人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

象棋大賽策劃案篇1

沈陽工業大學中國象棋大賽

策劃人：小北

一、活動名稱：“友誼杯”中國象棋大賽

二、活動主題：以棋會友，修身養性

三、活動目的：進一步豐富校園生活；繼承中華民族優良文化遺產；正確引導傳統思想政治文化，提高文化修養和道德素質；增進同學間的友誼；建設和諧校園；讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；讓更多的人領略“國粹”之一——中國象棋的風采！

四、活動對象：工大全體同學

五、主辦單位：沈陽工業大學校區團委

六、承辦單位：沈陽工業大學社團聯合會

七、報名方式：報名表將于2010-5-18發放到各班，填好表后以班級為單位交給校區辦公室劉濤

八、比賽地點：3A-40

2九、比賽時間：

2010-5-22上午8：30~11：30；預選賽

下午14：30~17：30；預選賽

2010-5-29上午9：30~11：30；32；復賽

下午14：30~16：30；決賽

十、前期準備：

1.制作海報，訂購條幅，購置物品；

2.拉贊助

3.印制報名表，由團總支蓋章后發到各個班級；張貼海報；

4.宣傳和報名階段

5.收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條；

6.大賽裁判選拔及培訓

7.布置大賽場地，安排工作人員

十一、比賽活動安排：

1、前期工作：1）校大學生棋類協會秘書處負責登記報名者信息。

2）校大學生棋類協會宣傳部負責海報宣傳、聯系廣播站，做好一切宣傳工作。

3）校大學生棋類協會外聯部對外拉贊助，籌集資金。

2、中期工作：

1）學生會主席任象棋大賽裁判長；

2）策劃部負責主持，并對棋社人員進行紀律監督；

3）外聯部負責接待媒體朋友和社聯朋友；

4）辦公室負責接待參賽隊；負責具體比賽的登記監督；

5）財務部負責管理獎品，茶水等；

6）組織部負責布置比賽場地，維持現場秩序。

3、后期工作：

獲獎的個人及班級發放榮譽證書；清理活動現場；總結活動得失，整理活動資料。

十二、大賽開幕式流程：

1、主持人介紹領導、嘉賓及組織單位、贊助單位

2、校大學生棋類協會主席致開幕詞

3、裁判長宣讀中國象棋比賽規則

4、特邀嘉賓宣讀比賽開始，進行比賽

十三、賽程安排：

方案一（人數適中）：

選手進場后進行抽簽分組（每四人一組），根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環（即每人與組內其他選手一一對弈），（若遇人數不能組成一小組，將多余選手并到其他組）。比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積一分，輸局不得分。最后每組第一名(如果出現積分相同的情況進行附加賽)進入復賽。

進入復賽的選手重新抽簽分組（每三人一組），采取積分制（同上），每組第一名晉級決賽。

進入決賽的選手采取積分制。

方案二（人數過多）：

先抽簽進行一輪淘汰賽，淘汰掉部分選手。然后再如方案一進行。

十四、獎項設置：

設立一、二、三名，以獲獎證書和獎品的形式進行獎勵。

另外，設立最佳潛力獎、最佳棋手獎、最佳裁判獎、精神文明獎等獎項，發放紀念獎。

十五、經費預算：

1、比賽用品：

中國象棋/盒——8元

印制各種資料——5元

本子和筆——8元

2．宣傳預算：橫幅、海報等約100元

3、獎品及證書：約20元

十六、經費來源：擬拉贊助500元

十七、商家贊助本次賽事的補償：

1、贊助商可以在本次比賽中宣傳自己的產品，使商品在我院的影響范圍擴大，本院學生更加了解贊助產品。

2、海報宣傳：賽事開賽前，我們將通過海報，宣選這一賽事，在海報上加入商家的標志物，以此形式進行宣傳。

3、橫幅宣傳：可在比賽現場掛有商家特有的橫幅。

4、嘉賓發言：貴公司可派代表在比賽活動中以嘉賓的身份發言，并還可以在頒獎典禮上給棋牌手們頒獎。

十八、可行性分析：

經過調查，同學們對舉辦中國象棋大賽反映很好。中國象棋大賽的巨型對提高學生文化素質，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。無論在舉辦經驗，還是經費問題，都很充足，有利于活動的順利舉行。

十九、突發事件處理：若個別同學因特殊原因不能按時參加比賽，則視其棄權；若比賽期間由選手不服從裁判的情況出現，經裁判長決定后，對無理取鬧的選手處以踢出大賽的處分，對合理的要求予以考慮；

象棋大賽策劃案篇2

活動背景：

隨著冬天的到來，這一學期也快要結束了，而各科的考試也即將到來，面對寒冷而多風的冬天，戶外的活動已經不太適合舉辦，然而鍛煉同學們的能力確實必不可少的。再加上考試即將到來，舉辦戶外活動存在不安全的因素，另外舉辦和參加獲得過程，也是增加同學們之間友誼的過程，這對于以后的學習和生活都是非常有幫助的。還有，經常下象棋對于同學們全面思考問題是非常有幫助的，同時可以減少同學們玩電子游戲的時間，達到一舉多得的效果。

活動主題：

紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操

活動目的：

鍛煉思維靈活性，培養隨機應變的能力，提高綜合素質，是我們當代大學生所要努力去完成的任務。象棋是一種智力游戲，它能充分鍛煉一個人的思維能力、預知能力和隨機應變能力。通過舉辦和參加象棋大賽，不僅能夠鍛煉同學們思維的敏捷度，提高隨機應變的能力，而且還能鍛煉同學們的預知能力，為以后更好地立足于社會打下基礎。另外，通過參加象棋大賽，同學們互相的了解程度得到了加強，對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時，同學們互相切磋棋藝的過程，本身就是一個自身棋藝提升的過程。

活動時間：

xx年11月24日周日下午13：00——17：00

活動地點：、、、宿舍以及龍灣湖邊

活動組織者：

第一組織者：郭隆臻 主要組織者：聶海超

活動對象：

83班全體同學

活動流程策劃：

（1）提前一周開班會確定比賽時間和比賽的相關規則，確定比賽的時間，以及討論所要準備的物品。

（2）由宣傳委員統計出參賽選手的人數及名單，并告知他們比賽的相關事宜和分組時間。

（3）人數確定下來后，由組織委員組織參賽選手進行分組抽簽，同時告知他們參賽時間。

（4）所有不參賽的同學將作為裁判，由班長為每個小組分配一名裁判。

（5）為保證比賽的公平性，賽前由心理委員對每一位裁判進行心理培訓，要求他們不能偏向任何一方。

（6）由生活委員采購比賽的獎品和證書，以及比賽過程中需要用到的記分卡片。

（7）比賽時，由團支書、學習委員和文體委員組成監督小組，監督各位裁判的執法過程，保證比賽的公平、公正。

（8）比賽結束后，由班委成員評選出前三名最佳棋手，分別頒發冠軍、亞軍和季軍榮譽證書。

（9）由三位獲獎選手發表獲獎感言并拍照留念。

活動預算：

榮譽證書3個，純凈水一提，記分卡片若干，共計約50元。

象棋大賽策劃案篇3

包頭師范學院第七屆社團文化節之

第三屆校園棋王爭霸賽

活 動 策 劃

主辦單位：包頭師范學院團委

承辦單位：大學生社團聯合會·弈林棋社

一、活動名稱：包頭師范學院第七屆社團文化節之第三屆校園棋王爭霸賽

二、活動主題：以棋會友，其樂融融。

三、活動目的：進一步豐富校園生活；繼承中華民族優良文化遺產；增進同學間的友誼；建設和諧校園；讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；讓更多同學了解弈林棋社，擴大棋社在全校的影響力；讓更多的人領略“國粹”之一——中國象棋的風采！

四、活動對象：包頭師范學院全體同學。

五、活動時間：2010年11月6日、7日，每天下午2:00。

六、活動地點：大學生活動中心南廳。

七、活動流程：

（一）制作展板一張置于學子廣場，海報一張至于指定宣傳欄。通過大學生社團聯合會制作手寫海報貼于各宣傳欄，以擴大宣傳效果。

（二）報名

1.在學子廣場設立報名點，現場報名（11月2日—5日）。

2.短信報名：手機編輯短信（姓名+學院+年級+專業+聯系方式）到152xxxx5729或187xxxx3086。

（三）比賽流程：

1.開幕

（1）棋社指定專人對參賽者介紹棋社概況，并鼓勵參賽者加入棋社壯大棋社力量。

（2）宣讀比賽規則，宣布比賽開始。

2．比賽過程

比賽期間由工作人員維持現場秩序，組織參賽者抽簽分組比賽，并在現場監督參賽者按規定比賽。

3．閉幕

棋社指定專人向參加決賽者宣布比賽結果，然后宣布比賽結束。

附

比賽規則

（1）

比賽采用抽簽分組。

（2）

比賽共分三輪。前兩輪為淘汰賽，最后一輪微積分賽。

（3）

淘汰賽采用一局定勝負的方式，勝者晉級，敗者淘汰，平局雙方晉級。

（4）

積分賽共三局，比賽者每勝一局得三分、負一局得零分、平局雙方各得三分。

（5）

比賽中遇輪空情況時，在淘汰賽中直接晉級，積分賽中從淘汰者中通過抽簽選一名復活者參賽。

（6）

每局比賽時間為30分鐘，超過30分鐘，參賽者走每步棋的思考時間不得超出30秒，超出30秒者為負。

八、獎項設置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。

九、經費預算：

1、彩噴1張

23元。

2、海報1張

10元。

3、圖釘2盒 總計：39元。

6元。