每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學生因遲到而寫的檢討書800字 學生遲到反省檢討書500篇一
您好!
初二是一個非常關鍵的過渡期,而在這個過渡期養成的習慣,可以影響我的初三學習生活,也可以進而影響到我的整個人生。老師,我說的對不對?在您昨天看我遲到找我談話之后,我想了很多,我為自己這次遲到的行為,給您道歉,也給我自己道歉。如果這個苗頭沒有及時遏制,我一定會把這個壞習慣帶進我的初三,初三進高中的考試若是因為這些習慣而造成失敗,我一定會后悔現在自己的遲到的,一定會的!
老師,我還是想考上重點高中的。我知道在重點高中上學是我去往我想去的大學,去過我理想的人生,最好的一條路。我這次一遲到,不僅暴露了我在學習上開始變懶散的趨勢,也暴露了我離我想去的重點高中變得愈加遙遠的信號。我現在知道了,習慣是可以改變一個人的。壞習慣,比如遲到,這樣的壞習慣,久而久之會讓我變成一個不遵守規則和紀律的人。好習慣,比如早睡早起,認真學習,這樣的好習慣,久而久之也可以讓我變成一個成績優異,作息穩定的人。這都是習慣帶來的改變,而我到底是選擇變好還是變壞,都是在看不見的每一天里發生的,日積月累,漸漸的,改變了一個人的外貌和內心。
老師,我知道我錯了。請您相信我此時說的話。我是真的明白這因果關系了,不會再拿自己的未來開玩笑了,我會做到早睡早起,不犯遲到這樣低級的錯誤,不給自己在這樣的錯誤里深陷的機會,也不給自己變成一個不遵守規則和紀律的人。請老師相信我!我向您保證,我在這里向您鄭重地保證,我不會再遲到了!
離中考還有一年多,在這一年多里,我保證我能夠遵守班級紀律,遵守學校規定,要是出現遲到早退這樣的情況,或者其他更嚴重的情況,我一定自愿退學。老師您一定說我言重了。可您想想,一個屢教不改的學生,將來長大了會是一個有出息的孩子嗎?我認為不會。若是我真成了一個屢教不改的學生,我希望自己直接放棄學校教育,去做自己自以為可以做好的事情,看看自己到底是怎么樣一個角色,看看自己到底有多少能耐。當然,我不希望那一天的到來,我現在知道我到了那一天,一定會后悔的!
老師,請您接受我這次的檢討,我要斷了我未來寫檢討書的所有機會!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生因遲到而寫的檢討書800字 學生遲到反省檢討書500篇二
尊敬的xx:
今天上午,我遲到了x分鐘,雖然領導說,說出遲到的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。
所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
一方面,這反應了一個干部的對于組織規章制度的'重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。平時更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早x分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
我決心,從思想上重視組織的規章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準時上下班。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業,希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。
如果再出現類似遲到的事情,我甘愿受到組織規章制度的處分。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生因遲到而寫的檢討書800字 學生遲到反省檢討書500篇三
尊敬的輔導員:
您好!
我是xxx,今天早上的晨跑我遲到了,沒有在您規定的時間內到達操場跑步,晨跑開始了我才堪堪到達,因此班級被負責任扣分,我也被記名了。現在由此檢討自己在晨跑遲到的事情,我不顧班級利益,自私的想著遲到一會也沒關系,卻造成了一個不怎么好的結果。
今天早上的晨跑很重要,因為是開學第一次,所以領導、老師和同學都得到位,必須早到,輔導員老師您都早起了,而我卻想要睡一會懶覺,晚起了,室友叫我也不管,就想多睡一會,想著踩點到就行,結果就是室友們都去操場了,我一個人在睡覺錯過了起床的時間,等收拾完晨跑已經開始了,我急忙跑過去,也還是遲到了,我們班級方陣里少了一個人,那樣明顯的位置。這也讓您不開心了,明明您跟我們強調過多遍,卻因為我的懶惰而沒有達到標準。
由于遲到,就只能等跑了一圈的隊伍回到原地,我才能加入進去,這樣就給他們弄了干擾,中途進去終究沒有一起開跑的好。我這樣的舉動也就被各位領導老師看去了,給班級抹黑了,我真是很后悔貪睡造成如此的后果,是我太過自私了,沒有把班級的利益放在前頭,只顧自己的小利,所以結果才會是這樣的。今天這場重要的晨跑就被我這樣破壞了,萬分的抱歉。我錯了,所有人都拋棄睡懶覺的想法準時參加晨跑,就我一個人這樣做,是自身的缺陷。再說了睡覺是可以補的,但是晨跑卻沒辦法補的,一天也只有一個早上,也就那點時間能夠集合所有學生跑步,也是一種鍛煉身體的機會,我就這樣錯過好好的鍛煉機會,現在的心情亦是很難受。
遲到是不好的,我還因此被記名了,跑完步的我還要去負責任那里消名字,被他人如此關注,內心很煎熬,這大概就是對我的懲罰吧。這都是因為自己把老師的話真正的放在心里造成的,也是自己太過大意致使,以為自己可以起得來,熟不知一直以來都是室友幫助喊醒,我之前上課才沒有遲到,這次由于太早導致自己嚴重想要睡覺大過了晨跑,不然絕不會是如此結果。
如今班級分因我被扣,我也被老師您罰寫檢討書,我亦是明白自己的錯誤在哪,也希望輔導員和同學能原諒,我以后一定不這樣做了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生因遲到而寫的檢討書800字 學生遲到反省檢討書500篇四
敬重的教師:
您好!
軍訓是要嚴厲的去執行命令,去做好的,可是我卻是沒有做到位,反而還在軍訓之中遲到了,也是給咱們班級丟人,害的全班都跟著一同受罰,我也是感到很內疚,對此我也是要反省自己這次軍訓遲到的一個行為,在此反省。
其實自己關于軍訓開端仍是有些等待,可是第一天站軍姿下來,也是很累很苦楚,很不想再堅持下來了,而今日早上,我也是不想起來,盡管同學也是敦促了我,可是我仍是起的比較的遲,有些懶散,來到操場,我是最終一個到的,也是遲到了幾分鐘,其實并沒有影響到軍訓,可是教官卻是分外的嚴厲,關于我的行為也是不能容忍,最終咱們反而還多站了十分鐘的軍姿,其他班級在歇息,而咱們卻仍是在練習,這個賞罰讓我也是很羞愧,自己遲到也是害了整個班級,很自私,我知道這樣的行為是很欠好的,可是之前卻是沒有去想那么的多,覺得最多也便是賞罰我一個人,可是軍訓原本便是一個團體的項目,一同我也是不應遲到,不能抱著幸運的心思,而是應該仔細的來對待此次的軍訓。
我也是知道軍訓能練習咱們,讓咱們懂得堅持,知道聯合在一同的力氣,可是卻還犯這樣的過錯,假如是第一次軍訓,還能夠寬恕,可是我初中就經歷過軍訓,知道這個規則,但卻在不想來練習的那一刻忘記了,賞罰的是咱們,也是我自私導致的,我也是要向咱們抱愧是我的欠好,賞罰以及教師和我講了許多道理也是讓我愈加的意識到,的確是自己不能再這樣下去,原本軍訓便是要培育咱們的意志力,讓咱們懂得堅持,知道不拋棄或許進程是很辛苦很折磨的,可是假如堅持下去,最終的成果卻是會讓咱們的支付有所收成,我也是不能再這樣讓教師和教官操心了,很抱愧自己的行為這樣,今后也是不能再遲到,再對軍訓不那么的注重,也是不要再懷著幸運的心思,而是應該仔細的來做好。
軍訓的收成我知道有許多,特別是下午對歌的時分更是讓我感受到,咱們一同的盡力是多么的高興,而不能自私,同學們關于我的遲到我知道是有怨言的,我今后也是只能多做一些對團體有協助的工作來獲得他們的寬恕,而不能再做這些損壞團體,損壞聯合的一個行為了,自己也是要去改動,活躍對待軍訓。
此致
敬禮!
反省人:xxx
20xx年x月x日
學生因遲到而寫的檢討書800字 學生遲到反省檢討書500篇五
尊敬的xx老師:
您好!
在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名學生,還要為查寢遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
宿舍查寢的遲到我表示很后悔,我明白無論如何,我都是沖撞了學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保證,遲到,一次罷了,肯定不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習以及我自己的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的,我一定會改過自新的。
500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。對于此次的錯誤,我自己會認真悔過的,并且會采取實際行動來證明我的悔過之心。于此同時,我這只是第一次遲到,我認為是可以原諒,畢竟我確實是由于某些原因而耽擱了上課的時間。這種事我相信應該就只有下次,在未來的生活中,我都會嚴加注意。
書寫檢討書只是一種形式,可以表明我已經對這件事情的發生有一定的反思,并且在書面上已經有了悔過之心,同時希望得到老師的原諒。在此我保證這份檢討書對我來說必定不僅僅是一張紙,它會被我牢記在心,并且用最為真誠的態度去完成它,去做到自己承諾和保證的事情。
今天我在老師來宿舍查寢的時候遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向老師,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!并且希望得到老師的監督。
最后,盼望老師可以理解我現在后悔的心情,并能諒解我所犯下的過錯!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生因遲到而寫的檢討書800字 學生遲到反省檢討書500篇六
尊敬的老師:
您好!
又在上晚自習的時候遲到了,這次的遲到時間更長,遲到了十多分鐘。上次遲到的`時候,我向老師保證過遲到的事情不會再次發生的,可是我的保證并沒有算數,老師上次就跟我說過,晚自習時間雖然不上課,但是一樣很重要,我要引起注意。從今天再一次遲到,就可以看出來我根本沒有將老師的這句話放在心上。知道老師肯定會對我失望,所以這次的這份檢討書是我在來到教室后立馬寫的,就是不希望老師您對我失望。
我是一名作為高三的學生了,學校最基本的校規是讓我們不遲到,也不早退,可是我連這個最基本的規定都多次違反,竟然肆無忌憚地對校規視若無睹。
今天這次遲到我也意識到,自己造成極其不良的影響,在我晚自習期間遲到,中途進教室的時候,我會打擾到同學的學習,因為進教室多多少少都會引起同學的注意,這樣我就打斷了他們在復習時候的思緒。
晚自習的時間是我們作為學生的可以自由安排,將一天的學習內容進行一個鞏固的時間,將自己對上課時候沒聽懂的地方可以有一個認識。晚自習是可以很好查漏的時間,把自己在上課的時候模糊的點查找出來,在時間充足的情況下,還能進行一個及時的補救。所以,晚自習的時間我不應該浪費掉,應該好好把握著,晚自習的每一分每一秒都是很珍貴的,尤其是對一個高三的學生來說。我們正處在一個復習的階段,所以,這種自由安排復習的時間我們就更不能錯過,自由復習對于高三的學生真的是一個必備的過程。如果我都不懂得利用好這個自習的時間來查漏補缺,那么我就是一個不懂得如何學習的人。
我實在是在犯糊涂,都已經到了這么關鍵的時候了,我居然還在寢室里拖拖拉拉,每為學生到現在這個時候了,都知道時間很重要,可是我還沒有改掉自己的這個習慣,喜歡在寢室慢吞吞地整理,不在意是否會影響到自己的自習時間。
在種關鍵的時刻,我需要敲響自己的警鐘了,再給我一次選擇的機會,我一定會在寢室整理事物的時候,時時刻刻都注意著上晚自習的時間,在發現快到上自習課的時間時,我就馬上放下手中的活,跑到教室認真的參加自習課。好好學習,現在才是我最先要考慮的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生因遲到而寫的檢討書800字 學生遲到反省檢討書500篇七
親愛的老師:
你好!
今天,我帶著愧疚和遺憾給你寫這封檢討書,向你表明我對遲到的深刻認識和不再遲到的決心。
這是一次非常深刻的考試。我為這次的錯誤感到慚愧。我真的不應該遲到。我不應該違反校規。對不起希望老師能原諒我的錯誤。我這次的懺悔真的很深刻。
然而,人總是會犯錯的。當然,我知道我不能以此為借口。我們應該盡力避免這樣的錯誤。希望老師能相信我的悔悟。“人非圣賢,孰能無過”。我的不良行為不是挑戰學校的紀律。這絕對是個錯誤。老師說的很對。即使你想犯錯,也不應該在你面前犯錯。我覺得很慚愧。
我相信老師能看到我的態度,知道我對這件事有深刻的悔悟態度。我非常重視這件事,希望老師能原諒我的錯誤。我可以向老師保證我以后不會遲到。
今天,我真正深刻地認識到了我的錯誤。當我知道老師說什么的時候,我就得聽,老師說的話一定會兌現她的承諾。老師要管的事,一定是為了我們學生好,所以我們沒必要挑戰老師的紀律。我們還是學生,不能想不聽老師的話。我們學生唯一能做的就是聽老師說什么,讓老師放心和信任。
對于這件事我真的很抱歉。希望老師能原諒我,認可我認錯的態度。我真的深刻反思了我的錯誤。我希望老師再給我一次機會改正我的錯誤。也希望同學們引以為戒,不要犯我這樣愚蠢的錯誤。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到了,這對我的班級造成了很壞的影響。這種行為,即使不影響學校聲譽,也仍然是錯誤的,這本身就違背了作為學生的原則。我只是顧及了自己的懶惰和一時的想法,完全不顧老師的感受。這也是不對的。人是社會人。每個人都不應該只考慮自己。如果我遲到了,其他同學也會跟風,我會帶頭。影響了很多人,所以老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻認識到這一點。
我在每個細節上都辜負了你的努力。從小到大,作為一個初二學生,沒有像孩子一樣認真對待學習,給全班樹立了一個不好的榜樣,成為了一個很壞的影響。對于這件事,我對其嚴重后果進行了深刻的反思:
1、既然別人能做到,我也能做到,要求所有學生都要上學,守時也是學生要求的。即使是因為個人原因遲到也是不對的。大家都能按時到校,唯獨我比較特殊,說明我還是不夠認真對待學校。我感到非常內疚。我應該努力克服懶惰,而不是用離家遠和鬧鐘壞了作為借口。
2、此事也影響個人綜合水平的提升,讓他們在本能提升的情況下提升自己。現在錯誤已經犯下,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤。
作為一個后來者,我覺得有必要檢討一下我們的行為,于是我找老師要求進行一次質和量的檢討。深挖自己錯誤的根源并認真梳理,認識到可能產生的嚴重后果。
希望老師看在我認識深刻,平時表現良好的份上,讓我從輕處理。請關心我的老師和同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
以后我會好好學習,不遲到,積極為班級做貢獻,為班級增光添彩!請相信我,老師!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
學生因遲到而寫的檢討書800字 學生遲到反省檢討書500篇八
尊敬的老師
您好!
白天上課的時間很重要,但是我們晚上三節晚自習的時間也同樣重要,我們對晚自習也應該和白天上課一樣看重。我是一直討厭上晚自習的,可能是剛剛進入初中吧,因為在小學時,學校并不會要求我們上晚自習。所以在這天上晚自習時,我遲到了,而且班上的同學里就我一個人遲到。
我之前認為晚自習遲到一會應該沒有關系,畢竟不是正式上課,但是顯然我之前對晚自習的想法是錯誤的。上晚自習的要求和我們白天上課要求是一樣的,并不會因為沒有老師講課而變得不重要,也并不會允許我們學生遲到的發生。在我遲到后班主任說我時,我對待班主任教育的行為不太友好,讓我這次晚自習遲到變得更嚴重。但是在班主任之后,長達一個晚自習的勸說下,我才理解我們為什么要在一天課程結束時,去教室繼續上晚自習,也明白了我這次晚自習遲到,還沖撞老師事情的不對之處。
現在我對上晚自習有了新的看法,上晚自習不僅是讓我們完成當天老師們布置的作業,同樣也是讓我們積淀在白天的學習成果,讓白天學習到的學科知識,在晚自習的時間里得到一個很好的復習,從而我們對白天學習的知識更加有印象,同時也讓我們對知識的掌握度更熟練一點,學會將它們運用到解題上。所以晚自習的每一分鐘都是非常寶貴的,我們不能因為自己在學校里的一些小事情,就耽誤了自己上晚自習的時間。
我們現在是初一,我們每天都有七個科目要學習,同時也有七個科目的作業要我們去完成,如果我們不去上晚自習的話,我們每天七科的學習任務,在平時時間里是很難完成的。晚自習就是給我們時間,讓我們完成在當天老師給我們各科作業。而且在有的時間里,我們老師也會選擇在晚自習時間里,給同學們講解一些題,或者是總結我們在當天學習知識中,格外需要的地方。所以晚自習的時間也是同等重要的,準時去上每晚自習也是我們的一項學習任務。而且我們在上晚自習時間前,我們都是留在學校的,所以在此后準時上晚自習是非常容易辦到的。
可能是我剛剛步入初中,對上晚自習還不是特別適應,畢竟自己以前都沒有上過晚自習,至于自己要在晚自習上要做些什么,也不是特別清楚,所以希望不要太計較我昨天晚自習遲到的錯誤,之后我保正像白天上課一樣,準時準點的去上晚自習。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書
學生因遲到而寫的檢討書800字 學生遲到反省檢討書500篇九
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課要認真聽講,不能做違反紀律的事。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
歸根結底,還是由于我的錯,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我睡覺看小說還頂撞老師的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的.提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風懶散。
開學至今轉眼已有幾個月了,分析這幾個月來自己的行為,我發現我自己始終是在為了證明一件事而做著努力:老師不可能永遠對,學生不可能永遠錯。然而我卻在為此而付出慘重的代價。老師已經不只一次揚言將我打下慢班,甚至休學……但我卻始終隨著自己的性子走——頂撞老師,不聽老師的話,這些在老師眼里就是最大的錯誤。或許老師到今天還對我保留一私希望,感謝你給我這個做檢討保證的機會,但人總是有自己的原則和立場,就像薩達姆,也有自己的路要走。所以,我就是這么一個從骨子里壞透的學生,我無法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘束我,我也無法容忍每天飽受無理的挖苦與漫罵,我更無法容忍一個人民教師帶著歪曲的心理教學,甚至把仇恨的種子撒播進我們的心中,玷污我們的靈魂。因此,我依然堅持自己認為是正確的路,我無法永遠在歪曲真理的陰影下存在。我并不是一個不重視前程的人,我也知道離開快班意味著什么,我也知道今天這些話說完之后的后果。但即使在過去的昨天,在現在,將來,我都會堅定地走自己選擇的路,也許你們都認為我很傻,但我從來沒有對自己的決定后悔過。xx老師(my班主任),此刻真的想誠懇地對你說句“對不起”了,原諒我這個任性的孩子,原諒我這個無法受你管束,無法滿足你欲望的學生。也希望同學們原諒我這個給集體抹黑,給班級帶來不良影響的孩子。