人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

文秘技能大賽通知篇1

師范大學從師技能大賽策劃書 -策劃

現(xiàn)在的我們都已經(jīng)是師范大學的學生了，畢業(yè)后很有可能就成為一名人民教師，這是我們的光榮，但是一名人民教師不是那么容易就能當?shù)模惚仨氁性鷮嵉奈幕刭|和良好的口頭表達能力以及普通話的標準問題，這些都具備了，你才有當好一名老師的潛質。最重要的是你要有做好吃苦的準備和藥對自己未來崗位的熱愛的心，這些才是最重要的。

所以為了我們學校的學生在以后畢業(yè)后的工作不出現(xiàn)問題，我們學校準備開展“從師技能大賽”，提高和鍛煉學生的能力。

活動目的：如今高速、高質、高效發(fā)展的社會已越來越離不開高素質的人才。為求在職場的競爭中擁有足夠的自信，為求在實踐競爭占有充足的優(yōu)勢。為求在創(chuàng)新的社會中永遠做前進的精英。那么培養(yǎng)自己就應從現(xiàn)在做起。為展示我校風采，為培養(yǎng)優(yōu)秀的教師人才為目的。更為滿足同學們對實踐磨練的需要。我校學習部將與生命科學學院合辦一場以“從師技能大賽”為主題的實踐活動。

主??? 辦：校團委

承??? 辦：生命科學學院團總支

校學生會學習部

活動時間：各院系于10月31日以前將各院系優(yōu)秀選手名單報至新大學生活動中心501

初賽時間: 200*年11月10日

決賽時間：200*年11月23日

活動流程：

一、由各院系選出12名優(yōu)秀選手，并于10月31日下午4：30--5：00將優(yōu)秀選手名單以及聯(lián)系方式交至新大學生活動中心501。

二、此次比賽將分為初賽和決賽兩部分進行。

1、初賽：由各院系優(yōu)秀選手進行比賽，初賽分為精品課程和機智教育兩個環(huán)節(jié)。

2、決賽：由初賽選出8名選手進入決賽。決賽為授課風采展示。安排同學現(xiàn)場聽課。

活動安排：

一、初賽。大賽分為兩個階段：

㈠、精品課程（本環(huán)節(jié)時間為8――10分鐘）

基本要求：

1、熟練程度：基本脫稿。

2、自我介紹：簡潔大方，口齒清楚，形式新穎

3、說課：要說清楚教什么（教學重點、難點）、怎么教、（盡量體現(xiàn)新的教學理念）、為什么這樣教（教學原理）、以及學生怎么學；

4、基本技能要求：能夠熟練使用powerpoint的基本操作。課件設計創(chuàng)新者可酌情加分。

5、儀表形象：服飾自然得體、舉止從容大方、精神飽滿，具有親和力和感染力；

6、題材形式新穎，與內容結合恰當；

7、語言表達：用普通話，口齒清晰、準確流利；

㈡、機智教育（本環(huán)節(jié)時間為2――3分鐘）：

基本要求：

本賽事以真實情景模擬進行，要求參賽者根據(jù)情景進行展示。參賽者抽簽決定參賽內容，要求面對真實情況迅速做出反應，現(xiàn)場解決問題，不需要闡述思路。

評分標準：

1、反映敏捷，善于挖掘并轉化消極因素中的積極因素。

2、當機立斷；

3、處理迅速合理，不傷害學生；

二、決賽：比賽地點：綜合樓101

主要內容：授課風采大賽

基本要求：

本環(huán)節(jié)時間為10--15分鐘。決賽將分為：自我介紹；授課風采展示；評委點評三個階段（其中評委點評所需時間不包括在選手限定時間之內）。

具體安排如下：

一、選手提前以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，現(xiàn)場同學入座后，評委老師準備就緒，由主持人介紹評委老師，并簡單介紹參賽選手，即可宣布比賽正式開始。

二、前三名選手表演完畢之后由報分員將各評委老師對前兩位選手的評分報出，由計分員計算分數(shù)。由主持人公布成績，以后每3名選手授課完畢由報分員報出前3位選手的得分，主持人公布最終選手的'得分情況。

三、選手授課完畢后，由計分員評出選手名次，由主持人公布選手名次級成績。

四、請評委老師對現(xiàn)場選手的表現(xiàn)做簡要點評。

五、為選手頒發(fā)獎品。

六、由主持人代本次活動的舉辦方以及選手對評委老師的到來表示感謝。宣布活動圓滿結束。

這一次大賽對我們的以后的教師生涯很重要，也比我們出去實習簡單一些，但是學到的東西不會少，這樣可以鍛煉你的口頭表達能力和你的不怯場的能力，使你能夠面對眾多的師生而做到最好。

希望大家積極的參與，我們的比賽大門向你敞開，這是一次公平競賽的機會，有很多益處，不要浪費這一次機會，

策劃

預祝我們學校的從師技能大賽取得圓滿成功！

雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)是大學生了，看起來條件還不錯，可是我們周圍還存在著很多我們不知道的地方，哪里很多家庭生活困難，孩子們也沒法送到很好的學校就讀，只能到那些不是很好的幼兒園、小學就讀，這對我們的祖國的未來是不好的。

所以我們大學生就應該盡力的幫助他們，雖然我們也沒錢，可是我們有知識，我們可以幫助孩子們提高他們的思想文化素質，這是我們力所能及的事情，我們有義務也有責任來教育他們，回報社會！?

招募目的：

新的學期，新的義教。為保證這學期義教服務的質量，義教負責小組總結上學期的義教活動的收獲和不足，重修新改了關于志愿者的招募方式。期待本學期的義教志愿者能夠以更負責任的態(tài)度，認真對待本學期的義教。提高經(jīng)濟青協(xié)的形象，給校方留下良好的印象，爭取與校方保持長期的合作關系。

志愿者招募要求：

1、應為本院學生（也可跨院組隊參加，兩人一隊）

2、有愛心、工作負責任、態(tài)度認真

3、性格開朗，有耐心，善于與學生相處、溝通

4、知識面廣，有較好的表達能力和應變能力

5、講課思路清晰、敢于表達，熟悉課本知識

招募流程：

1、幼兒園：接受報名→收繳教案→篩選教案→參加面試→進行培訓

2、小學組、初中組：接受報名→參加面試→收繳教案→完善教案→進行培訓

招募開展：

1、3月4日晚給各班的志愿者委員開一次動員大會，主要介紹本學期義教的進展和志愿者招募的細節(jié)，并派發(fā)招募宣傳單和報名表格。

2、3月5日青協(xié)干事早讀時到各班級進行宣傳，各派兩名干事到飯?zhí)瞄T口派發(fā)傳單。

3、3月5、6日各班志愿者委員向班里通知（至少兩次），并接受報名（幼兒園組報名的同時上交一份教案）。

4、3月7、8日收繳各班志愿者委員的報名表格，并進行幼兒園組的教案篩選，通知教案入圍者參加面試。

5、3月9日晚進行面試，分兩組（幼兒園組和小學、初中組）進行面試。面試時，由干事根據(jù)針對義教的開展提出相關問題，再根據(jù)面試者的表現(xiàn)擇優(yōu)錄取。

6、負責干事對通過面試的志愿者進行分組（小學組、初中組），隨后根據(jù)志愿者的意愿和其它各方面考量，將志愿者分為兩人一隊，并由本批志愿者負責本學期的所有義教活動。

7、通知已入選為小學組、初中組的志愿者每隊上交一份義教教案供義教干事審核，最遲13日收齊所有教案。

8、14、15日由干事針對收繳教案的不足進行修改，并聯(lián)系志愿者，發(fā)回教案，準備各項義教事宜。

培訓開展：

1、每次義教活動只開一次會議，但帶隊干事必須保持與志愿者聯(lián)系，以便幫助志愿者做好義教準備。

2、初定于16日晚，由帶隊干事負責，根據(jù)義教的分組，分三組同時進行培訓。

3、培訓內容包括：介紹義教活動進程、簡述本學期義教活動的目標和計劃、介紹義教學校基本概況、提醒志愿者相關注意事項、重新熟悉教案等等。

注意事項：

1、每組要有一名干事負責聯(lián)系通過面試的志愿者，通知開會的時間、地點其它事務。

2、面試時，有義教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

3、3月4日前制作好宣傳單，并分配干事進行宣傳工作；并準備好報名表，內容包括：報名者的姓名、班級、宿舍號、聯(lián)系方式、愛好或特長等。

4、9日前申請到教室，作為面試志愿者的場所：一間小教室作為等候室，再由兩間小教室或者一間大教室作為面試區(qū)（具體情況視報名者數(shù)量而定）。

5、教案要求：相當于備課；內容包括：義教主題、活動流程、講授內容、注意事項等等。

6、各組所需要招募的志愿者的人數(shù)，須經(jīng)過面談后，按照向學校申請到的班級的數(shù)量而定。

7、準備好面試的問題，具體問題根據(jù)學校的情況而定；制定面試評選等級。

8、鼓勵兩人組隊參加（也可跨學院、跨年級），只需在報名時注明，并且需要一起參加面試。

這是一次難得的機會，既可以幫助孩子們提高他們的思想文化，也可以使自己在教育孩子的過程中找到快樂，也可以使自己受到教育。我們的國家雖然經(jīng)濟在大發(fā)展，可是我們周圍還是存在著很多的困難兒童，他們需要我們的無私幫助。

希望大家能夠積極的參與，這是一次很有意義的事情，我們不計報酬，也是為了我們祖國的下一代，做些我們力所能及的事情，真的是功在當代、利在千秋，我們歡迎你的加入！

文秘技能大賽通知篇2

◆ 活動主題： “展今日風采，成明日之師”

◆ 活動背景：

教育乃興國之本，教師系教育之本，師范生作為未來的教師，其專業(yè)素質關乎國家教育的興衰。師范技能是師范生必備的基本功，是其綜合素質的具體體現(xiàn)。師范專業(yè)技能的培養(yǎng)已經(jīng)成為各國在教師教育培養(yǎng)中關注的焦點。為主動適應我國教育改革與發(fā)展對高素質師資的需求，提高師范生教學技能，加強師范生實踐應用能力，檢驗師資培養(yǎng)質量，加強教師基本技能的教學與訓練，促進教師教育的發(fā)展，引導我校師范生重視教師的教育教學基本素質和能力的培養(yǎng)與提高，特舉辦首屆“上海師范大學師范生技能大賽”活動。

◆ 活動宗旨：

此次活動本著“展今日風采，成明日之師”的宗旨，為我校師范生提供一個全面展示自我風采，展示專業(yè)技能水平的舞臺，通過以賽促練，帶動和促進師范生師范技能訓練工作的深入開展，提高我校師范生教學技能創(chuàng)新實踐能力，進一步做好師范生技能培養(yǎng)工作，加強師范生對教師職業(yè)能力培養(yǎng)的重視和認知，引導師范生自覺、自主地進行師范生基本技能訓練，提高其從師任教的基本素質，從而為社會輸送一批優(yōu)秀的教師人才。

◆ 參與人員：

上海師范大學全體師范類專業(yè)學生(5000人左右)

◆ 活動時間:

20××年4月------20××年5月

◆ 活動內容:

系列一：講座

1、優(yōu)秀班主任講座(全國優(yōu)秀班主任：沈霞萍)

時間：4月13日下午

地點：徐匯校區(qū)東部禮堂

2、名師風采

時間：204月27日

地點：奉賢校區(qū)大劇院

系列二：師范生技能大賽

1、粉筆字比賽

2、講故事、詩歌朗誦比賽

3、微格教學比賽

4、明日教師風采大賽

系列三：各師范專業(yè)特色技能大賽

此項系列比賽由各師范專業(yè)根據(jù)專業(yè)特色自行進行項目申報，最終由學工部進行項目審批，獲準立項的比賽項目學工部將給予相應的經(jīng)費資助。

系列四：成果展示

◆ 比賽規(guī)則:

1、本次師范生技能大賽分為小學幼兒組和中學組兩組進行，參賽項目如下：

序號

小學幼兒組

中學組

1

粉筆字比賽

粉筆字比賽

2

講故事比賽

詩歌朗誦比賽

3

微格教學比賽

微格教學比賽

4

明日教師風采大賽

明日教師風采大賽

2、本次師范生技能大賽分為選拔賽和決賽兩個階段，選拔賽由各師范專業(yè)相關學院自行安排，最終產生參加全校決賽的各項人員名單。

3、小學幼兒組各項決賽人數(shù)為20人，中學組各項決賽人數(shù)為20人。根據(jù)各師范專業(yè)人數(shù)，各學院參加各項總決賽人數(shù)為：

序號

學院

各項決賽人數(shù)

1

數(shù)理學院

3(中學組)

1(小學幼兒組)

2

人文學院

3(中學組)

1(小學幼兒組)

文秘技能大賽通知篇3

校園技能大賽策劃書

活動背景：

喜迎六十校慶，展現(xiàn)風采。釋放青春，技能為傲。

活動意義：

為了豐富我校大學生的精彩課余生活，開闊視野放松身心寓學于樂增長知識提高專業(yè)技能為將來就業(yè)打下堅實基礎，同時也為了促進各系之間的專業(yè)技能交流，提高學生綜合素質，開展此次技能大賽活動。

活動開展：

一、賽前宣傳部進行宣傳（宣傳方式包括：教室宣傳設點宣傳海報宣傳橫幅宣傳校園廣播等），要保證參賽選手人數(shù)。

二、設備檢修調試，會場布置。

三、獎品證書飲用水等準備充分

四、安排觀眾人員（各系安排大概一個班的人數(shù)作為觀眾由各系團總支安排）

五、活動開始現(xiàn)場工作人員安排觀眾入座以及安排領導座位（這時背景音樂舞臺燈光同時播放）

六、正式開始領導上臺發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始

七、有工作人員進行拍照

八、活動中間穿插一些小活動活躍氣氛（比如猜謎海院知識競猜等等）

九、現(xiàn)場工作人員要注意自己的服務態(tài)度維護秩序

十、活動結束領導頒獎頒發(fā)證書和獲獎者合影并這次活動

十一、觀眾離場現(xiàn)場工作人員進行會場清理設備儀器進行整理放回

十二、

各系參可能的賽項目及出場方式：

航海系：在舞臺上多人進行打水手結

輪機系：通過電腦模擬器軟件進行輪機模擬器的操作通過多媒體展示在舞臺上表演噴油管的拆裝

港航系：在舞臺上進行流利的英文報關流程

船港系：通過電腦進行模擬器模擬操作

外語系：多人在舞臺上用進行交流（以小品的形式）展現(xiàn)能力

信息系：通過電腦以某一情景進行網(wǎng)頁制作或者進行一種新的軟件設計

電氣系：模擬電路設計控制器組裝

人文系：朗誦話劇

經(jīng)費預算：

1、橫幅三條————150元

2、宣傳材料（筆白紙復印海報等）————200元

3、會場飲用水———50元

4、獎品+證書———500元

5、流動資金———500元

總計：1400元

活動注意問題及細節(jié)：

1、密切合作相互聯(lián)系

2、儀器設備提前多次測試

3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序

4、維持現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)混亂

5、聯(lián)系方式：xxx—xxx

活動負責人及主要參與者：

1、總指揮（團總支）

2、現(xiàn)場工作人員（學生會）

3、宣傳人員（宣傳部）

以上是《校園技能大賽策劃書》的詳細內容，涉及到活動、進行、技能、工作人員、宣傳、通過、舞臺、觀眾等。

文秘技能大賽通知篇4

一、比賽報名時間 ：__年11月9日——13日，具體比賽時間見后面方案。

二、主要項目：

本次大賽主要分為四個項目，分別是

打字比賽：負責人甘巧15828845277(生活部)

網(wǎng)頁設計與制作：負責人余偉15828845236(學習部)

flash設計比賽：負責人王葉13890475263(辦公室)

課件制作：負責人蘭新崴13568009991(實踐部)

各項目具體細則

1、打字比賽(生活部承辦)

活動主題：為了豐富同學們的校園文化生活，活躍學習氣氛，展現(xiàn)計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院“技能比賽”之打字比賽。

報名時間：

__年11月9日---13日

報名方式：

到各班生活委員處報名(填寫姓名、班級、學號)，每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節(jié)下課，到系辦交給生活部干事王翔處。

參賽對象：

計算機科學學院09級、08級、07級

比賽內容：

此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業(yè)文章中抽簽一篇，即比賽文章。

比賽時間：

__年11月21日(即周六)下午3：00

比賽地點：

五教北503(若比賽時間或地點改變，就另行通知)

比賽流程：

1、工作人員提前檢查好設備，并排好序。

2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。

3、比賽開始前5分鐘，由分管“打字比賽”主席官忠徽現(xiàn)場抽簽決定比賽文章。

4、進入金山打字__，找到比賽題目。

5、當宣布比賽開始后才能開始比賽。

6、請注意比賽的時間(20分鐘之內完成，超時直接淘汰)。

7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。

8、正確關閉計算機,然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度(排名由分數(shù)高到低)得分，分高者勝。

比賽規(guī)則：

1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規(guī)人員。

2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作(中途操作其它程序或毀壞設備等)。

3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視為棄權。

4：若比賽過程中電腦等設施出現(xiàn)故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新比賽。

5：離比賽結束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。

6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。

7：在成績統(tǒng)計結果完成后，會將比賽結果張貼于系辦公示欄。

獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：5名

比賽所需物品：

抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

2、 網(wǎng)頁設計與制作(學習部承辦)

活動背景：網(wǎng)頁設計大賽不僅僅是一次專業(yè)比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據(jù)我院的實際，在我院領導的帶領下，給廣大學生創(chuàng)造了一個實踐的平臺。

文秘技能大賽通知篇5

一、活動主題

相約同游 一路有我

二、活動目的

1、 貫徹落實中共中央關于加強大學生思想政治建設的重要精神，提高學生語言表達能力與日常交際能力。

2、 與國家培養(yǎng)全面發(fā)展的大學生理念相結合，提高學生的專業(yè)能力，為學生提供展現(xiàn)自己的平臺。

3、 豐富課余生活，提高學生的歷史文化素養(yǎng)。

4、 促進學生間思想交流，感情交流，增進了解。

三、組織機構

主辦單位：陜西師范大學旅游與環(huán)境學院

策劃、承辦單位：旅游與環(huán)境學院團總支學生會

旅游與環(huán)境學院旅游管理系

旅游與環(huán)境學院旅游學社

四、活動時間

xx年10月10日——10月30日

五、活動地點

陜西師范大學雁塔校區(qū)及長安校區(qū)

六、參與人員

陜西師范大學在校學生（包括碩士生、博士生）

七、活動步驟及比賽內容

1、報名：

（1）報名時間：xx年10月10日——xx年10月15日

（2）內容：參賽選手各自撰寫一份導游詞。

要求：①要注意口語的表達和運用，不能堆徹辭藻；

②既要有豐富多變、幽默詼諧的導游語言，又要有親切柔婉的文學藝術手法；

③導游詞要講求科學性；

④以講解時長控制在7分鐘之內（可有最多30秒的延時）

（3）可選景點：①秦兵馬俑博物館 ②陜西歷史博物館

③西安碑林博物館 ④華清池

⑤大雁塔及曲江旅游區(qū) ⑥華山

⑦法門寺 ⑧延安革命舊址

注：導游詞后附以個人資料（年級、專業(yè)、姓名、學號、聯(lián)系方式），并以打印版的形式交予旅游學社兩個校區(qū)導游組組長。

長安校區(qū)：王艷秋

雁塔校區(qū)：王麗麗

2、初賽

（1）具體時間、地點另行通知

（2）初賽內容：

①現(xiàn)場講解。講解內容自定，時長要求在5分鐘左右。

②評委提問。主要考察選手的應變能力。

（3）組織形式：面試

（4）評選規(guī)則：由大賽專業(yè)評委老師、旅游學社相關負責人依據(jù)選手形象、氣質、親和力、儀容儀表，著重考察講解水平和應變能力。屆時將從參選選手中挑選30人進入復賽。

3、復賽

（1）復賽時間：xx年10月下旬（具體時間、地點另行通知）

（2）復賽內容：

①所選景點講解。時長控制在7分鐘之內（可有最多30秒的延時）；每人準備參賽ppt，要求ppt上只出現(xiàn)相關景點的圖片。

②才藝展示。根據(jù)個人特長，可選擇演唱、舞蹈、戲曲等形式參賽，表演所需器材、伴奏等由選手自行準備。時長要求5分鐘左右。

（3）組織形式：面試

（4）評分規(guī)則：每位評委評分后，去掉最高分和最低分后取平均分作為選手的最后得分。分數(shù)相同者，增加比賽內容，進行答辯，按高低分排序。屆時將從參選選手中挑選15人進入決賽。

（5）分值分配：形象氣質、儀容儀表、禮儀禮節(jié)15%、才藝展示25%、語言表達30%、講解內容30%。

4、決賽

（1）決賽時間：xx年10月下旬（具體時間地點另行通知）

（2）決賽內容：

①所選景點現(xiàn)場講解。時長控制在7分鐘之內（可有最多30秒的延時）；每名同學可邀請4-5名模擬游客配合自己的講解；每人準備參賽ppt，要求ppt上只出現(xiàn)相關景點的圖片。

②才藝展示。時長要求5分鐘左右,表演形式不限，可為歌舞類、語言類、樂器演奏、朗誦等。

③知識問答。每名選手才藝展示完畢后，將由任意一位評委提出一個與旅游相關的問題，選手作答，選手在此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)將計入總分。

（3）組織形式：面試

（4）評分規(guī)則:每位評委評分后，去掉最高分和最低分后取平均分作為選手的最后得分。分數(shù)相同者，增加比賽內容，進行答辯，按高低分排序。

（5）分值分配：形象氣質、儀容儀表、禮儀禮節(jié)25%、語言表達及講解內容40%、知識問答10%、才藝展示25%。

另：選手在準備期間可根據(jù)個人實際情況，聘請相關專業(yè)老師對自己進行指點和引導以期取得更優(yōu)異的成績。

八、比賽原則和評分辦法

（一）比賽原則

堅持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，規(guī)范操作，嚴肅紀律，精心組織實施，確保比賽順利進行。

（二）評分辦法

采取每位評委現(xiàn)場亮分的辦法，由專人計算參賽人員的平均分?，F(xiàn)場知識問答由指定評委根據(jù)標準答案確定是否得分。

九、獎項設置

比賽取前10名，分一、二、三等獎（其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），另設優(yōu)秀獎4名，對選手予以獎勵。

十、評委組成

評委團由陜西省導游資格證部分評委、專業(yè)老師及大賽相關負責人擔任。

陜西師范大學旅游與環(huán)境學院

旅游與環(huán)境學院旅游管理系

旅游與環(huán)境學院團總支學生會

旅游與環(huán)境學院旅游學社

20xx年xx月xx日

文秘技能大賽通知篇6

師技能大賽策劃書

主 辦：校團委

承 辦：生命科學學院團總支

校學生會學習部

活動時間：各院系于10月31日以前將各院系優(yōu)秀選手名單報至新大學生活動中心501

初賽時間: 2xxx年11月10日

決賽時間：2xxx年11月23日

活動流程：

一、由各院系選出12名優(yōu)秀選手，并于10月31日下午4：30--5：00將優(yōu)秀選手名單以及聯(lián)系方式交至新大學生活動中心501。

二、此次比賽將分為初賽和決賽兩部分進行。

1、初賽：由各院系優(yōu)秀選手進行比賽，初賽分為精品課程和機智教育兩個環(huán)節(jié)。

2、決賽：由初賽選出8名選手進入決賽。決賽為授課風采展示。安排同學現(xiàn)場聽課。

活動安排：

一、初賽。大賽分為兩個階段：

㈠、精品課程（本環(huán)節(jié)時間為8——10分鐘）

基本要求：

1、熟練程度：基本脫稿。

2、自我介紹：簡潔大方，口齒清楚，形式新穎

3、說課：要說清楚教什么（教學重點、難點）、怎么教、（盡量體現(xiàn)新的教學理念）、為什么這樣教（教學原理）、以及學生怎么學；

4、基本技能要求：能夠熟練使用powerpoint的基本操作。課件設計創(chuàng)新者可酌情加分。

5、儀表形象：服飾自然得體、舉止從容大方、精神飽滿，具有親和力和感染力；

6、題材形式新穎，與內容結合恰當；

7、語言表達：用普通話，口齒清晰、準確流利；

㈡、機智教育（本環(huán)節(jié)時間為2——3分鐘）：

基本要求：

本賽事以真實情景模擬進行，要求參賽者根據(jù)情景進行展示。參賽者抽簽決定參賽內容，要求面對真實情況迅速做出反應，現(xiàn)場解決問題，不需要闡述思路。

評分標準：

1、反映敏捷，善于挖掘并轉化消極因素中的積極因素。

2、當機立斷；

3、處理迅速合理，不傷害學生；

二、決賽：比賽地點：綜合樓101

主要內容：授課風采大賽

基本要求：

本環(huán)節(jié)時間為10--15分鐘。決賽將分為：自我介紹；授課風采展示；評委點評三個階段（其中評委點評所需時間不包括在選手限定時間之內）。

具體安排如下：

一、選手提前以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，現(xiàn)場同學入座后，評委老師準備就緒，由主持人介紹評委老師，并簡單介紹參賽選手，即可宣布比賽正式開始。

二、前三名選手表演完畢之后由報分員將各評委老師對前兩位選手的評分報出，由計分員計算分數(shù)。由主持人公布成績，以后每3名選手授課完畢由報分員報出前3位選手的得分，主持人公布最終選手的'得分情況。

三、選手授課完畢后，由計分員評出選手名次，由主持人公布選手名次級成績。

四、請評委老師對現(xiàn)場選手的表現(xiàn)做簡要點評。

五、為選手頒發(fā)獎品。

六、由主持人代本次活動的舉辦方以及選手對評委老師的到來表示感謝。宣布活動圓滿結束。

這一次大賽對我們的以后的教師生涯很重要，也比我們出去實習簡單一些，但是學到的東西不會少，這樣可以鍛煉你的口頭表達能力和你的不怯場的能力，使你能夠面對眾多的師生而做到最好。

希望大家積極的參與，我們的比賽大門向你敞開，這是一次公平競賽的機會，有很多益處，不要浪費這一次機會。

預祝我們學校的從師技能大賽取得圓滿成功！

文秘技能大賽通知篇7

活動主題：以賽代練，以賽促訓，突出技能，展示風采

活動目的：為擴大學生知識面，提高學習興趣，讓學生驗證理論，鞏固和加深理解所學專業(yè)知識，熟練掌握實驗及操作技能，河北農業(yè)大學動物科技學院科協(xié)特舉辦“首屆獸醫(yī)技能大賽”，大賽定于四月十七日至四月二十五日舉行。

此次技能大賽對于激發(fā)學生學習興趣，加強學風建設，打造專業(yè)特色，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力具有重要意義，是落實科學發(fā)展觀、推進教學質量提高的具體體現(xiàn)。

針對當前學生對專業(yè)知識以及技能的掌握與社會需求之間存在不小差距，為提高學生的專業(yè)技能，培養(yǎng)學生對本專業(yè)的熱情。在世界獸醫(yī)日即將來臨之際，動科院科協(xié)特舉辦首屆獸醫(yī)技能大賽，以加強同學們專業(yè)動手實踐能力和對專業(yè)知識的掌握。

活動流程

本次大賽歷時兩周，我們策劃了豐富多彩的宣傳活動,敬請大家關注！大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

（一）初賽

時間：4月17日下午2：30—4：30

地點：新圖書館2202

形式：筆試

監(jiān)考老師;團委老師

備注：考試內容為獸醫(yī)類基礎課程，之前將資料發(fā)送到公共郵箱[ft=,,times.

根據(jù)選手成績高低，前三十名進入復賽

（ 二 ）復賽

時間：4月18日晚上6:30—9：30

地點：新圖書館2202

形式:問答

評委：老師，科協(xié)執(zhí)委

具體流程：復賽分為兩輪，第一輪必答，每位選手抽簽回答指定的題目，第二輪搶答，1—10號選手搶答前五道題，答對加分，答錯扣分。然后第二組，最后第三組搶答。

根據(jù)選手的最終得分與初賽成績之和宣布晉級決賽的'前十位同學。

(三)決賽

時間：4月25號上午8:30—11：00

地點：d座動科院門前 、實驗室、試驗牛場

形式：實踐動手操作

具體流程：

(1)試驗場地、材料的準備

（2）院長等領導致開幕詞

（3）贊助商講話

（4）活動開始

①病理標本的識別，抽簽，說出指定標本疾病名稱，典型癥狀，評委根據(jù)選手回答情況給分。

②掛圖的識別，識別不同器官不同部位的名稱

③獸醫(yī)內科的考察，兔子的不同方式注射，采血等

④雞的剖檢，根據(jù)操作規(guī)范程度，熟練程度打分

最終根據(jù)選手三輪成績的總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

（5）嘉賓頒獎，總結

（6）活動結束

文秘技能大賽通知篇8

秘書技能大賽試題答案如下

基本規(guī)則：

一、決賽題分為現(xiàn)場問答和即興演講兩種形式，事先由選手從競賽命制的試題中抽題。

二、現(xiàn)場問答：3道題，現(xiàn)場作答，時間3分鐘。

三、即興演講：1道題，現(xiàn)場演講，時間3分鐘。

一號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)仔細查看下面這份《電話記錄單》，請回答它的基本要素是否完備?

電話記錄單

來電時間：11月_日_時_分

來電單位：北京市__公司

來話人姓名：___

電話號碼：010-8899___2

通話內容：該公司將派2名業(yè)務員來我單位

商洽購銷事宜……

電話記錄人：___

(2)大型會議活動的善后工作主要有哪些?

(3)開展檔案利用工作的方式有哪些?

參考答案：

(1)缺“領導簽批意見(或擬辦意見)”、“辦理結果”

(2)安排與會人員返程、會議文件資料的立卷歸檔、經(jīng)費結算、總結等

(3)開設閱覽室、檔案外借、制發(fā)檔案復制本、出具檔案證明、提供咨詢服務、印發(fā)目錄、舉辦檔案展覽

二、即興演講：

一天，總經(jīng)理辦公室秘書小呂和幾個同事相約一起吃飯。席間，大家談到了公司馬總經(jīng)理和錢副總經(jīng)理最近鬧矛盾的事，有的說是馬總對，有的說是錢副總對。同事要小呂就此發(fā)表看法，你認為此時此刻小呂該如何應答?

要點提示：背后議論上司的是非不妥。小呂作為總經(jīng)理辦公室秘書，更不宜參與其中，可另換話題巧妙避開。(言之成理即可酌情給分)

二號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)公文眉首部分(文頭)的構成要素有哪些?

(2)請以此次秘書職業(yè)技能大賽為例，談談會議經(jīng)費預算方案的主要內容有哪些?

(3)明知領導拍板的這個方案存在重大缺失，但領導一再堅持，這個時候，你作為秘書該怎么辦?

參考答案：

(1)公文份數(shù)序號、密級程度、緩急時限、發(fā)文機關標識、發(fā)文字號、簽發(fā)人、紅色反線

(2)文件資料印制費、通訊費、設備用品費、場所租用費、會議交通費、食宿費等

(3)作為秘書要及時勸諫，陳說利害，提出修正建議。如果領導仍然堅持，則應提前準備應急預案，以備后用。

二、即興演講：

秘書應如何處理好與異性上司的關系?

要點提示：忠于職守，維護上司權威;潔身自好，不被誘惑所困;保持距離，不過分親密接觸。(言之成理即可酌情給分)

三號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)撰寫會議紀要應把握哪些要點?

(2)常見的會議座位順序安排有哪幾種?

(3)領導將你撰寫的且你認為十分滿意的文稿退回給你，讓你作大的修改，而你認為無處下手予以修改。此時，你該怎么辦?

參考答案：

(1)高度的概括性，如實記錄，突出會議的中心議題，主次分明、條理清晰

(2)領導身份座位排法、專家身份座位排法、單位序列座位排法、榮譽待遇座位排法、靈活穿插座位排法等(答出4項即可)

(3)及時與領導溝通交流，了解領導的意圖并提出自己的想法;換位思考，站在領導的角度重新審視原稿;如果雙方看法仍難一致，則按領導要求重寫。

二、即興演講：

200_年初，某公司總經(jīng)理在醫(yī)院用移動電話與本公司辦公室秘書李某通電話，問及近來學習情況，李秘書在通話中談及中央領導同志在某次重要會議上的講話要點 (屬機密級)中的部分內容。事后，秘書李某因泄露國家機密而受到處分。請你就此談談秘書如何做好工作?

要點提示：熟悉有關保密法律法規(guī);自覺增強保密觀念和自我防范意識;嚴格遵守保密規(guī)定。

四號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)公文按行文方向可分為哪幾類?

(2)影響會議效果的主要因素有哪些?

(3)某公司總經(jīng)理在會上批評了銷售部吳經(jīng)理，吳經(jīng)理因想不通而鬧情緒。秘書小鄭了解到總經(jīng)理批評不夠客觀，在這種情況下，小鄭應該主動做些什么?

參考答案：

(1)上行文、下行文、平行文

(2)是否有開會的必要;是否準備充分;議程是否合理;主持人能力水平高低;環(huán)境狀況

(3)利用適當時機，向總經(jīng)理說明事實真相;積極為雙方化解矛盾提出好的建議

二、即興演講：

一個心理健康的秘書應具有哪些基本特征?

要點提示：智力正常;性格沉穩(wěn);工作專注;心態(tài)平和;人際關系和諧。(言之成理即可酌情給分)

五號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)對公文主題的要求有哪些?

(2)會議通知主要有幾種形式?

(3)秘書小張經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事與周圍同事發(fā)生口角，人際關系非常緊張。作為同事，你該如何勸導小張?

參考答案：

(1)正確、深刻、新穎、集中

(2)口頭通知、電話通知、書面通知、發(fā)電子郵件、廣播、登報等(答對4項即可)

(3)指出小張的優(yōu)缺點;克制自己，寬容他人;不斤斤計較，樂于與人相處

二、即興演講：

秘書小丁正在辦公室埋頭寫文件。突然間，一位怒氣沖沖的男士徑直朝董事長辦公室沖去，說是公司賣出的產品不符合質量要求，要求退貨賠償損失，并聲稱如果不退貨、不賠償，就要把事鬧大。此時秘書小丁該如何辦呢?

要點提示：不能以急應急、以硬碰硬，也不能推諉回避。應想法平靜客戶的心情，詢問客戶反映的問題，給客戶一個解答問題的承諾。(言之成理即可酌情給分)

六號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)公文承辦過程中催辦有哪些具體方法?

(2)邀請會議嘉賓有哪些程序?

(3)上司要你去車站代他去接多年未見面的鄉(xiāng)下老父親。當你與上司的老父親見面后，首先該說點什么?

參考答案：

(1)電話催辦、發(fā)函催辦、登門催辦、請承辦部門來人匯報

(2)確定嘉賓名單，制發(fā)請柬，逐一聯(lián)系確認出席情況，在會議正式召開之際再次與嘉賓聯(lián)系并確認如何接送。

(3) 作自我介紹，同時解釋上司不能親自來車站迎接的合理理由。

二、即興演講：

某企業(yè)最近下發(fā)了《關于調整員工津貼補助的方案(討論稿)》，討論中引起部分員工的不滿。針對這種情況，如果你是該企業(yè)辦公室秘書，將如何協(xié)助領導處理此事?

要點提示：深入調查研究，廣泛聽取各方意見;對津貼補助方案中不合理處提出調整修改建議;積極協(xié)助領導向全體員工做好宣傳、解釋工作。(言之成理即可酌情給分)

七號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)一份完整的商務旅程表應包括哪些主要內容?

(2)引導會議進程有哪些方法?

(3)在外賓抵達前應做好哪些接待準備工作?

參考答案：

(1)六項內容：日期(某月、某日、星期幾);時間(出發(fā)、返回及中途活動時間);本次旅行的目的地;交通工具;具體事項(活動內容);備注(提醒旅行者注意的事項)

(2)會前研讀文件材料，了解議程和議題;明確開、散會時間;平等參與討論等。

(3)弄清來訪外賓或代表團的基本情況;了解外賓的飲食、愛好、宗教禁忌以及是否有其它生活習慣;擬定來賓接待計劃

二、即興演講：

“秘書工作做的都是小事，出了問題就是大事”，請就此談談你對秘書工作的認識?

要點提示：事務性、服務性強，事情繁雜瑣碎，但崗位重要，一旦出現(xiàn)差錯就有可能影響全局。因此，必須謹小慎微，耐心細致。(言之成理即可酌情給分)

八號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)常用的檔案分類有哪些方法?

(2)針對執(zhí)行多年的“此頁無正文”格式取消后，新的規(guī)定是什么?

(3)正在接電話時有客人來訪怎么辦?

參考答案：

(1)年度分類法、組織機構分類法、問題分類法。

(2)印章與正文必須同處一面。

(3)示意客人先坐下稍候，盡快結束通話;向受話方道歉，說明有客人來訪，約好下次通話時間并結束通話;然后起身向客人致歉。

二、即興演講：

近年來，一些秘書人員因違法亂紀而受到黨紀國法的制裁，請你談談秘書人員應如何做到嚴潔自律?

要點提示：擺正位置，服務為本;自尊自重，克制貪欲;清白做人，公道正派。(言之成理即可酌情給分)

九號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)會議日程表與會議議程表的區(qū)別是什么?

(2)會議準備工作協(xié)調的任務是什么?

(3)單位只有三部車，但當天有五個人要用車，應當按什么原則來派車?

參考答案：

(1)會議議程是議題的順序安排，會議日程是根據(jù)議程逐日作出的具體安排。

(2)會議的議題、時間、地點、日程、與會人員、設備、場地等

(3)先急(事)后緩(事)，先大(事)后小(事)，先上(級)后下(級)，先高(位)后低(位)。

二、即興演講：

如果你的一個上司經(jīng)常在你面前說起另一位上司的壞話，你作為秘書該怎么辦?

要點提示：不參與議論、不隨聲附和。(言之成理即可酌情給分)

十號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)公文校核的內容主要包括哪些?

(2)會議進行過程中可能出現(xiàn)的問題有哪些?

(3)總經(jīng)理與副總經(jīng)理正在辦公室吵架(火藥味很重)，你突然闖了進去，此時你該怎么辦?

參考答案：

(1)校核報批程序、是否需要行文、有無政治政策性錯誤、是否合法、是否協(xié)調會簽、是否具有可行性、文字把關、公文格式是否正確等

(2)人員問題、場地問題、設備問題、資料問題、健康與安全問題、行為問題。

(3)先弄清情況，如果是因為工作上的問題而發(fā)生爭論，可以考慮回避;如果是其他事則可分散他們的注意力，或借故將其中一位上司喚離現(xiàn)場。

二、即興演講：

有時，上司在正常上班時間之外指派一些工作任務給你，你對此抱以何種態(tài)度?

要點提示：愿意接受任務，并積極做好。(言之成理即可酌情給分)

十一號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)公文有效選擇材料的標準是什么?

(2)會中服務工作的基本內容有哪些?

(3)我國的速記方式主要分為幾類?

參考答案：

(1)真實、準確、新穎、典型

(2)迎接與會者、簽到引座、分發(fā)文件資料、做好協(xié)調工作、做好會議記錄等

(3)手寫速記、計算機速記

二、即興演講：

某公司準備召開一次各部門經(jīng)理參加的臨時性重要會議，秘書小張負責通知與會人員，他覺得這是內部會議就沒有向各部門經(jīng)理發(fā)送正式通知，只在公司宣傳欄上貼了一張會議通知。小張的做法是否妥當?為什么?

要點提示：小張的做法不妥。召開臨時性重要會議，應事前發(fā)出正式通知

十二號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)“函”的正文一般由哪幾個部分組成?

(2)會議常見的座次排列方法有哪些?

(3)如果會議需要攝影，事前秘書應做好哪些準備工作?

參考答案：

(1)緣由、事項、希望請求

(2)橫排法、豎排法、左右排列法

(3)聯(lián)系好攝影單位和攝影師;選擇好合影場地;確定合影時間;及時通知攝影師攝影

二、即興演講：

秘書人員如何提高自身能力素質?

要點提示：加強學習，調查研究，總結積累經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，勤于實踐。(言之成理即可酌情給分)

十三號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)述職報告包括哪些基本內容?

(2)召開新聞發(fā)布會，事前需做好哪些服務工作?

(3)調查研究應遵循哪些基本原則?

參考答案：

(1)標題、稱謂、正文、落款

(2)對其必要性進行調查研究、確定主持人和發(fā)言人、選定會場、邀請記者

(3)實事求是、不先入為主、充分占有材料、堅持正確的調研方法

二、即興演講：

秘書如何處理好與領導集體的關系?

要點提示：擺正角色位置;按職責分工請示匯報;一視同仁，不厚此薄彼;不在背后議論領導。(言之成理即可酌情給分)

十四號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)公文銷毀需遵循哪些原則?

(2)會議證件主要有哪幾種?

(3)信件拆封時需注意哪些方面?

參考答案：

(1)須經(jīng)過鑒別和領導批準、有專人監(jiān)督、到指定的銷毀場所、當場銷毀

(2)出席證(代表證)、列席證、來賓證、簽到證、選舉證、工作人員證等(列出其中4種即可)

(3)盡量避免誤拆、使用專門的拆封工具、檢查有無附件、加蓋收訖章或標注收到日期

二、即興演講：

有人說，“秘書工作既辛苦又清苦，付出與所得不成正比”，你怎么看待?

要點提示：言之成理即可酌情給分

十五號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)使用印章除須有領導簽批、蓋印、留存材料、不攜帶外出使用、不蓋空白憑證以外，還有哪些要求?

(2)室內會議會場準備工作主要包括哪些?

(3)辦理信訪事項應注意哪些方面?

參考答案：

(1)審閱了解用印內容、登記

(2)會標、會徽、音響、座位、花卉、空氣、安檢等(列出前4項即可)

(3)實事求是，按政策辦事，努力為他人排憂解難，講究工作方法

二、即興演講：

某市下了一場大雪，市政府要求各單位及時清掃門前和道路上的積雪，否則進行通報并處罰款。某企業(yè)老板對此很反感，并告訴辦公室不予實行。如果你是該企業(yè)秘書，該怎么辦?

要點提示：不應僵化地執(zhí)行老板的指示而與政府部門硬頂，要靈活處理，耐心做上司的工作，并與政府部門積極協(xié)調，妥善處理事情。(言之成理即可酌情給分)

十六號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)歸檔文件整理有何要求?

(2)會議生活服務具體包括哪些內容?

(3)秘書答復記者有哪些技巧?

參考答案：

(1)以件為單位、隨辦隨歸、保證文件質量

(2)住宿服務、膳食服務、交通服務、衛(wèi)生及環(huán)境服務、醫(yī)療保健服務、郵政通訊服務、文化娛樂服務、購物服務等

(3)多講事實，少加議論;講述成績時要謙虛;多講過去和現(xiàn)在，少描述未來;不和記者較勁

二、即興演講：

公司老總與供貨商劉經(jīng)理就進貨問題談了幾個回合了。這天劉經(jīng)理來公司準備簽合同，但公司老總又提出了供貨中的問題，一上午無果而終。劉經(jīng)理回去的時候，老總讓秘書小劉送他到電梯口。劉經(jīng)理苦笑著對秘書小劉說：“你們老總今天怎么變得這么婆婆媽媽的，沒有一點男子漢大丈夫的氣魄?”面對這種情況，小劉應該如何應對?請你談談語言表達在秘書職業(yè)中的重要性。

要點提示：語言表達是秘書的一項基本功，掌握各種不同場合的語言表達技巧，就能夠始終占據(jù)主動，獲得對方好感。(言之成理即可酌情給分)

十七號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)發(fā)文辦理程序除文稿草擬、審核、簽發(fā)、復核、分發(fā)、公布外，還有哪些主要程序?

(2)會議活動通常會根據(jù)規(guī)模、任務需要將會議人員進行編組，編組的原則是什么?

(3)扭轉錯誤報道有哪些具體步驟?

參考答案：

(1)繕印、用印、登記

(2)適量原則、界別原則、屬地原則、交流原則

(3)列舉申訴的理由，在與媒體方交涉前先平靜自己的情緒，平靜地重述所有的錯誤

二、即興演講：

一天早晨，老總眉頭緊鎖、一言不發(fā)地進了自己的辦公室，秘書小劉跟他打招呼“早上好!”他也愛理不理的。小劉心想：老總平時和藹可親，常常跟下屬開玩笑，今天肯定遇到煩心事了。請你就此談談秘書應如何為領導分憂解難。

要點提示：多一些理解、關心和支持，多從上司的角度思考問題并提出建議，主動做一些力所能及的實事(言之成理即可酌情給分)

十八號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)決定有哪些類型?

(2)會議期間，發(fā)放會議材料一般采用哪些方式方法?

(3)當值班人員接到自然災害的情況報告后，應及時做好哪些工作?

參考答案：

(1)指揮性決定、知照性決定

(2)直接發(fā)放、擺放在會議桌上、放在房間

(3)立即向領導報告、了解和關注災情進展、根據(jù)領導意見通知相關單位做好救災準備、及時向領導反饋有關新情況

二、即興演講：

請選擇一個秘書工作案例，談談它對你做好秘書工作有何啟發(fā)?

要點提示：(言之成理即可酌情給分)

十九號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)公告與通告有何區(qū)別?

(2)會議按規(guī)模可以分為哪幾類?

(3)督查工作必須遵循哪些原則?

參考答案：

(1)使用范圍不同，宣布事項不同，制發(fā)者不同

(2)特大型會議、大型會議、中型會議、小型會議

(3)實事求是、領導負責、分流承辦

二、即興演講：

得知所接待的客人喜歡喝酒而且有一定的酒量，而總經(jīng)理和秘書兩人平時都不喝酒。作為秘書，應如何提高主客雙方的就餐氣氛?

要點提示：說明實情，態(tài)度熱情，大方得體(言之成理即可酌情給分)

二十號題

一、現(xiàn)場問答：

(1)國家秘密等級分為哪幾級?

(2)會場的選定主要應考慮哪些因素?

(3)辦公環(huán)境管理應注意哪些方面?

參考答案：

(1)絕密、機密、秘密

(2)會場大小適中、會場地點適中、會場附屬設施齊全

(3)搞好整體規(guī)劃、在力所能及的條件下進行、領導重視程度、建立健全管理制度、因地制宜搞好綠化、美化

二、即興演講：

秘書工作中經(jīng)常會遭受一些打擊和挫折，請你談談秘書如何做好心理調節(jié)、正確面對壓力?

要點提示：正確對待挫折，提高對挫折的容忍力，勇敢面對挫折(言之成理即可酌情給分)

文秘技能大賽通知篇9

師范大學從師技能大賽策劃書

現(xiàn)在的我們都已經(jīng)是師范大學的學生了，畢業(yè)后很有可能就成為一名人民教師，這是我們的光榮，但是一名人民教師不是那么容易就能當?shù)?，你必須要有扎實的文化素質和良好的口頭表達能力以及普通話的標準問題，這些都具備了，你才有當好一名老師的潛質。最重要的是你要有做好吃苦的準備和藥對自己未來崗位的熱愛的心，這些才是最重要的。

所以為了我們學校的學生在以后畢業(yè)后的工作不出現(xiàn)問題，我們學校準備開展“從師技能大賽”，提高和鍛煉學生的能力。

活動目的：如今高速、高質、高效發(fā)展的社會已越來越離不開高素質的人才。為求在職場的競爭中擁有足夠的自信，為求在實踐競爭占有充足的優(yōu)勢。為求在創(chuàng)新的社會中永遠做前進的精英。那么培養(yǎng)自己就應從現(xiàn)在做起。為展示我校風采，為培養(yǎng)優(yōu)秀的教師人才為目的。更為滿足同學們對實踐磨練的需要。我校學習部將與生命科學學院合辦一場以“從師技能大賽”為主題的實踐活動。

主 辦：校團委

承 辦：生命科學學院團總支

校學生會學習部

活動時間：各院系于10月31日以前將各院系優(yōu)秀選手名單報至新大學生活動中心501

初賽時間: 20XX年11月10日

決賽時間：20XX年11月23日

活動流程：

一、由各院系選出12名優(yōu)秀選手，并于10月31日下午4：30--5：00將優(yōu)秀選手名單以及聯(lián)系方式交至新大學生活動中心501。

二、此次比賽將分為初賽和決賽兩部分進行。

1、初賽：由各院系優(yōu)秀選手進行比賽，初賽分為精品課程和機智教育兩個環(huán)節(jié)。

2、決賽：由初賽選出8名選手進入決賽。決賽為授課風采展示。安排同學現(xiàn)場聽課。

活動安排：

一、初賽。大賽分為兩個階段：

㈠、精品課程(本環(huán)節(jié)時間為8——10分鐘)

基本要求：

1、熟練程度：基本脫稿，

2、自我介紹：簡潔大方，口齒清楚，形式新穎

3、說課：要說清楚教什么(教學重點、難點)、怎么教、(盡量體現(xiàn)新的教學理念)、為什么這樣教(教學原理)、以及學生怎么學;

4、基本技能要求：能夠熟練使用powerpoint的基本操作。課件設計創(chuàng)新者可酌情加分。

5、儀表形象：服飾自然得體、舉止從容大方、精神飽滿，具有親和力和感染力;

6、題材形式新穎，與內容結合恰當;

7、語言表達：用普通話，口齒清晰、準確流利;

㈡、機智教育(本環(huán)節(jié)時間為2——3分鐘)：

基本要求：

本賽事以真實情景模擬進行，要求參賽者根據(jù)情景進行展示。參賽者抽簽決定參賽內容，要求面對真實情況迅速做出反應，現(xiàn)場解決問題，不需要闡述思路。

評分標準：

1、反映敏捷，善于挖掘并轉化消極因素中的積極因素。

2、當機立斷;

3、處理迅速合理，不傷害學生;

二、決賽：比賽地點：綜合樓101

主要內容：授課風采大賽

基本要求：

本環(huán)節(jié)時間為10--15分鐘。決賽將分為：自我介紹;授課風采展示;評委點評三個階段(其中評委點評所需時間不包括在選手限定時間之內)。

具體安排如下：

一、選手提前以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，現(xiàn)場同學入座后，評委老師準備就緒，由主持人介紹評委老師，并簡單介紹參賽選手，即可宣布比賽正式開始。

二、前三名選手表演完畢之后由報分員將各評委老師對前兩位選手的評分報出，由計分員計算分數(shù)。由主持人公布成績，以后每3名選手授課完畢由報分員報出前3位選手的得分，主持人公布最終選手的得分情況。

三、選手授課完畢后，由計分員評出選手名次，由主持人公布選手名次級成績。

四、請評委老師對現(xiàn)場選手的.表現(xiàn)做簡要點評。

五、為選手頒發(fā)獎品。

六、由主持人代本次活動的舉辦方以及選手對評委老師的到來表示感謝。宣布活動圓滿結束。

這一次大賽對我們的以后的教師生涯很重要，也比我們出去實習簡單一些，但是學到的東西不會少，這樣可以鍛煉你的口頭表達能力和你的不怯場的能力，使你能夠面對眾多的師生而做到最好。

希望大家積極的參與，我們的比賽大門向你敞開，這是一次公平競賽的機會，有很多益處，不要浪費這一次機會。

預祝我們學校的從師技能大賽取得圓滿成功!

文秘技能大賽通知篇10

一 學校簡介

我院是一所以培養(yǎng)外經(jīng)貿應用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。7月，經(jīng)海南省人民政府批準，升格成立，同年8月，經(jīng)國家教育部核準備案。從開始面向全國招生。現(xiàn)有在校生6000余人。

學院位于?？谑泄鹆盅蟾咝^(qū)，占地面積1032畝。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設。東西兩幢教學大樓可滿足五年內近萬名在校生的課堂教學需求;實訓大樓擁有各專業(yè)實驗訓練功能區(qū)及先進的現(xiàn)代化實驗訓練教學設備，可滿足各種專業(yè)的實訓需求;圖書館大樓建筑面積達2萬平方米，館藏圖書達30萬冊，將根據(jù)學院發(fā)展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)字圖書館，;學術交流中心為我院開展教學科研、國際及校際學術交流活動提供了現(xiàn)代化的平臺;擁有標準化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設施已完工并投入使用;學生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務娛樂設施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經(jīng)建成開通。

新校園氣勢恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧，周邊與海南師范大學、瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的?？诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū)，交通方便快捷，是廣大求學者學習生活的樂園。

我院根據(jù)我國國民經(jīng)濟總體發(fā)展情況以及海南的經(jīng)濟發(fā)展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領全院各項工作，以企業(yè)家精神構建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)能力為中心引領教育教學改革方向，以經(jīng)貿化、外語化、信息化促進教育教學水平不斷提高等全新的辦學理念，促進學院辦學機制轉變與完善以及辦學模式的改革。

學院堅持“以教育為本、以教師為本、以學生為本”的辦學理念，強調經(jīng)貿特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學目標。

現(xiàn)有專任教師273人，其中博士、碩士學位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人，兼職教授22人?！半p師型”教師77人，占全院中高級專業(yè)技術職稱教師的80%，已形成經(jīng)貿化、外語化、信息化、專業(yè)(學科)鮮明特色，結構日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊伍，其整體實力達到海南高等職業(yè)院校的先進水平。

現(xiàn)設有國貿系、財經(jīng)系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術系、公共教學基礎部七系一部，共有國際商務、報關與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經(jīng)營管理、商務英語、旅游英語、電子商務、計算機信息管理、會計(涉外)、會計電算化、投資與理財、審計實務、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設計與制作、物流管理、稅務(稅務籌劃)、涉外旅游、會展服務與管理、計算機網(wǎng)絡安全與管理、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、藝術設計(出口商品包裝與廣告設計)等26個專業(yè)面向全國招生。

經(jīng)過堅持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職(?？?學歷教育、職業(yè)培訓與技能鑒定、本科函授教育、本科遠程教育、對外漢語教育、對外合作辦學為一體的多層次、多元化辦學格局。學院現(xiàn)設有國家第37職業(yè)技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務單證員培訓中心、全國外貿跟單員培訓中心、海南省出國勞務人員培訓中心(海南省唯一的培訓基地與考點)等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓和崗位培訓機構，開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓和崗位培訓，近幾年培訓人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學，成功輸送了數(shù)十名學生赴美學習。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根大學、澳大利亞西澳洲中央技術教育學院等達成合作意向;11月，根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓活動”約定第一批丹麥學生到我院來進行短期培訓和開展文化教育交流。。

職業(yè)院校學生技能大賽策劃方案--策劃書職業(yè)院校學生技能大賽策劃方案--策劃書學院在“以人為本，以就業(yè)為導向”的思想指導下，進一步明確“專業(yè)+技能+雙語(漢語和英語)+計算機”的強化實踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系。現(xiàn)已與企業(yè)共建67個校外實驗實訓基地，與100多家省內外企業(yè)建立了長期的合作關系并簽訂學生頂崗實習或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接，提高了學生的綜合競爭力。在今年初舉行的供需見面會上，本院首屆專科畢業(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評。

二 活動主題

樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象，迎評創(chuàng)建，提高大學生職業(yè)就業(yè)技能。

三 活動流程

(一)前期準備

1、時間：6月10日——6月20日

2、策劃人員：院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組

3、內容：集中商討技能大賽的相關事宜

(二)實施階段

1、設計宣傳板，組織學院學生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用

2、設計及復印海報和宣傳單

3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見

4、大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班負責人起帶頭作用積極響應學院號召

5、活動地點：學術交流中心會議廳

四 商家贊助計劃

冠名權： 本次活動可以冠名。

海報宣傳： 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物。海報由河海南經(jīng)貿職業(yè)技術學院財經(jīng)系設計。

展板宣傳： 展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)

橫幅宣傳： 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

現(xiàn)場宣傳： 現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。

媒體宣傳： 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。

我們將借助本次活動的影響力充分為贊助方進行品牌宣傳，盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學城這個未來的潛在消費市場先打下基礎。

五 獎項設置

1、一等獎 三名

職業(yè)院校學生技能大賽策劃方案--策劃書策劃書 策劃方案2、二等獎 七名

3、三等獎 十名

4、最佳創(chuàng)意獎一名

5、最佳人氣獎一名

六 經(jīng)費預算

條幅10條400元 宣傳單5000張 600元 一等獎獎金 300元二等獎獎金 700元 三等獎獎金500元 最佳創(chuàng)意獎50元 最佳人氣獎 50元

評委(約四人)：400元獎狀：50元 其它費用 200元

總計：3250元

文秘技能大賽通知篇11

教學技能大賽活動策劃書

一、活動目的

《漢語國際教育本科專業(yè)培養(yǎng)方案》對漢語國際教育專業(yè)學生的知識結構和能力結構有明確要求，要培養(yǎng)學生“具有教師基本的職業(yè)素養(yǎng)，具備從事漢語國際教育教學或第二語言教學的能力。”通過組織漢語國際教育專業(yè)學生參加教學比賽，檢驗、鍛煉和培養(yǎng)漢語國際教育專業(yè)及相關專業(yè)本科生扎實的教學組織能力、語言表達能力、儀容儀態(tài)、人文素養(yǎng)等基本素質，以提高學生的實踐技能和創(chuàng)新精神，為其將來從事漢語國際教育教學、中外文化交流和其他領域相關工作奠定良好的`基礎。

二、活動主題

領略漢語風采，展現(xiàn)漢語魅力。

三、參賽內容

報名參賽人員自選教學內容，但該內容須與對外漢語教學有關，要緊密結合留學生的學習規(guī)律設計相關教學內容。

四、參賽對象

1. 文學與新聞傳播學院漢語國際教育專業(yè)一至三年級本科全體學生；在大學期間至少參加一次教學比賽(20XX級、20XX級除外)，以獲取相應學分。

2. 文學與新聞傳播學院其他專業(yè)及其他院系學生自愿報名參加。

五、比賽時間

1. 比賽設初賽和決賽兩個階段進行。

2. 初賽時間：4月25日；決賽時間：5月9日。

六、比賽地點

待定，另行通知。

七、參賽方法

1. 報名方式

（1）現(xiàn)場報名

4月16日至4月17日在食堂東側展臺處領取報名表（附件1），并于4月17日17點前將報名表交給展臺賽事組人員。

（2）網(wǎng)上報名

4月19日前登陸公郵hyjxdsbaoming@（密碼：hyjxds20XX）下載報名表格，填寫完整后發(fā)送至hyjxds@,郵件標題及附件名稱請統(tǒng)一為“教學大賽報名-學院-專業(yè)-年級-姓名”。

2. 提交報名表之后，參賽人員請按要求做好各項準備。組委會將以i民大發(fā)布通知及短信形式通知參賽者相關事宜。為便于評分，參賽人員教案及PPT須于比賽開始三天前上報給賽事組。

八、講課要求

1. 初賽參賽選手于指定比賽場所實時講授XX分鐘。決賽參賽選手講授10分鐘。比賽開始前須作簡要自我介紹及授課內容、授課對象介紹，時長不超過30秒。

2. 教學手段豐富，必須采取板書、PPT展示教學內容。其他教學方式及教學手段由參賽人員自行決定。

3. 思路清晰，結構嚴謹，目標對象明確，內容符合留學生學習漢語的特點、認知規(guī)律和知識水平。

4. 條理清楚，重點突出，講解透徹，邏輯性強，能生動、有效地表達授課內容，充分調動學生的積極性。

5. 熟練運用普通話教學，語言清晰，精神飽滿，教態(tài)自然大方，課堂應變能力強，教學效果良好。

九、評分辦法

1. 比賽由評審委員會根據(jù)評分細則（附件2）進行打分。

2. 初賽評委由學生代表組成，決賽評委由院領導、專業(yè)教師、學生代表、留學生代表組成。

3. 評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，計算出的平均分為參賽人員最終成績。

4. 前三名選手的分數(shù)在第四名選手比賽完成后現(xiàn)場公布，其他選手均在下一個選手比賽后公布成績。

5. 依據(jù)全體選手成績排序決定獲獎等次。

十、獎項設置

1. 初賽不設獎項。

2. 決賽設一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人，優(yōu)秀獎8人。

3. 獲獎選手頒發(fā)證書和獎金（一等獎500元，二等獎300元，三等獎200元，優(yōu)秀獎100元）。

4. 自級開始，文學與新聞傳播學院漢語國際教育專業(yè)學生計入相應學分。

十一、活動組織

1. 成立教學比賽工作小組。

組 長：學院分管本科教學副院長

副組長：現(xiàn)代漢語教研室主任

成 員：現(xiàn)代漢語教研室全體教師、學院教學辦公室老師

活動承辦：漢語國際教育專業(yè)20XX、20XX級學生

2. 設立教學比賽專用郵箱，便于活動組織及宣傳。

文秘技能大賽通知篇12

大學生技能大賽策劃書

一、活動背景：

高校畢業(yè)生是一個特殊群體，是國家寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設事業(yè)的重要生力軍。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，事關建設人力資源強國和創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略，事關保障和改善民生的重任，事關社會和諧穩(wěn)定的大局，事關經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的總體目標。目前，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴峻。創(chuàng)業(yè)是解決大學生就業(yè)問題的重要途徑。越來越多的大學生正在逐步轉變就業(yè)觀念，希望參與創(chuàng)業(yè)教育和實踐中來。但是，大學生缺乏創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)要素。大學生自發(fā)組織的創(chuàng)業(yè)類社團由于缺乏資源，而難以為成員提供切實的服務，大學生迫切需要一個專業(yè)的服務平臺提供扶持。高校非常重視大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，做了大量卓有成效的工作，但普遍缺少整合社會資源、為學生提供服務的平臺。很多企業(yè)關注高校市場，但良莠不齊。由于學校普遍缺乏項目評審機制，因此優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目也往往難以得到校方的支持。團省委把青年特別是大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為重中之重，取得了顯著成效。底與山東聯(lián)通達成合作意向，發(fā)揮各自的'優(yōu)勢，共同探索服務大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有效模式。

在此背景下，聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社在省內諸多高校揭牌。3月份，我校聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社揭牌。為了更好的為我校廣大師生服務，大學生HR俱樂部作為創(chuàng)業(yè)社常駐下屬機構同時成立。伴著五四青年節(jié)的到來，我們熱血青年，不甘平靜，定要綻放青春最美麗的史詩。因此，在去年第一屆青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽成功舉辦的基礎上，我們策劃舉辦本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽。

二、活動主題：弘揚吃苦耐勞精神 增強創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力

三、活動目的：

通過本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽，激發(fā)廣大青年學生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高廣大青年學生創(chuàng)業(yè)意識，穩(wěn)定廣大青年學生創(chuàng)業(yè)的決心。同時，為我校學生近距離觀察社會生活、了解企業(yè)運行模式、積累就業(yè)經(jīng)驗，提升職業(yè)素養(yǎng)搭建了平臺。而入駐項目在工商局的成功注冊，無疑是榜樣，對引導大學生轉變擇業(yè)觀念、發(fā)揮輻射功能起到一定的引領和示范作用。鼓勵其他想創(chuàng)業(yè)的在校大學生以創(chuàng)業(yè)典型為榜樣，敢為人先、永爭一流，自強不息、永不服輸，不畏艱難、奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新、善于奉獻，走好創(chuàng)業(yè)就業(yè)的第一步；增強創(chuàng)業(yè)意識、轉變創(chuàng)業(yè)觀念、提高創(chuàng)業(yè)技能，理論聯(lián)系實際，讓青年學生所學所想落到實處，切實做好青年學生的畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

借助五四青年節(jié)的到來，展現(xiàn)廣大青年學生的熱血壯志，培養(yǎng)廣大青年學生的主人翁意識?？傊?，我們創(chuàng)業(yè)社本著培養(yǎng)校園人才的宗旨，切實履行好自己的責任和義務，真正做到想同學之所想，急學生之所急，腳踏實地為廣大同學服務。

四、 策劃培訓

活動流程：

20xx年5月19日

策劃書比賽（5月20日）

篩選、上傳、網(wǎng)評

結果

ppt講演（5月26日）

面試培訓（5月30日）

模擬面試（6月3日）

ppt培訓（5月23日）

篩選、上傳、網(wǎng)評、復活

五、評分標準：

本次大賽共分三個環(huán)節(jié)，初賽（即策劃賽）由評委篩選出優(yōu)秀作品若干進入復賽；復賽（即ppt講演賽）由網(wǎng)上投票和評委打分共同決定；決賽采取評委打分結合網(wǎng)上投票總支持率的形式，分高者勝出。評委打分占90%（第一輪占20%，第二輪30%，第三輪50%進行累加，具體見分賽標準），網(wǎng)上投票占10%。

六、獎項設置：

本次大賽按照決賽總分排名選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎：

一、二、三等獎各一名：青春創(chuàng)業(yè)社提供資源促其成功注冊公司，并獎勵創(chuàng)業(yè)啟動基金不等，頒發(fā)校級證書；

優(yōu)秀獎若干：優(yōu)先入駐聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社，成為待注冊項目，并頒發(fā)校級證書。

七、報名條件和方式：

凡對創(chuàng)業(yè)懷有一腔熱情的曲阜師范大學在校生均可報名，已入駐創(chuàng)業(yè)社的項目優(yōu)先，報名時接受集體報名、個人報名。報名地址：曲阜師范大學聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社（大學生活動中心400室）

主辦：曲阜師范大學委員會

承辦：聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社

大學生HR俱樂部附表一：報名表

第二屆青年模擬創(chuàng)業(yè)技能大賽報名表

說明：

1、本報名表一式兩份，一份存檔，一份比賽過程中使用；

2、本報名表務必于5月18日前交至聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社（大活400室）

文秘技能大賽通知篇13

為貫徹落實平頂山學院人才培養(yǎng)目標，把學生培養(yǎng)成基礎實、能力強、素質高的應用型人才，豐富同學們的大學生活，激勵學生不斷加強知識學習和技能訓練，努力提高自身綜合素質，更好地展現(xiàn)大學生的精神面貌，決定舉辦”平頂山學院第四屆導游技能大賽。具體方案如下：

一、指導思想

通過在全校舉辦導游技能大賽的方式，以賽促學，以賽帶訓，加快培養(yǎng)和建設一支具有較高專業(yè)知識技能，過硬業(yè)務能力，良好職業(yè)道德，適應旅游業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀學生導游員。

二、大賽主題&“山水鷹城，游我來說”

三、參賽對象及報名時間、報名方式

參賽對象：平頂山學院全體學生

報名時間截止到：XX年3月25日

報名方式：以院系為單位報到2417辦公室，并指派一名負責人。

四、大賽流程策劃

大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組（旅游管理專業(yè)選手為專業(yè)組，其它選手為非專業(yè)組），每組設有初賽、復賽和決賽三大部分。具體流程如下：

（一）專業(yè)組

1、初賽程序：

(1)自我介紹

(2)現(xiàn)場模擬講解

時間：5分鐘

內容：自選（以平頂山市主要景區(qū)（點）為對象，自擬導游詞講解），評分標準見附件。

2、復賽程序：

(1)現(xiàn)場導游模擬講解

內容：平頂山市主要旅游景區(qū)（點）為對象自擬導游詞進行講解，評分標準見附件。

時間：5分鐘

(2)即興演講

時間：1分鐘

內容：抽選（感恩、自信、旅游、）

3、決賽程序：

決賽選手集體形象展示

時間：30秒

內容：自我介紹、參賽口號

(1)現(xiàn)場模擬講解

時間：5分鐘

內容：自選（平頂山市主要旅游景區(qū)（點）為對象，自擬導游詞進行講解。）

(2)即興演講

時間：1分鐘

內容：抽選（感恩、自信、旅游、）

(3)個人才藝展示

時間 ：5分鐘

才藝展示內容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。

（二）非專業(yè)組

1、初賽程序：

(1)自我介紹

(2)現(xiàn)場模擬講解

時間：5分鐘

內容：自選（以平頂山市主要景區(qū)（點）為對象，自擬導游詞講解），評分標準見附件。

2、復賽程序：

(1)現(xiàn)場導游模擬講解

內容：平頂山市主要旅游景區(qū)（點）為對象自擬導游詞進行講解，評分標準見附件。

時間：5分鐘

(2)個人才藝展示

時間 ：5分鐘

才藝展示內容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。

3、決賽程序：

(1)現(xiàn)場模擬講解

時間：5分鐘

內容：自選（平頂山市主要旅游景區(qū)（點）為對象，自擬導游詞進行講解。）

(2)個人才藝展示

時間 ：5分鐘

才藝展示內容：可選擇各種表演形式（表演所用道具自備）。

五、賽程安排

平頂山學院第四屆導游大賽日程安排表

時 間

內 容

參加人員

地 點

3月26日

初賽抽簽

全體參賽選手

2417

3月28日

14:00-18:00

初賽、

公布復賽名單

參賽選手

2401、2402、2403

4月2日

18:00-21:00

復賽

參加復賽的選手

多媒體教室

（待定）

4月16日

14:00-18:00

決賽

參加決賽的選手

校中心會議室

六、獎項設立

大賽設專業(yè)組一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；

非專業(yè)組一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

文秘技能大賽通知篇14

財會技能大賽策劃書

為實現(xiàn)高級應用型人才培養(yǎng)目標，加強學生實踐動手操作能力，提升專業(yè)素養(yǎng)，會計學院級舉辦第四屆“金手指”財會技能大賽。具體方案如下：

一、活動名稱：“金手指”財會技能大賽

二、活動目的：點鈔是財會人員必備的一項基本技能，為培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生點鈔的速度與準度，同時夯實專業(yè)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)，我院將以班級為單位組織本次的點鈔及會計專業(yè)水平技能大賽。在豐富課余生活的同時，強化學生的實際操作和動手能力，也為學生增添了學習專業(yè)技能的機會和興趣。

三、活動對象：山西大學商務學院會計學院級全體學生

四、活動時間：20xx年11月14日至12月1日

五、活動地點：另行通知

六、活動說明：

1、報名方式：以班級為單位，3人一組。每班不限組數(shù)，報名時間截止到11月xx日晚上8點前，各班學委于截止期將報名表交至級輔導員辦公室。

2、此次技能大賽分為點鈔培訓、初賽、決賽三大階段，決賽包括三個環(huán)節(jié)：點鈔比拼、專業(yè)問答、齊心協(xié)力

3、初賽以考試形式進行，按照成績的高低選前6組進入決賽。

4、決賽每支隊伍有100分的基礎分，每個環(huán)節(jié)均以加減分值計算結果，最后以累計分數(shù)的高低進行頒獎。

5、比賽涉及到點鈔環(huán)節(jié)的，只能采用單指單張法進行點鈔，不得采用其他點鈔方法，違者視為犯規(guī)，將取消比賽資格。

七、活動流程策劃：

（一）點鈔培訓：

本次比賽主要使用的是手持式單指單張點鈔法，為了讓參賽人員掌握基礎的點鈔技巧，在本次比賽中應付自如，我們會在比賽之前安排銀行的專業(yè)人員教給大家正確的點鈔方法，培訓時間、地點另行通知。

（二）初賽階段：

1、規(guī)則：給每組發(fā)一個密封信封，里面裝有難中易三道會計實務題，三人分工協(xié)作，在規(guī)定時間內完成三個題目，并按照題目要求寫出會計分錄并準確點出所要求會計科目的鈔票數(shù)目。

2、評分：每隊基礎分100分，分錄錯一個減5分，最后點出的鈔票數(shù)目誤差不大于3張的，加20分，誤差大于3張的，不加分。最后前六名進入決賽。分數(shù)相同的'，以誤差小的為獲勝隊。

（三）決賽階段：

1、點鈔比拼（此環(huán)節(jié)共設有“點鈔達人”和“手忙腦亂”兩個項目）

（1）點鈔達人：在一分鐘計時內點鈔，不需捆鈔，最后根據(jù)數(shù)量由多到少，分別計30分、25分、20分、xx分、10分、5分；點500張練習券并以100張為標準捆鈔，最后根據(jù)時間由快到慢，分別計30分、25分、20分、xx分、10分、5分，捆鈔以不散落為標準，散落的每捆倒扣5分。

（2）手忙腦亂：在一分鐘內，選手在點鈔的同時必須用“是”或“不是”回答主持人提出的干擾問題。計時結束后，報出所點鈔券的準確數(shù)目，點1張加1分，實際點鈔數(shù)與所報數(shù)目差1張倒扣2分?；卮饐栴}少于10道的（包括10道），不計對錯，扣除20分，在10道以上的，按照每答對1道題加5分。

注：點鈔達人環(huán)節(jié)要求每隊派兩位同學分別參與兩個項目。

2、齊心協(xié)力

此環(huán)節(jié)由三人共同計時完成。每隊由第一個同學先做一道會計實務題，做完后將答案寫在紙上交給下一個同學，由第二個同學根據(jù)第一個同學做出的數(shù)字和題目要求，選擇填制相應的票據(jù)，填制完畢后再交由最后一名同學點出相應數(shù)量的點鈔券。結束后，首先按時間的快慢分別加60分、50分、40分、30分、20分、10分的速度分，其次如果三位同學所負責的工作對一項，再另加10分，每錯一項，扣20分。即每隊在除速度分外，累計最多可加30分，可扣60分。

八、獎勵辦法：

團體獎：一等獎（1名）

二等獎（2名）

三等獎（3名）

優(yōu)秀獎（1名）

個人獎：以點鈔比拼環(huán)節(jié)個人為團體加分的多少進行評定

點鈔達人（4名）

優(yōu)秀組織獎若干

會計學院

文秘技能大賽通知篇15

師范生從師技能大賽策劃書

現(xiàn)在的我們都已經(jīng)是師范大學的學生了，畢業(yè)后很有可能就成為一名人民教師，這是我們的光榮，但是一名人民教師不是那么容易就能當?shù)?，你必須要有扎實的文化素質和良好的口頭表達能力以及普通話的標準問題，這些都具備了，你才有當好一名老師的潛質。最重要的是你要有做好吃苦的準備和藥對自己未來崗位的熱愛的心，這些才是最重要的。

所以為了我們學校的學生在以后畢業(yè)后的工作不出現(xiàn)問題，我們學校準備開展“從師技能大賽”，提高和鍛煉學生的能力。

活動目的：如今高速、高質、高效發(fā)展的'社會已越來越離不開高素質的人才。為求在職場的競爭中擁有足夠的自信，為求在實踐競爭占有充足的優(yōu)勢。為求在創(chuàng)新的社會中永遠做前進的精英。那么培養(yǎng)自己就應從現(xiàn)在做起。為展示我校風采，為培養(yǎng)優(yōu)秀的教師人才為目的。更為滿足同學們對實踐磨練的需要。我校學習部將與生命科學學院合辦一場以“從師技能大賽”為主題的實踐活動。

主 辦：校團委

承 辦：生命科學學院團總支

校學生會學習部

活動時間：各院系于10月31日以前將各院系優(yōu)秀選手名單報至新大學生活動中心501

初賽時間: 200XX年11月10日

活動流程：

一、由各院系選出12名優(yōu)秀選手，并于10月31日下午4：30--5：00將優(yōu)秀選手名單以及聯(lián)系方式交至新大學生活動中心501。

二、此次比賽將分為初賽和決賽兩部分進行。

1、初賽：由各院系優(yōu)秀選手進行比賽，初賽分為精品課程和機智教育兩個環(huán)節(jié)。

2、決賽：由初賽選出8名選手進入決賽。決賽為授課風采展示。安排同學現(xiàn)場聽課。

活動安排：

一、初賽。大賽分為兩個階段：

㈠、精品課程(本環(huán)節(jié)時間為8——10分鐘)

基本要求：

1、熟練程度：基本脫稿，

2、自我介紹：簡潔大方，口齒清楚，形式新穎

3、說課：要說清楚教什么(教學重點、難點)、怎么教、(盡量體現(xiàn)新的教學理念)、為什么這樣教(教學原理)、以及學生怎么學;

4、基本技能要求：能夠熟練使用powerpoint的基本操作。課件設計創(chuàng)新者可酌情加分。

5、儀表形象：服飾自然得體、舉止從容大方、精神飽滿，具有親和力和感染力;

6、題材形式新穎，與內容結合恰當;

7、語言表達：用普通話，口齒清晰、準確流利;

㈡、機智教育(本環(huán)節(jié)時間為2——3分鐘)：

基本要求：

本賽事以真實情景模擬進行，要求參賽者根據(jù)情景進行展示。參賽者抽簽決定參賽內容，要求面對真實情況迅速做出反應，現(xiàn)場解決問題，不需要闡述思路。

評分標準：

1、反映敏捷，善于挖掘并轉化消極因素中的積極因素。

2、當機立斷;

3、處理迅速合理，不傷害學生;

二、決賽：比賽地點：綜合樓101

主要內容：授課風采大賽

基本要求：

本環(huán)節(jié)時間為10--15分鐘。決賽將分為：自我介紹;授課風采展示;評委點評三個階段(其中評委點評所需時間不包括在選手限定時間之內)。

具體安排如下：

一、選手提前以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，現(xiàn)場同學入座后，評委老師準備就緒，由主持人介紹評委老師，并簡單介紹參賽選手，即可宣布比賽正式開始。

二、前三名選手表演完畢之后由報分員將各評委老師對前兩位選手的評分報出，由計分員計算分數(shù)。由主持人公布成績，以后每3名選手授課完畢由報分員報出前3位選手的得分，主持人公布最終選手的得分情況。

三、選手授課完畢后，由計分員評出選手名次，由主持人公布選手名次級成績。

四、請評委老師對現(xiàn)場選手的表現(xiàn)做簡要點評。

五、為選手頒發(fā)獎品。

六、由主持人代本次活動的舉辦方以及選手對評委老師的到來表示感謝。宣布活動圓滿結束。

這一次大賽對我們的以后的教師生涯很重要，也比我們出去實習簡單一些，但是學到的東西不會少，這樣可以鍛煉你的口頭表達能力和你的不怯場的能力，使你能夠面對眾多的師生而做到最好。

希望大家積極的參與，我們的比賽大門向你敞開，這是一次公平競賽的機會，有很多益處，不要浪費這一次機會。

預祝我們學校的從師技能大賽取得圓滿成功!

文秘技能大賽通知篇16

導游技能大賽策劃書

一、活動背景：

計算機與科學系迎來10級新生，為了歡迎計算機與科學新生加入計算機與科學這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們學院的優(yōu)秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。計算機與科學系學生會組織舉辦了“計算機與科學新老生交流會”

二、活動主題：走入大學，放飛我們的夢

三、活動目的：

經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了婁底、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解計算機與科學系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計科院一份子而驕傲的思想，。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

6、讓新生們在以后的學生、生活中有個學習的榜樣

四、活動對象：以XX級新生為主

五、活動時間：XX年10月底

六、活動地點：老圖書館報告廳

七、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2) 對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3) 擬定邀請人員：

a、邀請07、08、09在學習成績方面比較突出的同學;在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

b、10新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活(走在前面)的同學發(fā)言。(新生與新生互相交流)

(4) 邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，

(5)選定主持人(2個)和演唱歌手(2個)(選些能調動現(xiàn)場氣氛的同學)

(6) 準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;

b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現(xiàn)場

(橫幅內容：計算機與科學新老生交流會——----走進大學，放飛我們的夢想，計算機與科學新老生交流會———適應大學，實現(xiàn)我們的理想)

(7) 召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩(wěn)定秩序(每個班級選2個代表參加交流會)

(8) 安排好維持現(xiàn)場秩序的`人員，并交代清楚各項事宜

(9) 提前布置好場地

(10) 事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

(11) 成立活動小組：

a.推選一名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

b.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由五個部門分工協(xié)作

c.小組成員要服從小組的調配

2、活動開展期間：

(1) 再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用(特別是話筒)

(2) 按照活動進程單進行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié))

(3)現(xiàn)場有負責照相的工作人員，最好有dv

3.活動后期

(1) 活動結束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作

(2) 小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法;收集老師及到場嘉賓對活動的評價

(3) 就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

(4) 以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排

4.活動預期效果：

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

5.注意事項：

(1) 工作人員及學生應提前到場

(2) 維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3) 新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4) 協(xié)調好小組里各部門之間的關系，避免出現(xiàn)矛盾

(5) 關注橫幅及海報的狀況，出現(xiàn)問題應及時解決

(6) 會前準備好話筒，調試好電教設備。

(7) 現(xiàn)場布置應事先做好

(8)主持人的選擇

七、附錄：

附錄一：邀請人員

附錄二：工作分配

1、活動組長：學習部

2、活動籌備期的(1)項活動后期(2)項任務由紀保部成員負責

3、活動籌備期的(3)(4)(7)(8)(10)(11)活動后期(3)(4)項由學習部成員和組織部成員負責

4、活動籌備期的(6)和活動開展期間的(3)由宣傳部負責

5、活動籌備期的(10)生活部負責

6、活動籌備期的(5) 由學習部負責

附錄三：主持人

主持人：

附錄四：流程：

a. 播放 dv或歌曲(為了給本次會議定下一個比較輕的基調) (3-5分鐘)

b.主持人講開場白，介紹此次活動，

c、介紹嘉賓

d. 嘉賓宣布活動開始

e 請選出的08,09級學長講他們對大學生活的感想以及對學習的心得

f. 自由問答時間：新生就以上優(yōu)秀學生代表的發(fā)言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。(10分

g、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)

h 嘉賓等對新生入學期間遇到的困難作出解答，對收集上來的問題作解答

h.飆歌大賽選手(2個人)演唱 歌曲：《我的未來不是夢》(5分鐘)

i. 主持人(或嘉賓代表)做總結發(fā)言，主持人宣布活動結束(5分鐘)

(整個活動在一個半小時左右，主持認可看現(xiàn)場情況適當把握時間)

附錄五：工作人員計算機系學生會學習部，組織部，文藝部，體育部，生活部等XX年級委