在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

這天我回家晚了作文500字七年級篇一

就這樣，拖著疲憊的身軀，我們終于忙完了，看著干凈整潔的教室，我內心不由得多了一絲絲的安慰，至少，我們付出的時間還是有回報的。

皎潔的月亮已緩緩爬上了空中，都這么晚了？遭了！媽媽一定會生氣的！我邊想著，邊加快了回家的腳步。而就這樣，到了家門前，明明想快點回到家中的我，不知怎的，在這時卻不敢開門了，這扇門離我是那么近，觸手可得，而又是那么遠，隔著我的自責和膽怯。

我終于鼓起了勇氣打開了門，迎來的并不是媽媽責備的語氣和質疑的眼神，而是香噴噴的飯菜味。

這味道飄到我的身邊，好像在質問我：“為什么回來這么晚？為什么？嗯？”我快速搖了搖頭，飛快的跑回臥室換完了衣服洗完了手，坐到飯桌前，剛準備開口，媽媽先說話了。

“回來的時候冷不冷？有人陪你回來嗎？沒有的話需不需要去接你呀？”本來低下頭的我呆住了，緩緩抬起頭看著媽媽在看著我笑，她好像察覺到了我的自責和緊張，語氣格外溫柔，這是我沒有想到的。

吞吞吐吐的從嘴里出來幾個字：“不冷，沒事兒我能自己回來！”其實外面的晚上格外的冷，為了不讓媽媽擔心，我也只好這么說，我笑了，大口大口吃起了飯。

我很幸福，也很幸運，即使我回家晚了，仍有一個非常非常愛我的媽媽。

這天我回家晚了作文500字七年級篇二

徐梓誠

我回家晚了，天也慢慢黑下去了，一天又過去了。

晚飯后，我下樓拿了車便騎去了園子那邊，有些日子沒有來了。騎車下了第二座橋，游園便開始了。

看著周圍熟悉又陌生的景，花草樹木仿佛翻了新，路面好像也重新修繕過，去年的疫情使這些我曾經熟悉的景變得有些許陌生！來到了一處岔口，看著這岔路口，仿佛就是我們的人生，去哪都會決定不一樣的未來。

湖旁的大石頭上，我正站著舉目眺望，天邊仿佛只剩下了半球的紅云和殘陽血光。我看著這一片的霞光出了神，也不知曉何時，月亮也顯現在了眼前。

園子深處的密林有些黑，烏漆漆一片，偶爾會傳來一陣輕微的鳴叫。天色漸漸暗了下去，又昏沉點了，可大廈的燈光卻開始似星星般逐漸閃亮，頭頂也出現了絲絲縷縷灰云漂浮著。

眼前的一切都在提醒著我已經不早了，真沒想到時間會如此快得溜走飛了去，身邊的光景眨眼轉瞬即逝。內心也是十分希望可以再多留一會，品一品這美好的夜景。

歸家已晚，我上了樓。二樓的窗前，濃濃的暗綠韻染了我，參差不齊的光也爭先恐后地射了進來，沒有了暖意和亮意。繼續上樓，此時樓下熱鬧的人群散去了，小動物也自散游走于樹叢、草地。我一口氣來到了最高處，順著窗口探出頭去，這天空的景全變了，變得煥然一新。稀月密星與那四處折射的光交相輝映，終于到家了。

晚歸的這一天，心中好似落下了無限的遺憾。可是我好像又明白了時間的意義，過好現在的每一天大抵才是最重要的吧。

這天我回家晚了作文500字七年級篇三

深秋，夜晚。

幾盞孤燈滅了。教學樓僅留下了空洞的黑影，校門向著前方的黑暗空張著大口——我走出了校門。

兩周前，老師突然宣布一條新規定：打掃衛生可以加綜合素質分！

6時30分，我還在教室里擺桌椅、擦黑板……我自愿留下來打掃衛生，是為了加分嗎？

教室的黑板上終日平鋪著沙漠似的粉筆灰和水漬，如同一幅印象派名作，一幅老師和衛生委員都不喜歡的名作。

我捧著唯一的、珍寶似的藍色毛巾，在黑板上平整而有序地擦——但這些動作似乎對我來說很暢快，可能是因為我有權而榮幸地為班級服務。

十分鐘過去了。這十分鐘內，我一直努力地完成這件藝術品——對我來說至關重要且無可代替的藝術品。線動成面，一塊小毛巾將黑板上的污漬盡數驅除。或平刷，或細補，或龍飛鳳舞，或輕整細調——此刻的黑板如同海岸邊的鵝卵石，足以讓印象派畫家大失所望。

疊放毛巾，背書包，最后望一眼黑板，關燈，關門……那天，我回家晚了，但我的心，是甜的。

這天我回家晚了作文500字七年級篇四

夜深了，羊腸小道旁，隨風搖曳的柏樹上，只聞幾聲刺耳的蟬鳴，卻不見樹梢上黃鸝那鳥婉轉的歌喉——大概是早已睡去了罷。

偶爾，幾陣微風夾雜著一絲清新的空氣拂過我的面頰，可我卻無心感受。我們小學的老師經常拖堂，一拖便拖到了夜色降臨。我已對這種事習以為常了。

“唉，今天又拖到這么晚了，那么多作業什么時候才能做完啊？老師不會為我們著想的嗎。”

想著想著，我隨著這s形小道，有路過了我的小學。小學里很安靜。按理來說已經沒人了，可那一間燈火通明的1樓辦公室又是怎么回事呢？在好奇心的驅使下，我慢慢的向那里走去。

走近了，近了。一個瘦小的身影在窗口里閃爍，那一雙靈巧的手在鍵盤上敲擊著，時不時擦了擦頭上豆大的汗珠——原來是老師在給我們做上課的課件！

想著，老師在課堂上給我們的孜孜教誨，課后和我們玩鬧時，那臉上慈祥的笑容。

記得我小學時語文不是很好，是這位老師放棄休息的時間，硬生生幫我補上去的。

我看呆了，身體仿佛已經麻木，清淚在眼眶中轉動著。記得我小學時語文不是很好，是這位老師放棄休息的時間，硬生生幫我補上去的。

其實，老師拖這么晚的堂，不正是為了讓我們能獲得更多的知識嗎？老師也有自己的家，自己的家人。但他卻將這些放下，來陪我們到這么晚……

這天，我回家晚了，但這卻是一次最有意義的“晚”。