人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦新年致辭學(xué)校篇一

元旦快樂！

20xx年的鐘聲即將敲響，站在這辭舊迎新的門檻，我謹(jǐn)代表益購國際網(wǎng)絡(luò)四部向長期以來熱情支持和關(guān)心我部門的公司領(lǐng)導(dǎo)，向時刻關(guān)注和幫助我個人的各位同仁表示衷心的感謝和新年的祝福！

“強將手下無弱兵”，過去的一年我們所取得的這點成績，是在公司的各位各級領(lǐng)導(dǎo)的英明正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的共同努力下才能成就的。光陰荏苒，歲月如梭，一眨眼功夫鼠年即將過去。牛年很快來臨?。?）

20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們共同走過。新的一年將開啟新的希望，新的空白將承載更多的夢想，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。新的一年，我們也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。為了各位合作伙伴的夢想，為了父母妻兒殷切期望，為了公司各位老總的深情厚望及重托，也了公司明年的大發(fā)展。我們?nèi)孕枧?。戒驕戒躁。精益求精，迎難而上。居安思危。在業(yè)務(wù)上要加倍學(xué)習(xí)，在制度上要嚴(yán)格遵守。在同事關(guān)系上要溫暖溫情，我們要以更加昂揚的姿態(tài)，積極的心態(tài)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以新的步伐，新的業(yè)績，譜寫新的篇章，再創(chuàng)新的輝煌！努力創(chuàng)造一個個新的銷售奇跡?。?/p>

此刻當(dāng)我們攜手站在20xx年的起跑線上，展望益購國際的未來，心潮澎湃，信心滿懷！讓我們以自己不盡的智慧和堅實的步伐，為我們共同的事業(yè)、共同的家園的輝煌而努力。讓益購國際因我們今天的努力而更加輝煌！讓我們用忠誠的誓言和不變的承諾，創(chuàng)造益購國際五彩斑斕、繁華似錦的明天！

最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、公司同仁及同仁家中的至親親人新年愉快！健康幸福！合家歡樂！

謝謝大家！

元旦新年致辭學(xué)校篇二

各位老師，親愛的同學(xué)們：

在此，我代表學(xué)校黨委、校長室，向在過去一年里不斷發(fā)展進步的同學(xué)們、向為同學(xué)們的成長付出辛勞和汗水的老師們、同志們致以新年的問候！

向剛剛獲得校園十大明星稱號和提名獎的同學(xué)、以及所有充滿著才智和激情的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

向為圓滿舉行盛會付出心血和勞動的老師們、同學(xué)們、頒獎嘉賓們表示衷心感謝！

xx年是江蘇省南通中學(xué)發(fā)展史上具有非凡意義的一年。這一年，通中度過了她的整一百歲生日?！鞍倌晖ㄖ?，英才輩出”，通中為國家培養(yǎng)了大批杰出人才，通中人是民族的脊梁。走向新百年的通中，將以全體通中學(xué)子都成為未來的領(lǐng)軍人物、創(chuàng)新人才和社會精英作為我們的培養(yǎng)目標(biāo)和教育理念。

請切記，在校的所有同學(xué)都將是我們國家的英才。這一通中學(xué)子所擁有的文化標(biāo)識和群體現(xiàn)象，正是輩出人才的民族期望。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，為通中新的百年輩出人才，為xx年新年開門紅，奉獻我們的智慧和力量。

我們的目標(biāo)和理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

元旦新年致辭學(xué)校篇三

老師們、同志們：

大家晚上好！

不平凡的x年即將過去，x年就要到來。值此元旦將要來臨之際，我謹(jǐn)代表x中學(xué)和x高中校長室向你們，并通過你們向你們的家人致以節(jié)日誠摯的問候和新年美好的祝福！同時，我也請大家在這x年末最后一個夜晚用熱烈的掌聲送給下半年生日的退休老師以生日祝福——祝他們生日快樂！

x年也是我們x人、x人極具挑戰(zhàn)的一年，在這一年里，我們經(jīng)歷了太多太多，一切都似乎突如其來又似乎是可以預(yù)見的。在去年的元旦致辭中，我曾經(jīng)講過這樣一段話：物價持續(xù)上漲，房價居高不下，工資停滯不前，我們苦惱至極。可是日子只能踏踏實實地度過，不會因我們的喜悅而多增一分，也不會因我們的苦惱而少過一時！所以，我們不必著急，困難總會過去，太陽總會升起?，F(xiàn)在看來，雖然太陽一天天東升西落，但我們的困難并沒有過去。

一簞食一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，這是圣人的境界。當(dāng)下，當(dāng)教師成為了一種被標(biāo)榜的苛責(zé)，道德被推到高尚的頂峰，老師們的訴求，是那么合理但又顯得那么無奈。在我縣老師待遇普遍低下的大環(huán)境中，這種訴求的實現(xiàn)，又顯得舉步維艱！但是，作為校長，我非常理解并會盡自己最大的努力。

老師們，教師的確是一種職業(yè)，但又不僅僅只是一種職業(yè)，它需要我們特別具有社會責(zé)任感和使命感，特別擁有一種公眾情懷。當(dāng)我們被動或主動地選擇了這份職業(yè)時，就注定成不了富翁。但是，當(dāng)我們在教師節(jié)、生日來臨之際收到學(xué)生小小的一份禮物時，當(dāng)我們?nèi)ネ鈫挝晦k事遇到參加工作的學(xué)生親熱地呼喚一聲老師時，是不是感到其他職業(yè)無法得到的一種自豪與滿足呢？孟子曾講過君子有三樂，其中得天下英才而教育之即是一樂，也乃人生之極樂。所以，教師最大的幸福就是看到自己的學(xué)生學(xué)有所成了。

老師們、同志們，和為貴，諧為美。和諧寬容，是我校一直以來的良好傳統(tǒng)與氛圍。我們只有以自強不息為樹根，以信任寬容為枝葉，這棵和諧寬容之樹才能深深扎根于大，并且枝葉茂盛。

x老師曾在教師論壇上這樣講：和諧寬松的人際關(guān)系，親如一家的語文組，循循善誘的師長，隨和親切的領(lǐng)導(dǎo)——沒有比這里更適合我生長的土壤，這里的一切造就了今日的我。

這句話著實讓我感動。x年的朝陽明天再一次升起。老師們、同志們，不管以后走到哪里，請記?。涸?、這塊并不十分肥沃的土地上，我們曾經(jīng)那么真切地耕耘過、生活過，曾經(jīng)為著一個個共同的目標(biāo)流過汗、灑過淚。記住，我們是x人、x人，我們都是大x人。

最后，祝大家元旦快樂！x年，請相信我們的生活會越來越好！

元旦新年致辭學(xué)校篇四

親愛的父母：

大家好！

我們唱著快樂的歌，開心地笑著，迎來了充滿希望的新年，悄悄地送走了這個特殊的xx。回顧每一天每一夜，都是感慨萬千。是的，這是快樂的一年，也是碩果累累的一年。我們的孩子從過渡點學(xué)習(xí)到現(xiàn)在新公園的生活；我們的父母已經(jīng)從自己的小圈子走到了現(xiàn)在的大家庭。這真是一次飛越！

回顧過去的一年，在家長和朋友的大力支持下，在所有老師的共同努力下，我們班今年的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚和獎勵，并獲得了各種榮譽。小區(qū)創(chuàng)作獲幼兒園二等獎，器樂比賽一等獎。它還多次代表我院接待省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和教師的來訪。在這里，作為班長，我要向家長和老師致敬。

每當(dāng)看到家長們談?wù)摵⒆雍陀變旱囊稽c點進步的笑臉，我就無比自豪。每當(dāng)看到孩子稚嫩的笑臉，清澈如水的大眼睛，我的心里就感到無比的幸福：能成為這么多人的知己，我一輩子都幸福！當(dāng)然，在成長的過程中，我們還有很多不足，需要父母一如既往的關(guān)注、理解和支持，讓我們能想得更仔細(xì)，做得更好！讓我們用愛托起明天的太陽，讓我們的夢想從這里起飛！

今天，我們的幼兒園很漂亮。為了慶祝元旦，也為了慶祝幼兒園孩子們的最后一個元旦，老師為孩子們安排了文藝節(jié)目和好玩的猜歌游戲。今天，我們將以愉快的心情和美麗的舞蹈迎接xx的到來！

最后祝各位家長家庭美滿，工作順利！祝我們所有的孩子健康快樂，茁壯成長！也祝我們今天的演出圓滿成功！

謝謝你

元旦新年致辭學(xué)校篇五

一、用微笑迎接家長，快樂渲染。

在各行各業(yè)快速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都提倡微笑服務(wù)，我想我們幼兒教師也不例外。早上，當(dāng)家長迎著陽光走進幼兒園，出現(xiàn)在教室門口時，看到笑容可掬的老師，聽到老師與孩子的親切問候，或許家長們一天的好心情從此開始，家長們會很放心，他們會覺得孩子在幼兒園像在家一樣。下午，當(dāng)工作了一天的家長來園接孩子時，老師微笑著對家長說：“您的寶寶今天在幼兒園表現(xiàn)得很棒！”也許家長的勞累會立刻減輕許多，當(dāng)家長有事晚來接孩子時，面對心急如焚、滿臉歉意的家長，老師依舊微笑著說：“不用著急，沒關(guān)系的，孩子很聽話。”有怎能不讓家長感動呢？微笑得力量是無窮的，而對于我們老師或許它是你啟動家長心扉的鑰匙。

老師和家長的溝通是最簡單的人和人的交往，是從陌生人到為了孩子而相識、相知、相互尊重、相互理解、相互信任的過程。對于不同年齡層次的家長，不同知識結(jié)構(gòu)的家長，不同性格特點的家長，老師應(yīng)做到不同的家長用不同的話，遇到不同的情況要不同對待。

首先，在與家長溝通時，要尊重家長，教師要以平等的態(tài)度來對待家長，尊重談們的觀點，要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議，要努力營造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境，這樣家園才能保持協(xié)調(diào)一致。

然后，要肯定孩子，教師一句微不足道的稱贊，都會讓家長感到高興，同時這種肯定也能讓家長輕松、自信、愉快地面對教師，主動向教師提出孩子目前存在的一些不足，期望得到教師的指點與幫助，這樣，交流的主題也會得道延伸，能有效的促進家園互動。

再次，對待家長要一視同仁，家長與家長之間的差異是客觀存在的，可是無論家長間存在著什么樣的差異，從他將孩子送進幼兒園的那一天起，家長與教師就開始了共同的歷程———教育好孩子。因此，教師應(yīng)該學(xué)會和每一位家長交流，讓每位家長都能感受到教師的關(guān)注或重視。

其次，要充分發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力。在與家長交流中，雙方難免會談到孩子的缺點，這時教師就要巧妙的使用語言，我們要先肯定孩子的優(yōu)點，然后找出不足，這樣家長會比較容易接受。再有就是不要一開始就切入主題，待家長稍微平靜的時候在自然的引出主題。

最后，就要淡化孩子的缺點和錯誤，孩子畢竟是孩子，我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。家長擔(dān)心的.不是孩子犯下的錯誤，而是教師對于孩子所犯錯的認(rèn)識與態(tài)度。因此，在家長面前，教師關(guān)鍵在于表達(dá)一種愿望，即讓家長明白：談?wù)摵⒆硬蛔愕哪康氖窍Ｍ玫郊议L的支持，以便家園共同音高孩子形成良好的行為習(xí)慣。

相信我們只要用真誠、平等和愛孩子的心，在加上適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ娊馀c家長溝通、交流就會得到家長的理解與支持，讓我們家園合作更進一步！