做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

遠程教育年度播放計劃篇一

按照畢節市教育局關于農村黨員干部現代遠程教育工作的總體部署，根據全國農村黨員干部現代遠程教育教學大綱要求，針對本村農村黨的建設和經濟社會發展需要及農村黨員干部群眾的學習需求，我校結合實際，特制訂本教學計劃。

1、指導思想：認真貫徹黨的十七大和十六屆三中、四中全會精神，圍繞農村改革發展穩定大局，著眼于全面提高農村黨員干部隊伍的思想政治素質、科技文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，充分利用現代遠程教育技術手段和教學資2021年個人年度計劃：源，有計劃地對農村黨員干部進行政治理論、政策法規、實用技術、科技常識和文明道德等方面的教育，以建立“干部經常受·教育、群眾長期得實惠”的長效機制，為建設現代化山水園林城鎮提供有效的知識、信息、技術服務和人才支持。

2、基本目標：通過開展現代遠程教育，主要精神和農村基層黨建工作的基本知識，了解黨和國家關于“三農”問題的相關政策和法規，學會和掌握1-2種實用技術或從業技能，及時掌握有關農民致富的新經驗、新信息，了解常用的經營管理和科普、文化、衛生知識，熟悉文明常識，努力培養大批有覺悟、懂科技、善經營、會管理的新型農村勞2021年個人年度計劃：動者和各類實用人才。

1、政治理論

主要包括：黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神輔導、保持共產黨員先進性教育、黨的基本知識、組織工作、農村基層黨組織建設、以村黨組織為核心的村級2021年個人年度計劃：組織配套建設、農村基層政權建設、黨的群眾工作、村務公開和__管理、優秀黨員干部先進事跡等。

2、政策法規

主要包括：黨和國家有關“三農”問題的重大決策，糧食安全、資源與環保、土地承包、農村費稅改革和減輕農民負擔、農產品流通、農業產業結構調整、統籌城鄉經濟社會發展、農村富余勞動力轉移及就業、集體資產管理、農村金融體制改革、鄉鎮企業發展、小城鎮建設、扶貧開發等方面的政策法規，以及國家基本法律制度、農村基本法律制度等。

3、國內外農業介紹

主要包括：世界各國農業概況及先進技術、生產模式，世界農產品貿易規則，中國和山東農業2021年個人年度計劃：概況，山東農業各產業應對入世的對策等。

4、農村實用技術

主要包括：小麥、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物優質新品種栽培及產品加工技術；蔬菜新品種優質高產技術和無公害生產、大棚蔬菜生產、蔬菜加工儲藏技術；蘋果、梨、棗、桃、板栗、核桃、櫻桃、葡萄、銀杏等優質果品高產栽培技術和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術；豬、牛、羊、雞、鴨、驢、肉食鴿、兔等畜禽新品種養殖技術和疾病防疫、畜產品加工儲藏技術；淡水養殖、混養等水產養殖加工技術；蝎子、黃粉蟲、狐貍、貂、鴕鳥、鹿等野生動物養殖技術；牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鮮、盆景藝術、插花藝術及市場銷售技術；林種苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術；金銀花、西洋參、天麻等藥材栽培技術；山東綠茶生產、加工技術及茶藝；節水灌溉、農業機械化、農村電工等農業工程技術；沼氣、秸稈、太陽能等農村能源利用技術。

5、農村勞動力轉移就業技能

主要包括：農民進城務工須知；建筑工人操作技能；居室裝飾裝修技能；編織（柳編、麥秸編織等）、刺繡、剪紙、結藝等手工制作技能；營業員、醫院護工、保育員、烹飪、服裝剪裁、美容美發、保健按摩和餐飲、旅游、賓館等服務技能，社區服務、家政服務技能；常用家用電器的維修技能；非機動車、機動車（摩托車、農用機動三輪、貨車等）駕駛、保養與維修技能；計算機應用基礎知識和操作技能等。

6、農村經營管理

主要包括：農村綜合管理、農民負擔監督管理、農村集體資產和財務管理、農村社會化服務體系建設、農村企業管理及市場營銷、財務會計、統計和商務活動的基本知識等。

7、市場信息

主要包括：主要農產品市場行情，農用物資供求信息，用工信息，農村家庭日用品購買信息，農產品及農用物資市場供求分析，農產品、農用物資質量鑒別和認證等。

8、致富向導

主要包括：農村基層黨組織和黨員干部帶領群眾致富的經驗、方法，農民致富的做法、門路，各地推廣農業新技術、新品種、發展精品特色農業和龍頭企業等方面的先進經驗，農民投資理財基本知識，農村勞動力轉移和農民從事二、三產業的典型經驗等。

9、科普知識

主要包括：物質科學、地球科學、生命科學等領域的基本科學知識；自然資源狀況、生態環境保護、可持續發展和防災、減災基本知識，日常生活及生產中的科學常識，當代科學技術成就與現代農業科技革命，反對__、封建迷信和偽科學，崇尚科學文明健康的生活方式等。

1、及時發布節目預告。村遠程教育管理機構通過廣播、公示欄等多種形式公布節目單，適時進行預告。

2、采用多種形式授課。課程主要采取本校教師專題輔導、案例分析、操作示范、影視劇等表現形式，力求通俗易懂、寓教于樂，使農村黨員干部群眾喜聞樂見。

3、多形式開展教學輔導。根據教學計劃和農村黨員干部群眾學習需求，遠程教育工作人員將結合上級部門的培訓計劃，組織科技下鄉等活動，有針對性地加強教學輔導。利用科技教學示范實驗基地，充分發揮科技人員和致富能手的作用，通過現場指導、典型示范等途徑幫助農村黨員干部群眾解決應用過程中存在的問題，提高教學效果。

4、適時開展學歷教育培訓工作。依托遠程教育網絡和市委黨校、農廣校等組織實施農村黨員干部及群眾學歷教育工作，以涉農專業為主，培養各類農技能手和中專、大專學歷人員，由主辦學校提供教學資源。

5、加強教學組織管理。各村根據教學大綱和教學計劃，結合本村實際，制定具體的教學輔導計劃，建立學習制度，并切實抓好落實。

遠程教育年度播放計劃篇二

全面推進現代遠程教育在小學教育教學中的應用，充分利用“遠教”資源，發揮光盤播放設備、衛星收視系統在教育教學上作用，實行教學現代化。

正視遠程教育所取得的成績和存在的問題，發揮學校、教師自身優勢，以教育部辦公廳教基廳[20xx]5號和省教育廳教秘基[20xx]70號文件精神為指導；以提高培訓質量和應用質量為重點，把技術優勢、資源優勢轉換為教學優勢、質量優勢，整合與優化教育資源，推動教育均衡發展，使教師的素質和教學效益有新的提升。努力實現“面向學生、走進課堂、用于教學”的工作要求。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠程教育的國檢，使遠程教育成為我校的一大亮點。

（一）年度教學計劃

1.全體教師應積極參與本校電腦培訓，利用“遠教”資源，在教育教學中使用普及率應達到50以上。

2.每月開展一次資源使用研究活動，每月檢查一次“遠教”工程在教學中應用情況。

3.專職管理員在每周五前必須將本周資源選擇性刻盤，提供教學使用。

4.任課教師每人每周上一節資源使用課。

5.每月組織一資學生收看思想品德、衛生、法制、安全、環保等節目。

6.利用光盤播放系統、衛星教學收視系統，學習先進的教學方法與理念和新課程知識，每學期集中學習2-3次以上。

7.組織實施校內課堂教學觀摩與交流，每學期20課時以上（含觀看教學實錄光盤）

8.骨干教師和專職管理人員在校本培訓中承擔培訓任務，同時及時完整的接收衛星教育教學資源，平均每周下載量不少于2g。

（二）、切實開展遠教月活動。根據縣《現代遠程教育工作計劃》要求，切實開展遠教月活動。教務處要研究制訂出切實可行的活動計劃，突出活動主題，通過活動有針對性地解決一兩個實際問題。全體教師都要積極參與遠教月活動，互相交流，相互學習，相互提高。活動期間每位教師至少上一節公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，制作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節遠教觀摩課。遠教活動日的觀摩課授課老師不再由學校事先安排，全部改為由學校教務處負責并提前一天抽簽確定，讓所有教師都進行準備和都有參與的機會。

（三）、做好遠程教育教研、科研工作。全體教師要加強自身的學習與研究，不斷探索遠程教育的新方法、新路子，善于積累，善于總結，積極撰寫教學論文等參加省、市、縣學術作品評比活動，力爭我校教師有更多的優秀作品在各級獲獎。遠教教研組要突出研究重點，制定可行性強的教研計劃，精心組織教研活動。各教師要積極參與課題研究，在20xx-20xx學年度遠程教育課題的申報中，力爭我校有一個縣級立項課題。并扎實認真做好業務領導與指導工作，切實參與到遠程教育中來。

（四）、發揮遠教設備的教學效益。學校領導堅持以“寧可用壞，不可放壞”的理念鼓勵支持教師大膽使用，大膽探索。原則上要求：45周歲以下的教師每學期信息技術整合課不少于25節，46—55周歲的教師不少于20節，55周歲以上的教師不少于10節。

遠程教育年度播放計劃篇三

我校現有教學班18個，學前班2個，學生800多人，教職工43人。每個辦公室都有計算機聯網，有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站，學校正式接收中央電教館遠程教育資源已多年，地網與天網已經融為一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應用，促進教學質量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。

認真貫徹落實上級精神，結合我校實際情況，最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，提高我校遠程教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優的教育，提升我校教育教學質量。為我校現代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎。

1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛星遠程教育資源。

2、確保多媒體教室的高效使用。

3、優化閉路電視網與天網、地網接入、整合工作；

4、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用。

5、搞好校園網建設工作。

6、搞好師資培訓，確保我校教師能隨心所欲的應用遠教資源，

7、組建特長學生培訓小組，確保我校學生在上級組織的學生電子作品競賽中能獨占鰲頭。

8、力爭實現班班簡易多媒體工程。

1、認真貫徹落實《州遠教示范校細則》及《龍山縣遠教工作細則》，同時按照省、州、縣遠程教育活動安排，合理的做好各項工作布暑。

2、按時下載整理ip資源，加強遠教資源應用，管理員根據教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執行。

3、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優質課。

4、加強遠程教育設備硬件及軟件的維護與維修，確保設備正常運行。

5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。

6、遠教管理人員，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。

7、深入開展優秀多媒體（軟件）教學課件、電教論文評選活動。促進實踐經驗向理論成果的轉化。

師德建設是學校工作中的重中之重。良好的師德建設是學校教育振興的起源。是當前的首要任務。我們根據上級的要求，結合師德建設的評估標準的項目，來制定師德工作計劃，使我們的教師遵章守法。

1、 結合師德建設中的要求，組織教師開展講師德、做奉獻崗上練兵活動，全員參與。促進教師師德行為達到標準。

2、 每兩年評選一次師德建設標兵，注重教師的師德表現。

3、 結合教育工作的實踐，召開專題性的座談交流討論會。針對教師的師德素質，師德行為展開討論，經常照鏡子，自查不足，寫思想匯報，將評價的結果記入教師檔案。

1、 按照師德的考核細則，每學期領導小組進行考核一次。

2、 每學期對教師進行一次師德考評。

（一） 設專職人員管理檔案。

（二） 健全檔案管理制度，制定考評細則。

（三） 建立健全獎懲制度。

1、 對違反師德事件的教師要加強教育，嚴加懲處。

2、 對師德表現出色者要給予表彰鼓勵。

3、 對素質品質較低的教師指派專人進行幫教，使之盡快的達到高標準式要求。

遠程教育年度播放計劃篇四

為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充沛利用教育網資源和多媒體教學的研究和推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師同學能充沛享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成果的不時提高。特制定本計劃。

我校現有教師51人，同學559人。是現代遠程教育項目學校。學校有遠程衛星接收教室、多媒體教室各一個，還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠程教育工作領導小組，向宣玉校長任組長，負責對學校遠程教育作整體布置，教導主任劉宏宣任副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。

按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。

本期的工作目標是：以課題研究為動身點，以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充沛利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本學期的校本師資培訓內容主要是：①進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；③學習相關信息技術知識和常用的課件制作方法。

1.遠程教育管理工作人員要和時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。

2.每周一和時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。

3.對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。

4.如因其他原因，造成資源接收不能正常維護后，應盡快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。

5.做好多媒體教室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，保護并充沛利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，和時上報并聯系來人修理。教育同學保護設備，堅持多媒體教室清潔。

6.制定好各種計劃和制度，并認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

7.重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站和課件制作和管理知識。

8.按時接收現代遠程教育衛星ip資源，和時整理和制作光盤。

1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節，任課教師參與度達到90％以上，用得好的達60％以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對同學進行形式多樣的教育，使全部同學能接受到遠程教育，使同學能接受到全面的遠程教育。

3、本學期組織教師收看視頻節目不少于4次，每周三晚自習組織同學收看一次影視節目。所有任課教師要有遠教工作計劃，有運用資源的電子教學設計和反思。

4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們和時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

5、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便當、協助、示范和指導。強力提供技術支撐。協助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參與上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和協助。

6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必需要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。

7、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的缺乏。協商學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

遠程教育年度播放計劃篇五

在開發區教育體育局審時度勢，大膽確定2011年為質量提升年的工作背景下，農村中小學現代遠程教育如何發揮資源優勢，更好的服務于教育教學工作，如何在質量提升年里得到發展，促進課堂質量的不斷提高；根據《紅寺堡開發區2011年遠程教育工作計劃》（紅教體發[2011]16號）文件精神，為進一步發揮設備使用效益，提高應用質量，特制定本計劃。

以科學規范的管理，通過制度創新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應用水平，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革，推進素質教育，實施質量工程的突破口，積極樹立以質量為中心的應用理念，不斷加強資源應用研究工作，切實提高教育學質量。

通過完善的考核機制，規范的制度管理，在保證ip資源全面普及應用的基礎上，進一步探索光盤資源應用的有效策略，嘗試開展網絡教研工作，積極建設學校資源庫，大膽整合學科資源，不斷提高教師資源應用水平和課堂教學水平，以此實現教學質量的提升。

1、加強領導，細化分工，進一步完善遠程教育管理、應用考核細則，實施月度考核上報制度；完善各種規章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優選先、年終考核、績效工資等內容緊密掛鉤，建立規范完善的考核檔案。

2、加強設備管理，優化設備性能。提高服務水平，提升反應速度。項目學校管理教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬件設備或系統的安全，關注避雷針的堅固穩定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優化工作當中。嚴禁安裝與教學無關的游戲軟件！同時，中心學校將積極發揮技術服務領導小組的優勢，確保實現“軟件故障不過天，硬件故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業務能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學習一般網絡故障的排除方法，帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件。

1、確保ip資源準時、全面接收，主動利用er瀏覽器、internet explorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調用，及時打印資源公布目錄，繼續進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設資源的使用率。

2、積極建設學校資源庫，充實資源數據。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續、循環使用的資源為中心，對學科教師經過整合后的課件資源，各種檢測的試題資源，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源，有益的網絡資源均可以刻錄、下載保存，作為學校資源庫。

3、有條件的學校，應不斷加強硬件設備的投入，積極購置容易損壞的光驅、dvd、音響、vga分配器、打印機等，確保設備的正常使用，同時應添置至少80g的移動硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設備服務教學工作的能力。

1、對于已接入互聯網的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學校，應主動開展以教師個人博客為載體，以校園博客圈為平臺的網絡教研工作，通過設置學科圈、教師專業成長圈、遠程教育圈、學困生轉化交流圈等類別，集中校內外教師的群體智慧，解決制約教育教學中存在的突出問題，實現質量的不斷提高。

2、教師個人博客的建設和發展，要重視專業成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯系等方面內容的積累，謹防轉載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內容。切實將個人博客建設成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱贊的“專業成長記錄袋”。

3、加強博客圈的管理與引領，不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設博客圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回復，增強教師撰寫高質量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領，發揮導向作用，促進網絡教研向健康、科學的道路發展。博客圈還可以是校務公開的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。提倡學校將重要的表彰決定、工作計劃等發往博客圈，提高教師瀏覽學校圈子的次數，提升教師的信息化素養。

遠程教育年度播放計劃篇六

加強對農村現代遠程教育設備的維護維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收；其次是利用現代遠程教育資源，強化教師培訓工作，培養一批思想素質好、業務技術精的骨干教師隊伍；充分發揮遠教資源在教育教學中的作用，進一步做好遠教資源與學科教學的整合，為全面提高我鄉教育教學質量服務；積極做好農村黨員干部、農民群眾的培訓工作。

（一）建立健全組織機構，加強領導，落實責任。

鄉教辦成立以教辦主任為組長、各校校長、鄉“遠教”專干為成員的工程領導小組，各項目學校要按上級要求成立以學校校長為組長、由學校業務領導及骨干教師為成員的遠教工作領導小組，各校要明確一名管理員負責管理遠教工作。工作做到職責明確，分工協作。遠教工作做到一層抓一層，層層有人抓。

（二）建立健全中小學各站點遠程教育三種模式管理制度。

建立和制定《衛星收視播放室管理制度》、《衛星收視播放室使用制度》、《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《培訓登記制度》、《遠教資源裝入、下載和使用登記制度》、《農村黨員干部培訓登記制度》等制度，并按要求上墻，做到用制度管人，按規范地進行操作。校園內書寫“遠教”永久性標語。

（三）加強配套設施建設及設備的維護和管理

1、積極籌措經費，本年度要求各校要劃出一定的專項經費投入在遠教設備上，避雷天線，計算機室和衛星收視室的防盜門窗及窗簾、播放室桌凳要確保維修和管護，確保設備的投入使用及安全運行。

2、加強對衛星收視室、計算機教室的規范化管理，做到機房干凈整潔，確保“遠教”設施防盜、防潮、防火、防潮以及衛星天線防銹等“五防”措施的全面落實。

3、認真做好設備的管護工作。各項目學校必須安排專人值班，看守設備，確保設施設備的安全。對玩忽職守、工作失職造成損失的，將追究學校領導及有關人員的責任。

（四）加強遠教工程在教育教學活動中的應用及管理，逐步建立教學資源庫、充分發揮遠教資源及設備的優勢，切實提高教育教學質量，為教育教學服務。

1、學校遠程教育管理人員要積極認真接收衛星節目、做好資源的下載、磁盤的整理，光盤的刻錄及資源庫建立，及時填寫管理日志及各種記錄。保證遠教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。

2、各校認真制定《遠程教育培訓計劃》，《遠程教育骨干教師及校本培訓方案》，各校專干要及時下載教學資源，根據教師教學的需要，為教師提供教學資源，學校要利用遠教資源，充分利用現代教育技術手段來開展教育教學活動，對學生進行禁·毒教育、安全教育、日常行為規范和少先隊活動教育。

3、管理員要根據教學需要，按年級、按學科分類歸檔，刻錄光盤，逐 步建立教學資源資料庫。認真收集“遠教”圖片資科。為教育教學工作服務。

（五）積極良好配合黨政部門、當地村支兩委，開展農村黨員干部培訓和農村實用技術培訓及黨員教育活動，要認真收集黨員干部培訓資源，及時下載天網資源，并幫助村支兩委認真開展好農村黨員干部培訓工作，做好培訓記載及音像資料刻錄工作。切實為當地經濟的發展、為構建社會主義新農村和構建和諧社會作出貢獻。

（六）利用遠教設備和資源，認真開展好校本教研活動，鼓勵教師積極參與遠程教育三種模式應用于優質課評選活動，積極撰寫心得體會和教育教學論文，不斷提高使用遠程設備水平，學校領導、遠教管理員要積極參加培訓學習，各中小學校每期必須要求教師要使用遠教設備上一堂公開課，做一個課件，寫一篇教學設計，進行一次說課展示，開展一次教育活動撰寫并上交一篇遠教方面的心得體會。

（七）積極協助“兩基辦”，認真開展農村黨員干部培訓和農民實用技術培訓工作及掃盲工作。

（八）扎實推進“村校結合”工作，實現村校共建共管共用。各項目學校要把抓好“三個培訓”（農村黨員培訓、基層干部培訓和農村群眾培訓）作為當前和今后的一項重要任務，達到“村校結合”。切實搞好站點的規范化建設，健全和完善學校站點管理的各項規章制度，落實好鄉、村與學校負責人相互兼職制度和共同管理站點制度，進一步明確學校黨組織和領導以及學校站點操作管理員和村協管員的各自職責。要通過建立健全鄉、村與學校遠程教育工作聯席會議制度、學校站點定時向農村黨員干部和農民群眾開放制度，及時解決工作中存在的一系列問題。

（九）加強對中小學學校站點檢查、督促及管理。

1、學校要嚴格按照在縣文件要求組織教學和管理，同時月開展農村黨員干部及群眾培訓2次以上，每次2小時，并完善培訓相關資料。黨員干部培訓工作由各村支兩委牽頭，學校配合實施。學校要做好培訓工作記錄。

2、建立農村中小學教學與農村黨員干部群眾培訓“兩不誤、雙促進”的工作協調機制，學校要積極配合村黨支部搞好培訓的服務工作，確保培訓任務圓滿完成。各中小學要將教師開展遠程教育工作時間納入課時計算，充分調動教師的主動性和積極性。確保遠教各項工作的開展和任務。

遠程教育年度播放計劃篇七

積極宣傳學習鄧小平理論，三個代表重要思想，認真貫徹黨的十七大精神，按照圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，資源共享的思路，穩步推進我社區現代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平，為創建六民社區、構建社會主義和諧社區貢獻力量。

加強對現代遠程教育設備的維護維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收;其次是利用現代遠程教育資源，強化培訓工作，培養一批思想素質好、業務技術精的黨員干部隊伍;充分發揮遠教資源的作用，積極做好黨員干部、居民群眾的培訓工作。

1、建立健全組織機構，加強領導，落實責任。

成立以黨支部書記為組長、兩委一班人為成員的領導小組，明確一名管理操作員負責管理遠教工作。工作做到職責明確，分工協作。

2、建立健全遠程教育管理制度。

建立和制定《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《黨員干部培訓登記制度》等制度，并按要求上墻，做到用制度管人，按規范進行操作。

3、加強配套設施建設及設備的維護和管理

認真做好設備的管護工作。加強管理，做到播放室干凈整潔，確保遠教設施防盜、防潮、防火等措施的全面落實。

4、爭取做到四結合。

四是與經濟發展相結合。積極組織廣大黨員、社區居民收看實用技術知識，提高科技本領和抵御風險的能力。電視上網做到每月至少播一次，若群眾需要，做到隨到隨放。

遠程教育年度播放計劃篇八

本學期，為了使遠程教育工程在我校較好的應用，學校要健全項目工作領導小組，將遠程教育工作納入議事日程，制定本學期工作計劃，具體安排本學期的工作內容，校長掛帥，教導主任具體親自督促、檢查此項工作，管理員具體負責實施。本學期，要把此項工作落到日常工作之中，保證日常各項工作有條不紊地實施，以促進教育教學工作的開展。

1、領導小組：

組長：陳渝

副組長：王慶瑜

成員：田強地、王金山、黃書華、黃前、王培權

(1)貫徹現代遠程教育方針和政策，決策學校現代遠程教育工程的建設及發展規劃。

(2)認識現代遠程教育工作在學校現代教育技術中的作用，拿出一定的資金用于遠程教育的經費投入。

(3)指導及督促檢查培訓小組、考核小組完成各項工作任務。

2、培訓小組：

組長：王慶瑜

副組長：田強地

成員：王金山、黃書華、黃前、王培權

(1)貫徹執行現代遠程教育方針和政策，擬定我校遠程教育的使用計劃、發展規劃、實施方案。

(2)提出學校遠程教育設施建設規劃，對入庫遠程教育設備進行驗收建帳及管理。

(3)維護遠程教育技術設備、設施，以保證設備的正常運轉。

(4)負責遠程教育資源的下載收集、著錄編目、及時推介新目錄，方便教師教學教研查閱使用。

(5)愛惜遠程教育設備，具有較熟練的操作能力，組織我校教師現代遠程教育的基本知識和技能培訓。

3、考核評價小組

組長：陳渝

副組長：王慶瑜

成員：田強地、劉慶宇、王培權

考核評價小組職責：

(1)對全校教師使用現代遠程教育設備及資源按當時的規定情況予以考核。

(2)對全校教師應用現代遠程教育技能的培訓情況予以考核。

(3)對于在考核中不達標的教師要進行強化培訓，指定專人督促其進行提高，使其早日達標。

現代遠程教育資源接收室負責人：田強地

現代遠程教育光盤播放室負責人：董延壽

其他設備由借出人保管

本年度的工作目標是：加強對我校教師的全員培訓，狠抓現代遠程教育資源的運用。以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本年度的校本培訓內容是：學習使用并掌握現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;學習常用的辦公軟件的使用及簡單的幻燈片制作方法;學習遠程教育資源的下載、選擇、利用和二次開發。

本年度教師應用目標及基本任務：教學人員至少在學校資源平臺上完成一門學科的資源優化與整理;至少上好一節全校性遠程教育資源與學科整合的研討課;獨立制作完成一件高質量的教學課件;完成一項遠程教育資源專題自學任務(不少于20學時)。

1、做好衛星資源接收室和播放室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系相關人員修理。教育學生愛護設備，保持光盤播放室和接收室的清潔，按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。

4、建立和管理好學校校園網。

5、按時接收現代遠程教育衛星ip資源，及時整理和制作光盤，及時預告。要堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源，由管理員負責每天按時下載、接收，并填寫《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類，對有用的資料刻錄成資料光盤，使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。

6、重視安全教育。注意設備安全和用電安全。保證各室不發生任何責任事故。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規程，使用前先查看設備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時先學習“操作須知”，嚴禁違規操作，操作時必須在管理員的指導下進行，所有設備不得隨意挪動，確需挪動時，必須輕拿輕放，使用后，檢查設備運行情況，確認無誤后，按正常操作關機，切斷電源。另外，要求管理人員必須經常保持室內通風、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設備的完好無損。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

8、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

9、認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學年實行全員培訓。通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式，使培訓活動更好地開展。培訓過程中，要隨時了解教師學習情況。培訓結束，每一位參加培訓的教師都要進行一次結業考試(即制作一件課件、備寫一份電子教案、進行一次上機實踐);并進行一次成果展示，由參加培訓的教師進行評議，評出較好的作品，努力讓全體教師早日學到相關知識，喜歡利用遠程教育教學資源上課。

10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教務處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

11、全校教師應努力研究并探索現代信息技術、現代遠程教育技術與學科整合的教育模式，搜集并撰寫相關材料，從而推進課題研究工作。

12、定期開展現代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。

時間內容地點參與人員責任人及單位

20_年9月：各小組作遠程教育計劃。

20_年9月至20_年5月：遠程教育資源使用和二次開發，作好資源使用登記，每個小學教師每期至少應用遠程教育資源上課3次以上，做到有教案和填寫好資源應用表。每期進行遠程教育研究課至少3次以上。

20_年11月，和20_年5月各進行一次遠程資源應用研究課，小學語文、數學各組至少2人上課，藝術組1人次上課，要求課前由全組教師討論教案，上課時全組人員聽課，上課后全組人沒進行評課，上課教師寫出教學反思，并做到資料齊全。

20_年1月：各小組總結上期遠程教育工作情況。

20_年6月：各小組總結本年度遠程教育工作。培訓和資源使用的總結考核。