有時也沒注意。三年級時,我和一位女同學(xué)玩比力氣,她竟然把我推了下去,當(dāng)時在樓梯,我的頭重重地砸向了一塊有棱角的臺階,額頭被撞了一個大傷口!我到醫(yī)院縫了好幾針呢!回想起這件事還讓人后怕,當(dāng)時要是撞了眼睛,后果不堪設(shè)想。
為了不要再發(fā)生這么危險的事,我給大家提幾個小建議:課間時,不要做一些危險的游戲,不然有可能會重蹈陳佳怡的覆轍;沒有節(jié)制地瘋玩,這樣也不好,指不定撞到哪里,受傷的也是自己……我相信,只要大家都注意一些,我們的校園,會變得更加和諧美好。
安全,是一顆光芒四射的太陽,照亮了我們的人生;安全,是一條紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。有了安全,我們才能健康成長;有了安全,我們的生活得以保障;有了安全,我們的人生會更加美滿。
讓我們時刻謹記:珍愛生命,安全從我做起!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇八
首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學(xué)校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長的責(zé)任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步! 其次,說幾點意見和建議,供學(xué)校和老師參考,不當(dāng)之處還望諒解。
1、希望班上能有活潑的學(xué)習(xí)氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率,
2、學(xué)生年齡小,正在長身體,平時能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學(xué),
3、對學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時制止和教育,必要時希望您們能與我們交流,我們將萬分感謝您們的付出,
4、老師與學(xué)生之間能加強交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴老師的,
5、有較為嚴格的學(xué)習(xí)時間規(guī)劃,該學(xué)習(xí)的時候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),該放松的時候能安排有益的、有趣的活動,小孩子時間觀念不強,老師交待的他很當(dāng)一回事,
6、能有嚴格的課外書監(jiān)管小組,杜絕學(xué)生間有不好的課外書流傳,讓學(xué)生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會或能學(xué)習(xí)到日常知識的課外書籍,也可在班上開設(shè)并豐富讀書角,必要的時候可以讓每一位學(xué)生參與其中,
7、允許的話周末可以開設(shè)學(xué)生有興趣的課外實踐活動,
孩子還小,人生觀還沒形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學(xué)生犯錯的時候,希望能寬嚴相濟,而不是一味的責(zé)罵與怪罪……
幾點拙見,萬望見諒!
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇九
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。
現(xiàn)在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學(xué)校”。 但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學(xué)生并沒有講文明,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”,我有以下幾點建議:
一、加強對學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進行教育,是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。
三、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學(xué)生從自身做起,從點滴小事做起,為學(xué)校爭取榮譽。
四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學(xué)校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學(xué)們活動時不宜受傷。
我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會變得更加美麗! 以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
此致:
敬禮
建議人: x年級x班 xxx
5月18日
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇十
一、關(guān)于學(xué)生生活衛(wèi)生改善
食堂衛(wèi)生要改善,我看到有學(xué)生打早餐時候掉到碗外了,師傅直接用手撿起來丟學(xué)生碗里。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學(xué)校修一個洗碗池。學(xué)校洗碗的地方在廚房,所有的人都窩在一個小小的空間洗碗,學(xué)校沒有一個專門的洗碗池,水龍頭也只有一個,這樣就造成許多學(xué)生都擠在一起,用一盆水洗所有的碗,有的學(xué)生的碗甚至不洗。同時地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。
二、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評價
其它年級我不知道,一年級作業(yè)我都盡量控制在能在兩節(jié)課內(nèi)完成的量。其它的年級作業(yè)也一樣,盡量給學(xué)生減負。關(guān)于學(xué)生的評價,我想說不要太在乎考試成績的分數(shù),學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展,我們學(xué)校也有專門的體音美老師,課堂上實現(xiàn)全新的上課方式,把課堂還給學(xué)生,這樣剛開始起步的轉(zhuǎn)變,學(xué)生肯定要一個適應(yīng)的過程,培養(yǎng)方式變了,評價方式應(yīng)該一起變,不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手,多元評價,而不僅僅還是看成績?nèi)ズ饬恳粋€班級。關(guān)于德育的滲透,不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調(diào),更在學(xué)校開展全校的德育活動。
三、關(guān)于家校溝通:
我校學(xué)生大部分是留守兒童,家長不在家,爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多,農(nóng)忙的時候能看著學(xué)生寫作業(yè)、和學(xué)校互動教育學(xué)生德育的機會幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了學(xué)校的身上。目前為止我了解的學(xué)校和家長互動的僅僅靠家訪,沒有一個專門的家長會,老師和家長專門留出一個時間共同討論學(xué)生的問題。多開一些家長會,只有家長和學(xué)校一條線,學(xué)生的教育才能開展的更順利。
四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:
因材施教:更多的理解每個孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,。多關(guān)注不活潑的孩子,多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,注意個性培養(yǎng),改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點。 對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,加強習(xí)慣引導(dǎo),要放大優(yōu)點,淡化缺點,盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學(xué)生,加強老師與學(xué)生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會,老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力,多鼓勵,多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任,多鼓勵孩子,增強自信。
陳 夢
20xx/9/18
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇十一
校園安全與我們每個師生,每位家長密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”。為了更好地做好學(xué)校安全和管理的各項工作,在此,我想各位家長提出以下倡議:
1、交通安全時刻記掛心間
交通安全是重中之重,請各位家長配合做好學(xué)生上學(xué)放學(xué)的交通安全管理工作,杜絕學(xué)生乘坐“黑車”上下學(xué),“湖南衡陽學(xué)生上下學(xué)非運行車輛接送致14名學(xué)生死亡的慘案”值得大家的警示和深思。同時請電瓶車和自行車接送孩子的家長,給孩子做好必要地保護工作。
2、校門交通安全不可馬虎
校門口的交通安全一直是學(xué)校安全管理的難點。再次重申:請各位家長在學(xué)校門口嚴格遵守交通安全管理,禁止在網(wǎng)格線內(nèi)停車、掉頭。個別家長的不配合,不但損害了自己在孩子心目中的形象,更使其他大多孩子遭受著不必要的威脅。學(xué)校在加強對學(xué)生教育的同時,會聯(lián)合交警部門對違反交通規(guī)則的車輛進行統(tǒng)計,反饋,必要時進行曝光。同時,對于臨時代替家長會來接送孩子的人員,家長務(wù)必轉(zhuǎn)告其學(xué)校的規(guī)定。不要因為個別人的方便,影響了大多人的安全。
3、羽毛球和游泳時學(xué)校的體育特色,請家長給孩子準備合適的體育用具,粗制濫造的球拍會影響孩子羽毛球技術(shù)的學(xué)習(xí),有時甚至?xí)斐梢恍﹤ΑW詈媒o孩子背上球袋,一則規(guī)范,二則美觀。
學(xué)校的安全工作是一項艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情,更需要各位家長的理解和支持,為了我們的孩子平安、健康、快樂地過好每一天,讓我們攜起手來,共同為孩子們建筑一道安全線!
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇十二
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年一班的郭曉霖,我在這個校園中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芬芳的花香,碧綠的小草,清脆的鳥啼,清新的空氣,高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在寬敞明亮的教室中讀書,在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在優(yōu)美的校園中成長。
雖然校園是如此美麗,可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說起了——有的同學(xué)為了少走幾步路,直接將垃圾扔在垃圾桶旁;有的同學(xué)則更為過分,不愿意走去垃圾桶扔垃圾,直接將垃圾扔在地上然后不了了之。
為了使學(xué)校環(huán)境有進一步的改善,也為了同學(xué)們可以在一個干凈的校園中學(xué)習(xí),我向大家提出以下建議:
1.請同學(xué)們不要亂扔垃圾,多走幾步路將垃圾扔入垃圾桶中,多走幾步路并不會吃虧。如果每個同學(xué)都這樣做,我相信我們學(xué)校的衛(wèi)生會改善許多。
2.請同學(xué)們之間互相監(jiān)督,看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來。如果同學(xué)們能互相監(jiān)督,那么隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象定會改變。
3.請同學(xué)看到地上的垃圾主動撿起,不管是不是自己扔的都要撿起并扔進垃圾桶,為校園的整潔彎彎腰,動動手。
4.不帶零食進校,不隨地吐痰,主動撿起地上垃圾。
保護校園環(huán)境從我做起,為了使我們美麗的校園多一份綠,多一份生機,有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,行動起來吧,保護好我們校園環(huán)境!
建議人:郭曉霖
20xx年10月31日
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇十三
出現(xiàn)的問題:
1. 菜品種類太少
2. 有的食堂服務(wù)人員的態(tài)度太差
3.做工粗糙,菜不是新鮮的
4.收拾桌子的不能即時打掃,雖然有空桌子,但上面一片狼籍,無法下座。
5.飯菜價格較貴,飯量太少,作料味太重,且又比較難吃
6.清真食堂小賣部亂收費,價格高于外面,且服務(wù)態(tài)度太差
7.學(xué)生剩飯?zhí)^普遍,尤其是快餐浪費太過嚴重
8.餐具洗的不那么干凈,且一次性筷子、餐具使用頻繁。
9.個別工作人員在上班時沒有按規(guī)定穿工作服,戴口罩,工作服太臟 針對上面出現(xiàn)的一系列問題,我建議:
1. 豐富菜品品種,努力讓不同口味的同學(xué)有不同的選擇。
2. 要加強對工作人員的服務(wù)態(tài)度培訓(xùn)。評選出每周服務(wù)明星,以資獎勵,讓其真正服務(wù)于學(xué)生
3. 對于第3點后勤管理人員應(yīng)該加強對于其的監(jiān)督
4. 希望食堂操作間老板應(yīng)該自身在服務(wù)管理方面狠下功夫,保證飯菜質(zhì)量與價格合理且后勤公司建立統(tǒng)一的價格,做到價格相等
5. 針對剩菜剩飯問題,我希望各窗口根據(jù)實際情況,分大小份,或設(shè)男女餐,價格不同,讓學(xué)生根據(jù)食量選擇。
6. 統(tǒng)一餐具的使用,嚴禁塑料袋、一次性筷子的使用。餐具的統(tǒng)一
使用不僅能更快更好回收餐具,也方便餐具的清潔消毒。
7. 對于后勤公司:
1)增設(shè)勤工儉學(xué)崗位,讓同學(xué)自己也能體驗一下生活,讓他們也了解一下后勤工作
2)增設(shè)意見薄和投訴電話,將它們放到明顯位置,對于其中的問
題和建議可以在意見薄上做出回答
3)定期召開由食堂經(jīng)理,飯店老板,學(xué)生代表的聯(lián)席會議
4)對食堂各窗口定期進行評比,并及時對廣大同學(xué)公布,從而促優(yōu)懲差 ,不斷提高學(xué)生的飲食水準
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇十四
通過我班同學(xué)對學(xué)校意見和建議的調(diào)查總結(jié),我班同學(xué)對學(xué)校的意議主要有以下幾點:
1、 加強公寓保衛(wèi)工作,我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦,這影響我們學(xué)校在家長心目中的印象。
2、 公寓水房在刷卡打水的時候,水龍頭里面的水有大有小,有時候少的連小茶瓶都裝不滿。這影響我們的生活
3、 公寓洗澡房刷卡太貴。
4、 在公寓內(nèi)推銷、宣傳、發(fā)傳單的人太多。
5、 校園內(nèi)有時可見貓狗的影子,顯得我們學(xué)校太隨意了,會對學(xué)校的影響大打折扣的。
6、 學(xué)校食堂的菜口味單一,一直沒有變換過,讓同學(xué)們吃膩味了,建議食堂多換菜譜
7、 學(xué)校的面包房、超市里面賣東西太貴了,學(xué)生有點承受不起
8、 學(xué)校的運動場上的器材太少了,學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施,影響學(xué)生的身心發(fā)展,應(yīng)該多配備一些運動設(shè)施,方便同學(xué)鍛煉身體。
9、 學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況,沒有改變。
10、 希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們,有的同學(xué)連我們學(xué)院院長是誰都不知道
建議人:
日期:
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好!
最近我們學(xué)校門口每天早晨都有堵車現(xiàn)象,平時媽媽都是用電瓶車送我上學(xué),記得有一次刮臺風(fēng),雨下得特別大,媽媽開車送我上學(xué)從新河弄開始那時是07:40分,一直堵到08:00才到的校門口。
對于堵車的問題,學(xué)校曾經(jīng)也想過種種辦法:先是發(fā)倡議書希望家長不要開車送孩子,后來甚至找警察來處理,但是我覺得這些辦法還是不能避免每天早上的堵車現(xiàn)象,必竟不讓開車進來是不現(xiàn)實的。我建議學(xué)校最好能在學(xué)校的附近建一個停車場,這樣一來,所有接送孩子上下學(xué)的家長們就可以把車有序的停在停車場內(nèi)了,就可以改善新河弄的交通擁堵情況了。這個方法可比口頭上說說讓家長們不開車管用多了,畢竟現(xiàn)在私家車多了也是社會進步的必然趨勢,讓學(xué)生回家說服父母、宣傳、抄車牌扣班級分數(shù)等等方法,基本上也不解決什么問題,大多數(shù)學(xué)生家長還是我行我素,其實家長們也存在著實際問題,為了接送孩子不開車了確實也不現(xiàn)實。我認為只有提供這個解決實際困難的方法,才可以切實解決這個擁堵的問題,才能使我們學(xué)校重新恢復(fù)以前那個文明、寧靜、祥和的百年名校。
金校長,雖然我知道要建這個停車場,可能也不是我所想象的那么簡單,這只是我一個學(xué)生美好的愿望,不過我還是希望我這個美好的愿望能夠早日實現(xiàn)!
此致
敬禮!
建議者:
20xx年xx月xx日
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇十六
尊敬的楊校長:
您好!我是本校六年級的一名學(xué)生。我六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內(nèi)浪費資源和污染環(huán)境的情況。
在平時,很多同學(xué)都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,經(jīng)常是“污水一地,小蟲兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時常飄進校園內(nèi),影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實,以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學(xué)生的錯。像廁所里的污水,如果值日生認真值日,不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈,也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多,大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的,由于人數(shù)多,垃圾也就堆積如山。
因此,我根據(jù)以上情況,向您提出以下建議:
一、結(jié)合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動,每年對全體學(xué)生進行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全校”大掃除,徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴格地打分,每班上的勞動委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語,在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識,用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,提高學(xué)生的環(huán)保意識。
五、多裝換氣扇,凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競賽,評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況,在門口多設(shè)幾個垃圾箱。
八、每個年級放置1-2個垃圾箱,由高年級同學(xué)輪流負責(zé)清理。
尊敬的楊校長,讓我們?nèi)w師生都行動起來吧,讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
杜鵑小學(xué)604班xxx
20xx年11月2日
給學(xué)校的建議書50字 給學(xué)校的建議書400字篇十七
近年來,我們越來越多的把中國大學(xué)與西方發(fā)達國家的大學(xué)作比較。很多人都有這樣的思維困惑:論大學(xué)的數(shù)量,我們不比西方少;論聰明程度,我們也不笨于西方人;論教育投資,我們國家對教育投資的力度也在逐年加大;但為什么我們的高校實力跟西方的差距那么大?
我最近查閱了一些有關(guān)美國高等學(xué)府的教育、體質(zhì)和發(fā)展,有很多心得和體會。
眾所周知,我們學(xué)校給在校學(xué)生提供了很多經(jīng)濟支持。但對于大多數(shù)家庭而言,大學(xué)的學(xué)費仍然是一個不小的負擔(dān)。相對于這點,美國高校卻推出了減免學(xué)費的政策。如果學(xué)生的家庭收入低于6萬美元時,學(xué)生的學(xué)費全免。高于6萬也有相應(yīng)的資助,只有收入很高時才交納學(xué)費。其實,這不僅僅是經(jīng)費的問題,更是辦學(xué)理念的問題。
美國高校已經(jīng)認識到將最好的學(xué)生收錄入學(xué)的重要性,他們不愿意讓學(xué)費成為妨礙好學(xué)生入學(xué)的因素,也更不愿意因為學(xué)費而耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)。所以,為了學(xué)校更好的發(fā)展,我建議學(xué)校對一些貧困生采取減免學(xué)費并給與生活上適當(dāng)補助的政策,讓他們不必為了學(xué)費和生活費用而擔(dān)憂,這樣可以更好的去學(xué)習(xí),畢業(yè)以后也懂得母校之恩,報答母校。
教育理念的差異是我們與西方高校差異的主要因素。哈佛大學(xué)公開宣稱,學(xué)生經(jīng)過激烈競爭才進入哈佛,而一旦入學(xué)就不應(yīng)該再繼續(xù)在校內(nèi)激烈競爭了,而應(yīng)該好好體會和享受四年的哈佛生活。哈佛強調(diào)同學(xué)間的互助、扶持、關(guān)心、友情和合作。我們的高校,入學(xué)前經(jīng)歷過了千軍萬馬過獨木橋的競爭和考驗,而入學(xué)后仍然要面對壓力重重、你死我活的競爭和拼斗。我們學(xué)校也可采取相關(guān)政策,要強調(diào)同學(xué)們間的互助、扶持、關(guān)心、友情和合作,而不是讓學(xué)生們掙個你死我活,讓學(xué)生們的大學(xué)生活豐富多彩溫馨愜意。
學(xué)生們?nèi)雽W(xué)以后,我們學(xué)校應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生們的學(xué)業(yè)水平、課外活動、為人處世、語言表達、社會參與等等諸多關(guān)系到學(xué)生一生成功與否的方面和因素,而非僅僅單一的學(xué)業(yè)成績。我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生離校以后在人生中的成功,對學(xué)生們的就業(yè)指導(dǎo)和幫助是終身的。我們在課程設(shè)置,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和思維方式這一塊也與美國高校有很大差異。我們學(xué)校教育目的趨于專業(yè)化,缺乏鼓勵學(xué)生創(chuàng)新的機制。
我們課堂之上也經(jīng)常聽老師們提到,西方高校的學(xué)生每個學(xué)期只需要主修三門課程即可,雖然看似簡單,但實際上需要他們查閱很多資料,每天都泡在圖書館。一學(xué)期下來,他們對課程的掌握可以達到專業(yè)的程度。而我們大學(xué)則追求課程數(shù)量的多少,對學(xué)習(xí)的深度、掌握程度則要求不多。所以我建議學(xué)校應(yīng)該精簡我們的課程,應(yīng)該追求質(zhì)而非追求量,讓學(xué)生們真正學(xué)到知識,并用于實踐,而非簡單的應(yīng)付考試。我們學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、學(xué)校規(guī)劃上也與西方模式有較大差異。香港科技大學(xué)建校于1991年10月,在短短的20多年的時間里,已經(jīng)超越了我們國內(nèi)的任何一所高校,排名躍居世界第34位。它由理學(xué)院、工學(xué)院、商學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院及霍英東研究院5所學(xué)院組成。相比之下,我們一個學(xué)校則設(shè)置了20到30個學(xué)院不等。多而雜的學(xué)院設(shè)置導(dǎo)致資金分配到每個學(xué)院就相對較少。相比之下,香港科技大學(xué)設(shè)置5個學(xué)院,不求多但求精的學(xué)校規(guī)劃模式,我們大學(xué)應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下。
學(xué)校是我留下青春和汗水的地方,我愛我們的學(xué)校。我衷心的希望我們的學(xué)校能發(fā)展的更好,讓我們的學(xué)校變成一個高具人文氣息,開明、溫馨、和諧、互助的校園。
建議人:
x年x月x日