無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初一作文六篇 初中級作文篇一

那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。

突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”

“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!今天是2***年1月1日，是舉國歡慶的日子元旦節，小學生作文《小學生元旦節作文》。我一大早興沖沖地跑進了廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：“快去看看吧!今天有萬人長跑比賽哦!”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。

過了好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導交通，把車輛往人行道上引。“來了，來了!”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點的大學生使出了全身的力氣，一個箭步沖了上去，成為了目前的第二名，高一點的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他了。前三名跑遠了，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現了，我可以一睹他風采了!

后面的隊伍終于來了，我突然發現參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術學校的學生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧!沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。

第一名要開始返程了，過去就是終點了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點就在你眼前了!我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會發的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為了爭名次，趕時間。后來小運動員也來了，一起向終點沖去。

我雖然沒有看到是誰得了第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神!

初一作文六篇 初中級作文篇二

在我們這個年紀，我們揮灑淚水但是得到了無與倫比的收獲。

在我們這個年紀，我們懂得給予所以獲得了更多的回報。

在我們這個年紀，我們接受失敗因而感受到了成功。

課堂上，同學們認真聽課，十分安靜，但也有幾個同學打破了這樣的寧靜，不管老師講的是多么的細致，多么的深透。他們也還是不予理睬。課堂下，同學們瘋瘋癲癲，嘻嘻哈哈，任意的打鬧，一點也不注意自己的形象。每次對于父母的嘮叨，只是敷衍的“知道了，知道了。”然后就甩手離去。也不管我們的身后是一張多么憂愁，多么擔憂的臉。我們在青春里大笑，我們到青春里大哭，我們正在感受青春里最美好的東西。

我們的.生活中，男生的打架斗毆，女生的羨慕嫉妒也總是免不了的。我想我們不應該有這些。別人怎么做，怎么想我們管不了。但是我們要知道，未成年人是祖國正在含苞待放的花朵，我們是祖國的希望。我們唯一的責任就是好好學習，好好做人。我們應該樹立理想，朝著自己的理想奮斗;我們也應該實現理想，為自己的未來拼搏。如今學習的積累，是以后對工作的鋪墊;如今做人的品行，是未來別人對你的評價。所以我們應該遵守社會秩序，不闖紅燈，不打架斗毆;我們應該樂于助人，幫助需要幫助的人。

在我們這個年紀里，我們應該學會堅強，因為只有堅強才會勇敢的面對失敗;我們也應該學會自信，因為唯有自信才可以再次面對挑戰。

我要的堅強，不是誰的肩膀，堅強、自信、自由是個不能停留的地方，要想實現它，兄弟同一家。

在我們這個年齡里，我們需要自信，需要堅強，需要積極進取，同樣也需要率真……

初一作文六篇 初中級作文篇三

陽春三月，氣候多變。

一段青澀的青春記憶撲面而來，與我狹路相逢在這悠長的午后時光。天空，藍得沒有一絲云彩；風輕輕的，綿綿的，略帶炙熱的溫度。桃花開出了一片浪漫的顏色，柳樹孕育了新嬰，蒲公英在微風中翩翩起舞……又一個春天，又一段青春歲月。

陽光和雨水相互糾纏，晴天和下雨天都很短暫，他們似乎約定好了般地相互交替，這聽起來似乎有些無稽之談，然而沒有人能猜出他們心中所想。我坐在窗邊，細細地數著那些像春天一樣的往日時光。莫名的，我總覺得，這個春天有些不一樣。

這是成人禮之前的，我的最后一個春天。記憶里，我的每一個春天，都看不見父親的臉龐。每年開春，我和父親都在兩個不同的城市，直到夏天里那兩個月暑假短暫的相見。為了撐起這個家，父親奔波在外，一個人吃飯，一個人睡覺，一個人生活。我很少看見父親做家務的樣子，所以在每個沒有他的春天，我時常會想象父親洗衣、做飯的情景，圍裙隨著他的腰肢輕輕擺動，油滴調皮地跳上他的手背，而他毫不在意。

我很少和父親通電話，母親總勸我要經常和父親聊天，多關心他。然而她不知道，在我心里，父親是我唯一崇敬的人。

依稀記得，父親曾經對我說“要做一個像春天一樣的人”。我從未問過他為什么，我把“春天”理解成了活潑和溫暖。要做一個像春天一樣的人，我堅信父親說的是對的。

17年春暖花開花又謝，走走停停，竟也經歷了這么多的喜怒哀樂。許多舊時光，蜷縮在人生的某一個角落里，靜待不語，像一只蝴蝶安靜地蟄伏。我記得自己兒時的笑容，淺褐色的眸子泛著柔軟的波浪，然而那些委屈的哭聲，卻早已隨著時間的流逝而被我漸漸遺忘。朋友總說我是個開朗的人，因為我保持微笑。我覺得，能夠淡然地面對過去快樂地面對現在，我已然做了一個像春天一樣的人。

一年之計在于春，父親是這么認為的，我也是。父親辛勞在外，為了養育這個家；而我也在默默努力著，為了我十八歲的天空，像春天一樣明朗。

18歲前的最后一個春天，桃花開得正好，枝枝杈杈上，累累都是花骨朵兒，風一吹，香味撲鼻。

再稚嫩的時光，再悠長的歲月，青春終究是不可回溯的，然而那番不能復制的純凈，卻永遠不會失落。我只不過是蕓蕓眾生之一芥，我只得用我這雙年輕的雙手，去好好迎接未來的每一個春天、每一段感動。

初一作文六篇 初中級作文篇四

聽到了我一個朋友故事……

他生活在日本，天天乘地鐵去企業上班。在這個高度現代化的國度，惜時如金，許多不太大的事都精確到秒。他抓緊一切時間補充睡眠，當然包括早上“晚起”。每次，他總是標準地7時56分20秒出家門，7時59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時59分50秒到站臺等待8點整的那一班地鐵。他能知道地鐵是59分40秒進站，59分50秒調頭，8點整出發，誤差從不超過1秒。

這是故事的前提。

他每天總是充當一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時間，在運行的電梯上跑步前進的人。因此，在日本，有一個不成文的規矩：無論是只有一個人，還是擁擠不堪；無論是在百貨企業，還是在地鐵站，人們在上電梯的時候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給他們這些“跑電梯者”，讓他們能夠盡快地到他們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓他每天都能準時到企業，開始新的一天的工作。

這讓我想起了美國的“9·11”事件，陳思進到世貿大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強行撞門開出了兩個通道，一個內旋樓梯近，一個外旋樓梯遠。但在災難面前，大家并未慌亂，而是自覺地把近道讓給了老人和婦女，其他人走外道。這是，他的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時，一個人拍拍他的肩，說：“先生，這是你的眼鏡。”最終，花了1個半小時才逃出大樓的.他躲過一劫——就在他離開大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。

這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭先恐后地擠電梯，那電梯上不亂了套？其結果就是大家鬧得都不開心，一個人也沒有得到好處，損失不計其數。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會的力量，社會也就會更加和諧、美好。

這個故事中，我發現了那種雖然渺小，但又偉大的美。