光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表又可稱之為進(jìn)度表又可稱之為篇1

一、活動(dòng)目的：

新一輪課程改革已歷經(jīng)了五個(gè)年頭，它所倡導(dǎo)的理念也正在深入每一位教師的心中。新的理念是教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的升華，也是教師教學(xué)反思后的新變化。但是，理念的轉(zhuǎn)變并不意味著行動(dòng)的落實(shí)，只有深入課堂才能感受到新課程的氣息，也只有從教師的課堂教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式中才能看到這種可喜的變化。

因此，為貫徹我校制訂的《20__——20__年發(fā)展規(guī)劃》中所提出的“把實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成‘管理科學(xué)、設(shè)備一流、教學(xué)領(lǐng)先、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、全面發(fā)展、學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)信任、社會(huì)稱贊的家園、學(xué)園、樂(lè)園、花園式的學(xué)校，成為自治區(qū)窗口學(xué)校，成為全國(guó)一流學(xué)校’”的總目標(biāo)，推行“教科研興校”，給我校每一位教師提供大練兵和交流展示的平臺(tái)，以促進(jìn)我校教師“深化課程理念，改革課堂教學(xué)”的進(jìn)程，并以“家長(zhǎng)開(kāi)放周”這個(gè)載體，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的積極性，實(shí)現(xiàn)“在開(kāi)放中實(shí)踐，在開(kāi)放中互動(dòng)，在開(kāi)放中總結(jié)，在開(kāi)放中反思，在開(kāi)放中提升”。所以，學(xué)校決定在本學(xué)期召開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放周”的教學(xué)研討活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

第十周11月7日——11月11日五、六年級(jí)

第十一周11月14日——11月18日二、三年級(jí)

第十二周11月21日——11月25日一、四年級(jí)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、班級(jí)教室。

2、專業(yè)教室

3、四樓多功能教室（家長(zhǎng)人數(shù)多時(shí)備用，提倡在本班上課，以免上課地點(diǎn)不同造成混亂）

按每天的課程表上課。專業(yè)課如果需要到專業(yè)教室，請(qǐng)班主任和

任課老師做好家長(zhǎng)的引領(lǐng)工作，保證家長(zhǎng)按時(shí)到達(dá)專業(yè)教室。

四、活動(dòng)要求：

1、按照活動(dòng)時(shí)間安排，每周開(kāi)兩個(gè)年級(jí)的課；由于四年級(jí)11月中旬開(kāi)始進(jìn)行分班事宜，因此推后一周。

2、1—6年級(jí)各科教師全員參與“家長(zhǎng)開(kāi)放周”的教學(xué)活動(dòng)。上課教師要按照學(xué)校安排進(jìn)行授課準(zhǔn)備。為確保上課質(zhì)量，請(qǐng)各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n。各位上課教師在活動(dòng)全部結(jié)束后的一周內(nèi)將自己最滿意的一節(jié)課的教案及課后反思上傳到校園網(wǎng)上傳空間的“家長(zhǎng)開(kāi)放周教案集”當(dāng)中。

3、參加青藍(lán)工程的徒弟可以先聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，然后在自己的班級(jí)上課，希望徒弟不僅能取師之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，還能夠有自己的特色。師傅抽時(shí)間聽(tīng)徒弟兩節(jié)課，課后要認(rèn)真評(píng)議。徒弟將師傅的評(píng)課內(nèi)容整理后，連同自己的教案、反思一起上傳到校園網(wǎng)。

4、本年級(jí)組的開(kāi)放周活動(dòng)結(jié)束后，教研組長(zhǎng)組需織織本組老師進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課，評(píng)課的內(nèi)容整理后以電子文檔的形式交教導(dǎo)處。

五、服務(wù)工作安排

1、教務(wù)組負(fù)責(zé)“家長(zhǎng)開(kāi)放周意見(jiàn)征詢表”“家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)通

知單”的文印工作。

2、教務(wù)組在活動(dòng)舉行前需制作好“家長(zhǎng)開(kāi)放周意見(jiàn)征詢箱”。

3、教務(wù)組安排組內(nèi)老師和門(mén)衛(wèi)應(yīng)在活動(dòng)舉行的每天早晨、下午家長(zhǎng)進(jìn)校時(shí)，在值班室門(mén)口給家長(zhǎng)發(fā)“家長(zhǎng)開(kāi)放周意見(jiàn)征詢表”，家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)將意見(jiàn)表投放到家長(zhǎng)開(kāi)放周意見(jiàn)征詢箱。（當(dāng)日將反饋資料交教導(dǎo)處）

4、教務(wù)組負(fù)責(zé)在相關(guān)年級(jí)活動(dòng)舉行的前一周，將“家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)通知單”交給相關(guān)年級(jí)班主任。在舉行家長(zhǎng)開(kāi)放周的班級(jí)提前擺放10個(gè)凳子（凳子如不夠，請(qǐng)班主任及時(shí)與教務(wù)組聯(lián)系）。

5、班主任要提前了解本班每天家長(zhǎng)參加活動(dòng)的大概人數(shù)，應(yīng)分散家長(zhǎng)參加活動(dòng)的時(shí)間，如果出現(xiàn)家長(zhǎng)在某一天人數(shù)過(guò)多的情況，請(qǐng)班主任及時(shí)協(xié)調(diào)。如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆昂徒虒?dǎo)處聯(lián)系。

6、在家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)舉行期間，學(xué)校值周老師及教務(wù)組的老師每天在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

7、值周班級(jí)在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下，加大工作力度，使學(xué)校的路隊(duì)、課間做到井然有序。

8、班主任教育學(xué)生禮貌待人，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。

9、與開(kāi)放年級(jí)相關(guān)的老師開(kāi)放周時(shí)實(shí)行坐班制（不簽到）。

讓我們預(yù)祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)圓滿成功！

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表又可稱之為進(jìn)度表又可稱之為篇2

（1）加強(qiáng)班主任工作的考核，以改進(jìn)教師績(jī)效工資分配機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，真正實(shí)行班主任工作的績(jī)效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇。

（2）繼續(xù)開(kāi)展好創(chuàng)“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng)， 以開(kāi)展創(chuàng)“五星級(jí)文明班”和“五星級(jí)文明學(xué)生”活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。借助慶祝“六一”節(jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”

（3）設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動(dòng)紅旗，做到每周一流動(dòng)，結(jié)果與“五星級(jí)文明班”的評(píng)選結(jié)合起來(lái)。

（4）少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

4、完善家校聯(lián)系

（1）不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。

（2）重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)（本學(xué)期至少一次）及部分學(xué)生會(huì)議。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五人次的家訪并有記錄，與每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系或家長(zhǎng)來(lái)校面談一次。教師要通過(guò)家訪，與家長(zhǎng)聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，也有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地進(jìn)行家庭教育，與家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作。

（4）要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用，有針對(duì)性地進(jìn)行授課，為農(nóng)民工提供家庭教育指導(dǎo)或提供咨詢。

（5）抓好寄宿生的保育服務(wù)，繼續(xù)開(kāi)設(shè)親情，增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí)，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。

（四）教學(xué)工作

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃 ，按照《上海市20__學(xué)年課程計(jì)劃》開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致，完善作息時(shí)間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，落實(shí)“快樂(lè)半日活動(dòng)”。

（2）加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。

備課管理：第一，修改學(xué)校備課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確備課要求；第二，加強(qiáng)備課的定期檢查和不定期的抽查；第三，分享優(yōu)秀備課，加強(qiáng)集體備課；第四，開(kāi)展備課輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。

上課管理：第一，加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課、行政走課、預(yù)約聽(tīng)課，提供課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和輔導(dǎo)；第二，切合學(xué)校實(shí)際，教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課；第三，倡導(dǎo)聽(tīng)課，在聽(tīng)課中學(xué)習(xí)上課，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽(tīng)課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課后，要在教研組內(nèi)匯報(bào)。

作業(yè)管理：第一，修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，明確各類(lèi)作業(yè)要求；第二，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的.抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時(shí)性，正確性，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過(guò)周，其它學(xué)科批改不過(guò)日，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時(shí)性。

輔導(dǎo)管理：第一，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學(xué)困生；第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)。考試與評(píng)價(jià)管理：第一，嚴(yán)格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序；第二，探索多樣的評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。

（3）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，通過(guò)調(diào)研了解教學(xué)環(huán)節(jié)中的問(wèn)題，及時(shí)提出改進(jìn)措施。本學(xué)期，教導(dǎo)處將對(duì)語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科進(jìn)行一次抽查，抽查對(duì)象是部分年級(jí)、部分班級(jí)。期中、期末學(xué)校統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核。

（4）重視“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作，在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作。學(xué)校組織各類(lèi)競(jìng)賽，培養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)

1、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，通過(guò)會(huì)議加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)；明確教研組長(zhǎng)的工作職責(zé)，通過(guò)教研組長(zhǎng)履責(zé)的過(guò)程，提高教研組長(zhǎng)的工作能力。

2、落實(shí)教研活動(dòng)，要根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級(jí)跨度大的特點(diǎn)，每次集中教研活動(dòng)過(guò)程中充分兼顧這樣的特點(diǎn)，合理安排時(shí)間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)形式；本學(xué)期由教導(dǎo)處組織2次校級(jí)教研活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)組織4次學(xué)科組的教研活動(dòng)，教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)好每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容，包括時(shí)間、地點(diǎn)、目標(biāo)、主題、過(guò)程，提高教研活動(dòng)的有效性，吸引教師積極參與，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方。3、強(qiáng)化新教師培訓(xùn)

（1）組織新教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)新教師在教育、教學(xué)中約束自己，規(guī)范自己的教育行為。

（2）采取師徒接對(duì)的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長(zhǎng)。

（3）加強(qiáng)對(duì)新教師教學(xué)的日常管理，對(duì)新教師的備課、上課、作業(yè)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，至少每月一次，檢查后進(jìn)行及時(shí)反饋，對(duì)教學(xué)檢查中確實(shí)存在問(wèn)題的教師，將重點(diǎn)輔導(dǎo)和幫助。

（4）開(kāi)展新教師的備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng)，提供不斷實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。

4、上好校本課程

（1）學(xué)校積極利用、開(kāi)發(fā)整合學(xué)校課程資源，形成有學(xué)校特色的課程實(shí)施方案，初步形成武術(shù)教材。

（2）借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源，利用半天快樂(lè)活動(dòng)日，在民辦華武小學(xué)3—5年級(jí)開(kāi)設(shè)武術(shù)特色課程，有計(jì)劃地進(jìn)行集體拳、刀、劍術(shù)的訓(xùn)練，積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類(lèi)匯演，開(kāi)展面向社區(qū)和家長(zhǎng)群體的公益演出活動(dòng)，彰顯學(xué)校特色課程，擴(kuò)大學(xué)校知名度。

（3）學(xué)校根據(jù)部分學(xué)生興趣要求，調(diào)動(dòng)部分有書(shū)法和繪畫(huà)特長(zhǎng)老師的積極性，從4—6年級(jí)吸收學(xué)生參加毛筆、硬筆書(shū)法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí)。

5、開(kāi)展好學(xué)校科技、藝術(shù)、體育教育

（1）上好自然、唱游、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健身、體育活動(dòng)課，抓好學(xué)科的滲透，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）積極開(kāi)展體育、科技、藝術(shù)活動(dòng)，舉行首屆藝術(shù)節(jié)。

（五）后勤工作

1、按照嘉定區(qū)中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作；認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上；開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，少先隊(duì)及每班黑板報(bào)每期開(kāi)辟衛(wèi)生欄目；堅(jiān)持班主任每天檢查督促衛(wèi)生工作，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評(píng)比，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。

2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查，努力把好校門(mén)進(jìn)出關(guān)，要嚴(yán)格履行一切外來(lái)人員進(jìn)出都要登記的手續(xù)；把好校門(mén)口的秩序關(guān)，每天上學(xué)、放學(xué)值日人員要到崗維持接送學(xué)生家長(zhǎng)及車(chē)輛的秩序，確保學(xué)生進(jìn)出校園的安全；強(qiáng)化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

3、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂負(fù)責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)食堂進(jìn)行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

4、加強(qiáng)收費(fèi)工作，做到先備案再收費(fèi)，備多少收多少，按實(shí)結(jié)算，多退少不補(bǔ)。

5、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護(hù)等工作，做到賬物相符，借還清楚，報(bào)廢規(guī)范。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表又可稱之為進(jìn)度表又可稱之為篇3

一、指導(dǎo)思想

以強(qiáng)化學(xué)校管理，提高行政執(zhí)行力，改變觀念，創(chuàng)新工作，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)深化教育改革，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)校管理水平和教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，提升辦學(xué)品位，努力開(kāi)創(chuàng)唐店中學(xué)教育的新局面。

二、目標(biāo)任務(wù)

加強(qiáng)政治思想教育，使教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德有質(zhì)的提高，形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；加強(qiáng)教研、教改和教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境；積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；加強(qiáng)治安管理和安全教育，確保學(xué)校和師生的安全。

三、具體工作

1、師德建設(shè)方面

通過(guò)加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，促進(jìn)教師的職業(yè)道德有質(zhì)的提高，主要工作有：

（1）定期組織教職工參加政治學(xué)習(xí)，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為核心，提高教師思想素質(zhì)。

（2）學(xué)校黨支部定期組織進(jìn)行學(xué)習(xí)和開(kāi)展思想教育，發(fā)揮黨員職工的模范帶頭作。

（3）學(xué)校班子成員與教師結(jié)對(duì)子，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

2、德育工作方面

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作，主要工作有：

（1）健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)、廣播室的作用。

（2）繼續(xù)實(shí)行班級(jí)量化管理，通過(guò)評(píng)選先進(jìn)班級(jí)，推動(dòng)學(xué)生的自律。

（3）以班主任為主力隊(duì)伍，強(qiáng)化班級(jí)管理，充分利用升旗儀式、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行卓有成效的主題教育。

（4）完善學(xué)生管理?xiàng)l例，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和實(shí)施。

（5）加強(qiáng)家、校教育聯(lián)系，定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；深入進(jìn)行家訪，幫助每一個(gè)學(xué)生成人成才。

3、學(xué)校管理工作。

補(bǔ)充和完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度化、使之科學(xué)化，減少個(gè)人主觀意志；引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，積極推進(jìn)制度改革。主要工作是：

（1）根據(jù)上級(jí)工作部署，推進(jìn)教學(xué)制度改革，實(shí)行競(jìng)聘上崗。

（2）制訂、修改完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度。進(jìn)一步完善《教職工常規(guī)管理規(guī)定》。

（3）修改《績(jī)效考核管理方案》和《20__年中考目標(biāo)管理方案》等。

4、教學(xué)工作方面。

繼續(xù)加強(qiáng)教研、教改和教學(xué)管理，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，確保教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。主要工作是：

（1）落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，不定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度，定期檢查教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)情況。

（2）組織教師參加新教材課改培訓(xùn)，加快教師適應(yīng)新教材要求的進(jìn)程，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

（3）加強(qiáng)組織教研活動(dòng)，完善科組教研活動(dòng)制度，認(rèn)真組織上好學(xué)科研究課、公開(kāi)課，努力促進(jìn)教師成長(zhǎng)和能力提高。

（4）制訂畢業(yè)班工作方案，進(jìn)一步明確中考目標(biāo)，落實(shí)指標(biāo)任務(wù)，制定激勵(lì)方案。

（5）組織學(xué)生參加期中、期末和常規(guī)的檢測(cè)。

（6）進(jìn)一步完善多媒體教室、校園網(wǎng)、學(xué)校圖書(shū)室、儀器室的科學(xué)管理和使用工作。

5、校園建設(shè)方面。

繼續(xù)加大校園建設(shè)投入，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供最良好的環(huán)境。主要工作是：

（1）努力爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，合理解決學(xué)生住宿困難。

（2）硬化校園主要道路，

（3）進(jìn)一步綠化教學(xué)樓之間的空地，為師生學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境。

（4）規(guī)劃建設(shè)完善有關(guān)體育設(shè)施。

6文體活動(dòng)方面。

積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。主要工作有：

（1）組織開(kāi)展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。

（2）開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

（3）組織開(kāi)展課外活動(dòng)。

四、具體工作安排

二月份：

1、做好春節(jié)教師慰問(wèn)工作。

2、開(kāi)展留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)。

3、進(jìn)行一次校園安全工作檢查，做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4、召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，健全組織，研究制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、召開(kāi)教師會(huì)議，布置新學(xué)期工作。

6、動(dòng)員流生、鞏固學(xué)額、做好固生工作。

7、開(kāi)學(xué)典禮，布置本學(xué)期工作并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

8、召開(kāi)九年級(jí)教師會(huì)議，分析總結(jié)上學(xué)期期末統(tǒng)考情況。

9、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

三月份

1、開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

2、做好留守兒童之家工作。

3、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)綠化活動(dòng)。

4、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)。

5、召開(kāi)七八年級(jí)教師會(huì)議，分析上（20__年“小學(xué)德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃）學(xué)期期末學(xué)區(qū)抽考情況。

6、安全衛(wèi)生工作檢查。

四月份：

1、召開(kāi)班主任會(huì)議，做好關(guān)愛(ài)“控輟保學(xué)”工作交流。

2、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)。

３。開(kāi)展衛(wèi)生防疫教育。

４、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)。

５、安全衛(wèi)生工作檢查

６、教學(xué)工作常規(guī)檢查

7、組織期中考試。

五月份：

1、分年級(jí)組進(jìn)行期中考試經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)。

2、開(kāi)展“紅五月”班級(jí)慶祝活動(dòng)。

3、開(kāi)展法制教育和安全知識(shí)教育活動(dòng)。

4、開(kāi)展食品衛(wèi)生安全教育。

5、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

6、做好團(tuán)隊(duì)組織發(fā)展工作。

7、召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議，布置九年級(jí)理化試驗(yàn)操作及體育測(cè)試工作和相關(guān)中考準(zhǔn)備工作。

8、組織開(kāi)展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。

六月份：

1、再召開(kāi)一次班主任會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，部署工作。

2、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)

3、安排好畢業(yè)班學(xué)生送考工作。

4、安全工作檢查。

5、組織期末考試

6、做好期末各項(xiàng)工作驗(yàn)收，搜集、整理各種資料，完善資料建設(shè)，迎接上級(jí)檢查。

7、做好期末工作總結(jié)。上報(bào)各種材料。

七、八月份

1、安排好師生假期生活。

2、安排好假期值班護(hù)校工作。

3、安排班主任組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表又可稱之為進(jìn)度表又可稱之為篇4

一、班級(jí)學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生人，男生人，女生人。大部分學(xué)生文明守紀(jì)，好學(xué)上進(jìn)，接受能力也較強(qiáng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但也有小部分同學(xué)特別是幾個(gè)男生紀(jì)律散漫，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性。針對(duì)這部分學(xué)生在今后的教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。使整個(gè)班級(jí)形成一種好學(xué)的氛圍，促使大家共同進(jìn)步。

二、教材分析

本冊(cè)教科書(shū)設(shè)計(jì)了八個(gè)專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛(ài)祖國(guó)，怎樣看問(wèn)題、想問(wèn)題，友好相處、團(tuán)結(jié)合作，關(guān)愛(ài)他人，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)科學(xué)。每個(gè)專題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，具有一定的德育價(jià)值。每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、一課“識(shí)字”、四～五篇課文以及“語(yǔ)文園地”。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課的形式多樣，有詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。全冊(cè)課文共三十四篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語(yǔ)言生動(dòng)，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。本冊(cè)課文不再全文注音，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁(yè)文下列出，注有漢語(yǔ)拼音并配有賞心悅目的背景圖，以引起學(xué)生的注意。“語(yǔ)文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)–––鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規(guī)律，掌握識(shí)字的方法；日積月累–––引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字詞，進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)；口語(yǔ)交際–––在雙向互動(dòng)的口語(yǔ)交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力；展示臺(tái)–––給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。

2.認(rèn)識(shí)450個(gè)字，會(huì)寫(xiě)350個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書(shū)寫(xiě)。要求會(huì)寫(xiě)的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書(shū)寫(xiě)，練習(xí)在口頭和書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。

3.會(huì)使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。

4.喜歡閱讀，對(duì)閱讀有興趣，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

5.能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。

6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。

7.認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)。

8.逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。

9.對(duì)寫(xiě)話有興趣，能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。

四、教學(xué)措施

1、讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動(dòng)中、在語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識(shí)字。注意糾正學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

2、重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)和句子的意思。

3、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案,創(chuàng)造性地使用教材。

4、教學(xué)時(shí)，教師要充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，積極參與交流、討論和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)自然、社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。

5、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的字詞，進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)。教學(xué)時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，主動(dòng)積累詞句，將積累的詞語(yǔ)運(yùn)用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言之中。

6、鼓勵(lì)學(xué)生互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問(wèn)的習(xí)慣和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)度表又可稱之為進(jìn)度表又可稱之為篇5

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全教育及日常管理工作，確保我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，為全校師生營(yíng)造安全、和諧的生活及學(xué)習(xí)工作環(huán)境，根據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想及工作思路

1、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持教育先行、預(yù)防為主、工作細(xì)致深入的方針，各層面各崗位緊密配合，各環(huán)節(jié)抓住重點(diǎn)，全方位、多角度搞好安全教育和重點(diǎn)防范工作。

2、工作思路：加大檢查指導(dǎo)力度，加大各項(xiàng)安全管理制度及措施的落實(shí)力度，以重點(diǎn)抓落實(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)以教育和預(yù)防為主的目的。真正搞好對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)防范對(duì)象的監(jiān)控。對(duì)嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)和安全管理規(guī)定的學(xué)生將思想品德教育、安全常規(guī)教育和心理健康教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)為先，防止反彈。

二、安全教育工作

1、三月份為安全教育月。本周班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《安全工作責(zé)任書(shū)》，組織新近轉(zhuǎn)入的學(xué)生簽訂該《責(zé)任書(shū)》。

2、本學(xué)期配合政教處開(kāi)好法制安全教育大會(huì)，分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育，長(zhǎng)期堅(jiān)持公路、鐵路、交通安全及用電、用火、夏季防汛安全教育，堅(jiān)持樓道及集會(huì)后有序疏散教育。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫教育，利用板報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)甲型流感及其他春季、夏季流行病的防控知識(shí)教育。

4、指導(dǎo)各班充分利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)安全教育，按照“六落實(shí)”要求檢查指導(dǎo)校本教師上好安全教育課。

5、開(kāi)好三次班長(zhǎng)、安全委員、安全信息員會(huì)議，開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)，期中考試前開(kāi)好小結(jié)會(huì)，期末考試前開(kāi)好總結(jié)會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的安全管理輔助作用。

6、充分發(fā)揮校園文化墻，安全專題宣傳專欄的作用，重點(diǎn)以安全常識(shí)的講解與安全案例分析為主，強(qiáng)化全體師生的安全責(zé)任意識(shí)和自我防范技能（本期重點(diǎn)：交通安全、甲型流感及其它春夏季流行病的防疫知識(shí)，夏季防溺水及防汛安全）。

7、定期召開(kāi)內(nèi)保會(huì)議，不斷加強(qiáng)各崗位安全責(zé)任意識(shí)及文明管理、熱情服務(wù)的水平，本學(xué)期宿舍管理要通過(guò)升級(jí)晉檔的驗(yàn)收，內(nèi)保處及各位宿管員要加強(qiáng)對(duì)每位住校生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、公物管護(hù)的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活素養(yǎng)，達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。

8、本學(xué)期開(kāi)展一次緊急疏散演練和消防滅火演練活動(dòng)，以增強(qiáng)師生在緊急狀況下的應(yīng)急自救能力和組織管理能力。

9、在調(diào)查處理各類(lèi)學(xué)生違紀(jì)和師生矛盾沖突的同時(shí)，搞好對(duì)學(xué)生的思想品德、紀(jì)律規(guī)范、安全常規(guī)和心理健康教育，通過(guò)深入細(xì)致地思想工作，努力降低學(xué)生的違紀(jì)率，力爭(zhēng)達(dá)到師生安全事故率為零。

10、根據(jù)上級(jí)文件精神及管理要求，結(jié)合我校實(shí)際，修訂、整合、完善各項(xiàng)安全管理制度，通過(guò)分發(fā)、會(huì)議學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際情況宣講等形式，首先不斷加強(qiáng)全體教師安全工作的責(zé)任心，提高教師安全管理工作能力，通過(guò)完善的安全管理制度體系及加大落實(shí)各項(xiàng)工作的力度，全面提高師生的安全責(zé)任意識(shí)和防范能力。

三、安全管理工作

1、內(nèi)保處工作

（1）每期有主題，每月有重點(diǎn)，每周有安排，每天抓落實(shí)，全方位、多角度搞好重點(diǎn)防范工作，在原先制定的處室工作常規(guī)“三勤”、“三及時(shí)”、“五有”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期前三周完善《特殊家庭學(xué)生檔案》、《新轉(zhuǎn)入學(xué)生入保檔案》、《問(wèn)題學(xué)生管理檔案》，以齊全的檔案確保對(duì)全校的安全狀況心中有數(shù)。組織、督促、檢查好晨午檢工作，繼續(xù)建好《甲型流感防控工作檔案》，建好《甲型流感疫苗接種檔案》，配合學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)組織管理好疫苗接種工作，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生衛(wèi)生及健康狀況，繼續(xù)嚴(yán)防死守，防備甲流感及其他疫病在我校爆發(fā)。

（2）加大檢查落實(shí)力度，以檢查促落實(shí)，以詳實(shí)的文字記載充實(shí)內(nèi)保工作檔案，為學(xué)期終各項(xiàng)工作考核提供準(zhǔn)確、切實(shí)的資料。檢查重點(diǎn)：

①晚自習(xí)后走讀生與住校生錯(cuò)時(shí)分流制度執(zhí)行情況；

②晨午檢制度執(zhí)行情況；

③候課制度執(zhí)行情況；

④班級(jí)安全教育執(zhí)行情況；

⑤安全教育的教案及教學(xué)情況；

⑥班級(jí)安全常規(guī)執(zhí)行情況；

⑦學(xué)生宿舍樓的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物管理情況。

（3）加大過(guò)程管理及工作勤奮細(xì)心程度，內(nèi)保處三位工作人員既分工明確又互相合作，切實(shí)搞好處室的日常管理工作。主要工作內(nèi)容體現(xiàn)在《內(nèi)保處工作日誌》上。

2、內(nèi)保處主任：主要負(fù)責(zé)內(nèi)保處日常工作的檢查、督促、指導(dǎo)工作和重大學(xué)生矛盾糾紛和一般性師生矛盾糾紛的調(diào)查處理工作，對(duì)重大疫情、險(xiǎn)情、隱患、事故及時(shí)報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，并協(xié)助其及時(shí)處置。

3、班級(jí)安全教育及管理仍然按照《班主任安全工作日常工作要求》辦理。

4、門(mén)衛(wèi)人員仍然堅(jiān)持“一報(bào)告”、“兩細(xì)問(wèn)”、“三嚴(yán)查”、“四嚴(yán)堵”制度，把好校園安全第一關(guān)。

5、校警仍然堅(jiān)持“三巡邏”、“三及時(shí)”的操作規(guī)程，切實(shí)搞好巡邏及安全保衛(wèi)工作。對(duì)本職工作在《內(nèi)保日誌》做好記錄，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)一般性學(xué)生矛盾糾紛進(jìn)行調(diào)查處理。

6、干事仍然負(fù)責(zé)疫病防控工作表冊(cè)資料的收集、驗(yàn)收、匯總、上報(bào)工作，并對(duì)各班主任對(duì)此項(xiàng)工作的履職情況在《內(nèi)保日誌》上做好詳實(shí)記錄。同時(shí)協(xié)同校警做好矛盾糾紛的排查、調(diào)查、處理工作及文件的打印工作和檔案的整理工作。

7、宿舍管理員仍然堅(jiān)持“兩有”、“三勤”、“四及時(shí)”、“四嚴(yán)查”、“五到位”的工作流程要求，并關(guān)心愛(ài)護(hù)住校生，本學(xué)期我校宿管工作要?jiǎng)?chuàng)建“四星級(jí)”文明規(guī)范學(xué)生宿舍樓，宿管員要按更高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施常規(guī)管理工作（具體要求及措施待后擬定），同時(shí)內(nèi)保處要修訂完善《宿管工作制度》、《宿管工作職責(zé)》、《住校生守則》、《住校生一日生活常規(guī)》。在第四周各項(xiàng)制度及規(guī)則要上墻。

8、加大對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的查處力度和精細(xì)化管理力度，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理，積極配合學(xué)校實(shí)施問(wèn)題學(xué)生定員幫扶計(jì)劃，加快其良性轉(zhuǎn)化進(jìn)程。

9、會(huì)同分管副校長(zhǎng)、總務(wù)處定期對(duì)全校的技防設(shè)施進(jìn)行效能測(cè)試，定期或不定期對(duì)全校各類(lèi)設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查，切實(shí)做到人防、物防、技防三結(jié)合。

10、對(duì)應(yīng)急疏散及消防演練、春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型全校型活動(dòng)提前周密部署，制定出完善的安全保障預(yù)案，并在實(shí)施過(guò)程中切實(shí)配合有關(guān)處室搞好安全防范及組織管理工作。

11、提前思考及周密部署初三理化生實(shí)驗(yàn)操作考試、體育測(cè)試及中考安全保衛(wèi)工作，以具體、切實(shí)的方案或預(yù)案，扎實(shí)的工作作風(fēng)，確保重大教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

四、安全預(yù)防的重點(diǎn)

1、繼續(xù)嚴(yán)防死守，搞好甲流及其它疫病的防控工作；

2、不定期突擊搜繳危險(xiǎn)品及管制刀具。（各班自查，宿舍樓內(nèi)由內(nèi)保處組織人力查繳）；

3、排查學(xué)生之間，師生之間的矛盾糾紛；

4、交通安全、夏季安全教育及門(mén)口的交通工具監(jiān)管；

5、堅(jiān)持樓道疏散管理制度、候課制度、集會(huì)、早操、按疏散秩序和線路管理制度；

6、學(xué)生宿舍樓重點(diǎn)搞好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物管理及防下水道堵塞現(xiàn)象；

7、廣泛搜集校內(nèi)外安全信息，防線前移，增強(qiáng)內(nèi)保工作的前瞻性及預(yù)見(jiàn)性，做到信息靈、行動(dòng)快、處置及時(shí)、不留后患；

8、重點(diǎn)抓檢查、促落實(shí)、夯實(shí)責(zé)任，常抓不懈。